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小學作文400字匯編8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
小學作文400字 篇1
今天在課上老師讓我們默讀了法國小說家都德的短篇小說《最后一課》，讀完這篇文章后，我被深深地震撼了。
這篇文章向我們展示了一個頑皮、不愛學習，也不知道什么是國家命運、民族尊嚴的男孩形象——小弗郎士。通過上最后一節(jié)法語課，他認識到普魯士軍隊不僅占領了他的家鄉(xiāng)，還要剝奪他們學習本民族語言的權利，實行奴化教育，這使得小弗郎士在心靈上、精神上受到了極大的震動。在最后一堂法語課上，小弗郎士有對自己的'悔恨、有對侵略者的痛恨，心情久久不能平靜。當韓麥爾先生翻開教材，開始講法語課時，小弗郎士對自己平時最討厭的語法，居然“全都懂”，覺得韓麥爾老師“講的似乎很容易、很容易”。但是一切都已經(jīng)晚了。
是的，就像韓麥爾先生所說的“亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙�！�
母語對于一個國家、一個民族是不可分割的一部分，是文明的承傳載體。如果母語沒了，國家統(tǒng)一和民族團結(jié)將不復存在。因為一國人民語言彼此不通，就是一盤散沙。
那么，外語與母語到底哪個重要呢？
如今這個社會，不學英語你就別想上高中大學，更別想找個好工作了。既然外語如此重要，學外語的人多就不奇怪了�，F(xiàn)在連幼稚園都開設英語課了。英語成了全球通用的“國際普通話”，其他語種已經(jīng)受到嚴重威脅，面臨消失的危險……這是不能忽視的。
讓我們以小弗郎士的經(jīng)歷為戒，好好學習自己的母語、好好珍惜現(xiàn)在的美好生活吧！
小學作文400字 篇2
“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云……”一首《故鄉(xiāng)》勾起了我對家鄉(xiāng)的思念。
周末，我和媽媽回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
一路上，鳥語花香，綠樹紅花，高樓大廈矗立在市區(qū)，綠化精致的中心花園數(shù)不勝數(shù)。家鄉(xiāng)的變化真大��！
這時，汽車拐進一條熟悉的小路，我下了車，看見童年的好伙伴陳紫杰正在路口，看見我來了，向我招招手：“好久不見��！”“是啊，你過得怎么樣��？”“過得挺好的，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的環(huán)境師，為環(huán)境保護做出了巨大的貢獻呢�！弊咧咧�，我發(fā)現(xiàn)路上閃著光，仔細一看，以前的泥濘小路已不存在了，現(xiàn)在的地是透明的，像玻璃一樣倒映出地面上的一切�！斑@樣的路，不會碎嗎？”“不會的'。那可不是玻璃，那叫堅石，堅硬又透明，特別是在夜晚，會自己發(fā)光，省去了路燈�！�
不一會兒，就到了村子，村口有個大門，上面寫著“自然度假村”，鄰居在村口迎接我們，噓寒問暖，我問：“這兒什么時候成為度假村了？”陳紫杰解釋說：”現(xiàn)代的人厭倦了繁華的都市，向往自然的生活，因此我把農(nóng)村變成了度假村，保護這里的環(huán)境�！蔽铱匆娢羧掌婆f不堪的農(nóng)屋，變成了寬敞的小洋房；曾經(jīng)又臟又臭的小溪變得清澈明亮，還游著活蹦亂跳的小魚兒；四處綠樹成陰，鮮花盛開，真美��！
“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云……”我仿佛又聽到了那美麗的旋律。我愛我的故鄉(xiāng)。
小學作文400字 篇3
明媚的春天來到了。春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳，又換上淡綠的外套，讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆婆起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細的小手，愉快地接受春姑娘的愛撫，柳樹時而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時而直垂向地面表演著精彩的.雜技，每個動作似乎都在向給柳樹生機的春姑娘表示感激之情。春天的柳枝這么美麗，讓我想起一首詩“碧玉妝成一樹高，萬柳垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�
炎熱的夏天來到了。一棵棵茂密的柳樹遠遠望去像一朵朵“綠云”，一陣微風吹過，“綠云”在風中起舞，知了在枝頭沒完沒了地叫著，好像在說：“好熱，好熱！”可是，小朋友們卻不怕熱，你瞧，在陰涼柳樹樹蔭下，嬉戲、唱歌、跳舞和乘涼。
金色的秋天來到了，柳樹上的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺綠，最后成為深黃。風一吹，葉子翻了一個筋斗，像一只只蝴蝶飄然飛了下來，落在了小路上，給小路鋪了一層黃地毯。
柳樹不僅僅這么美麗，還有許多作用呢！如果你上了火了，那就得請柳樹專家了！你把柳樹的柳葉洗干凈，然后，把柳樹泡成茶喝了，你的火就會慢慢地去掉。如果你覺得你以前編的竹筐不好，也得請柳樹伯伯了！你把葉子都摘掉，回去泡茶，把柳枝編成柳筐。你還可以用柳枝編一個花籃，把花籃掛在墻上當裝飾品，一定會很漂亮的。
我愛柳樹，更愛一年四季的柳樹。
小學作文400字 篇4
我從出生到有意識的時候，就有很多奇特、美妙的理想。這些理想時刻地激勵我、鼓勵我。使我不斷成長，讓我有決心。
一次，我在電視臺上看到許多地方受到嚴重的自然災害――地震。我看到人們驚恐的神態(tài)，我心頭怦然一震。當時我想：國家為什么不能阻止地震發(fā)生呢?為什么不能防范呢?后來，我聽爸媽說國家科技還沒那么發(fā)達、先進。我能體會到他們的`嘆息。就從這時，我心頭暗暗有了一個念頭：我要當科學家，要讓國家能夠阻止地震的發(fā)生。
在我上高年級的時候，我才深知當科學家這個理想是多么艱難。我自己都想放棄了。我就坐在那里發(fā)呆。咦!不知不覺自己進入了夢境似的。我看到自己當了科學家，自己正在努力制造防止地震的一種儀器。這時，地震突然發(fā)生了，我不斷努力地制造防止地震的儀器。終于，在千鈞一發(fā)的時刻，我成功了。我立刻來到現(xiàn)場阻止了地震。啊!我從夢境中走出來了。
這個夢境使我下定決心要努力。因為不管什么事都要有決心才能實現(xiàn)。
我就報著這個決心努力奮斗、好好學習。我想以后我一定會成功的。會給人們、祖國爭光，會成為科學家。
小學作文400字 篇5
南方的雪，物以稀為貴。今年卻落了下來，但我卻無心欣賞。
我因病住院了，只能躺在白色的病床上，遙望著窗外紛紛揚揚的雪。雖說病床也是白色的，卻不及雪花擁有的生靈。江南的雪，可是滋潤美艷之至了，那是還在隱約著的青春的消息，那是玲瓏剔透嬰兒的皮膚。別的孩子應該都在打雪仗、堆雪人吧，而我只能呆呆地望著窗外。
我靜靜地躺在床上，心里多么希望能出去擁抱雪花。我這是有多久沒見過雪了，如今雖然見到了，卻無法摸到它的'生命。雪撒在屋上、樹上、地上，從高處的窗往下望，一切都是白茫茫的，給這個世界增添了別樣的生機。樓下有幾個孩子臉凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來堆雪人。因為不成功，一個父親也來幫忙了，雪人就堆得比孩子們高的多，這上小下大的一堆，仿佛另外一個世界的精靈，那么潔白、明艷，以自身的滋潤相粘結(jié)，神采奕奕。孩子們是如此的歡樂，而我連雪都摸不到，確是如此的孤單、寂寞。
窗，隔開了我和雪的世界。
小學作文400字 篇6
星期四這一天，我早早的來到了學校。接著等待同學們的到來。當老師來了叫我們排列的時候，我們以最快的速度把桌椅搬到了后面，準備排列。排列兩三遍后，就有人開始催了。我們排著整齊的隊伍來到合唱場地，我們?nèi)巳硕紤阎闷娑志o張的心情坐在椅子上。
在我們正中央是合唱的.地方，那兒設有多個話筒，以便唱大聲。我們坐的椅子都是汽車、飛機的那種，打開扶手，把里面的東西拉出來，那就是一個餐盤或是寫字板。在合唱地方的后面就是配音室了，它會按照每班唱什么歌而放音樂的。在舞臺前面還有幾位老師來打分。
秦校長講完事件后，開始大合唱。主持人用了響亮的聲音對觀眾表示合唱開始。第一班唱的是共產(chǎn)主義接班人、故鄉(xiāng)的小路，他們用了他們動聽的聲音告訴觀眾他們是最棒的。第二班唱的是共產(chǎn)主義接班人、雪花亮晶晶。他們用豪邁的聲音告訴我們，他們是不可戰(zhàn)勝的。一班又一班，輪到第八班的時候，我們就去準備了。
終于輪到我們出場了，我想：我們班以前都是拿倒數(shù)的，雖然我以前不能為班級爭光，現(xiàn)在我要一展歌喉的唱出來。告訴別人，我們不再會是倒數(shù)了。我們?nèi)嗑臀唬_始唱歌。我們用嘹亮的聲音，甜美的語氣唱完了共產(chǎn)主義接班人和故鄉(xiāng)的小路。唱完后，我們又回到座位上，繼續(xù)觀看合唱。
九點多的時候，我們又排著整齊的隊伍回到教室。
今天的大合唱可真有意義！
小學作文400字 篇7
我是一只在清亮河里的青蛙，在河邊有著一片片翠綠的楊柳，風一吹柳樹就隨風飄起，河面上還長滿了荷花，夏天的晚上我就跳到上面一展我響亮的歌喉。
后來有人在我們身旁圍上了墻，并把我們叫為公園，先一開始我們?yōu)檫@很高興，這些人先運來各種小花種在樹下，小山坡上引的各種蜜蜂也來采蜜，陰雨過后是明媚的'陽光，相反明媚的陽光過后卻是陰雨。
公園開放了，當天公園里來了許多人，他們是來踏青的，他們不走水泥做的路面，直接從青青的小草上面踩過，一片片小草的哭聲在我耳邊響起，它們也是有生命的呀，它們也會感到痛的呀，有的人在柳樹上刻著：某某某到此一游。有人亂扔吃的東西，害得清潔工打掃了一天。
這一天，我正在荷葉上唱歌，突然一塊石頭向我扔來，我躲閃，卻還是被擊中了，昏迷中的我聽見一陣哈哈的笑聲便掉進河里，什么也不知道了，等我醒來時見我正在水草醫(yī)院里的病床上休息，剛一動就感受到鉆心的疼痛。
過了四個星期，我上到水面上一看，花兒被游人們踩死了，小鳥被人拔掉了毛在那里發(fā)顫，河里有著厚厚的油污發(fā)出惡心的氣味。
最后我們決定離開這個我們自己的土地，去其它的地方，當天我們各種魚，青蛙、蝦子……還有各種動物懷著悲傷的心情離開了這片的土地，去尋找新的地方。
小學作文400字 篇8
周六下午，張老師帶我們在“四季鮮花”店，給我們上了一堂有趣的插花課。
“插花時，要讓花的高度超過花籃提手的頂部，要將花插成一個三角形……”花店的老師給我們邊講解邊示范，同學們都津津有味地聽著。老師剛講完插花的技巧，我就迫不及待地插起了花。我先小心翼翼地拿起了一支紫色的康乃馨插了起來。我把康乃馨先豎著放在花籃上比較了一下高度，然后用剪刀又小心地剪去了多余的部分，再把剩下的部分輕輕地插在花泥上。插完后我先左右看了一下插在花籃里的康乃馨，哈哈，自我感覺不錯。心想：誰說只有女孩子手巧，我也一定會插出一個漂亮的花籃的。
接著我又小心翼翼的.往花籃里插小雛菊。我先把一束粉色的小雛菊用剪刀剪好長度，插在花泥里�？墒撬行‰r菊插完后，總感覺還缺點什么。于是，我抬頭看了看周圍同學們插的花籃。忽然靈機一動，急忙從地上撿起幾支帶葉的小綠枝，插在了花叢里面，經(jīng)過我這一次點綴，花籃變得更漂亮了。終于大功終于告成了，真美呀！我看著自己插的花籃，不由高興地笑了起來。
同學們陸陸續(xù)續(xù)插完花籃了，分別給自己插的花籃起了好聽的名字。老師挨個給我們的作品進行了點評，聽著老師的點評，欣賞著眼前的漂亮的花籃，同學們的臉上都露出了自豪的神情。
“咔！”我將花籃高高地放在頭頂，讓老師給我拍了一張照片。雖然這堂新鮮的課時間并不長，但它隨著這張照片會永遠留在了我的心中！
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