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感恩老師小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-17 16:50:47 小學(xué)作文 我要投稿

【實(shí)用】感恩老師小學(xué)作文合集九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的感恩老師小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】感恩老師小學(xué)作文合集九篇

感恩老師小學(xué)作文 篇1

  老師,謝謝您,

  是您給我們傳授知識(shí),

  讓我懂得了許多道理。

  是您在我氣餒的時(shí),

  鼓舞我,

  讓我有勇氣,勇往直前。

  老師,謝謝您,

  您像辛勤的.園丁,

  我們像嬌嫩的小花,

  是您不辭勞累來(lái)給我們“澆水、施肥”。

  老師,謝謝您,

  您像蠟燭一樣照耀著我們前進(jìn)的方向,

  讓我們成為有用的人才。

  老師,謝謝您,

  今天是您的節(jié)日,

  祝您節(jié)日快樂!

  開心度過(guò)每一天!

感恩老師小學(xué)作文 篇2

  師友,是一朵鮮花,綻放著燦爛的笑容;師友,是一份愛,像奧運(yùn)火炬一樣在傳遞。今天,就讓我們走進(jìn)一位教學(xué)嚴(yán)厲的男老師的心靈,去看透他是如何教育學(xué)生的。

  “上課啦!上課啦!”四年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,大家在鈴聲打響后爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入了教室!斑@學(xué)期,我們的數(shù)學(xué)老師換成了袁老師。今后,你們要好好上數(shù)學(xué)課,要尊重袁老師!”班主任高聲教育道!霸蠋煟俊贝蠹易h論紛紛。我仔細(xì)觀察了一下,他穿著一件T恤,一條普通的黑褲子。并不高,大概1米75左右。他的神情十分嚴(yán)肅,眼睛牢牢地盯著我們,讓我們覺得他可能很兇,于是便有了一種危機(jī)感。沒想到,老天爺似乎并不同情我們,第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課。“該怎么辦呀?讓他來(lái)上數(shù)學(xué)課,那我們不是慘了嗎?”大家十分地緊張。這時(shí)候,上課鈴聲又一次打響了,同學(xué)們都紛紛回到了自己的座位上,挺著胸,抬著頭,生怕駝著背會(huì)被老師罵。袁老師快速走進(jìn)了教室,用鏗鏘有力的聲音喊:“上課!”“起立!”班長(zhǎng)應(yīng)和道!巴瑢W(xué)們好!”袁老師似乎十分急切,說(shuō)話速度一點(diǎn)也不拖拉。我們只好和他一樣,也說(shuō)了一遍:“老師好!”我們說(shuō)完后,本以為他會(huì)緊接著說(shuō)“請(qǐng)坐”,可他并沒有,而是精神飽滿地站著。有的同學(xué)站在那兒,覺得十分奇怪;有的則習(xí)慣性地坐了下去,然后看到了大家都站著,也只好站了起來(lái)。正當(dāng)我們?yōu)槔蠋煹呐e動(dòng)而疑惑不解的時(shí)候,袁老師大聲地說(shuō):“什么時(shí)候站好,什么時(shí)候坐下。如果站不好,那就一節(jié)課都站著!”我們聽了后,都恭恭敬敬地站著,雖然腿有些酸了,但只能忍著了。10分鐘過(guò)去后,老師才讓我們坐下。隨后,我們懷著緊張、忐忑的心情,上了半個(gè)小時(shí)的'課。剛一下課,同學(xué)們就議論紛紛,說(shuō)這個(gè)新老師的壞話。而我,并沒有這樣,而是十分疑惑。不過(guò),我相信,袁老師應(yīng)該也是有原則的老師。如果我們做得好,他一定不會(huì)批評(píng)我們;只有我們做的不好,他才會(huì)大嗓門兒。

  以后的每節(jié)數(shù)學(xué)課,我都認(rèn)真上,果然,他從來(lái)不批評(píng)我,我呢,也成為了他心目中的好學(xué)生。

  五年級(jí)春游的前一天,袁老師給我們布置了《課時(shí)特訓(xùn)》上的3頁(yè)作業(yè),讓我們認(rèn)真完成。誰(shuí)知,那時(shí)的我,已因?yàn)榈诙斓拇河,興奮地沒有心思了,哪還會(huì)認(rèn)真做作業(yè)?于是,我就胡亂寫了一下便交了上去,盼望著明天的春游。第二天到了,我懷著滿心的期待,早已把昨天晚上數(shù)學(xué)作業(yè)的事忘到了九霄云外。正當(dāng)我十分激動(dòng)的時(shí)候,有一位同學(xué)突然過(guò)來(lái)跟我說(shuō)袁老師讓我去一下他的辦公室。這時(shí),我才意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我心神不寧地走進(jìn)辦公室,輕輕地叫了一聲:“袁老師!”馬上,一堆批評(píng)的話冒了出來(lái):“你這個(gè)女孩子怎么這么不要好的啦?人家么,快要春游了,都認(rèn)真做作業(yè)。就你一個(gè)人,這么不認(rèn)真,你讓我以后怎么相信你?算了,我也不和你多說(shuō)了,你自己去好好反省一下吧!”走出了辦公室后,我原先興奮的心情,現(xiàn)在全沒了,現(xiàn)在只有滿心的后悔與自責(zé)。好好做作業(yè)就是了嘛,干嗎一定要鬧出一點(diǎn)事情來(lái)才安心呢?回到教室,我十分認(rèn)真仔細(xì)地將錯(cuò)題訂正了一遍,拿給袁老師批。他批好之后,什么話也沒說(shuō),我也什么都不敢說(shuō)。那時(shí)候,我就在心里暗暗發(fā)誓:從現(xiàn)在開始,我一定要好好學(xué)數(shù)學(xué),千萬(wàn)不能讓袁老師看扁了!因此,我以后對(duì)待數(shù)學(xué)都十分認(rèn)真,雖然有時(shí)會(huì)馬虎一下,但問題也不是很大。終于,我的努力沒有白費(fèi),換來(lái)了我現(xiàn)在的好成績(jī)。

  一次犯了錯(cuò)誤之后老師的教導(dǎo),讓我醒悟了過(guò)來(lái),讓我明白了學(xué)習(xí)的真諦;讓我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒;讓我擁有了現(xiàn)在的好成績(jī)。袁老師,我打心底里感激你,我向你保證:我今后一定會(huì)好好學(xué)數(shù)學(xué),不會(huì)犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤了!您的教育,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!

感恩老師小學(xué)作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,從您教我們開始,已經(jīng)有兩年半了,在這兩年半里,讓我們掌握了不少詩(shī)詞、成語(yǔ)、名言……?墒菑南聦W(xué)期開始您就不再教我們了,您又不讓我們搞送別儀式,還不讓我們送禮物。我也只能給您精神上的`祝福。但是我們對(duì)您的感謝是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。我真心地代表全體同學(xué)向您道一聲;“謝謝。”

感恩老師小學(xué)作文 篇4

  有人說(shuō),老師是山中最清涼的山泉,用甘露澆灌著我們這些小樹苗;有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,用知識(shí)澆灌著我們。

  我還有一年就要畢業(yè)了,從幼兒園到小學(xué)已經(jīng)有不少的老師教過(guò)我,可是,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的班主任李老師。

  當(dāng)我剛從四十一小轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí),是您幫助我適應(yīng)了新的環(huán)境,記得在實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一次英語(yǔ)考試時(shí),我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好只拿了86分,而班里大多數(shù)同學(xué)都在90分以上,當(dāng)時(shí)我有些氣餒了,是您的鼓勵(lì)讓我有了信心,使我在那個(gè)學(xué)期的'期末考試中得了100分,從而讓我喜歡上了英語(yǔ)。

  老師,您不但教會(huì)了我們知識(shí),而且還告訴了我們什么事該做什么事不該做。記得在四年級(jí)的時(shí)候,我和班里兩個(gè)同學(xué)中午沒有在午托部吃飯,一起來(lái)到了我家,而且下午上課時(shí)還遲到了,起初,我認(rèn)為是回自己家,沒有關(guān)系,事后您嚴(yán)厲的批評(píng)了我,我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,作為一名學(xué)生一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  老師,您就像埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實(shí)卻并不要求什么報(bào)酬。

感恩老師小學(xué)作文 篇5

  這些年以來(lái),我覺得最讓我感恩的就是:老師!是您,讓我學(xué)到了很多的知識(shí);是您,讓我明白了做人的道理;是您,讓我學(xué)會(huì)了知恩感恩;是您,讓我快樂的生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里!

  當(dāng)我第一次緊張地走進(jìn)教室時(shí),是您,拉著我的小手,帶我到坐位上,讓我不在緊張。是您,教會(huì)了我學(xué)寫第一個(gè)字,讓我現(xiàn)在可以自由地在書的海洋閱讀。還記得有一次,您上課已經(jīng)很勞累了,可為了我在作文方面的提高,您又不辭辛苦的來(lái)我家家訪,了解問題到底出在哪里?經(jīng)過(guò)您與媽媽的交談,了解到,我的作文一直寫不好的原因是因?yàn)殚喿x課外書太少了。在您的建議下,媽媽給我買了好多課外書,每一本都非常的精彩,讓我情不自禁地走進(jìn)了書的世界。從此,我便愛上閱讀。所以現(xiàn)在寫起作文比以前已經(jīng)有一些進(jìn)步,我會(huì)繼續(xù)努力,不辜負(fù)您的期望。謝謝您,親愛的樓老師!

  三年級(jí)時(shí),離期末測(cè)試只有2個(gè)星期的時(shí)候,我們最敬愛的廖老師回來(lái)了。因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)基礎(chǔ)真的很差。這個(gè)時(shí)候,廖老師并沒有因此放棄我們,反而每天都幫助我一起找方法,解決一道又一道難題,攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。雖然我們大家都每天學(xué)習(xí)到很晚,但我們卻很開心,因?yàn)橛辛卫蠋熞黄鹋惆橹覀冋业搅藢W(xué)習(xí)的方法。當(dāng)期末測(cè)試時(shí),我們班取得了很好的成績(jī),有很多的同學(xué)都得了優(yōu)秀。現(xiàn)在六年級(jí)了,我們的數(shù)學(xué)依然是我們最喜歡的.廖老師帶我們。在這里,也非常感謝廖老師的辛勞付出!請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲:謝謝您,親愛的廖老師!

  還有教我們英語(yǔ)的葉老師和科學(xué)的袁老師,我們的體育老師、音樂老師、美術(shù)老師等等很多的老師們,在這個(gè)教師節(jié)來(lái)的時(shí)候,向您們說(shuō)聲:辛苦了,親愛的老師們!

感恩老師小學(xué)作文 篇6

  一塊黑板,見證著您肩負(fù)的責(zé)任;三尺講臺(tái),演繹著您平凡的人生;一支粉筆,抒寫著您卓越的才華;敬愛的老師,您辛苦了!是您,教給了我們豐富的知識(shí);是您,教給了我們精湛的本領(lǐng);是您,教給了我們做人的.道理;敬愛的老師,您辛苦了!是您,讓我們擁有了求知的動(dòng)力;是您,讓我們暢游在知識(shí)的海洋;是您,讓我們插上了翱翔的翅膀;敬愛的老師,您辛苦了!

  您是蠟燭,燃燒著自己點(diǎn)亮學(xué)生;您是雨露,滋養(yǎng)著學(xué)生茁壯成長(zhǎng);您是太陽(yáng),照耀著學(xué)生心靈之火;敬愛的老師,您辛苦了!您用勤勞和智慧,哺育著一顆顆心靈;您用雙手和汗水,澆灌著一株株幼苗;您用無(wú)私和奉獻(xiàn),培育著一個(gè)個(gè)成才;敬愛的老師,您辛苦了!

  敬愛的老師,您用言傳身教和諄諄教誨;永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷前行;敬愛的老師,您用無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤耕耘;永遠(yuǎn)照亮著我們求知心靈;敬愛的老師,您用淵博知識(shí)和博大胸懷;永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)方向;敬愛的老師,謝謝您!

感恩老師小學(xué)作文 篇7

  隨著時(shí)間的推移,許多老師會(huì)在記憶中抹去,但有些老師卻永遠(yuǎn)也忘不掉,而王老師就是讓我怎么也忘不掉的人。

  這是一個(gè)下午,我們放學(xué)了。突然,外面下起了傾盆大雨,有傘的同學(xué)都走了,只剩下一些沒帶傘的同學(xué)和我留在學(xué)校。剩下的同學(xué)也都一個(gè)個(gè)地走了,只剩下我一個(gè)人。

  我焦急地等著我媽媽,可是媽媽一直沒有來(lái),于是,我到教務(wù)處給媽媽打電話,“嘟﹑嘟﹑嘟”……媽媽一直沒有接。于是,我心想:“還是等等吧,說(shuō)不準(zhǔn)媽媽正在路上呢!碧鞚u漸黑下來(lái),但是媽媽一直沒有來(lái),雨越下越大,估計(jì)媽媽再不來(lái),我就要在學(xué)校過(guò)夜了,哎。

  忽然一句熟悉而又慈祥的聲音從我耳邊穿過(guò),啊,是王老師,王老師說(shuō):“涂飛宇,怎么了?你家長(zhǎng)還沒有來(lái)?”“嗯,是的,我媽媽還沒來(lái)。”我答道!耙蝗晃矣檬謾C(jī)給你媽媽打一個(gè)電話?”說(shuō)著,老師就把手機(jī)拿了出來(lái)!安恍,我打過(guò)了,我媽媽不接。”老師又把手機(jī)放了回去。“那我送你回家吧!”突然,我感覺有一種媽媽般的`溫暖滋潤(rùn)著我幼小的心田。我說(shuō):“好吧!”老師打著一把傘帶著我往家走。雨水打在傘上,發(fā)出“嘀嗒,嘀嗒”的聲音,老師生怕我淋住,所以把傘往我這兒遮,而她卻被淋濕了,我連忙問老師:“老師,您也打一點(diǎn)吧,雨水打濕了您的衣服,別生病了。”老師滿面微笑的說(shuō):“沒有關(guān)系。”老師帶我走到了泰山區(qū)大門口,就碰到了媽媽。王老師把事情的來(lái)龍去脈都告訴了我媽媽,媽媽聽了說(shuō):“謝謝你啊,王老師!”

  母愛像海,父愛如山。而老師的愛像一支蠟燭,點(diǎn)亮自己照亮他人。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“老師,謝謝您!”

感恩老師小學(xué)作文 篇8

  感恩我們的老師。老師是我們生活的啟蒙。

  從幼兒園到大學(xué),從一到十,從不會(huì)到會(huì),這一切都有著老師的汗水。還記得第一課老師給我們捉手寫字,教我們一遍又一遍地認(rèn)字。短短的45分鐘課堂,卻發(fā)現(xiàn)老師的聲音有點(diǎn)沙啞。當(dāng)時(shí)老師還會(huì)鼓勵(lì)我們:你們真的太棒了,老師都讀不過(guò)你們。

  就這樣,鼓勵(lì)著我們求知。猶記得自己考試不及格的時(shí)候,老師單獨(dú)找我們問話。不是說(shuō)要立刻報(bào)告家長(zhǎng),而是告訴我們不及格很正常,這次會(huì)幫我們保守秘密,不過(guò)以后得努力學(xué)習(xí),下次一定要爭(zhēng)取及格。就這樣,鼓勵(lì)也好,寬容也罷。成績(jī)逐步提高,知識(shí)日漸益增。老師便成為了一直鞭策自己的動(dòng)力。不會(huì)忘記學(xué)校生病的時(shí)候,老師也會(huì)像家人一樣,就算是夜半三更都會(huì)陪著我們?nèi)フ裔t(yī)生,時(shí)刻關(guān)心著自己的.病情,不停地叮囑我們要注意身體,問寒問暖。就這樣,學(xué)校的學(xué)生都會(huì)是安然無(wú)恙,平安無(wú)事,快樂成長(zhǎng)。

  或許,一生中,老師便注定是殷勤施教,不求回報(bào)。來(lái)過(guò)一批又一批的學(xué)生,畢業(yè)一屆又一屆學(xué)生。有很多的感悟,也有很多的喜悅。慢慢地,學(xué)生變成了工人,老師變成了退休員工。

  辛勤的教導(dǎo),不計(jì)回報(bào)。培養(yǎng)出一代又一代天驕。而自己卻慢慢地白發(fā)蒼老。作文

感恩老師小學(xué)作文 篇9

  談到感恩,不禁讓我想起張老師,我剛離開了原來(lái)的學(xué)校,聽說(shuō)我最喜歡的語(yǔ)文老師張老師也調(diào)走了,她是一位我們最尊敬最喜愛的老師,她就像一位慈祥的母親把我們從一個(gè)剛會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ)的懵懂孩童一步一步領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門,她不辭勞苦,言傳身教,用愛心澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵,如今,又一年的教師節(jié)到了,我更加思念起我的語(yǔ)文老師張老師,眼前不禁浮現(xiàn)起一幕幕的往事。

  記得今年上半年,香港團(tuán)要來(lái)我校參觀,每班要出一個(gè)詩(shī)歌朗誦節(jié)目,在挑選人員時(shí),我知道我朗誦不太好,就把頭低的低低的,恨不得有個(gè)洞可以鉆進(jìn)去,可您卻偏偏選中了我,我心里很慌張,怕表演不好,您看出了我的心思,微笑著用鼓勵(lì)的`眼神看著我說(shuō):“別怕,老師教你”。在那次表演中,我們班獲得了全校第一名。從此,我就喜愛上了朗誦,暑假還參加了秦淮區(qū)演講比賽,并獲得了很好的成績(jī)。還有去年冬天,我沒有買保溫壺,帶去學(xué)校的開水很快就冷了,您發(fā)現(xiàn)后,悄悄把我的杯子拿走,一會(huì)從辦公室里幫我倒來(lái)了熱氣騰騰的開水,在那寒冷的冬天我的心卻是暖融融的。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步,你就像媽媽一樣為我們歡呼,為我們驕傲,每當(dāng)我們學(xué)習(xí)上有了退步,您痛心疾首,幫我們找出毛病,及時(shí)糾正。您把我們都當(dāng)成是您的孩子,您非常維護(hù)我們這個(gè)家,您就是我們的媽媽。

  張老師,您為我們嘔盡了心血,您用生命之火照亮我們前行之路,我們要拿什么來(lái)報(bào)答您呢?我心里默默的想,我要用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您。于是,我更加努力,在課堂上我專心致志,全神貫注,積極發(fā)言。在下課,您為了鍛煉我們的能力,有時(shí)讓我們辦些力所能及的事,比如:幫您發(fā)發(fā)本子,倒倒開水,搞搞衛(wèi)生,每當(dāng)看到您臉上贊許的笑容,我們都樂此不彼,做得更加賣力了,而且每次都漂亮的完成,雖然我不知道這算不算感恩,但我知道您并不需要我們感謝您什么,就像母親不需要孩子報(bào)答,只要我們自己好,您默默的奉獻(xiàn)是為了我們祖國(guó)的明天能有更多優(yōu)秀的人才供祖國(guó)挑選,老師,我不會(huì)讓您失望的。

  再多的話語(yǔ)也說(shuō)不盡我對(duì)老師您的一片敬佩之情,說(shuō)不盡我對(duì)老師您的愛,我要把我對(duì)老師您的感恩之心轉(zhuǎn)變成力量,好好學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。

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