【熱門】動(dòng)物小學(xué)作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的動(dòng)物小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。周末，我和媽媽去淹城野生動(dòng)物園玩。到了動(dòng)物園門口簡直就是人山人海，車輛川流不息，我們拿著票好不容易才擠進(jìn)了動(dòng)物園�！芭c獸同行”讓我收獲滿滿！
一進(jìn)動(dòng)物園，我們就看見了丹頂鶴。丹頂鶴雪白的頭上頂著鮮紅的肉冠，像白金王冠上嵌著一顆奪目的紅寶石。我發(fā)現(xiàn)丹頂鶴站立時(shí)總是高高豎起身體，伸直脖子四下張望，常常站立許久。我想，就因?yàn)檫@個(gè)，人們才常用“鶴立”來形容戲劇舞蹈中眺望遠(yuǎn)處的優(yōu)美姿態(tài)吧。
一身美麗的羽毛，一對(duì)大大的翅膀，還有一只長長的嘴巴，再加上一雙明亮的眼睛，湊成了一只美麗又討人喜歡的孔雀。藍(lán)孔雀頭上具冠羽，眼睛的上方和下方各有一條白色的斑紋。頭頂、頸部和胸部為藍(lán)色，翅膀上的覆羽為黑褐色，飛羽黃褐色。腹部深綠色或黑色。它那五顏六色的羽毛非常華麗，特別是它那金色的羽毛在陽光的照射下金光閃閃十分耀眼。藍(lán)孔雀鳴叫時(shí)，聲音洪亮，悅耳動(dòng)聽。
我們繼續(xù)往前面走，看見了可愛的小熊貓。它們的身體是棕色的，尾巴搖來搖去，非�？蓯�。我扔了一快餅干給它，它把嘴巴湊過來，舌頭一卷，餅干就進(jìn)了它的嘴巴。我們又去看了大熊貓，它愜意地坐在它的`“私人花園”里曬太陽，不時(shí)用舌頭舔它那胖乎乎的爪子，樣子就像、嬰兒，還喜歡舔手指呢。這么可愛的姿態(tài)，真是好可愛！
淹城不僅歷史文化多，而且還有這么多憨既態(tài)，又可愛的動(dòng)物。陽光透過樹的縫隙照在我和動(dòng)物的身上，動(dòng)物給我們帶來無窮的歡樂，春秋淹城——————我與動(dòng)物有個(gè)約會(huì)！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
11月22日，我和媽媽、趙樂怡、她媽媽一起去了春秋淹城動(dòng)物園。我和趙樂怡在車上有說有笑，活像兩只頑皮的小猴子。恨不得只用一分鐘時(shí)間就能到動(dòng)物園。
9點(diǎn)鐘左右的時(shí)候，我們終于到達(dá)了目的地--動(dòng)物園。一下車，我發(fā)現(xiàn)趙樂怡手上有一張門票，我不明白，奇怪地問：“你為什么有門票呀！我們的門票都收上去了�！壁w樂怡驚訝的看著我。然后趙樂怡媽媽打了電話給老師，老師不在，就打給了生活老師，生活老師不知道，媽媽們就只能去買票了。我們用最快的速度買好門票后便飛奔動(dòng)物園。��！這里真美�。∥铱匆娪袔孜恍〕笙壬诤托∨笥淹嬗螒蚰�，有的小丑胖胖的、有的'小丑高高、還有······趙樂怡、我、小丑拍了一張照片。
我們首先去了游樂園，看見一個(gè)個(gè)好玩的游樂項(xiàng)目，有小飛機(jī)、蹦極、碰碰車······讓我最想介紹的是碰碰車了。我們?cè)谕媾雠鲕嚨臅r(shí)候，我們老是撞墻，有一位先生他好像是我們的對(duì)手一樣攻擊我們，又一次我們又撞墻了，開都開不了，我發(fā)現(xiàn)我沒有踩油門，我突然一踩油門，車子像發(fā)了瘋一樣的旋轉(zhuǎn)。在我們玩得正起勁的時(shí)候，時(shí)間到了。玩了碰碰車趙樂怡好像不想再玩別的刺激的游戲了。
然后，我們又隨人群來到了大熊貓館。哎！真掃興，大熊貓正趴在床上睡覺。只見一個(gè)四五歲的小女孩，敲打著鐵欄桿喊道：“喂！你怎么這么懶呀！”那幼稚的言語逗得人們哈哈大笑。
瞧！那邊小熊貓活動(dòng)的地方被人們圍得水泄不通。我向里面掃視了一遍，可不見小熊貓的影兒，我抬頭一看，原來小熊貓趴在樹頂?shù)囊桓鶚渲ι纤�。那憨態(tài)可掬地樣子，博得人們爆發(fā)出陣陣歡笑。
隨后，我們又游玩了猩猩館、犬科館、象館、獅虎山、兩棲爬行館、熱帶魚館、天鵝湖等地方。還觀看了獅子動(dòng)物表演。
時(shí)光總是這么短暫，唐·韋莊《關(guān)河道中》詩：“但見時(shí)光流似箭，豈知天道曲如弓。”
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
在一片美麗的大森林里，開放著一座美麗的動(dòng)物圖書館，里面有許許多多的圖書和繪本。 一天，小兔，小烏龜和小松鼠都來到圖書館看書，它們開始挑選好自己喜愛的圖書，也選好自己的位子，認(rèn)真地坐在位子上看書。這時(shí)，小刺猬也來到了圖書館。雖然小刺猬也挑好了書，但是只有小兔旁邊有個(gè)位子了，其他的位子都被別的動(dòng)物們坐滿了，于是小刺猬只好坐在小兔的旁邊。 小刺猬一坐下，小兔就馬上跳了起來，大聲地說：“喲，真刺人!”原來是因?yàn)樾〈题腵刺非常尖，刺到了小兔的肉，所以小兔才疼得跳了起來的。 小兔的一聲尖叫不僅把小刺猬嚇了一大跳，也讓原本安靜的圖書館變的鬧哄哄的!這時(shí)，小刺猬馬上對(duì)小兔說：“對(duì)不起，小兔，我不是故意的，你坐吧!” 小刺猬傷心地正準(zhǔn)備走開時(shí)，卻被小烏龜給攔住了，小烏龜說：“小刺猬你別走，我有硬硬的烏龜殼，不怕被刺到，你坐我邊上吧!”說著小烏龜就挪了挪，讓出了位子給小刺猬。小刺猬高興極了，坐在了小烏龜?shù)呐赃�，和小烏龜認(rèn)真地看起書來。 圖書館里的動(dòng)物們又開始安安靜靜地看書了!今天，我參加了學(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)，感覺真好玩阿!
首先，我們坐著大巴車開花為到了夢(mèng)多多小鎮(zhèn)。到了那里我們排好隊(duì)伍，在工作人員的帶領(lǐng)下來到夢(mèng)多體驗(yàn)館。
我這隊(duì)是泡泡隊(duì)，第一個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目是甜甜屋。我們的任務(wù)是用方糖做章魚。它是這樣做的，把一塊方糖拿出來，平均分成 八塊，再拿一塊方糖搓圓，再取幾塊方糖做裝飾。一只可愛的小章魚就完成了。
第二個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目是種值植物，老師給我們介紹了各種植物的名字。比如說仙人掌、多肉，老師還告訴我們?cè)鯓臃N花。
第三個(gè)玩地是汽車運(yùn)動(dòng)廠。我應(yīng)聘的工作是汽車修理員，我們學(xué)會(huì)了怎樣知道輪胎的氣壓有多少，氣壓在250--300是正常的。知道了油箱在哪個(gè)位置，還知道怎樣打開油箱，并且懂得三個(gè)必須要的環(huán)保標(biāo)志貼，年審標(biāo)志貼，安全保險(xiǎn)標(biāo)志。
第四個(gè)玩地是世界文化館。老師幫我們穿上韓服，老師教我們跳韓國舞蹈，還教我們韓國語言和禮儀、坐姿。
第五個(gè)玩地是郵局。老師讓我們收、送快遞，我們都認(rèn)真地完成任務(wù)，并且送快遞的快些完成的同學(xué)還可以再送一次。
最后，五項(xiàng)都完成了，我們又坐上大巴車高高興興地回家了。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
我家有只可愛的小毛狗，他長得胖胖的，還穿著一件小花衣。脖子短短的，特別愛睡覺，有時(shí)我一轉(zhuǎn)眼它又躺在沙發(fā)上睡覺了。
小毛狗的'愛好就是跟我一起玩，但是它總懶洋洋的，要我拍它它才會(huì)動(dòng)。我介紹了這么多，你猜是只怎樣的小毛狗呢？其實(shí)它是個(gè)毛絨玩具狗。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
我家養(yǎng)了兩只烏龜，是爺爺釣魚是抓來的，它們是巴西龜，住在我家的大魚缸里，我可喜歡它們了!大一點(diǎn)的烏龜叫安安，小一點(diǎn)的烏龜叫可可。只要有人輕輕碰他們一下，它們就會(huì)立馬縮進(jìn)自己的“家”里。所以，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)問號(hào)：烏龜喜歡隱藏在黑暗的地方，還是喜歡隱藏在光明的地方呢?又怎么分辨公母呢?我一定要探個(gè)究竟。
烏龜喜歡隱藏在黑暗的地方，還是喜歡隱藏在光明的地方呢?我?guī)е@個(gè)問題，來到魚缸旁，用一塊布蓋住了魚缸的一半，另一邊則沒有東西蓋住，結(jié)果，可可和安安都往黑暗的地方爬了。我想，它們肯定不想讓自己受到傷害。
烏龜怎么分辨公母呢?由于我還對(duì)烏龜不大熟悉，所以就去網(wǎng)上查閱了資料，下面是我查的資料：雌性龜：背甲較短且寬，腹甲平坦中央無凹陷，尾細(xì)且短，尾基部細(xì)，泄殖孔距腹甲后緣較近，腹甲的2塊肛盾形成的缺刻較淺，缺刻角度較大。
雄性龜：背甲較長且窄，腹甲中央略微向內(nèi)陷，尾粗且長，尾基部粗，泄殖孔距腹甲后緣較遠(yuǎn)，腹甲的2塊肛盾形成的.缺刻較深，缺刻角度較小。 我看了看，發(fā)現(xiàn)安安是母的，可可是公的。
有一次，我把兩粒龜食放進(jìn)去的時(shí)候，可可飛快爬過去，而安安則壓在可可的身上，兩只烏龜不相上下。結(jié)果安安伸長脖子，吃掉了所有的龜食，我只好再放一粒在可可的旁邊。
烏龜?shù)拿孛芸烧娑嘌?只有細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它的更多奧秘哦!
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