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美麗的小學(xué)作文

時間:2023-06-18 14:24:35 小學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于美麗的小學(xué)作文錦集9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于美麗的小學(xué)作文錦集9篇

美麗的小學(xué)作文 篇1

  天空漸漸暗了下來,黑色的天幕籠罩了大地,月亮被暗云遮擋,顯得毫無生氣。

  四周黑茫茫的一片,夜不寂靜,因為有一些小蟲雜亂的叫聲,他們是如此熱烈、歡快。而我此時,只能對著漆黑的夜晚訴說心中的不快。中考在即,我很迷茫,簡直不敢面對現(xiàn)實,成功更是可望不可及的,F(xiàn)在,面對漆黑的夜晚,我問道:”我該怎么辦呢?”夜沒有給我答案。

  夜,我和你并不陌生,你一直與我同行。不管是成功還是失敗,一路都有你的.陪伴。而如今,我遭遇了挫折,你會不會為我感到同情呢?

  起風(fēng)了,涼爽的感覺真好,它使我感到更加清醒了,我抬頭望去,漫天的星星眨著眼睛,雖然光芒微弱但讓努力地閃爍,格外美麗。這時,我的耳邊仿佛有一個聲音在說:”生命總是在挫折和磨難中堅強,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,你要振作起來,不能一蹶不振,成功是屬于你的,加油!”

  是啊,不就是一次小小的失利嗎,有什么大不了的,只要鼓起勇氣從頭再來,前途是光明的。每個人都會經(jīng)歷挫折和磨難,它是我們走向成功的瓶頸,我相信,擁有自信,是克服它的必要條件。

  頓時,我心中的陰影煙消云散,再看看天上的星星,光芒越發(fā)燦爛了。

  我準備回屋,今晚好好休息,明天要振奮起來,努力拼搏,準備迎接新的挑戰(zhàn)。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  星期天,我、表妹和她的爸爸媽媽一起開車去東涌海邊游玩。

  一路上,我望著窗外……

  車子顛顛簸簸地翻作了一座又一座的小山,小山的路蜿蜒曲折,山路有些崎嶇,山上長滿了綠樹,翠綠一片,各色的野花,五彩繽紛,在夏日的驕陽下綻放,讓我感覺好像是入山道上,應(yīng)接不暇。這樣的景色,讓我感覺這里好像“山寨版”的“香格里拉”似的。隨著車子繞著山路往上開時,又感覺海拔在不斷升高,好像我們已經(jīng)在海拔4000米的地方了。車子開了一會兒,路漸漸往下傾斜,又感覺海拔也漸漸降低了似的。隨著路的上下起伏,車子也時而往上開,時而往下開。

  車子又開了許久,終于到了東涌海灘了,我們買了門票進去。

  進了海灘,眼前的這幕景色讓我一下子就喜歡上了這片海。讓我感覺其它海跟這片海是不可比的。東涌的海真藍!放眼望去,就是一大片蔚藍色,就像一個巨大的藍寶石一般。東涌的海真洶涌!海浪一個接著一個向海灘滾來,如同一座座滾動的小山,海浪翻滾起伏,發(fā)出一陣陣“嘩…嘩…”的聲音,就像淘氣的小孩,跳躍不定。東涌的海真美!浪花就像是一只只鴿子,在海浪上翩翩起舞,快樂的舞蹈;陽光照射在海面上,就如同是許多片羽毛,在海面上輕悠悠地漂動著。東涌的海就像一位舞蹈家,跳起舞來時而波濤洶涌,富有節(jié)奏,時而風(fēng)平浪靜,十分和諧。

  站在東涌的'大海前,聽著海浪發(fā)出的美妙聲音,吹著帶有一絲魚腥味而又涼爽的海風(fēng),就好像把城市的嘈雜都拋到了九霄云外。大海,讓我感覺到了一種神秘的生命力。

  東涌的景色真是美不勝收。

美麗的小學(xué)作文 篇3

  記得“五一”節(jié)的時候,我們?nèi)液臀覀內(nèi)齻好朋友的全家一起去了洞庭湖游玩,那里景色宜人,風(fēng)景優(yōu)美極了。

  洞庭湖是我國第二大淡水湖,古時候叫“云夢澤”,北通巫峽,南極瀟湘。洞庭湖的意思是神仙洞府,它湖外有湖,湖中有山,那里最大的`特點就是一年四季的景色不同。春天,蘆葉青青、水天一色。夏天,鷗鷺翔飛、氣蒸云夢。秋天,遠浦歸帆、漁村夕照。冬天,北風(fēng)呼嘯、江天暮雪。

  洞庭湖有著名的風(fēng)景名勝岳陽樓,是中國四大名樓之一,北宋文學(xué)家范仲淹《岳陽樓記》把洞庭湖的景色描寫的淋漓盡至。君山是 洞庭湖中的一個小島,那里風(fēng)景秀麗,有72個大小山峰,君山的竹子很有名,有斑竹、羅漢竹、方竹、毛竹等。這里每年都舉行盛大的龍舟節(jié)。

  我被這里的景色迷住了,希望下次還可以和其他更多的好朋友一起來這個美麗的洞庭湖游玩。

美麗的小學(xué)作文 篇4

  “什么是美麗?”我一遍遍在心中問著自己我自己找不到答案。因為我不知道什么是美麗,我問媽媽什么是美麗?她回首(回答)我“年輕就是美麗”,問不同的人有不同的回答。

  “不長痘痘是美麗”!伴L得漂亮是美麗”!吧聿暮镁褪敲利悺,不,這不是我想要聽到的答案,我所要的美麗不是這樣的。我的心中出現(xiàn)了一個聲音——“到外面找找答案吧”。于是我推開大門來到一個全新的世界。一個不曾見過的世界,這有一點像是美麗了。也許這就是美麗。

  “還不夠美麗,我要帶著你去尋找真正的美麗!毙闹械穆曇粼俅雾懫饋砹!叭埣踩丝祻(fù)中心看看吧”,我心中不禁閃過一個疑惑,去那里干什么?那里的人都很漂亮嗎?我略有遲疑,但還是向著康復(fù)中心走去。我被眼前的景象驚呆了,這里何談美麗,簡直就像是地獄。美麗真的會在這里存在嗎?

  推開大門,我看到了一個小女孩,嗯,是的,她長得是很美麗,紫羅蘭色的大眼睛,水汪汪的,臉蛋精致的'好似一只瓷娃娃,淡金色的長發(fā)直到后腰,她的微笑是如此迷人,只是她的雙腿到了哪里?這個漂亮的女孩本應(yīng)長著雙腿的地方。空空的什么都沒有,這時我才想起來,這里是“殘疾人康復(fù)中心”。看到眼前的殘疾女孩,我的心陣陣地刀割般疼痛,這么美麗的女孩,天哪,怎么說呢,太不幸了。蒼天太狠心了,受苦的為什么會是這么一個人見人愛的美麗女孩!拔乙呀(jīng)很幸運了,媽媽,蒼天真是仁慈,他僅僅是讓災(zāi)難奪走了我的雙腿,我還可以與您在一起啊,媽媽!”我摸了摸臉上的淚水,女孩一直吸引我的目光,我才發(fā)現(xiàn)在輪椅后面站著她的母親,她坐在輪椅上,在她身后是她的母親!笆堑,我的孩子!迸⒌哪赣H眼中的淚水再次流了下來。“看到了吧,這就是人世間最美的,內(nèi)心中的不放棄,不喪氣,這就是美麗,不一樣的美麗!

  我微笑地看了看那個“幸運”的女孩,回答道“是的”。我看到了美麗,不一樣的美麗,那份美麗是留存于心中的,誰也看不到,只能令你去細細的體會。

美麗的小學(xué)作文 篇5

  鄉(xiāng)村的景色是獨特、迷人的,令我陶醉其中。

  我們那里的田野里可養(yǎng)了許多白白胖胖的“娃”——卷心菜,他們一個比一個大,卷心菜娃娃總喜歡把被子蓋在身上,懶洋洋的,難怪他們養(yǎng)得那么胖呢!蔥娃娃總喜歡吮吸著春天甘甜的雨露,因而它是蔬菜中個子長得最快的一個啦。接下來就是每天穿著紅裙子的小辣椒了,她的脾氣可“暴躁”了,如果你要去吃它,它就會在你的嘴巴里“噴火”,當你去吵它,它就會蹦起來讓你眼睛感到辣辣的。

  說到檸檬,我們那里算是個“檸檬小鎮(zhèn)”了。一個個小檸檬跟個小孩似的,環(huán)抱在樹枝上,樹葉就像小小的“滑滑梯”。下過雨后,濺起的泥巴把樹爺爺?shù)哪樁既境闪俗厣?/p>

  連綿小山上的野果子也很奇特,有紫色的,有紅色的,有藍色的'……它們一個個掛在草叢的樹上,好像許多“小燈籠”,滾落在地上,就像一道“小彩虹”。

  鄉(xiāng)村不僅鮮果累累,而且鄉(xiāng)村的湖水都很清澈。湖面上看似平靜,像一面鏡子一樣,倒影著湖邊的風(fēng)景。湖面上還有幾只鴨子在戲水,在出水口處,看到水流暗涌,“跑”得比賽車還快呢!。

  我喜歡我的家鄉(xiāng),因為它們的存在構(gòu)成了一幅獨特迷人的風(fēng)景。

美麗的小學(xué)作文 篇6

  清晨,我吃過早餐,就和爸爸去中海游玩。

  我一到中海,就被眼前的景色迷住了。哇!這么美呀!萬里無云的天空中偶爾有一陣溫暖的春風(fēng)輕輕吹過,。∵@么舒服,還有群芳吐艷,姹紫嫣紅的花兒妹妹,也好奇地往外鉆出去,打量著新世界,小草弟弟也從地下冒出來,伸了個大大的懶腰,然后美滋滋的穿上春姑娘給他拿來綠油油的新衣裳,小柳樹也很美,嫩綠色的長發(fā)隨風(fēng)飄飄,小柳絮和春風(fēng)姑娘玩起了捉迷藏,小柳絮被風(fēng)一吹,飄到了天上,然后落到了地上,真漂亮,我還以為是一片雪花呢!

  中海里有很多可愛的小魚,有的全身有彩色的細細的條紋;有的全身都是金光閃閃,光彩奪目;有的全身像一個皮球,身上長滿了刺刺,好象一個滑稽的小丑。我忽然覺得自己仿佛就是一條小魚,穿著潔白的衣裳,到處游來游去,蜻蜓姐姐飛過來告訴我飛行的快樂,花兒妹妹和我談話,跟我說昨晚做的好夢。

  爸爸見我直直的站在那兒,就喊:"亞寧,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!"我們到了廣場,我一看,眼花繚亂,有的是小燕子的,小燕子穿著烏黑光亮的羽毛,有一對俊俏輕快的翅膀,還有剪刀似的尾巴,真好看;有的是小狗的`,小狗彎著耳朵,舌頭露在外面,一股討人喜歡的樣子,真可愛;還有的是蝴蝶的,它的翅膀是五彩繽紛的,細細的身體在微風(fēng)中蕩漾。

  我們也放起了風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,爸爸拿著風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹來,我就使勁地跑,風(fēng)箏終于飛上天了,可我卻累地滿頭大汗,我們從這里玩了玩,就走了。

  我們又到了中海樂園,玩了碰碰車,瘋狂老鼠和飛機,太刺激了。

  我愛風(fēng)景優(yōu)美,白花盛開,千姿百態(tài)的中海。

美麗的小學(xué)作文 篇7

  我住在水城新津,這里有一條遠近聞名的河流叫南河。它是我家鄉(xiāng)的母親河。

  早上,魚船開著馬達滴滴噠噠地開始工作了。不是打魚,是去清掃河面的垃圾。這時,晨霧朦朦朧朧的,南河呈現(xiàn)出一種朦朧的美。不一會兒,太陽露出了害羞的笑臉,把南河照得非常美麗,星星點點的太陽透過樹葉縫照在河面上,像一個跳動的`音樂符,又像一串閃光的珍珠。

  中午,炙熱的太陽把南河照得火紅火紅的。大樹上的葉子好像害羞一樣把頭低了下來。人們已經(jīng)吃完午飯,打著花花綠綠的太陽傘在河岸走動著,把南河打扮得美麗極了。

  晚上,人們在南河的人行橋上散步,橋上多彩的燈映在水面格外美麗,就像天上的彩虹落到水面一樣,這時水面更美了,水里倒映著樓房,就像看見水晶宮一樣。

  南河的水綠瑩瑩的,清亮亮的,我好想蕩舟河面,去欣賞兩岸的美景,去擁抱大自然的清新空氣!

美麗的小學(xué)作文 篇8

  南湖的湖面寬廣,大湖連著小湖,一眼望不到邊。小島與湖之間有小橋連接,小橋雕工精細,給人古樸、素凈之感。橋下有那綠的沒有一點雜色的蕨草。如果你想游覽整個南湖,光靠走是有點困難的,此時你乘坐觀光車游覽,南湖的美景就可以盡收眼里。

  南湖的湖水碧綠,像是被周圍的綠樹、綠草染過似的,遠望就像一塊無瑕的美玉,讓人不禁想去撫摸一下她的細膩。最美的是湖面上的荷花,有的含苞待放,像可愛的小姑娘;有的花瓣才展開兩三瓣,嬌滴滴的像羞澀的少女;有的已經(jīng)全展開了,像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的,鋪滿了大半個湖面,把湖水映襯得更綠了。

  南湖的湖水靜悄悄的,像一面大鏡子。水里倒映著假山、亭臺的影子,還有小朋友們的笑臉。微風(fēng)吹來,就看到波紋一圈圈地蕩漾開去,不多時就又恢復(fù)了平靜。望著這一湖水,不禁讓人浮想聯(lián)翩:這碧幽的湖水下面會不會隱藏著什么不為人知的.秘密,我真想變成一條小魚,躍入水中,去一探究竟。

  南湖——如花似玉的湖,她用湖水詮釋了她的美,我愛家鄉(xiāng)的南湖。

  我小心謹慎,但卻不屈不撓的寫下去?他今年1歲半了,現(xiàn)在正是丫丫學(xué)語的階段。有時是為了幫助讀者了解故事情節(jié)的追敘。他足足佇立了一分鐘,深深地吸了一口氣,緩緩地舉起了手,將士們也跟著舉起了手,向這位老者敬了一個莊嚴的軍禮!西方列強用尖船利炮。

美麗的小學(xué)作文 篇9

  春天的一個清晨,我沐浴著溫暖的陽光,走出家門,來到了小區(qū)。第一眼就能看到小區(qū)南側(cè)的小花園。

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!毙』▓@最美、最高雅的要數(shù)在花園草坪中間的一棵柳樹了。柳樹低垂著頭,枝條上有著綠綠的枝葉,在遠處看,像是一個婀娜多姿的姑娘在梳理著自己的頭發(fā)。走近一看,會發(fā)現(xiàn)有一些剛剛發(fā)出來的新芽兒在吮吸著露珠的水分,嫩嫩得讓人不敢去碰。在它旁邊有稀稀落落的一些小花,好似在點綴著這棵柳樹,使它更加美麗,我真想用畫筆描繪出這美麗的景色。

  在柳樹下面,是幾株盛開的杜鵑花,杜鵑花有許多種顏色,有大紅的、有雪白的、有粉紅的……其中我最喜歡的.是雪白的那種,它潔白無暇,如片片白雪,給人一種純潔高尚的品質(zhì)。

  沿著蜿蜒的小路往前走,映入眼簾的便是在花園最里層的桃花,它是粉紅的,一陣風(fēng)吹來,淡淡的清香迎面撲來,沁人心脾。

  在花園里,有一條人造小溪和一座橋,小溪里有幾條金魚在嬉戲,你追我趕,在這富有詩意的畫面里,讓我想到了元朝馬致遠的“小橋流水人家”。

  我愛我的小區(qū),我更愛這小區(qū)里的花園,它給我們帶來了快樂;帶來了春天;帶來了勃勃的生機!

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