西瓜小學(xué)作文

時(shí)間：2023-06-15 09:19:56 小學(xué)作文我要投稿

西瓜小學(xué)作文匯編9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的西瓜小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

西瓜小學(xué)作文匯編9篇

西瓜小學(xué)作文篇1

　　今天，艷陽(yáng)高照，我的心情也隨之愉快。睡完一覺(jué)，爬下樓，只見(jiàn)媽媽手里抱著一個(gè)大西瓜，我不經(jīng)覺(jué)得奇怪，這西瓜可是哪里來(lái)的？媽媽見(jiàn)了我的滿腹疑問(wèn)的.樣子，便猜到了些許，媽媽對(duì)我說(shuō)前些日子隨便種在花壇里的西瓜活了，還結(jié)了兩個(gè)大西瓜……“哎呀！真的��！”我高興地叫了起來(lái)，媽媽也微笑著將西瓜放在了茶幾之上。

　　我興奮極了，吃完午飯，就迫不及對(duì)著那個(gè)西瓜東瞅瞅，西瞧瞧——這么大了呀！記得前幾天還不是很大呢，記得剛剛種下的時(shí)候，還是一株小小的幼苗呢。然后我就見(jiàn)著它一天天日新月異的長(zhǎng)大，先是長(zhǎng)大了些許，然后便密密麻麻地爬滿了一旁的灌木叢，后來(lái)，藤上便綻放了一朵朵黃花，質(zhì)樸無(wú)華，但是，卻也獨(dú)有一番風(fēng)味。又過(guò)了些許時(shí)間，藤上掛滿了一個(gè)個(gè)子彈大小的西瓜，真是可愛(ài)，可大多數(shù)西瓜都從藤上掉了下來(lái)，只剩下了那兩個(gè)，從那之后，兩個(gè)西瓜便開始瘋長(zhǎng)，先是跟乒乓球那么大，然后又跟著蘋果那么大，最后競(jìng)有排球那么大了——幾天沒(méi)見(jiàn)，沒(méi)想到已經(jīng)熟了。

　　我拿著水果刀，躍躍欲試地對(duì)著西瓜比試著，終于可以切了，一刀下去，西瓜立刻分成兩份，鮮紅的汁水立刻涌了出來(lái)。我嘗了一口，真好吃啊！可能因?yàn)槭亲约悍N的吧！

　　還有，另外一個(gè)西瓜也快熟了呢，真是期待�。�

西瓜小學(xué)作文篇2

　　我和爸爸都很喜歡在夏天吃西瓜。我特別喜歡用勺子在西瓜的最中間處挖一個(gè)洞，大口大口地吃，好爽哦！這時(shí)，可愛(ài)的爸爸總會(huì)表示不滿：“你這個(gè)吃貨！難道我就喜歡吃不甜的嗎？”

　　這玩笑話引起了我的興趣，我查了一下資料，原來(lái)西瓜中間部分最甜的確是有科學(xué)道理的。種子是吸引糖分積累的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，西瓜種子中的胚芽長(zhǎng)在最中心，也就是西瓜長(zhǎng)大后的`中心部分，這里也自然就是糖分最集中的部分啦，因此，西瓜最中心部分最甜啦。

　　我正在一旁竊喜，爸爸神秘兮兮地說(shuō)：“我有辦法讓剩下的西瓜變得更甜！”“What？爸爸這是要忽悠我嗎？”我看到他打開冰箱，“加白砂糖嗎？這個(gè)我也知道！”“No，No，No”，爸爸只是把西瓜放進(jìn)了冰箱，然后就沒(méi)有然后了。

　　大約過(guò)了三四個(gè)小時(shí)，爸爸叫我品嘗他的冰鎮(zhèn)西瓜，真的更甜了耶。我迫不及待想知道原因，討厭的爸爸卻賣起了關(guān)子，要我自己查資料找原因。這又難不倒我，馬上我就知道了原因。原來(lái)西瓜的甜最主要是由果糖組成的，果糖和溫度是一對(duì)好朋友，由于β果糖比α果糖甜，β果糖的特點(diǎn)就是溫度越低活動(dòng)性就越大，而α果糖是溫度越低活動(dòng)性越小。冰箱中的溫度，簡(jiǎn)直就是為β果糖量身定制的，所以冰鎮(zhèn)西瓜就變得更甜啦。

　　看來(lái)爸爸的確對(duì)吃西瓜頗有研究，我也忍不住感慨：生活就是一本化學(xué)教科書，只要我們留心觀察，用心思考，便可以發(fā)現(xiàn)化學(xué)無(wú)處不在，探究其樂(lè)無(wú)窮��！我更加佩服吃貨爸爸啦，哈！

西瓜小學(xué)作文篇3

　　暑假里的一天早上，奶奶從市場(chǎng)買菜回來(lái)，手里還提個(gè)大西瓜，我趕忙上前幫她提過(guò)來(lái)，呀！多沉的西瓜，像個(gè)又大又圓的球，綠綠的皮上還有顏色深淺不一的花紋。瓜蒂上還連著一根不長(zhǎng)的藤葉，看樣子是從地里剛摘下來(lái)的。

　　我咽了一下口水問(wèn)奶奶“什么時(shí)候可以吃西瓜”？“現(xiàn)在就可以吃”。奶奶一邊回答我，一邊把西瓜放在水池里沖洗一下，然后放在切菜板上，用刀切成一大塊一大塊近似三角形。

　　奶奶挑一塊中間紅瓤最多的遞給我，我迫不急待地拿到就啃。奶奶說(shuō)：“不急，坐著吃”，爺爺拿來(lái)一個(gè)小塑料盆放在我的面前說(shuō)是裝瓜皮的。我彎著腰，頭向前伸著，一邊吃西瓜，一邊用手撓著嘴上的.渣汁，一邊感嘆“好甜的西瓜，真好吃”

　　我吃完了一塊，自己去拿第二塊，我愣住了，拿哪一塊呢？當(dāng)然是中間的最甜。可我要把最甜的留給爺爺奶奶。我拿了一塊邊上小塊的……

　　奶奶看我那模樣：腮幫上沾著瓜籽，嘴邊沾滿了殘?jiān)路弦驳瘟思t汁，活像一個(gè)大花臉，奶奶笑著說(shuō)：“你真是個(gè)小饞貓”。

西瓜小學(xué)作文篇4

　　炎熱的夏天到了，太陽(yáng)火辣辣地掛在天空中，大地被烤得熱熱的。

　　瓜地里，西瓜成熟了，大大的，圓圓的，真像一個(gè)個(gè)小娃娃一樣躺在綠野叢中。

　　農(nóng)民伯伯見(jiàn)了，開心地眉開眼笑，說(shuō)：“我的.西瓜成熟了�！彼麄冮_始運(yùn)西瓜。他們大汗淋漓，氣喘吁吁，衣服都濕透了，像從水里剛剛爬出來(lái)似的，但是，他們心里卻樂(lè)開了花。

　　小朋友們看見(jiàn)了，也趕來(lái)幫忙，小明抱起一個(gè)又大又圓的西瓜，對(duì)小麗和小天說(shuō)：“我厲害不厲害？”小麗不甘示弱，抱起一個(gè)最大最大的西瓜，可是，西瓜太重了，眼看就要掉下來(lái)了，小天連忙用手托住西瓜，對(duì)小麗說(shuō)：“這個(gè)西瓜我們一起運(yùn)吧！”終于，這個(gè)大西瓜被他們運(yùn)到西瓜車上。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，西瓜全都放到了西瓜車上。農(nóng)民伯伯看著這些小山似的西瓜，高興地直夸他們是助人為樂(lè)的好孩子。

西瓜小學(xué)作文篇5

　　我最喜歡吃西瓜，因?yàn)樗闹侄嘤痔穑罱饪省?/p>

　　它的外形又大又圓，瓜皮顏色碧綠碧綠的，上面還有一道道美麗的花紋。切開后，跳入眼簾的`是里面鮮紅的瓜瓤，還有一粒粒烏黑烏黑的籽兒。

　　每每看著它，我都有點(diǎn)舍不得吃掉。但每次總是經(jīng)不住它的誘惑,拿起一片就是大啃一口，吃進(jìn)嘴里。然后，“啾——”猛吸一口，頓時(shí)，一股清涼的感覺(jué)就涌動(dòng)全身。

　　那甜甜的、涼涼的感覺(jué)真是美極了！

　　吃多了西瓜，我就吃出了一些想法和意見(jiàn)。我真希望有一天科學(xué)家叔叔們能發(fā)明一種“四色”西瓜——一只西瓜身上有四種顏色。

　　吃到紅色的西瓜會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的想象力——這樣以后寫作文，就不愁沒(méi)東西可以寫了。

　　吃到黃色的西瓜會(huì)給人帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)——不開心的人吃一片就會(huì)立刻開心起來(lái)，歡笑不斷。

　　吃到綠色的西瓜可以帶領(lǐng)人神游世界——只要一閉眼，想到哪去就可以去哪。

　　吃到藍(lán)色的西瓜可以讓人想睡覺(jué)，美夢(mèng)不斷。

　　真想能吃到這樣的西瓜，希望科學(xué)家叔叔們好好想想辦法吧！

西瓜小學(xué)作文篇6

　　炎熱的夏天來(lái)到了人間，小力的爸爸從商店買來(lái)了一個(gè)又大有圓的西瓜。爸爸把又大又圓的西瓜抱到了家里，大聲說(shuō)：“小力，出來(lái)吃西瓜了！”爸爸把西瓜放到了菜板上，小力在桌子的'一角看著爸爸切西瓜。爸爸使勁地把西瓜切開。切開之后，紅紅的瓤?jī)�，黑黑的籽兒�?/p>

　　小力看著想趕緊拿走一塊去吃。小力趕緊吃了一口，高高興興地跑了。爸爸大聲說(shuō)：“小力，必須先給爺爺/奶奶吃�！毙×φf(shuō)：“知道了！”小力跑回來(lái)又拿了一塊走向爺爺/奶奶的房間。爸爸夸小力好孩子。

西瓜小學(xué)作文篇7

　　提起西瓜，我們都很熟悉，它味甜性甘，是解暑佳品，炎炎夏日給我們帶來(lái)一絲清涼�？墒悄懵犝f(shuō)過(guò)能夠放在地上當(dāng)足球踢的西瓜嗎？大千世界，無(wú)奇不有�。‖F(xiàn)在，讓我們跟著《走進(jìn)科學(xué)》欄目組到鐵西瓜的產(chǎn)地——北京市密云縣的一處農(nóng)場(chǎng)去看看究竟吧！

　　有著翡翠色的外衣，圓滾滾的身體剖開后紅壤黑籽——這個(gè)貌不驚人的家伙就是鐵西瓜？面對(duì)記者的疑問(wèn)，農(nóng)場(chǎng)主老陳現(xiàn)場(chǎng)拿出兩個(gè)西瓜做實(shí)驗(yàn)：把普通的西瓜扔到地上當(dāng)球踢，還沒(méi)踢兩下就斑痕累累，汁水橫流。而鐵西瓜呢？記者一腳踩上去后竟然安然無(wú)恙，農(nóng)場(chǎng)每年七月開展的西瓜節(jié)里，他們把西瓜當(dāng)球踢，投籃掉下去后只留下的`輕微巴痕真是讓人匪夷所思。

　　“為什么鐵西瓜如此“堅(jiān)強(qiáng)”呢？經(jīng)過(guò)儀器檢測(cè)發(fā)現(xiàn)西瓜內(nèi)部結(jié)構(gòu)密度大于普通西瓜，尤其是它的抗摔性高出普通西瓜一倍�？蒲腥藛T通過(guò)嫁接改變植物遺傳基因，最終培育出了這一優(yōu)良品種，它極適合長(zhǎng)途運(yùn)輸而且口感極佳——”聽著節(jié)目主持人的講解，我們進(jìn)入了充滿神秘的科學(xué)世界。

　　科技改變我們的生活，開啟了一扇神奇的大門，這就是科技的魅力。

西瓜小學(xué)作文篇8

　　夏日如火，天氣炎熱，現(xiàn)在每天氣溫都33度左右，我們避暑的方式真不少，開電扇，喝綠豆湯，開空調(diào)，游泳，再不就是吃西瓜解渴。

　　今年，我們主要就是這樣在這種情況下度過(guò)的。老公這不買了好多西瓜，四五十個(gè)，花了200多元，把西瓜搬回了家。于是，我們可不愁沒(méi)有西瓜吃。老公當(dāng)時(shí)買這么多西瓜時(shí)，我還埋怨他，責(zé)備他不應(yīng)該買這么多。但是，每天吃西瓜時(shí)，也很高興，幾乎每一個(gè)西瓜都很甜，紅紅的面沙瓤，很誘人。吃在口里，甜津津的，好爽啊，很解渴。

　　這讓我想起小時(shí)候，家里條件不好，那時(shí)吃一條西瓜就感覺(jué)是上天了。那時(shí)一條西瓜賣5分錢，就那也是奢望��！每當(dāng)賣瓜人從我們街里叫賣時(shí)，我和一群小伙伴就眼睜睜地干站著，心里雖然想吃，但是也是說(shuō)不出的尷尬像，眼饞似地望著賣瓜人一步步離開，我們小伙伴也一哄而散了。

　　今天，再也沒(méi)有那樣的情景了。西瓜想吃就吃，再也不用發(fā)愁了。那樣的歲月已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，青澀的.童年讓我隱隱感到生活的清苦，但是也更讓我們珍惜今天的幸福生活。

西瓜小學(xué)作文篇9

　　盛夏一到，就一個(gè)字來(lái)形容——熱！你聽，樹上的知了扯著嗓子，拼著命地喊：“熱——呀，熱——呀……”空中一絲風(fēng)也沒(méi)有，樹葉一動(dòng)也不動(dòng)；墻邊的野草，一棵棵低垂著腦袋，無(wú)精打采；小雞們，一只只都躲在樹陰底下，張著嘴，連肚子餓了也不愿意出去覓食；小狗們，吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，“呼哧呼哧”地喘著粗氣……

　　大人們一個(gè)個(gè)都躲在家里，不到萬(wàn)不得已，誰(shuí)也不愿意出門。然而，這時(shí)卻是小孩子最高興的時(shí)候。跳進(jìn)池塘里游泳，爬到樹上捕捉知了，喝一口消暑降溫的綠豆湯，吃一根美味可口的冰棒，當(dāng)然我最喜歡的還是甜津津的冰西瓜！

　　西瓜，是夏季里最常見(jiàn)的一種消暑水果。春天播種，夏天收獲，生長(zhǎng)環(huán)境不分塞北江南。它的形狀有長(zhǎng)圓形，也有正圓形。無(wú)論什么形狀，它的.外皮光滑而圓潤(rùn)，顏色有青綠色，也有淡綠色，上面還布滿波浪形的深綠色條紋，活脫脫像穿上綠色衣服的嘻哈胖小子。

　　父親曾教我如何辨認(rèn)熟透的西瓜，他說(shuō)成熟透了的西瓜，用刀一碰到它的外皮，毋需用力，就會(huì)發(fā)出“咔嚓”一聲輕響，自動(dòng)裂開一道口子，露出鮮紅或淡黃色的瓜瓤，流出一股清香津甜的汁水。用勺子剜上一勺，放進(jìn)嘴里，甜津津，涼絲絲，一直滲進(jìn)心底，仿佛給正在燃燒的火爐澆上了一盆冰涼的泉水！

　　西瓜真不愧是夏日里一種絕佳的消暑、解渴、降溫的水果呀！在炎熱的盛夏里，給人送來(lái)絲絲清涼！

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