有關(guān)夢(mèng)想小學(xué)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的夢(mèng)想小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
夢(mèng)想，就是一只風(fēng)箏，帶著追夢(mèng)人的夢(mèng)想，帶著我的夢(mèng)想，向藍(lán)天起飛！
我也是一個(gè)追夢(mèng)人，也有一個(gè)十分偉大的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大以后，當(dāng)一位人民老師，做辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵。
成為一名老師，是我從小在心底埋下的一顆夢(mèng)想種子，因?yàn)槲矣X(jué)得在教師身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)。袁文婷，四川一年級(jí)語(yǔ)文老師�！�5.12”大地震發(fā)生時(shí)，她一次又一次地沖進(jìn)教室，用柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)教室時(shí)，樓房完全垮塌了，她的青春定格在了26歲。她用自己的生命保護(hù)學(xué)生的壯舉，不僅展示了人民教師的職業(yè)操守，體現(xiàn)了教師的良知和勇敢，詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂和人性光輝，也同時(shí)點(diǎn)亮了學(xué)生走向未來(lái)的希望之路！世界上有許多美好的詞語(yǔ)贊美老師是人類靈魂的工程師，有許多動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇歌頌老師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。
確實(shí)，老師是最偉大的園丁，祖國(guó)的花朵在老師手中輸送。老師也是個(gè)平凡普通的人，它與其他工作不同的就是肩負(fù)著社會(huì)賦予的神圣使命——培養(yǎng)下一代成為有用之人，祖國(guó)的棟梁。人們只看見(jiàn)老師光鮮的一面，可又有誰(shuí)知道暗地里老師辛苦的一面呢！往往為了一堂課要煞費(fèi)多少心血和精力，為了一道能使同學(xué)們豁然開(kāi)朗，撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天的難題，要苦思冥想幾個(gè)夜晚。老師從不吝嗇，把畢生所學(xué)全部?jī)A囊相授。當(dāng)她們有了收獲時(shí)，老師臉上會(huì)流露出會(huì)心的微笑，就是對(duì)老師最好的'回報(bào)。老師就像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)掛滿豐碩的果實(shí)，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖窀改�，她的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲，她的愛(ài)比母愛(ài)更溫柔，她的愛(ài)比友愛(ài)更純潔，她的愛(ài)是天底下最偉大，最永久的愛(ài)。
教師是人人敬仰的職業(yè)，成為一名優(yōu)秀的老師是我一直盼望已久的夢(mèng)想。我知道在這條追夢(mèng)的路上，會(huì)遇到許許多多的困難，只有堅(jiān)持不懈的努力，不輕易放棄才能取得最后的成功，實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是照亮我們前進(jìn)的一盞燈。
有的人想當(dāng)一位醫(yī)生，救死扶傷；有的人想，當(dāng)一位科學(xué)家，探索宇宙的奧秘；有的人想當(dāng)一位老師，傳授學(xué)生們知識(shí)；而我想當(dāng)一位歌手，把歌聲快樂(lè)帶給每一個(gè)人。
小時(shí)候，經(jīng)常在電視上看到許多歌手在舞臺(tái)上盡情歌唱，當(dāng)歌手帶給人們快樂(lè)時(shí)，我不禁幻想，如果有一天，站在舞臺(tái)上盡情歌唱的是我，帶給人們快樂(lè)的是我，那是多么快樂(lè)幸福的一件事呀！從那時(shí)起，我就立志要當(dāng)一名歌手，一名能帶給人們快樂(lè)的歌手。
每個(gè)人都有自己要學(xué)習(xí)的榜樣，我最喜歡的是周杰倫，他說(shuō)的一句話我非常贊同：我不是神，我沒(méi)辦法讓每個(gè)人都喜歡我！他低沉的嗓音、充滿溫情的旋律總能讓我心情舒暢。假如我真的'成為了一位歌手，我一定會(huì)像周杰倫一樣，辦一場(chǎng)慈善義演，把賺來(lái)的錢全捐給孤兒院的小朋友，讓他們過(guò)上更幸福，更快樂(lè)的生活。
我相信，只要我堅(jiān)持，只要我加油，我就能和他一樣成為一位讓人敬仰的歌手。
每次我遇到挫折時(shí)，我就會(huì)想想那些白手起家的歌手，堅(jiān)持不懈的歌手，我就會(huì)想，他們能行，我為什么不行。于是就鼓起了勇氣；當(dāng)我疲倦時(shí)，聽(tīng)一下音樂(lè)，不知不覺(jué)疲倦就消失了。
我深知，當(dāng)一名歌手，會(huì)被人說(shuō)不務(wù)正業(yè)。但是我是不會(huì)因?yàn)檫@些事而動(dòng)搖的，因?yàn)槲沂冀K相信，只要有勇氣和堅(jiān)持不懈的信心，我一定會(huì)成功。雖然，現(xiàn)在我離夢(mèng)想還那么遠(yuǎn)，前面的道路會(huì)很坎坷，但我堅(jiān)信，沒(méi)來(lái)的某一天，我肯定會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)，站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情歌唱，看著臺(tái)下的粉絲們，為未來(lái)的粉絲們而努力，為未來(lái)的自己而努力。
夢(mèng)想的種子在我心中萌發(fā)，我一定會(huì)成功。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
我，曾想過(guò)。
夢(mèng)想。在長(zhǎng)大后，成為......成為一名鋼琴樂(lè)手，在音樂(lè)世界里遨游......遨游很久，很久......
現(xiàn)在，一串串汗珠結(jié)合成了一粒種子，在這兒，慢慢地，發(fā)芽，成長(zhǎng)。
在家里，那架沒(méi)有灰塵的鋼琴，是最美的，那里，包含著我，很大很大的夢(mèng)想。
這個(gè)明亮的房間里，常常傳出優(yōu)美的音律。好奇的人，透過(guò)那扇透亮的窗，能看見(jiàn)的，是我的身影----我挺著身子，坐在一張黑色的椅子上,在盡心盡力地彈著琴。
我面帶入月牙一般的微笑，身子隨著音樂(lè)前后慢慢搖晃著，仿佛身在音樂(lè)世界里，很入迷......
我，追逐著我的夢(mèng)想，用著無(wú)數(shù)滴汗水在演奏著。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫灑在了窗前那幾朵喇叭花上，鳥(niǎo)叫著，我醒了，被這清晨的事物吵醒了。醒來(lái)，伸出雙手，彈奏起了一首清雅的小曲。雙手經(jīng)過(guò)每一個(gè)如鵝毛一般樣的琴鍵時(shí)，每一個(gè)有靈性的音符都在我的手指尖間飛過(guò)，就好似一個(gè)個(gè)小仙子在飛舞著跳躍著，我那兩只小腳時(shí)不時(shí)地跺著。
母親，慢慢走進(jìn)房門，打開(kāi)了邊上的窗，之后，站在我身邊聽(tīng)?zhēng)拙洌c(diǎn)點(diǎn)頭，便走出去了。
我常常因?yàn)檫@樣變得更加自信。我不怕打擾鄰居，而是更加有激情......
汗水濕透了我的襯衣，整件衣服如被淋浴過(guò)一般，濕淋淋的.。
風(fēng)，吹起了落葉，沙沙的聲音合著小曲，變得十分好聽(tīng)。
我的夢(mèng)想，成為一位鋼琴樂(lè)手，我繼續(xù)彈著。
這，我的手在走路，很優(yōu)雅。這，我的手在奔跑，很可愛(ài)。這，我的手在跳躍，很歡樂(lè)……如人一般，很靈活。
不知何時(shí)，窗邊又多了一朵喇叭花。那里種子繼續(xù)成長(zhǎng)。
下起了一陣毛毛細(xì)雨，好像是清晨后的余韻......
又響起了一陣曲子，很美......夢(mèng)想，一粒種子，一位鋼琴樂(lè)手......
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員，我從小就喜歡望著月亮和星星遐想。我很想到這些月球上面去一探究竟。
我想當(dāng)宇航員不但是因?yàn)槲蚁氚l(fā)現(xiàn)一些東西，一些現(xiàn)在的科學(xué)家還沒(méi)有揭開(kāi)的謎語(yǔ)，讓現(xiàn)在的人們了解更多星球未知的秘密，更重要的'是因?yàn)槲蚁雽ふ乙粋�(gè)和地球一樣同樣適合人類生存的星球。
現(xiàn)在人們習(xí)慣于亂扔垃圾，為了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，向大自然排放大量的廢氣廢水，給環(huán)境帶來(lái)巨大的破壞。于是，臺(tái)風(fēng)、旱災(zāi)、海嘯、地震、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害層出不窮。還有的人們亂砍樹(shù)，引發(fā)沙塵暴、洪水，如果這樣下去我們美麗的地球就會(huì)被摧毀，人類就無(wú)家可歸了。
所以，我想要飛出地球，去找一個(gè)可以讓人類居住，比地球更好更舒適的星球，假如有一天地球被摧毀了，我們就可以住在那里。
所以我現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，豐富自己的知識(shí)；還要每天鍛煉身體，擁有一個(gè)健康的體魄，這樣長(zhǎng)大以后才能當(dāng)真正的宇航員。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
法國(guó)羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“理想失去了，青春之花也便調(diào)零了，因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔��！睂?duì)于音樂(lè)，我是個(gè)愛(ài)好者，我不喜歡只局限于種音樂(lè)，而是喜歡結(jié)合各種風(fēng)格的音樂(lè)來(lái)聽(tīng)。說(shuō)起音樂(lè)，我對(duì)它甚至達(dá)到了無(wú)法割舍的程度。
我從小就與音樂(lè)結(jié)下了不解之緣。在我還 沒(méi)有出生時(shí)，媽媽就給我聽(tīng)莫扎特和舒伯特的樂(lè)曲，甚至還 有當(dāng)時(shí)的流行音樂(lè)。
小時(shí)侯，我的噪門特別大，聽(tīng)到音樂(lè)，我就來(lái)了勁，咿咿呀呀地亂哼。媽媽每次聽(tīng)到便會(huì)說(shuō)句：“聲音小點(diǎn)兒，全小區(qū)的人都聽(tīng)見(jiàn)了�！�
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼，我上了小學(xué)。小學(xué)的我不再像以往亂哼了，而是更加注重音樂(lè)的節(jié)奏、旋律與美感。即使不去學(xué)聲樂(lè)，愛(ài)音樂(lè)的我也慢慢愛(ài)上唱歌。；四年級(jí)時(shí)，我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了學(xué)校合唱團(tuán)，成為合唱團(tuán)中音部的員。
陽(yáng)光照射大地，鳥(niǎo)兒在婉轉(zhuǎn)歌唱，迎來(lái)了激動(dòng)人心的校園高年級(jí)獨(dú)唱比賽。可就在比賽前幾天，由于天氣忽冷忽熱，我喉嚨發(fā)痛，有點(diǎn)感冒。為了使比賽能正常發(fā)揮，頭天晚上我特意準(zhǔn)備好了潤(rùn)喉片，希望在比賽時(shí)不咳嗽。雖然上舞臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)很多，可輪到我時(shí)顯得還 有些緊張，手心直冒冷汗。音樂(lè)聲緩緩響起，我抬頭偶然望見(jiàn)舞臺(tái)下坐在遠(yuǎn)處的蔡老師正在向我招手，那是老師無(wú)聲的鼓勵(lì)，使我放下了心中的切，動(dòng)情地唱起了《今天是你的生日》。曲終了，我深深地吸了口氣。鞠躬之后，雷鳴般的掌聲響起，我知道我成功了！不管我的'成績(jī)?nèi)绾�，有沒(méi)有得獎(jiǎng)，至少我的演唱成功了。白云依舊，藍(lán)天依舊，被風(fēng)吹過(guò)落下的樹(shù)葉在沙沙作響，心里是我對(duì)音樂(lè)的滿滿熱愛(ài)。
從小到大，夢(mèng)想依舊，從牙牙學(xué)語(yǔ)到舞臺(tái)上動(dòng)情歌唱。路走來(lái)，都改變不了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。走是公園的小路上，夕陽(yáng)著樹(shù)葉，我哼著小曲，慢慢欣賞著風(fēng)景。風(fēng)景如畫(huà)，秋葉飄飄，我拿起相機(jī)記錄這切，如果這時(shí)相片記錄的是美好風(fēng)景，那記憶記錄的是美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，不管走多遠(yuǎn)，我追逐音樂(lè)夢(mèng)想的腳步都不曾停過(guò)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
隨著科技的發(fā)達(dá)，家家戶戶都有一輛汽車，可是我家的汽車和他們的完全不一樣，因?yàn)槲覀冑I了夢(mèng)想中的汽車。
別的汽車喝的都是汽油，而我家的汽車喝的都是空氣中的二氧化碳。他們的汽車吐出來(lái)的都是廢氣，而我家的汽車吐出的都是清新的空氣，不但可以美化環(huán)境，而且又很環(huán)保，真是不可多得的寶貝呀！除了這些優(yōu)點(diǎn)，它還有很多好處呢！就讓我給你們一一介紹吧！
假如你行駛在馬路上，有個(gè)人突然出現(xiàn)在你面前，普通車子一定會(huì)把人裝傷，而我家汽車會(huì)立刻莊邊方向，這樣既可以不撞到路上的行人，又可以保護(hù)自身的安全。假如你的`車窗沒(méi)關(guān)好，小偷一定會(huì)偷到東西，但我的車就算窗戶沒(méi)關(guān)好，只要一有人碰到，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。
除了這些，它還有個(gè)更好的好處，它可以根據(jù)你的心情變成不同的顏色，比如你今天心情很好，它就會(huì)變成紅色，心情不好時(shí)，它就會(huì)變成黑色，跟著你的心情而變，也可能會(huì)變成粉色或其他顏色幫助你調(diào)節(jié)好心情。車子還有語(yǔ)音聽(tīng)力功能，你想到哪里就說(shuō)一聲，汽車自會(huì)把你帶到那里。如果汽車被碰壞，會(huì)有自我修復(fù)的功能，不需要你花錢修理。如果你的車鑰匙丟了，不必?fù)?dān)心，只要你對(duì)它說(shuō)一句：“你好美！”它會(huì)識(shí)別是不是自己的主人在夸它，如果是它就會(huì)把門打開(kāi)，若不是當(dāng)然不會(huì)開(kāi)門，還會(huì)發(fā)出預(yù)警。
如果人人有這種車，那社會(huì)秩序會(huì)更好。如果人人都開(kāi)這樣的汽車，那我們的生活環(huán)境也會(huì)慢慢地變好。
聽(tīng)了我的介紹，你們一定會(huì)覺(jué)得它是一輛不可多得的汽車吧！
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