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我們小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-18 18:18:02 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】我們小學(xué)作文匯編9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我們小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】我們小學(xué)作文匯編9篇

我們小學(xué)作文 篇1

  我們班的胖墩叫小姚,他很可愛(ài),因?yàn)樗樕系娜夂芏啵疫帶給我們很多歡樂(lè)。雖然他外表不好看,胖嘟嘟的,但他從不為自己的外表而自卑,整天笑嘻嘻的,因此我們很喜歡他。

  他的可愛(ài)在許多時(shí)候都能表現(xiàn)出來(lái),給同學(xué)們、老師們帶來(lái)陣陣歡笑,是我們班的開(kāi)心果。體育課跑步時(shí),他總是跑在最后,我們難免有些人要笑他,而且老師會(huì)讓跑得慢的男同學(xué)再跑一圈,他就會(huì)更慢地跑,因?yàn)樗麑?shí)在是跑不快。上完體育課,我們沖進(jìn)教室,走到飲水機(jī)的旁邊,倒水喝,而小姚卻不顧自己的.口渴和勞累,不辭辛苦地搬了一桶水上來(lái),無(wú)論夏暑還是寒冬,他都一心一意地為班級(jí)做事。每次看著他滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁的樣子,我們會(huì)笑,但他并不介意。

  還有一次,是英語(yǔ)課,老師讓他扮演一種動(dòng)物——猴子。他快速地跑上講臺(tái),把眼睛掙得大大的,手往頭上一放,蹲下身子,學(xué)著猴子的樣子,走起路來(lái)!肮,哈哈……”我們不禁大笑起來(lái),小姚學(xué)得像極了。他總讓我們的英語(yǔ)課,充滿(mǎn)歡笑,因?yàn)樾∫,我們都?ài)上了英語(yǔ)課?梢(jiàn)他也像老師一樣,讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)。

  小姚的臉上每天都掛著微笑,從不因?yàn)橛龅嚼щy而無(wú)奈;也不因?yàn)橥瑢W(xué)的玩笑而難過(guò)。有時(shí),他被老師批評(píng)了也從來(lái)不哭,而是及時(shí)改正錯(cuò)誤。胖墩小姚,心寬體胖,心有多寬,舞臺(tái)就有多大,相信小姚人生的舞臺(tái)會(huì)很精彩,我們也為有這樣一位胖墩而驕傲!

我們小學(xué)作文 篇2

  同學(xué)們,你們?cè)趯W(xué)校你有最喜歡的老師吧!說(shuō)實(shí)話(huà),我在學(xué)校里也有一個(gè)最喜歡的老師了!她不僅讓我喜歡,還讓全班同學(xué)喜歡。她就是我們的校園媽媽---羅老師。

  她是那么的美麗!烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上,瓜子臉上長(zhǎng)著一個(gè)高鼻梁,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的大眼睛,高個(gè)兒,瘦瘦的,可真美麗!

  她非常地體諒我們。記得有一次,那是星期四的時(shí)候,該上體育課了,可是宋老師要到教育局去開(kāi)會(huì),就叫羅老師上課。我們聽(tīng)了可不高興了,個(gè)個(gè)愁眉苦臉的?墒橇_老師就說(shuō)了一聲:

  “你們把單詞表上的單詞背了就可以去外面玩了!蔽覀兟(tīng)了,臉上又蕩著笑容。不一會(huì)兒的時(shí)間,我們就背完了?晌以趺匆矝](méi)想到,這時(shí)候就下課了。這節(jié)課雖然沒(méi)有玩,可是我們知道了羅老師的.好心。

  羅老師體諒我們又關(guān)心我們,記得有一次,張豪得了腩胃炎,羅老師組織我們?nèi)タ赐麖埡馈N覀兇蠹覝惲艘恍╁X(qián),買(mǎi)了一些水果和一束鮮花,來(lái)到醫(yī)院,羅老師又告訴我們:“呆會(huì)兒,有告訴張豪一些祝福語(yǔ)。”一來(lái)到張豪住的病房里,羅老師親切的問(wèn)到:“張豪,最近身子好嗎?”因?yàn)閺埡绖倓?dòng)完手術(shù),聲音很小。同學(xué)們一個(gè)二個(gè)的把祝福語(yǔ)說(shuō)完了,我們就走了。

  這就是我們的校園媽媽---羅老師。

我們小學(xué)作文 篇3

  一到忠州二小,就會(huì)看見(jiàn)二小的門(mén)上寫(xiě)著忠州二小,還閃閃發(fā)光了。一進(jìn)校門(mén),首先看到的是我們的操場(chǎng),我們的操場(chǎng)又寬又大,是我們舉行活動(dòng)或者做早操有德。操場(chǎng)的兩邊都有幾棵高達(dá)又挺拔的榆樹(shù)。

  站在操場(chǎng)的中間,往前面看,第一看到的就是那用成千傷亡的鮮血做成的.五星紅旗,后面是一個(gè)小花園,花園離有各種各樣的話(huà),千姿百態(tài),還散發(fā)出芬芳的花香;▓@的前面是科學(xué)大樓。是校長(zhǎng)的地方,也是全校老師開(kāi)會(huì)的地方和我們的電腦室。

  再看左邊的是2-3學(xué)前班的教室。后面是一年級(jí)教室,往右邊看,就是新的教學(xué)大樓,也是我的教室,我的教室外面有壇花。教室里有一臺(tái)電視,一塊黑板,還有許多的桌子,板凳,后面就是我們學(xué)生發(fā)表才能的文藝板。

  我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗o我?guī)?lái)快樂(lè)和知識(shí)。

我們小學(xué)作文 篇4

  我家住在阜寧縣中億城市花園小區(qū),它是一個(gè)美麗的小區(qū),位于縣城的東部,距離我的學(xué)校很近,騎電動(dòng)車(chē)大約要七、八分鐘,如果步行要二十分鐘左右。

  下面,我就向您介紹一下我們美麗的小區(qū)吧!

  我們的小區(qū)有很多幢高樓,有五層的,有六層的,有十三層的`,還有二十幾層的呢!小區(qū)里有很多很多的樹(shù)木和草坪,我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,知道綠色的植物能夠凈化空氣,怪不得我們都感到空氣清新呢!

  從小區(qū)大門(mén)進(jìn)來(lái),往左走大約十幾米,就能看到一個(gè)漂亮的花園,高樓就站立在花園的周?chē)。在花園入口有一座的假山,假山上刻有“中億花園”四個(gè)紅色大字,繞過(guò)假山是一條鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路,小路兩邊有亭臺(tái)和座椅,沿著小路向前走二十幾米,有一個(gè)圓形的涼亭,圍著涼亭是用木頭搭建的蓋子,涼亭中間有一塊圓形的大理石。

  每逢雙休日的時(shí)候,大人們就會(huì)到花園里休息、聊天、下棋,很多小朋友更喜歡到花園里玩耍,有的滑滑板,有的拍皮球,有的溜冰,還有的爬假山……這個(gè)時(shí)候,我也會(huì)到花園里和小朋友們一起玩,學(xué)會(huì)了滑滑板、爬假山,還認(rèn)識(shí)了很多新朋友,真開(kāi)心!

  小區(qū)真美啊!我愛(ài)我的小區(qū)。

我們小學(xué)作文 篇5

  夏天——我們的季節(jié)

  夏天是個(gè)火熱的季節(jié)。晴空萬(wàn)里,天上沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙;一陣南風(fēng)刮來(lái)從地上卷起一股熱浪,火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽(yáng)的曝曬,葉子都卷成細(xì)條了。柳葉打著卷,小花低著頭,湖水冒著熱氣,小魚(yú)該不會(huì)被煮熟了吧?別急別急,蜻蜓飛來(lái)了,飛得很低很低,在湖面轉(zhuǎn)圈,這是他在報(bào)告:好消息——就要下雨了,就要下雨了。

  對(duì),夏天也是個(gè)雨的季節(jié),夏雨不像秋雨一樣,散亂如發(fā),夏雨驟然而作,戛然而止,來(lái)的粗獷,豪爽,去的'干凈、利索。幾場(chǎng)暴雨之后,山勾里郁郁蔥蔥,小樹(shù)也不知不覺(jué)得長(zhǎng)了一大截,大樹(shù)下多么陰涼,空氣里有植物于泥土的清香。

  夏天是花朵的季節(jié),人們說(shuō)春天的花美,你看,夏天的花也十分美,紅的、白的、黃的、綠的······不時(shí)迎來(lái)一群美麗的蝴蝶。

  夏天更是我們的季節(jié),大家在花園、亭子里說(shuō)說(shuō)唱唱,歡樂(lè)無(wú)窮啊!

我們小學(xué)作文 篇6

  我們的教室不但干凈,而且也很美麗。

  進(jìn)入教室第一刻看到的是黑板報(bào),上面寫(xiě)著本學(xué)期的主題“保護(hù)環(huán)境”,這幾個(gè)字的顏色非常鮮艷。黑板報(bào)上畫(huà)了一個(gè)鮮紅的大蘋(píng)果,有一排排高矮不一的大樹(shù)。光樹(shù)的顏色就有許多種,有翠綠的、有淡綠的還有深綠,再加上紫的、粉的、灰的等顏色的樹(shù)干,真是五彩繽紛呀!

  這次我們的黑板報(bào)上用了水粉顏料,讓整個(gè)版面更加靚麗。板報(bào)報(bào)排版新穎。在那個(gè)巨大的蘋(píng)果里面寫(xiě)著有關(guān)“保護(hù)環(huán)境”的知識(shí)。蘋(píng)果前面駛過(guò)一艘長(zhǎng)滿(mǎn)綠樹(shù)的船。船上有我們板報(bào)標(biāo)題“校園環(huán)境保護(hù)集結(jié)號(hào)”蘋(píng)果右邊是用水粉畫(huà)的巨大的橙黃色的童話(huà)船,象征著保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。板報(bào)字跡美觀整潔,令人賞心悅目。板報(bào)下面的墻壁上是有關(guān)春天的展板。同學(xué)們帶來(lái)了春天的圖畫(huà)和照片。最有趣的是展板上還貼著同學(xué)做的巴掌大的風(fēng)箏,好像把春天的'風(fēng)帶到了這里。黑板報(bào)的右邊是圖書(shū)角“給心找個(gè)家!庇颐鎵Ρ诘脑u(píng)比欄上貼有同學(xué)可愛(ài)的笑臉。左面墻壁上展示各小隊(duì)評(píng)比情況。教室后面有“勤學(xué)、團(tuán)結(jié)、朝氣、自信”幾個(gè)紅彤彤的大字,鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)天天向上。

  我們的教室真的很漂亮吧。

我們小學(xué)作文 篇7

  我們班有一位揚(yáng)名班內(nèi)外的男生,班上的同學(xué)美其名曰“男神”。

  “男神”最過(guò)人之處在于他的球技了得。別看他身高只有一米五,可打起球來(lái)那叫一個(gè)神。記得有一次,小明、他和我跟隔壁班的同學(xué)打比賽。對(duì)方個(gè)個(gè)都是高個(gè)子壯士,球技也不賴(lài),我不禁有些膽怯?吹轿覀兪繗獾吐,“男神”發(fā)話(huà)了:“怕什么?看我分分鐘‘秒殺’他們!

  比賽開(kāi)始了,對(duì)方讓我們先發(fā)球。我接到球后便傳給了“男神”。只見(jiàn)他從容地接過(guò)球,然后迅速換手,以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲過(guò)了擋在他前面的對(duì)方防守隊(duì)員,緊接著一個(gè)后仰式跳投……“球進(jìn)了!”我們擁在一起,歡呼起來(lái)。我們拿下第一個(gè)球,真是開(kāi)門(mén)紅。接下來(lái)的比賽,我們?cè)凇澳猩瘛钡膸ьI(lǐng)下越戰(zhàn)越勇,得分遙遙領(lǐng)先。比賽結(jié)束時(shí),我們與對(duì)方的比分為30∶10,“男神”就獨(dú)攬20分?粗澳猩瘛边\(yùn)球的樣子,我腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)人——喬丹。對(duì)方隊(duì)友沮喪地抱著籃球看著我們?nèi)齻(gè)矮個(gè)子對(duì)手,目瞪口呆。

  如果你認(rèn)為僅憑球技高超就能冠名“男神”的話(huà),那就錯(cuò)了。身為“男神”,他還有一顆閃光的心和樂(lè)于助人的品質(zhì)。有一次,我們班有位同學(xué)因?yàn)樯象w育課時(shí)過(guò)度勞累,在操場(chǎng)上嘔吐起來(lái)。嘔吐物泛著一陣惡臭,同學(xué)們捂著鼻子紛紛避開(kāi)。唯獨(dú)“男神”飛快地奔去小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶水給這位同學(xué),再跑去廁所,拿來(lái)拖把將地上的嘔吐物清理干凈,最后扶著這位同學(xué)回了教室。看著“男神”的背影,我決心要向他學(xué)習(xí),今后也要盡心去幫助他人。

  “男神”在學(xué)習(xí)上也是數(shù)一數(shù)二的高手。別人難理解的題,他能很快找到解題思路。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師在講解一道難題,他急得直冒汗,講得口干舌燥,可我們還是一頭霧水,就連班上號(hào)稱(chēng)“最強(qiáng)大腦”的學(xué)習(xí)委員也仿佛置身云里霧里。

  “男神”在草稿紙上涂涂寫(xiě)寫(xiě),他時(shí)而皺皺眉,時(shí)而撓撓頭,最后一拍腦袋,說(shuō):“原來(lái)如此!”緊接著,他站起來(lái),把解題思路講給我們聽(tīng),大家竟都聽(tīng)懂了。

  看到這里,你一定猜到我說(shuō)的“男神”是誰(shuí)了,沒(méi)錯(cuò),他就是我們班大名鼎鼎的.石邦伯,一個(gè)除了球技高超、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)秀之外還具備許多優(yōu)點(diǎn)的人。

  習(xí)作指導(dǎo)

  首先,確定介紹的對(duì)象。要選給你印象深刻的小伙伴,可從他的外貌特征、興趣愛(ài)好等入手。

  其次,講述與小伙伴相關(guān)的故事?蓪(xiě)他助人為樂(lè)、拾金不昧,也可寫(xiě)你與他之間發(fā)生的小故事來(lái)反映其品質(zhì)等。要求能突出小伙伴的特點(diǎn),在敘事的過(guò)程中,能將其神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作等進(jìn)行展現(xiàn)。

  最后,總結(jié)全文,點(diǎn)出中心思想。體現(xiàn)出你與小伙伴之間深厚的友誼,友情的可貴,使得文章中心更為突出。

我們小學(xué)作文 篇8

  我所在的毓秀小學(xué)很美麗,她位于鋁基地毓秀區(qū)內(nèi),這里有寬闊的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)、兩座教學(xué)樓、一個(gè)長(zhǎng)廊……我們每天在這里學(xué)習(xí)、玩耍。

  毓秀小學(xué)坐西朝東,南臨中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行,校園以北和大門(mén)對(duì)面是干凈整潔的毓秀生活區(qū)。學(xué)校大門(mén)是現(xiàn)代化的電動(dòng)伸縮門(mén),大門(mén)右側(cè)的紅色大理石墻壁上鑲嵌著金光閃閃的十個(gè)大字“~~市鋁基地毓秀小學(xué)”,大門(mén)兩邊長(zhǎng)著四棵又高又大的松樹(shù),像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。

  走進(jìn)校園,左邊是操場(chǎng),右邊是北教學(xué)樓。北樓區(qū)分為東西兩個(gè)小院,有電腦室、會(huì)議室等,主要供一、二、四、六年級(jí)學(xué)習(xí)使用。我最喜歡的是電腦教室,她寬敞明亮,窗明幾凈。教室里共有61套嶄新的電腦桌椅和61臺(tái)電腦,其中一臺(tái)最大的電腦在講桌上供老師教學(xué)使用,每臺(tái)電腦上安裝有監(jiān)控系統(tǒng),上課時(shí)老師可隨時(shí)觀察每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我很喜歡上電腦課,在這里我學(xué)會(huì)了打字、畫(huà)畫(huà)、編輯Word文檔等很多電腦知識(shí),不僅開(kāi)闊了我的視野,而且對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大。

  放眼望去,正前方映入眼簾的`是一片茂密的楊樹(shù)林。穿過(guò)操場(chǎng)往南走,便來(lái)到了南教學(xué)樓,南樓共兩層,二樓的欄桿上懸掛著“問(wèn)題引領(lǐng) 合作探究”的標(biāo)語(yǔ)牌,南樓右側(cè)有個(gè)籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)邊上是條長(zhǎng)廊,課間休息時(shí),同學(xué)們經(jīng)常到長(zhǎng)廊和籃球場(chǎng)去玩耍、嬉戲。

  這就是我們的校園,我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,我愛(ài)我們的校園。

我們小學(xué)作文 篇9

  你想不想知道我的教室有多美,如果想知道就和我一起來(lái)參觀我的教室吧。

  首先,一推開(kāi)教室的門(mén)就看到一扇窗和綠色的窗簾,你知道窗簾是干什么用的嗎?如果不知道,就讓我來(lái)告訴你吧,這是用來(lái)遮光的。教室里總共有50張課桌椅,課桌排的'整整齊齊的,上課時(shí)我們就坐在椅子上聽(tīng)著老師上課。我們的課桌里很干凈,一旦放學(xué),我們就把抽屜里的東西弄得干干凈凈的。前面的黑板,乍一看,黑黑的,沒(méi)什么好看,可是老師一旦在黑板上寫(xiě)上字,我們看著,就是在吸收老師教給我們的知識(shí)了。

  下課了,我們就把黑板上面寫(xiě)的字擦掉,雖然擦了,什么都沒(méi)有了,但是真正的知識(shí)是擦不掉的,它已經(jīng)深深的印在我們的腦海里了。讓我再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們后面的黑板,這是畫(huà)黑板報(bào)的,那里每一期都登著豐富的知識(shí),不管哪一期我們班都登的很漂亮,我們希望以后會(huì)更漂亮。

  我們最喜歡的就是那豐富多彩的星星樂(lè)園了,我們每天都聽(tīng)星星樂(lè)園里面的知識(shí),它能讓我們變得有知識(shí),我們非常喜歡星星樂(lè)園。你喜歡不喜歡我們的教室呢?

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