【精華】誠(chéng)信的小學(xué)作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1
誠(chéng)信乃做人之本,有了誠(chéng)信就會(huì)有許多人愿意和他做朋友。
有一天晚上,我和小伙伴們?cè)谕膺呁,我把我的五彩燈拿出?lái)讓他們觀看,他們不約而同的發(fā)出來(lái)贊嘆聲。當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),王源對(duì)我說(shuō):“能不能把你的五彩燈借給我玩一玩!薄爱(dāng)然能!蔽宜斓拇饝(yīng)了,“不過(guò)明天下午就得還給我!彼(tīng)了一蹦三尺高。
到了第二天,我一直在家里寫(xiě)作業(yè),因?yàn)閲?guó)慶七天,我只顧玩,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢,這可是最后一天了。到了下午,我的作業(yè)還有許多,所以我就沒(méi)有去找王源?墒2點(diǎn)多的.時(shí)候,王源自己把五彩燈主動(dòng)送了過(guò)來(lái),見(jiàn)王源十分守信,就又把五彩燈借給他玩了一天,為了不再打擾我做作業(yè),他什么也沒(méi)說(shuō)就出去玩了。有時(shí)候誠(chéng)信還會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜呢!
誠(chéng)信是交朋友的原則,如果你誠(chéng)信就會(huì)有許多朋友。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2
從前有個(gè)小男孩,他天天趕著羊群到山上去放牧……這是大家都熟知的“狼來(lái)了”的故事。在我心中,誠(chéng)信就是說(shuō)話算數(shù),實(shí)事求是的表現(xiàn)。然而,有一件事情,現(xiàn)在想起來(lái)我還感到臉紅和后悔。
那是一個(gè)星期天,爸爸幫助我默寫(xiě)詞語(yǔ)。那天,我不知怎么搞的,精神總不在狀態(tài),平時(shí)默得滾瓜爛熟的詞語(yǔ),今天卻錯(cuò)了好幾個(gè)。把“塑像”的“像”寫(xiě)成了大象的“象”,把“按照”的“按”寫(xiě)成了安寧的“安”。
爸爸皺起了眉頭,一臉的'不高興,在默錯(cuò)的詞語(yǔ)后面打了一個(gè)個(gè)大大的叉,對(duì)我說(shuō),“希希,你看看,一共只有60個(gè)詞語(yǔ),你就錯(cuò)了5個(gè),錯(cuò)得也太多了吧,你認(rèn)真瞧瞧錯(cuò)在什么地方,再把默錯(cuò)的詞語(yǔ)每個(gè)訂正五遍!”說(shuō)完,爸爸忙其它的事情去了。
趁爸爸不在,我偷偷拿起筆,在默錯(cuò)的那個(gè)“象”字前面加了一個(gè)單人旁,一本正經(jīng)地拿著本子給了爸爸,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,‘塑像’這個(gè)詞我沒(méi)默錯(cuò),您怎么給我打了一個(gè)叉”。爸爸接過(guò)本子,仔細(xì)地看了看,然后把我拉到他身邊,對(duì)我說(shuō),“希希,你坐下,爸爸給你講一個(gè)故事”。“從前有一個(gè)小男孩,他天天趕著羊群到山上去放牧……”聽(tīng)完爸爸講的“狼來(lái)了”的故事,我的臉“唰”的一下紅了。從出身到現(xiàn)在,“狼來(lái)了”的故事我不知聽(tīng)了多少回,但今天聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得是那么的意味深長(zhǎng)。似乎故事里的那個(gè)小男孩就是我。我低著頭,從爸爸手里接過(guò)本子,把“塑像”這個(gè)詞語(yǔ)認(rèn)認(rèn)真真地訂正了五遍。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,高興地笑了。
通過(guò)這件事,使我一下子長(zhǎng)大了許多。我覺(jué)得,誠(chéng)信應(yīng)該從我做起,從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3
我家在街西頭開(kāi)了一家鹵肉館,生意做得紅紅火火。有人說(shuō)爺爺和氣生財(cái),有人說(shuō)爺爺?shù)柠u肉味美價(jià)廉。而我卻要說(shuō)爺爺講誠(chéng)信,他的鹵肉貨真價(jià)實(shí)。
那天清晨,天還沒(méi)亮。爺爺就早早的起來(lái)扒火放料了。突然,一陣不緊不慢的敲門(mén)聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。爺爺把門(mén)打開(kāi),進(jìn)來(lái)一個(gè)中年男子,身上背著一個(gè)大布袋。見(jiàn)到爺爺,笑著說(shuō):“二叔,你看!我給你帶來(lái)了好東西!闭f(shuō)完把布袋放到了地下,接著說(shuō):“這些雞是昨天剛死的,還新鮮著呢!價(jià)錢(qián)也不貴,兩塊五一斤,這些一共一百五十元,你看,要不……”哼!爺爺才不會(huì)買(mǎi)你這假貨呢!我心里暗想!靶!成交!睜敔斔斓卮饝(yīng)了,我騰的一下坐了起來(lái),扒著窗戶往外看,爺爺麻利地把錢(qián)一數(shù)遞給那人,那人嘿嘿一笑走出了院門(mén)。我心想:爺爺呀!爺爺,原來(lái)你是這樣做生意!可我也沒(méi)少吃你的鹵肉呀,難道你連你的親孫女也騙嗎?我正想著,爺爺正好把門(mén)推開(kāi)說(shuō):“好孫女快起來(lái)幫爺爺?shù)拿。”我沒(méi)好氣的說(shuō):“幫什么,幫你擇死雞呀!”爺爺笑著說(shuō)道:“傻孫女,我是想讓你幫我把死雞子埋出去呀。”聽(tīng)爺爺這么一說(shuō),我迅速穿好衣服,和爺爺一起抬著那袋死雞走了出家門(mén),走在路上,我不解的`問(wèn)爺爺:“爺爺,你這不是花錢(qián)買(mǎi)罪受嗎?”爺爺和藹地說(shuō):“孫女呀!如果爺爺不買(mǎi)下來(lái),他還會(huì)賣(mài)到別處坑人。爺爺雖不懂什么大理論,但做人要講誠(chéng)信的道理還是懂的!
回到家,爺爺已經(jīng)筋疲力盡,爺爺?shù)脑掔澘淘谖倚纳,讓我明白了做人的道理。我家的生意越?lái)越好,但不曾改變的是誠(chéng)信。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4
象往常一樣,上午放學(xué)回到家,在開(kāi)門(mén)之前,我照例打開(kāi)我家的收件箱,“噢”只有一封信孤零零地躺在那里,我拿出來(lái)一看,信封上赫然寫(xiě)著“劉心惠收”,地址是“內(nèi)蒙古呼和浩特蒙旗小學(xué)四年級(jí)三班”。我心里十分納悶,是誰(shuí)給我寫(xiě)的這封信,并且是從內(nèi)蒙古那么遠(yuǎn)的地方寄來(lái)的。
進(jìn)屋之后,我把書(shū)包往床上一扔,轉(zhuǎn)身往床上一躺,拿著那封信仔細(xì)地端詳了一陣,才撕開(kāi)了信封,認(rèn)真地閱讀起來(lái):
心惠姐姐:
你好!
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候,不只你還記得我,但我必須對(duì)你真誠(chéng)地說(shuō):“謝謝你”。謝謝你不為別的,只為你的真誠(chéng),你的守信,還記得你給我送書(shū)的情形嗎?真是令我終生難忘的一幕!那一次是因?yàn)槲野职止ぷ魃系氖虑椋ㄓ谙挛珉x開(kāi)成武,卻在一大早就不得不里離開(kāi)了,臨走時(shí)我往你家打電話,可一直打不通,于是我懷著失落的心情登上了回家的汽車(chē),當(dāng)汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的那一剎那間,我最后的一點(diǎn)希望也破滅了?晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事情發(fā)生了,你竟然以那樣的方式來(lái)給我送書(shū),著實(shí)讓我激動(dòng)了一回。通過(guò)那件事,讓我加深了對(duì)你的了解,你是那么講信用,那么真誠(chéng),能夠交上你這樣的一位朋友,是我這次到成武的最大收獲,我滿足了,希望我們之間的友誼象高山上的松柏一樣萬(wàn)年長(zhǎng)青。
·······你永遠(yuǎn)的朋友:王小敏
········20xx2年6月1日
讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候,淚水已經(jīng)沾濕了枕巾。
記得那是節(jié)假日的一天,為了買(mǎi)到一本好作文選,我來(lái)到了新華書(shū)店,可選來(lái)選去,也沒(méi)找到合適的,正當(dāng)我倍感失望的時(shí)候,突然我發(fā)現(xiàn),旁邊有一個(gè)和我差不多的小姑娘,手里拿著一本《全國(guó)小學(xué)生優(yōu)秀作文》,這可是我跑了多家書(shū)店也沒(méi)買(mǎi)到的書(shū)!這時(shí)看到它,我真想一睹為快呀,可我和人家不認(rèn)識(shí),怎么好意思開(kāi)口呢?這個(gè)小姑娘發(fā)現(xiàn)了我,她笑著問(wèn):“你喜歡這本書(shū)嗎?”一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭,顯得十分難為情,由于對(duì)那本書(shū)的鐘愛(ài)和他的坦誠(chéng),我主動(dòng)走過(guò)去和她攀談起來(lái),這位小姑娘倒不拘束,挺愛(ài)說(shuō)話的,談話中我了解她家在內(nèi)蒙古呼和浩特,老家是成武,這次是專(zhuān)門(mén)來(lái)探親的.,那本書(shū)是她爸爸專(zhuān)門(mén)從上海捎來(lái)的,由于她非常愛(ài)寫(xiě)作,這本作文書(shū)一直帶在她身邊,她說(shuō):“如果你喜歡,我可以借給你看看。”“不過(guò)三天后必須還我,因?yàn)槿旌笪揖突睾艉秃铺亓恕!蔽疫B忙說(shuō):“謝謝!謝謝!”回到家里,我不分晝夜地看,不知不覺(jué)三天過(guò)去了,從這本書(shū)里我獲得了許多知識(shí),覺(jué)得收獲頗豐。可我并沒(méi)忘記還書(shū)的事,第四天一大早,我就騎車(chē),往她奶奶家趕去,到了她奶奶家,她奶奶說(shuō)“王小敏已經(jīng)去車(chē)站了。”我想:這可怎么辦呢?我不能失信與人啊,要不,我會(huì)后悔一輩子的,想到這兒。我急忙攔了一輛出租車(chē),去追趕王小敏,一直追到十來(lái)公里才追到,我攔下那班車(chē),把書(shū)交到她手中,她感動(dòng)地?zé)釡I盈眶,緊緊握住我的手,車(chē)上的客一直夸獎(jiǎng)我,贊美之聲四起,響不絕耳。王小敏乘坐的那班車(chē)過(guò)去很久了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,因?yàn)樗言谖业男睦锷钌畹乩由狭擞,令我終生難忘,因?yàn)槟遣粌H讓我交上了一位好朋友,而且讓我越發(fā)感覺(jué)到誠(chéng)信的可貴之處,令我看到了誠(chéng)信的力量---偉大而長(zhǎng)久.
誠(chéng)信,你才是我最親密的朋友,永遠(yuǎn)的朋友!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5
那是一個(gè)晴朗的下午,我像往常一樣去大地超市買(mǎi)東西。在拿雙面膠時(shí),我順手將雙面膠套在手腕上。選好了商品結(jié)賬時(shí),我很自然地看著營(yíng)業(yè)員阿姨算賬,居然忘記了自己手上的那塊膠帶。等阿姨打出小票后,我拿著小票就走出超市,高高興興地回家了。
回到家里,忽然發(fā)現(xiàn)手腕上套著一個(gè)雙面膠,我馬上拿出小票一看,呀,居然沒(méi)有算錢(qián)!我立刻抓起雙面膠,帶上錢(qián),想到超市付錢(qián)?删驮谀且豢蹋要q豫了:“就這么一兩塊錢(qián)嘛,沒(méi)什么大不了的,反正也沒(méi)人看見(jiàn),拿了算了!”一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我便拿出一本我最?lèi)?ài)看的書(shū),讓它來(lái)消除自己的不安?墒,我根本看不下去,心里總是胡思亂想。忽然,我看到書(shū)上的一個(gè)個(gè)字都站起來(lái)了,指著我破口大罵:“你這種人,我們看不起!看不起!”我趕緊捂住耳朵,扔下書(shū),跑到了客廳里。我打開(kāi)電視機(jī),天!電視里的人好像都在議論我,有的用異樣的眼光看著我,好像在指責(zé)我;有的.露出詭異的笑容,仿佛在嘲笑我。我慌忙扔掉遙控器,關(guān)掉電視機(jī),奔向廚房。我要向我的好伙伴——小金魚(yú)傾訴這一切!可是,當(dāng)我來(lái)到魚(yú)缸前,它們瞧也不瞧我,尾巴一掃就游走了,仿佛在說(shuō):“哼,不誠(chéng)實(shí)的孩子,我才不喜歡呢!”我的心疼得厲害!不行!我可不想因?yàn)檫@兩三塊錢(qián)而丟了誠(chéng)信,還是去付錢(qián)吧,不要貪這點(diǎn)小便宜。我下定決心,去超市付錢(qián)。
到了超市,我把雙面膠遞了上去,拿出錢(qián)誠(chéng)懇地說(shuō):“阿姨,我剛剛買(mǎi)東西時(shí)忘了把雙面膠的錢(qián)付了,現(xiàn)在付給您!卑⒁桃贿吔舆^(guò)錢(qián),一邊笑著對(duì)我說(shuō):“好樣的!小妹妹。”聽(tīng)到這句話,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。我如釋重負(fù),心里好像放下了一塊沉重的大石頭,倍感輕松。我走出超市,路邊的小樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng),發(fā)出“沙沙”聲,似乎在為我鼓掌呢;鳥(niǎo)兒在空中表演它的飛翔技巧,好像在為我跳舞呢;回到家,缸中的金魚(yú)瞪著大眼睛,搖著漂亮的尾巴,嘴一張一合,仿佛在夸我:“你做得對(duì)!這才像我的好朋友呢!”我心領(lǐng)神會(huì)地笑了,笑得多甜!
如果一個(gè)人能從小在心中播下誠(chéng)信的種子,并且悉心呵護(hù)它,經(jīng)常給它澆水、施肥、除蟲(chóng),它就能開(kāi)出美麗的文明之花!如果人人都這樣做,那我們的社會(huì)離文明還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
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