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小學(xué)的作文400字錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文400字 篇1
雷鋒，大家都知道，他樂于助人，好事做了一火車，雖然他死了，但他的精神卻轟轟烈烈地流傳下來了。他已經(jīng)死了，不，我的班上就有這么一個活雷鋒。
我們班的那個人，她每天在班上幫助人。有時別人的筆掉在地上，她就把他的筆撿起來，還給他，不像有些同學(xué)把別人的東西亂扔亂踢。有時下課了，黑板上到處都是字，她就把黑板擦得干干凈凈了，雖然手上、身上白撲撲的也從不抱怨，還笑容滿面呢。有時她在校門口看見一位老奶奶要過馬路，她就護著老奶奶過馬路。有時老師抱著練習(xí)冊要上樓，她馬上過去幫老師報那厚厚的一疊練習(xí)冊上樓。
她的名字叫劉旭同。雖然她做的都是小事，但她樂于助人，就是一個活雷鋒。
還有一次，我記得很清楚。那一天，陽光很明媚，下課的時候，有很多人在操場上玩，我也玩得很開心。有一個不和我同班的'四年級的同學(xué)，在操場上跑來跑去，突然，不知什么原因，他就摔倒在操場上了。當(dāng)時，劉旭同也在那兒，她就馬上扶那位同學(xué)回班上休息了。我當(dāng)時看得目瞪口呆，摔倒的是個男同學(xué)，劉旭同是個女的，還不認(rèn)識他，竟然那么熱心地把他扶到班上去，如果換了我，我就不管他了。我在那兒呆了好一會兒，才有些醒悟過來。
小學(xué)的作文400字 篇2
今天，我和爸爸在菜場買了一條大大的鳊魚，回家地路上，爸爸神秘地對我說：“走，回家燒‘密制鳊魚’去！”
回到家，我們首先把鳊魚洗干凈，然后，準(zhǔn)備一些蔥，一勺鹽，一勺糖，一些油，一些切成片的生姜，一小瓶黃酒，一切準(zhǔn)備就緒，大廚上場了！
爸爸先把蔥隨意地切成三段，然后，在大鍋里倒入一層金色的葵花油。不一會兒油熱了，爸爸慢慢地把阿鳊放入油鍋里�！班枥锱纠病钡匾魂嚤晣樀梦揖o緊地貼住了墻，就差沒爬上去了。過了一會兒看看沒有動靜了，我便走到爸爸身邊，好奇地看他接下來的動作。這時，爸爸一把抓起一瓶黃酒，倒了差不多一大勺到鍋里，接著，又倒了些紅醬油，蓋上鍋蓋。過了一分鐘，爸爸打開鍋蓋，放了一勺鹽，一勺糖，扔了幾片生姜下去。又過了一會兒，他又抓了一大把綠油油的蔥扔進鍋里。最后，爸爸再一次蓋上鍋蓋，悠閑地下棋去了。大約一盤棋的時間，爸爸揭開鍋蓋，這時，一股誘人的香味飄進了我的'鼻子。
我迫不及待地揀起一塊魚肉放進嘴里，嫩嫩的魚肉鮮美極了。老爸的廚藝真的可以和五星級的大廚有的一拼�。�
小學(xué)的作文400字 篇3
今天上午，又有很多"和尚”做操不認(rèn)真。都被"太白金星”告上“天牢”了�！吧系邸苯兴麄冊僮鲆槐�，他們你看看我，我看看你，呆呆地站在那兒，“上帝”嚴(yán)厲地說：“誰叫你們不好好做操，不會連第一節(jié)都不會做了吧？”“和尚”們議論紛紛，有的“和尚”急了，干脆做起了示范動作，孫振杰和萬午洋最機靈，一下子就想起來了，做得還好，就是伸手出腳太重了，他們這是在模仿機器人做操嗎？我們哄堂大笑，“上帝”卻滿意的.說“你倆做的還好，先下去吧！”他們像老鼠偷到油一樣喜滋滋地溜走了。
還有三個“和尚”在“天牢”。小胖子胡聰豪就是他們之一，他做一下摸一下頭，好像不摸頭就做不出來似地。瞧他那縮手縮腳的樣子真像只小笨狗熊�！吧系邸鼻椴蛔越匦α耍瑔枺骸艾F(xiàn)在誰做得好？”我們異口同聲地說："胡-聰-豪！”唉！這小胖子就這樣混過關(guān)笑瞇瞇的跑到了優(yōu)秀的一隊。最糟糕的是還有兩個人一節(jié)都不會，只好天天在“天牢”學(xué)做操，可憐呀……
做操不認(rèn)真學(xué)習(xí)還會認(rèn)真嗎？我覺得做什么事都要認(rèn)真。
小學(xué)的作文400字 篇4
今天剛報了一個練舞的社團。準(zhǔn)備去練練舞，讓自己看起來更淑女一點。可是，通過今天，我才知道，原來這世界上是真的有手腳不協(xié)調(diào)的人啊。
晚上去練舞，先排隊，人很多，然后部長開始點名。點完名后，由每個小組的組長帶領(lǐng)著自己的組員，去規(guī)定的教室去練舞。
教室很大，我們站成了5行8列，然后在最前面有個個子很高，身材很好并且，顏值還很高的女生領(lǐng)舞。她跳的特別棒，張力很強，特別能帶動氣氛。然后我們就跟著她，一個動作一個動作的學(xué)。我剛開始的時候，還學(xué)的挺好的，后來就不行了，順拐不說，還老是記錯手腳的位置。
就這樣，練舞的30分鐘，我就這樣尷尬的堅持了下來。打到前面人手的.尷尬，踩到后面人腳的尷尬。
后來組長，選出了10多個人，跳舞跳得好的到前面去跳，然后我這種什么都不會的就被調(diào)到了后面。后來，那個女生在示范的時候，其他的人都在看，只有我這種不會的在跟著練，碰巧被老師給看到了，說我態(tài)度良好，精心培養(yǎng)后會跳的很好。于是尷尬的我，就被順利的留下來了。
這尷尬，似乎，也成了我努力的動力。加油!
小學(xué)的作文400字 篇5
很多人都有獨門絕技，而我也有獨門絕技，你們來看看吧。
我的獨門絕技就是：飛快地寫作業(yè)！比如有一天，我們大家都紛紛拿起筆，來寫作業(yè)，我也是飛速地在一個角落邊寫著最后一個作業(yè)，我的同桌芊孜說：“你怎么這么快呀！”我假裝一本正經(jīng)地說道：“那是因為我天天在練六指神功��！”同桌只是無情地還給我一個白眼。
過了一會兒，他們做完了作業(yè)，就在外面歡快地玩游戲，而我只是默默地偷寫作業(yè)，因為我心想：只要我偷寫完作業(yè)，下次玩的人就是我啦！
果真！第二天中午，我一次性上交了所有的作業(yè)，讓同學(xué)們目瞪口呆，我把作業(yè)都放上去時，老師也懷疑我說：“你確定寫完了？”我驕傲地點了一下頭，說：“是的'！”然后，我抱著那“輕快”的籃球，飛弄到操場，中速，有時同學(xué)們還望著窗戶外，呆呆地看著我玩。
晚上，我滿頭大汗地回家，媽媽看到了說：“兒子，你怎么全身是汗��！”我氣喘吁吁地說道：“我寫得飛快，就去玩了！因為我有獨門絕技！”
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