美麗的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-06-15 12:29:52 小學(xué)作文我要投稿

【實(shí)用】美麗的小學(xué)作文錦集8篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】美麗的小學(xué)作文錦集8篇

美麗的小學(xué)作文篇1

　　春天已經(jīng)悄悄的來(lái)到了我們的身邊，春天是那么的美麗。你看！小草迫不及待的探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧！早開(kāi)的野花一朵兩朵…那是春天的眼睛吧！樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧！解凍的小溪叮叮咚咚那是春天的琴聲吧！杜鵑的.黃鸝唱著歌那是春天的歌聲吧！

　　你看！春天是那么的美麗，我們一起去尋找、一起探索一定能發(fā)現(xiàn)更多更大的奇跡。

美麗的小學(xué)作文篇2

　　上海是一個(gè)美麗的地方。無(wú)論白天還是夜晚，它都是一樣的光彩照人。上海也是一個(gè)旅游勝地，比如：東方明珠、外灘、城隍廟等等都是很漂亮的地方。今天我就給大家講講東方明珠和外灘吧。

　　今年國(guó)慶節(jié)，我們一大家人一起去上海旅游。我們先坐船過(guò)黃浦江去外灘，那里有好多好多高樓大廈。晚上六點(diǎn)，所有大樓的燈都亮了起來(lái)，這時(shí)的外灘更加美麗了。一下子，整個(gè)外灘就變成了燈的海洋，紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……，到處都是五顏六色、絢麗奪目，我感覺(jué)自己如同在仙境一般。

　　接下來(lái)我們又去登東方明珠塔。東方明珠一共有三個(gè)球，我們要坐電梯到達(dá)第二個(gè)球，它的'高度是263米。雖然很高，但是電梯的速度非�？�。我們?cè)谀抢锟梢钥吹秸麄€(gè)上海，那里還有很多商店，里面的商品琳瑯滿目，有各種各樣的小玩意兒，我買(mǎi)了一個(gè)萬(wàn)花筒，弟弟買(mǎi)了一個(gè)小飛機(jī)。最好玩的地方，還要數(shù)位于259米的懸空觀光廊，那里的地板和墻都是用透明玻璃做的。剛開(kāi)始的時(shí)候，我躺在玻璃上往下看，感覺(jué)自己快要掉下去了，嚇得我腿都軟了。但是適應(yīng)了一會(huì)兒以后，我就不害怕了。我還在玻璃上擺各種造型，讓媽媽給我拍照呢！

　　回到一樓，我們又去參觀上海歷史發(fā)展博物館。那里有各種各樣的蠟像人物，比如商人、司機(jī)、服務(wù)員、裁縫等等，每個(gè)蠟像都栩栩如生，就像活的一樣。里面的地方可真大呀，媽媽說(shuō)它反映了上海的發(fā)展歷史，我們?cè)谀莾嚎吹昧鬟B忘返。

　　上海真是一座美麗的城市啊！

美麗的小學(xué)作文篇3

　　晚上，我回到家準(zhǔn)備做作業(yè)。開(kāi)燈時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈不亮了，不能做作業(yè)。我打開(kāi)冰箱去拿棒冰，發(fā)現(xiàn)棒冰全融化了。天太熱了，我去開(kāi)空調(diào)，發(fā)現(xiàn)空調(diào)一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我只好拿起扇子到陽(yáng)臺(tái)上乘涼，發(fā)現(xiàn)街道上霓虹燈不亮了，家家戶戶都是黑燈瞎火的，也聽(tīng)不到工廠里機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。一切靜極了，世界一片黑暗。我不禁嚇出了一身冷汗。睜開(kāi)眼一看，啊!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�！斑€好，還好!”我拍著自己的胸脯連聲慶幸。

　　我按下開(kāi)關(guān)，溫暖的`光線一下子充滿了房間，多么美麗的電啊!我們無(wú)時(shí)不刻地在享用它給我們帶來(lái)的光明、舒適和歡樂(lè)。我以前怎么從來(lái)沒(méi)有注意到它呢?

　　這一刻，我深深地感受到電是多么的重要……

美麗的小學(xué)作文篇4

　　人們常說(shuō)：“桂林山水甲天下！”，這次暑假的桂林之行，真是讓我大飽眼福，見(jiàn)識(shí)到了名聞天下的桂林山水。

　　乘坐簡(jiǎn)約的木船，欣賞漓江的美景，真是別有一番韻致！我們坐在船頭，小船緩緩地行駛在漓江水面上，微風(fēng)徐徐，輕輕撫摸著我們的臉，真是好不愜意！哇！漓江的水真綠！綠得猶如一塊閃閃發(fā)光的綠寶石，又如一條碧綠的絲帶，蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方。漓江的水不僅綠，還很清澈，一群群魚(yú)兒在水里自由自在地嬉戲著，追逐著......天空下著毛毛細(xì)雨，眺望遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處那連綿起伏的群山，煙霧縹緲，若隱若現(xiàn)，猶如仙境一般。雨過(guò)天晴，害羞的桂林山水摘去了面紗，大方地露出了它美麗的面容，更加讓人賞心悅目，贊嘆不已。

　　船緩緩地行駛著，一路欣賞著美景，慢慢地向青山靠近。哇！桂林的山真高，一座座高山直插云宵。山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，青翠挺拔。�。」鹆值纳秸嫫嫣�，它們形態(tài)各異，有的像駿馬，有的如白兔，有的似象鼻，有的`.....平靜的江面，猶如一面巨大的明鏡，鏡中倒映著綠樹(shù)紅花，倒映著奇山異石，倒映著藍(lán)天白云，好一幅美麗的畫(huà)卷！

　　船兒輕輕往前行，我閉上雙眼，細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)著。山中，鳥(niǎo)兒們正舉行大合唱呢。聽(tīng)！嘰嘰啾啾，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打著岸灘。山中的鳥(niǎo)兒們是在舉行盛大的聯(lián)歡會(huì)，還是在慶祝自己節(jié)日？要不怎么會(huì)如此熱鬧？我被這歡樂(lè)的氣氛深深地感染了，心中無(wú)比歡快、激動(dòng)。船越行越遠(yuǎn)，鳥(niǎo)兒的歌聲也越來(lái)越模糊，可我心中仍然保存著的那份愉悅的心情，久久沒(méi)有散去。

　　桂林山水甲天下！果然名不虛傳！桂林真是個(gè)山青水秀，讓人流連忘返好地方！

美麗的小學(xué)作文篇5

　　我的家鄉(xiāng)是由五彩繽紛的顏色構(gòu)成的，我的家鄉(xiāng)是由哪里的花花草草和歡樂(lè)的小鳥(niǎo)構(gòu)成的。那里的四季最美麗。

　　我的家鄉(xiāng)位于建陽(yáng)市，小湖鎮(zhèn)，下乾村，那里是一個(gè)美麗的地方。春天，孩子們脫下棉襖，到田野里盡情地玩耍。在小鳥(niǎo)美妙的歌聲下孩子們?nèi)ふ掖禾�。白天玩累了，孩子們睡了，家鄉(xiāng)進(jìn)入了安靜。在春天里我的`家鄉(xiāng)是少不了孩子們的歡樂(lè)聲，小鳥(niǎo)美妙的歌聲。

　　夏天，早上被大人捉在家中播蓮子。到了下午，那真是我們孩子的樂(lè)園。大人們都在睡午覺(jué)，而我們孩子卻在小河邊捉魚(yú)摸蝦、戲水。在夏天那是第一美好的回憶，第二個(gè)一定是去山上采野果子吃，我們?nèi)ド缴喜梢肮映砸欢ㄒ扇航Y(jié)隊(duì)的去，絕無(wú)大人。因?yàn)槟鞘俏覀兒⒆拥奶斓�。到了晚上，大人在房前屋后，乘涼、聊天。讓我們感受到家鄉(xiāng)是多么的美好，多么的親近。

　　秋天，孩子們和大人去上山采棒子，到了傍晚滿載而歸。冬天，大雪覆蓋了大地。給大地穿上了厚厚的白棉襖。孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤�，打�(qū)W戰(zhàn)。

　　啊！美麗的家鄉(xiāng)，有了孩子們得歡聲笑語(yǔ)，才有了這美麗的家鄉(xiāng)。

美麗的小學(xué)作文篇6

　　有一次我看到一則關(guān)于山區(qū)小朋友上學(xué)的報(bào)道：天剛蒙蒙亮，小朋友就起床了。背上書(shū)包，走在泥濘的山路上……山路上沒(méi)有臺(tái)階，也沒(méi)有扶手，遇到陡坡只能拉著邊上的樹(shù)用力向上爬。從家到學(xué)校大概要走兩個(gè)小時(shí)。學(xué)校是建在山上的兩間破舊的房子，操場(chǎng)就是一塊并不寬闊的空地。教室里的桌子、凳子是小朋友自己帶來(lái)的，大的、小的.、高的、矮的，看上去不是很整齊。灰黑色的土墻上貼著小朋友們的畫(huà)，如果風(fēng)大的話就會(huì)掉下來(lái)的。教室里有一盞電燈，燈光很暗。

　　我的夢(mèng)想就是讓所有的小朋友都能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。我希望長(zhǎng)大以后能修建一條條筆直的大路聯(lián)接小朋友們的家和學(xué)校，讓他們不要走那么遠(yuǎn)的路，不要爬那么高的坡，不要費(fèi)那么大的力氣就能來(lái)到學(xué)校。建一所很大很大的學(xué)校讓山區(qū)的小朋友有整齊的課桌、漂亮的書(shū)本、明亮的教室使他們能夠更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。有寬闊的操場(chǎng)，他們能在操場(chǎng)上打球、做操、玩游戲，開(kāi)開(kāi)心心地鍛煉身體。

　　當(dāng)然在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)遇到這樣那樣的困難，但是與山區(qū)小朋友們的求學(xué)之路相比就是微小的了。只有從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能去實(shí)現(xiàn)美麗的夢(mèng)想。這一天不會(huì)很遠(yuǎn)了。

美麗的小學(xué)作文篇7

　　我的校園在岳飛廟旁邊，是湯陰第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　從校門(mén)往里走，就是我們學(xué)校的假山，它的兩旁各是一片翠綠色的草坪，小草們就像觀眾一樣安靜的坐在自己的座位上，假山就像是一位歌星，停在上面的鳥(niǎo)兒也在聆聽(tīng)假山的'歌唱。

　　假山的兩旁，是一叢叢冬青，冬青還圍著許多簇三葉草，一到春天就開(kāi)起了粉紅色的花。

　　走過(guò)假山，就是我們學(xué)校的教學(xué)樓，一共有四層，墻是粉紅色的，倒過(guò)來(lái)像一個(gè)“凹”字，每一個(gè)教室都是老師教書(shū)育人的地方。教學(xué)樓下面有一條走廊，走廊兩側(cè)是兩個(gè)扇形的大花壇，里面種著月季花，有紅的，有粉的，有橙色的，還有白色的，真是色彩明麗。

　　過(guò)了走廊，就到了操場(chǎng)，下課的時(shí)候，我們就到操場(chǎng)上玩。

　　這就是我的校園，這么美麗的校園，我一定會(huì)保護(hù)好這個(gè)美麗的校園的！