小學(xué)生優(yōu)秀作文集錦15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文1
今年暑假，我去了南昌的姑姑家。我有一個(gè)表妹，她的小名叫珠珠。她的樣子看起來(lái)水靈靈的.，非常聰明。可姑姑要我教她英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。別看我在學(xué)校成績(jī)還不錯(cuò)，但這個(gè)小“老師”可是很難當(dāng)?shù)模乙彩怯腥さ摹?/p>
首先，我教珠珠學(xué)的是非常好玩的科目——數(shù)學(xué)。我告訴她：“數(shù)學(xué)是好玩的題目，但也要細(xì)心、專心、用心，還要用上一點(diǎn)技巧。”沒(méi)想到的是她竟然全寫(xiě)對(duì)了。
后來(lái)我又教她讀英語(yǔ)。我先教她幾個(gè)簡(jiǎn)單的單詞，()結(jié)果她把英語(yǔ)全讀成了普通話：“Yes”讀成了“爺死”；“English”讀成了“英國(guó)老鼠”；“Mouse”就是“媽死”；“Bus”就是“爸死”……
我教不了她英語(yǔ)了，還是教她寫(xiě)英語(yǔ)字母吧！她記字母還有口訣呢！“a”像一只在水里游泳的小蝌蚪；“b”是數(shù)字“6”；“m”是一扇門(mén)；“o”是張開(kāi)了嘴巴；“i”是數(shù)字“1”……我告訴她我也不跟她講什么大道理了，就說(shuō)她英語(yǔ)現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了，將來(lái)是很有用的。珠珠表妹告訴我：“可人姐姐，講的話我知道了，可是就算你的學(xué)習(xí)再好，也轉(zhuǎn)不到我這啊！”
哦，我真的被她打敗了。英語(yǔ)單詞讀成語(yǔ)文，把記英語(yǔ)字母當(dāng)成背書(shū)，這樣是學(xué)不好英語(yǔ)的，而且，數(shù)學(xué)再好也不能偏科的哦。
現(xiàn)在我總算知道了，姑姑即使是英語(yǔ)老師，可也教不了珠珠。
這個(gè)暑假，我給珠珠當(dāng)小“老師”，我過(guò)得很開(kāi)心，也很有趣。
小學(xué)生優(yōu)秀作文2
我的童年是五彩的。這些色彩來(lái)自成長(zhǎng)中一段段天真的囧事。
關(guān)于“你”和“我”。媽媽說(shuō)我小時(shí)候?qū)W說(shuō)話時(shí)，總是分不清“你”和“我”。有一次，媽媽指著我的照片對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你看，這就是你，多可愛(ài)！”過(guò)了幾天，家里來(lái)客人了，我也學(xué)著媽媽的樣子，指著我的照片對(duì)客人說(shuō)：“你多可愛(ài)！”不知道客人當(dāng)時(shí)有沒(méi)有被我搞得一頭霧水，那會(huì)兒要不是媽媽趕緊解釋，我想別人一定不知道我在說(shuō)什么。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的.我真是可笑，夠囧，能把大人弄暈了。
掉牙記。六歲半時(shí)我開(kāi)始掉牙。那時(shí)，我很害怕掉牙，常常因?yàn)榈粢活w牙齒就“大鬧天宮”，搞得全家不得安生。為此，可沒(méi)少讓媽媽操心。媽媽說(shuō)最讓家人哭笑不得的是，只要我發(fā)現(xiàn)有一顆牙齒開(kāi)始晃動(dòng)，準(zhǔn)備“光榮下崗”時(shí)，我就做好了一切準(zhǔn)備：小心翼翼地吃飯，小心翼翼地喝水，就連讓媽媽看一看，我都又哭又鬧。更為可笑的是，我因?yàn)閾?dān)心牙齒會(huì)掉到肚子里，每天晚上都趴著睡覺(jué)。每次媽媽都說(shuō)：“別總趴著睡覺(jué)，那樣不好�！倍覄t理直氣壯地說(shuō)：“只有趴著睡覺(jué)才安全，因?yàn)檫@樣牙寶寶才不會(huì)掉到肚子里！”只記得當(dāng)時(shí)媽媽他們不停地笑我，可我還是很認(rèn)真。從那兒以后，我就養(yǎng)成了趴著睡覺(jué)的習(xí)慣了。
我童年時(shí)的囧事一件接著一件，認(rèn)字時(shí)把“上午下午”的“午”讀成“�！保疫�很認(rèn)真地問(wèn)媽媽：“什么叫‘上牛下牛’？”剛上一年級(jí)時(shí)還不知道什么是“班委”，以為就是班級(jí)中的倒數(shù)，簡(jiǎn)稱“班尾”呢，于是很不屑地恥笑爸爸上學(xué)時(shí)當(dāng)個(gè)“班尾”有什么了不起，有本事當(dāng)個(gè)“班頭”再炫耀嘛！
哈哈，這就是我的童年囧事。怎么樣，囧的指數(shù)夠高吧？
小學(xué)生優(yōu)秀作文3
小時(shí)候，在電視上看到軍人們?cè)诮邮軝z閱威風(fēng)凜凜的樣子，他們整齊一致的服裝，堅(jiān)定有力的步伐，那么風(fēng)光，那么威武，我恨不得一下子就長(zhǎng)大，變成軍人。
可能那時(shí)還很幼稚吧，并不知道他們風(fēng)光背后是多么辛苦。長(zhǎng)大后，我看了《火藍(lán)刀鋒》這部電視劇，才知道軍人威風(fēng)背后的艱辛。三年級(jí)軍訓(xùn)時(shí)，也讓我到真真實(shí)實(shí)有機(jī)會(huì)體會(huì)了一把軍人的生活，對(duì)軍人生活有了更加真實(shí)的認(rèn)識(shí)。
第一次見(jiàn)到軍官，看到他那英挺、剛硬的身形，英姿颯爽的軍姿，鏗鏘有力的軍禮，我不由得肅然起敬。
剛開(kāi)始軍訓(xùn)時(shí)，大家都認(rèn)為很好玩，個(gè)個(gè)興備不已，還沒(méi)有開(kāi)始人人都躍躍欲試。教官讓我們練軍姿，要求無(wú)論如何也不能動(dòng)，我心想：“不就是站嗎，小菜一碟！”可是這一站就是幾個(gè)小時(shí)。腳麻了，腿酸了。中午，汗水像一個(gè)個(gè)小精靈在我臉上跳動(dòng)，弄得我直癢癢，卻只能紋絲不動(dòng)。這個(gè)動(dòng)作下來(lái)，讓我確確實(shí)實(shí)知道了軍人的辛苦，也讓我知道軍人堅(jiān)韌是怎樣練成的。
后來(lái)的幾天里都是一些較難的動(dòng)作，走正步，練軍禮等等，每個(gè)動(dòng)作都得練習(xí)很多次，渾身都累得“酸溜溜”的，但經(jīng)過(guò)一遍遍練習(xí)，成功后的.喜悅讓我忘記了辛苦。
陽(yáng)光明媚的周五我們軍訓(xùn)在最后一次的演習(xí)中就要結(jié)束了，在全校師生眾目睽睽之下，我們像“軍人”一樣雄赳赳，氣昂昂的從他們面前挺過(guò)，操場(chǎng)上空響起了經(jīng)久不息熱烈的掌聲，我頓時(shí)熱血沸騰，自豪感和榮譽(yù)感油然而生，伴隨著國(guó)歌聲，作文一個(gè)“男兒”保護(hù)國(guó)家，保護(hù)黃何，保護(hù)大中華的責(zé)任感在我心中扎根。
這次軍訓(xùn)讓我真真實(shí)實(shí)體會(huì)到：”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”生活本真，也讓我的軍人夢(mèng)更加堅(jiān)定。不由自主在心里唱響起了：咱當(dāng)兵的人，就是不一樣……
小學(xué)生優(yōu)秀作文4
周六，我和爸爸、媽媽、弟弟去了外婆家，那里可好玩了！
我先去看了外婆鄰居家養(yǎng)的狗和八哥。那只狗跟我好像似曾相識(shí)，我喂它餅干后，我喊：“坐下�！彼凸怨缘刈�，然后，我又喂了它一塊餅干當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)。吃完后，它就在那邊走來(lái)走去的，表情無(wú)比幽怨，好像在說(shuō)：“再給我一塊吧！”八哥也很搞笑，我說(shuō)：“飛~”它會(huì)跟著說(shuō)：“飛~”在我吵吵鬧鬧時(shí)，它會(huì)說(shuō)：“吵死了!吵死了!”好像要我安靜點(diǎn)。
看完了它們，我就和外婆去田里收菜。一路上，我看到了許多洋房。到了田里，外婆收割了許多許多的菜，有包菜、有蔥、有大蒜.....，都是準(zhǔn)備讓我們帶回去的。我也沒(méi)閑著，在一旁幫忙撿菜。我們收了整整2大桶，忙得可累了呢！
從地里回來(lái)，我就開(kāi)始參觀外婆的新房子�！巴踾好漂亮��！”這棟房子許多的臥室，我數(shù)了數(shù)，一共有大約20間吧。最上層有個(gè)陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上有晾衣服的架子，架子上雖然沒(méi)有衣服，我想如果衣服放在這曬的話，那會(huì)多么快干啊。太陽(yáng)照在我身上，暖和和的'。我閉上了眼睛，呼吸著這里的空氣。啊，我聞到了花在跳舞，聞到了樹(shù)葉在飄動(dòng)，聞到了鳥(niǎo)兒在講話時(shí)不小心被碰掉的羽毛……。我聽(tīng)著大自然給我們彈的曲子，幾乎忘了自我。
到了中午，該吃午飯了，我們品嘗著美味的食物，不敢掉一粒米。因?yàn)檫@不僅是大自然給我們準(zhǔn)備的食材，還是農(nóng)民辛勤勞作出來(lái)的果實(shí)呀！
從外婆的那棟新樓，我知道了，中國(guó)的發(fā)展越來(lái)越好了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文5
那一次，我真后悔
記得那一個(gè)晚上，讓我記憶猶新，事情的起因經(jīng)過(guò)是這樣的。
那天老師布置的作業(yè)并不是很多，其中有這樣一個(gè)內(nèi)容：背誦《白鵝》1-3自然段，背誦，太簡(jiǎn)單了吧，回到家我捧起書(shū)就開(kāi)始背誦起來(lái)......
老爸回到家，我急忙拿著書(shū)找他檢查，背到第二自然段的時(shí)候，我忘了下一句是什么，由于這一次的`緊張，后面的背的也不好，斷斷續(xù)續(xù)的，后面的直接忘得一干二凈，就和沒(méi)背一樣，我只好出去再“加工”一下了。
我三番五次地出來(lái)找老爸檢查，可都是沒(méi)過(guò)關(guān)，真是急死我了！我又一次回到書(shū)房，心想：這一次一定要過(guò)關(guān)，我一口氣連續(xù)讀了十幾遍，覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了，又出來(lái)了。這一次，背的還可以，只是有點(diǎn)不熟練，可是已經(jīng)很晚了，先睡覺(jué)，明天我再檢查一遍，老爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。但是我沒(méi)把老爸的話當(dāng)回事。
早飯過(guò)后，我背上書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)，老爸從房間里出來(lái)，說(shuō)要檢查昨晚的背誦，我滿有信心地回答：行！他接過(guò)語(yǔ)文書(shū)，我開(kāi)始背了起來(lái)，糟糕，第三自然段是什么，我怎么忘了呀？老爸讓我回屋去一字不差的背出來(lái)，眼看就要遲到了，我說(shuō)中午再背行嗎？不行，今日事今日畢，必須背出來(lái)。
你知道我是怎么逃出來(lái)的嗎？還是我爺爺奶奶替我求的情呢！以后大家要牢記“今日是今日畢”這句話。
小學(xué)生優(yōu)秀作文6
今天早晨，下著牛毛細(xì)雨。爸爸看了看天氣，興奮地說(shuō)：“今天大家去摘草莓吧！”我和老媽趕快換好衣服，舒舒服服的坐在溫暖的車?yán)锏戎职�。忽然，“咚”的一聲，原�?lái)是爸爸坐進(jìn)車?yán)锏年P(guān)門(mén)聲！老媽開(kāi)著車，大家開(kāi)始了美妙的旅行。
大家來(lái)到了一個(gè)美麗的小村莊，東看看，西瞅瞅，那里什么都有，就是沒(méi)有摘草莓的地方。大家準(zhǔn)備沿著來(lái)時(shí)的道路回家時(shí)，忽然，一個(gè)慈祥的老爺爺叫聲傳了過(guò)來(lái)：“摘草莓啦！一斤20元，酸甜美味！”于是，老媽把車停到了路邊。大家下了車，拎了一個(gè)五顏六色的`籃子，就開(kāi)始到大棚中摘草莓啦！
我在草莓地中的小道先蹲下來(lái)，然后一個(gè)一個(gè)仔細(xì)、認(rèn)真地挑，我看見(jiàn)了一只又紅又大的草莓。我摘了下來(lái)，輕輕的放到了五顏六色的籃子里。老媽忽然“��！”的一聲，原來(lái)有一個(gè)比樹(shù)葉還大的草莓，通紅通紅，我直流口水，輕輕的放到了籃子里，我和老媽東找西找，找到了一籃子的草莓，草莓還沒(méi)洗時(shí)，我的口水就流了下來(lái)。于是，我偷偷地吃了一個(gè)草莓，生氣的老媽大叫：“豆豆，敢偷吃草莓！”我嚇地躲到了草叢里，生怕被老媽打成肉醬。
最后，大家稱了一籃草莓，結(jié)果是45元，我說(shuō)：“好貴！”老媽拎著袋子，回到了車?yán)�，過(guò)了一會(huì)，大家就回到了溫暖的家。
摘草莓之旅，我真喜歡！
小學(xué)生優(yōu)秀作文7
我最敬佩的人
說(shuō)起我最敬佩的人，那就不得不說(shuō)說(shuō)我的小姨了。小姨是一位兒科醫(yī)生，她18歲就入了黨。
那是金秋時(shí)節(jié)的一個(gè)周末的傍晚，我和媽媽照例在長(zhǎng)途汽車站等待小姨一塊回外婆家。十分鐘過(guò)去了，小姨沒(méi)有來(lái)；又是十分鐘過(guò)去了，仍然不見(jiàn)她的影子。望著一輛輛開(kāi)走的長(zhǎng)途汽車，我的心里十分焦急。唉！還是去醫(yī)院找她吧！
在急診室里，小姨身著白大褂，正在洗手。我本想責(zé)備小姨幾句，可是看到她蒼白的面容和疲憊的目光，剛到嘴邊的話又咽了回來(lái)。
正當(dāng)我們和來(lái)接班的阿姨告別的那一刻，突然，門(mén)“啪”的一聲被撞開(kāi)了。一位叔叔急匆匆地闖了進(jìn)來(lái)，身后緊跟著一位滿面淚痕的抱著孩子的阿姨。那位叔叔上氣不接下氣地說(shuō)：“醫(yī)生，請(qǐng)……請(qǐng)等一下，我女兒……她……她……”小姨不等他說(shuō)完話就搶著說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，我給孩子檢查一下！”急診室里的氣氛頓時(shí)變得緊張起來(lái)，只見(jiàn)這個(gè)一兩歲的小病號(hào)面色青紫，呼吸急促。小姨從容地拿起聽(tīng)診器，快速地給她檢查了病情，緊接著指揮助手抱起小孩的`身體，讓孩子呈半坐姿勢(shì)，用吸痰器對(duì)準(zhǔn)她的口腔……忽然，小姨放下吸痰器，彎下腰雙手捧著孩子的頭，嘴對(duì)嘴地吸起來(lái)�？粗∫踢@種舉動(dòng)，我猜想一定是吸痰器出了故障。我的心情十分緊張，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小姨的每一個(gè)動(dòng)作。一秒鐘，二秒鐘，三秒鐘……終于，小姨直起身子，走到痰盂旁……這會(huì)再看那個(gè)孩子的面色逐漸恢復(fù)了紅潤(rùn)，呼吸也均勻了。小姨抹去額頭上豆大的汗球，長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣，欣慰地笑了。
送走了病人一家，我默默地注視著小姨。此時(shí)此刻，我心中充滿了對(duì)這位模范共產(chǎn)。黨員的敬佩之情，覺(jué)得她的身影更加高大了
小學(xué)生優(yōu)秀作文8
我把它珍藏在我的回憶錄里最美好的一頁(yè)，但是回憶再美也沒(méi)有用，久了就會(huì)遺忘。所以我現(xiàn)在努力回憶… 這天，語(yǔ)、數(shù)老師拿著畢業(yè)證和畢業(yè)照走進(jìn)了教室，眼睛都是紅紅的。數(shù)學(xué)老師放下手上的東西，站在講臺(tái)上語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)；“隨著時(shí)間沙漏的變化，你們要告別小學(xué)的社會(huì)，翻過(guò)人生的這一頁(yè)，迎來(lái)的是充滿青春本色的.初中生活，人生嶄新的一頁(yè)。
數(shù)學(xué)老師說(shuō)完眼淚終于忍不住涌了出來(lái)，語(yǔ)文老師接了話茬，帶著稍微的哭腔道；"上了初中，要把以前的壞毛病該掉；上了初中，要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，不能什么事還要?jiǎng)跓┐笕�；上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，要有學(xué)習(xí)計(jì)劃…好了說(shuō)了，不然你們?cè)撓游覈Z叨了�！薄安�，老師我們?cè)趺磿?huì)嫌你嘮叨呢！以后我們想聽(tīng)也聽(tīng)不到了！”一個(gè)同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō)。“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)我們不會(huì)嫌你嘮叨的，您的話我們一生都銘記在心。”全班都站了起來(lái)。數(shù)學(xué)老師收拾好了情緒，走了過(guò)來(lái)說(shuō)；“我叫到的名字，過(guò)來(lái)拿畢業(yè)照和畢業(yè)證，陳雅雅、鄭煒、溫世才、林彬旭、林潮熙、林宇晶……”所有同學(xué)都拿好自己的東西�！叭w起立”。
班長(zhǎng)一聲令下，“唰，唰，唰…”“兩位恩師，您們對(duì)我們的恩情我們一輩子都銘記在心，不會(huì)忘了您們對(duì)我們的教誨，不會(huì)忘了您們對(duì)我們說(shuō)的話…”。兩位恩師聽(tīng)了笑了，我想是：我們的付出是有回報(bào)的，這些孩子不會(huì)讓我們失望的。大家向老師鞠了個(gè)躬，便依依不舍的離開(kāi)與我們一起學(xué)習(xí)的教室；離開(kāi)了看著我們成長(zhǎng)的母校、時(shí)光帶走了我們的童年，我們的快樂(lè)，我們的天真，我們的幼稚，我們的傻氣。迎來(lái)的是嶄新的充滿青春的初中生活！
小學(xué)生優(yōu)秀作文9
星期天，我參加了一場(chǎng)激烈的夾豆子比賽。
第一局是單人賽，比賽規(guī)則是每人有一雙筷子、一個(gè)小碗和一個(gè)透明的盤(pán)子，碗里有十粒黃豆。誰(shuí)先用筷子把盤(pán)子里的.所有豆子都夾到透明的小盤(pán)里時(shí)就贏，而且豆子還不能掉到地上。如果掉到地上了，那就要把豆子從地上撿起來(lái)再放到碗里再夾到盤(pán)子里。我心里就有點(diǎn)害怕了，因?yàn)槲以诩覐膩?lái)不用筷子吃飯。
第二局是團(tuán)體賽，團(tuán)體賽的規(guī)則是：老師把二十粒黃豆都放進(jìn)一個(gè)小碗里，大家圍著這個(gè)盤(pán)子，讓我們來(lái)?yè)�，誰(shuí)搶到了，就放到自己的小盤(pán)里面，最后誰(shuí)家的多誰(shuí)就贏了。這個(gè)我也有一點(diǎn)害怕，因?yàn)閵A豆子不行恐怕?lián)尪棺泳透恍辛恕?/p>
第一局單人賽開(kāi)始了。我用筷子平穩(wěn)地把第一粒豆子夾到盤(pán)子里，可別的同學(xué)已經(jīng)把好幾粒豆子夾到盤(pán)子里了，我也急了起來(lái)，沒(méi)想到我一急就夾不穩(wěn)了，我還是沉住氣夾吧，一顆豆子、兩顆豆子、三顆豆子……就差最后一顆豆子了，但這顆豆子老是和我作對(duì)，怎么也夾不上來(lái)，我很著急，豆子太調(diào)皮了，老是到不了筷子下，費(fèi)了半天力氣才把那顆豆子夾了上來(lái)。這次我是第二名。
接下來(lái)是搶豆子比賽。老師把二十個(gè)豆子放在一個(gè)碗里，大家圍上去，目不轉(zhuǎn)睛的看著豆子。老師一說(shuō)：“開(kāi)始”大家就使勁用筷子在碗里攪拌，我發(fā)現(xiàn)：豆子變的調(diào)皮了，筷子變笨了。我又不急不慢地夾著豆子，正要小心的放到碗里，就被他們幾個(gè)給弄掉了。最后我在他們幾個(gè)去地下?lián)於棺拥臅r(shí)間多加了幾個(gè)豆子。他們幾個(gè)人夾了許多豆子，但不小心打翻了，豆子都掉到地上去了，所以他們都前功盡棄了。最后老師數(shù)了數(shù)，我獲勝了，我特別的興奮激動(dòng)。
這是一次又好玩又激烈的夾豆子比賽！
小學(xué)生優(yōu)秀作文10
我和陳小明是同桌，又是非常好的朋友，我們從來(lái)都是形影不離，大家都說(shuō)我們是一個(gè)人，但是有一件事我倆鬧翻了。
前些日子一次活動(dòng)課上，我倆玩我的玩具車呢，這個(gè)車子是我生日時(shí)老姨送給我的生日禮物，是我最喜歡的玩具。陳小明也很喜歡，自從我拿來(lái)給他看過(guò)之后，他就時(shí)不時(shí)的拿在手上把玩，上看下看，愛(ài)不釋手的，一會(huì)兒往前推推，一會(huì)兒往后移移，幾個(gè)回合下來(lái)，他越玩越上勁了，突然他用力一推，車子一下子就落在了地上，“啪！”的一聲車轱轆都摔掉了，當(dāng)時(shí)我火冒三丈，哭著大喊道：“你給我壞了，你給我賠！你怎么那么討厭呢，以后再也不跟你做朋友了！”他也嚇了一跳，一聲不吭的，可能是覺(jué)得不占理吧，低著頭在那一動(dòng)不動(dòng)的，就這樣我就再也不理陳小明了，再也沒(méi)有跟他說(shuō)過(guò)話了。
昨天體育課上，我們玩老鷹抓小雞的游戲，我們黨小雞左躲右閃，不小心我就摔了一跤，把左腿的膝蓋磕破了，陳小明急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，飛快的送我到了醫(yī)務(wù)室包扎傷口。
他送我到醫(yī)務(wù)室是是那么的'著急，就像我們之間什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣，讓我特別溫暖，也特別愧疚，我慢慢的蹭到小明的旁邊，小聲的向他道歉：“小明，對(duì)不起啊，是我錯(cuò)了，原諒我好嗎？我們以后還能做朋友么？”小明笑著對(duì)我說(shuō)：“你這是說(shuō)什么呢，我們一直都是好朋友呀，從來(lái)都么有變過(guò)！”
通過(guò)這件事情我懂得了同學(xué)之間就是要相互幫助，相互理解的，在相處的過(guò)程中難免會(huì)有磕磕絆絆的，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就出口傷人，破壞友誼，朋友是一輩子的！
自那以后，我們還是形影不離的好朋友，我們也將是一輩子的朋友！
小學(xué)生優(yōu)秀作文11
在我們五彩斑斕的生活中存在著一門(mén)迷一樣的學(xué)科——數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)在生活中起著非常重要的作用，學(xué)不好小學(xué)數(shù)學(xué)也會(huì)引來(lái)不少笑話，下面就讓我們欣賞一下生活中的.數(shù)學(xué)這篇日記吧！就拿我兩年前發(fā)生的一件事來(lái)說(shuō)吧!
那天，我起得早，媽媽讓我?guī)退綐窍氯ベI些早點(diǎn)，說(shuō)完我就帶著五元錢(qián)下樓了。來(lái)到樓下，買了早點(diǎn)，就付了錢(qián)。老板說(shuō)：“這些總共是二元五角，我找你二元五角�！闭f(shuō)完，就把錢(qián)交給了我，我見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)!你少給了我一元，應(yīng)該找我三元五角才對(duì)呀!”老板聽(tīng)了，傻了眼，猶豫了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，是你算錯(cuò)了，就是找你二元五角呀!”我一聽(tīng)，急得爭(zhēng)了起來(lái)：“叔叔，是您算錯(cuò)了，明明就是三元五角嘛!”一旁的老板娘見(jiàn)了，用一口帶有生氣的方言，對(duì)我叫道：“瞧這孩子，年紀(jì)不小了，怎么連最基本的算術(shù)都不會(huì)!”在那兒吃飯的人聽(tīng)了都“哈哈哈”地笑了起來(lái)，我看了看，難過(guò)地跑回家，把事情的前因后果都告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽(tīng)了，也笑得前俯后仰，我生氣地說(shuō)：“連你們都笑我!”爸爸連忙解釋道：“不是我們愛(ài)笑你，這是因?yàn)槟銢](méi)理解，沒(méi)去思考數(shù)學(xué)中的‘元角分’。那我問(wèn)你兩張五角等于多少�！�
“一元�！薄澳莾蓮埗扔诙嗌�?”“當(dāng)然是四元嘍!”最后，我終于在爸爸的解釋中明白了自己的不認(rèn)真。從此我再也沒(méi)犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。這個(gè)笑話，我都不會(huì)忘記，它給我一個(gè)教訓(xùn)，永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
描寫(xiě)生活中的數(shù)學(xué)是不是對(duì)同學(xué)們有幫助呢？希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成！
小學(xué)生優(yōu)秀作文12
每一次考試，就是一次非凡的磨勵(lì)，突破極限。每一次考試，就像自己與自己決斗，毫無(wú)懼色，才能成功。考試，考的不僅僅是學(xué)識(shí)內(nèi)涵，更是我們的心理素質(zhì)�？荚嚕康目刹皇桥R陣磨槍，而是日積月累，厚積薄發(fā)，考試，是我們自我反省，自我認(rèn)識(shí)的一次良機(jī)�？荚嚳梢园讶送葡驇p峰王者之位，同時(shí)，也能跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵之地。
鐘表發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲響，我的心此刻無(wú)法平靜。緊張的臉龐流下一行細(xì)密的汗珠，手心也浸出了汗水，心里的兔子躥個(gè)不停。作文題目就在眼前。我咬著筆桿，絞盡腦汁也想不到任何好的素材，我于是閉上雙眼，想起了他，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、執(zhí)著向前的老人，與鯊魚(yú)拼搏，最后征服了鯊魚(yú)。這打不倒“硬漢”形象所有人欽佩的.。人可以被毀滅，但不可以被****。想到這里，我茅塞頓開(kāi)、文思泉涌。我拿起筆，在開(kāi)頭寫(xiě)下了第一筆，我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)每一次考試。
一向好強(qiáng)的我在一次期末考試中名落孫山，拿到試卷，我大哭起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有流過(guò)血的手指彈不出世間的絕唱”，我從媽媽的眼中看出鼓勵(lì)與堅(jiān)定，我刻苦努力，終于獲得了好成績(jī)。我明白一個(gè)道理，做每一件事都要樂(lè)觀，失敗后，不要從此止步不前，反省自我，找出不足，輕裝上陣。
考試給了我經(jīng)驗(yàn)，教我道理，學(xué)會(huì)樂(lè)觀，不畏挫折。人生就如考試，每一次考試是人生的一份挑戰(zhàn)，只有拼一拼，才有可能成功。我們要在一次次考試中磨煉自己，完善自己，提高自己，這樣才能擁有戰(zhàn)勝一切的力量，才能展開(kāi)飛向夢(mèng)想的翅膀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文13
寒假，我像以前一樣去補(bǔ)習(xí)。一路上，寒風(fēng)呼嘯，我不禁打起了寒戰(zhàn)，本能地收緊衣襟，頂著狂風(fēng)向目的地走去。
“what do you have……”我很快加入了大家學(xué)習(xí)的行列，耳畔傳來(lái)的是老師甜美的講課聲，縱身于，全然不知時(shí)間在飛速流逝。不知不覺(jué)中，一個(gè)充滿意義的上午飛逝而去，我正準(zhǔn)備帶著一肚子的知識(shí)回家，這是韓老師卻說(shuō)：“張?chǎng)┝粝卵a(bǔ)課，其余的同學(xué)可以走了�！痹趺椿厥履兀慷际嵌烊堑牡�，害得我感冒，其中就有一節(jié)英語(yǔ)課沒(méi)有聽(tīng)著。唉！沒(méi)辦法，我只好眼巴巴地看著同學(xué)們回到溫暖的家中，而我只能繼續(xù)坐在凳子上補(bǔ)課。
“what’s he like？He’……”我跟著老師一句一句地學(xué)，可是，意外發(fā)生了。
“Is she……呀！張?chǎng)懔鞅茄�！”韓老師尖叫道，我一摸，滿手鮮血。正不知所措，老師從包里翻出紙巾堵住我的鼻孔，又讓我仰著頭拉我到水池邊。
老師輕輕地向我腦門(mén)上拍水，然后小心翼翼地清洗我臉上的血痂，洗好后又用毛巾擦掉我身上的水，最后又耐心地觀察了我半天，直到不再流血后才放心的把我送走了。那是我臉上冰冰的，手上也冰冰的，但心里卻暖暖的'。一股熱熱的暖流在我心中回蕩，本來(lái)很困倦的我，此時(shí)卻異常精神。
那天放學(xué)回家的路上，我感覺(jué)天格外藍(lán)，云格外白，陽(yáng)光格外燦爛，就連那寒風(fēng)也變得溫柔起來(lái)，好似春天光臨人間。此時(shí)我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)，因?yàn)槲殷w會(huì)到了最無(wú)私尚的師愛(ài)，它像一首暖暖的哥，在我心中唱呀唱呀，卻永遠(yuǎn)也唱不完。
小學(xué)生優(yōu)秀作文14
“你——你再說(shuō)一遍！”媽媽氣急敗壞的聲音在耳邊響起�！澳愀揪筒欢�。我憑什么聽(tīng)你的！”我憤怒地沖她喊，賭氣地沖向門(mén)外。
正值深秋，深秋的風(fēng)是寒冷蕭瑟的。氣沖沖的我只穿了一件單衣，瑟瑟發(fā)抖地沿著街道走去。寒風(fēng)迎面襲來(lái)，身體愈發(fā)顫抖著，心也冰涼冰涼的。腦海中又浮現(xiàn)出了整個(gè)事件的前因后果……
今天早上媽媽又自作主張地翻看了我的'日記。跟她提起這件事，她總是以“關(guān)心我，怕我誤入歧途”為借口�？墒撬紤]過(guò)我的感受嗎？為此我們不止一起地發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)。“為什么我們不能相互理解，融洽地相處呢？”我很難過(guò)。淚水順著臉頰無(wú)聲淌下，一直流到心底。
經(jīng)朋友的一番勸說(shuō)，我又回到了家中。可是事后幾天，我們都沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ)�！叭ジ煤谜�?wù)劙桑钠綒夂偷卣f(shuō)出你的感受。”面對(duì)朋友真摯的言語(yǔ)，我按下了決心：嗯，試試吧。
月明星稀的夜晚，可媽媽臥室的燈依然亮著，微弱的燈光透過(guò)半掩的門(mén)傾瀉出來(lái)。我在門(mén)口徘徊著，思忖著，推……還是不推。我難下決定。透過(guò)細(xì)小的門(mén)縫，我看見(jiàn)滿臉疲憊的媽媽正坐在床邊。她目光呆滯地望著遠(yuǎn)方，時(shí)不時(shí)發(fā)出輕微的嘆息聲。那細(xì)小的聲響，落在我的耳膜里，卻震耳欲聾。
終于，猶豫再三，我推開(kāi)了那扇門(mén)。我們推心置腹地交談著。在那次談話中，我終于懂得了媽媽的苦衷，媽媽也了解了我的心聲。感覺(jué)我們之間的某些東西正在慢慢解凍，融化，悄然蒸發(fā)。那層隔膜淡了，那扇因誤會(huì)而緊緊閉合的心門(mén)，也終于敞開(kāi)了。透過(guò)那扇門(mén)，我悟到了媽媽真摯熱烈的內(nèi)心。
鼓起勇氣，嘗試推開(kāi)生活中形形色色的門(mén)，走進(jìn)彼此的心靈。
小學(xué)生優(yōu)秀作文15
母校是美好的，它就好像我的母親一樣，給我溫暖，我這六年的成果都來(lái)自于它。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已臨近。
忘不了——我的老師!我在這里生活了六年，轉(zhuǎn)眼間將畢業(yè)了。是您讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小姑娘成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。我就好像一個(gè)漂流瓶，從一年級(jí)道六年級(jí)，老師為我裝滿了知識(shí)，我將開(kāi)始新的旅程。是您從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除一直教導(dǎo)了我六年，您就好像園丁，辛勤的澆灌著祖國(guó)的花朵;您就好像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了我們的旅程;您就好像粉筆一樣，把知識(shí)傳授給了我們，自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)的耗盡了;是您教導(dǎo)我們要有德行，要有志向，要有一顆愛(ài)國(guó)心。
忘不了——我的母校!您就好像一位胸懷寬廣的母親，而我卻如同這校園里的一花一草，一木一石，您給了我呵護(hù)，滋潤(rùn)著我一天一天的成長(zhǎng)。如今，我長(zhǎng)大了，將要離開(kāi)這個(gè)校園，將要離開(kāi)這個(gè)陪伴我六年的親人。我忘不了操場(chǎng)上的.歡聲笑語(yǔ)，忘不了老師的諄諄教誨，忘不了這里的一切。
忘不了——我的同學(xué)!我們每天在操場(chǎng)上一起玩耍;在拔河比賽的時(shí)候，一起加油;在學(xué)習(xí)的時(shí)候，一起艱苦奮斗。如今我們將要分離，各自她傷心的旅程。在畢業(yè)時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福，努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗。母校，我一定不會(huì)忘記您，是您讓我有了今天的努力，今天的成績(jī)，我將永遠(yuǎn)銘記在心!
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