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【推薦】我的生活小學(xué)作文600字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的生活小學(xué)作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的生活小學(xué)作文600字 篇1
童年是一本書，豐富多彩；童年是一首，詩情畫意詩；童年是一把鑰匙，開啟我旅程的大門；童年是一副畫，畫上有我們美好的回憶；童年是一艘小船，滿載著我們香甜的“夢”；童年是一篇文章，譜寫這我們的快樂……
那是一個春暖花開的季節(jié)，我背上了我的小書包，踏上了我的小學(xué)之路。來到校園是撲鼻而來的花香，花香彌漫著整個校園。鳥兒在這里安了家；蜜蜂忙著采蜜；美麗的花蝴蝶正忙著打扮它的翅膀呢；池塘里的魚兒又蹦又跳，開心的不得了……
我走進(jìn)校園的第一天我就下定決心好好學(xué)習(xí)。上學(xué)的第一天我在上課的時候非常的積極，老師就表揚了我，還給我當(dāng)了課代表，雖然官職不大，但是芝麻官也是個官啊，也許這是一個好的開頭吧！
接著我又結(jié)交了3個好朋友，她們在我最困難的時候幫助我、鼓勵我，可是我們的友誼在五年級的`時候破裂了，因為我們五年級要分班了，誰知道我四個沒有一個是在一個班的。接著我們都又有了自己的好朋友，我的好朋友是一個矮子，你可別看她矮，人家都說濃縮是金華，她是我們班的開心果又是道理家，好像什么道理都是她說的對，她給了我重來沒有過的快樂，所以我很珍惜這份友誼。
分班了，以前的老師也不是教我的，這可怎么辦啊，正當(dāng)我在苦惱的時候，要教我的數(shù)學(xué)老師走來說：“家佳，你讀哪個班��？”“2班”我害羞的說�！昂冒 �
我大吃一驚，心想：你到好了，我們誰不知道你很兇啊，在你的班上去只有挨訓(xùn)。
在一學(xué)期后我發(fā)現(xiàn)老師并不兇：有一次我我的數(shù)學(xué)題做不來，給老師打電話，我很害怕，怕老師罵我，可沒想到老師卻溫和的給我講解題。從那以后我不會怕老師，以為老師就和父母一樣，教育我們，引導(dǎo)我們。
就要畢業(yè)了，我們依依揮手告別小學(xué)生活，告別親愛的母校，告別在我傷心、困難時鼓勵我的好朋友，告別教育我們的老師……要站在新的起跑線上，重新開始我的學(xué)業(yè)。
我的生活小學(xué)作文600字 篇2
在生活中，有些人常常會“聰明反被聰明誤”，為了省下一點錢和力氣，想占到一點兒小便宜，反而嘗到了得不償失的滋味，我也有這樣的經(jīng)歷。
記得在上個暑假，媽媽帶我去吃自助餐，那天我別提多高興了，一提起費用，我心中頓時被嚇倒了，竟然要108元！我心中想：既然這么貴，我就放開大嘴，吃個過癮！
于是我也顧不上吃早餐，就一直熬到了中午。一陣顛簸之后，便到了豪食匯大餐廳。打開大門，一陣清涼的“威風(fēng)”向我迎面而來。空氣中盡彌漫著各色香味，讓人垂誕欲滴。我迫不及待地拿起幾個盤子，打開一個個鍋，“哇！”，有金黃金黃的炸雞腿，薯條，炒得噴香噴香的小黃魚，香滑的蛋糕，巧克力，還有五顏六色的`冰淇淋等，一大堆美食映入我的眼簾，我左右開工，東拿西抓，一手拿蟹，一手拿冰淇淋，一手捧著海鮮堡，一手拿雞腿……好像自助餐的美食都?xì)w我所有。
開始用餐了，我左手喝一口雪碧，右手吃一口龍蝦，一會兒又吃雞腿，一會兒又吃海鮮堡，好吃，過癮。一下子桌上的美食都被我吃光了。我摸摸肚子，感覺意猶未盡，我像快樂的小鳥一樣，在飯桌和菜肴之間來回奔波，一會兒點牛排，一會兒點可樂，一會兒又點冰淇淋……桌子上頓時堆成了“小山”！
我不停地吃，肚子吃得溜圓溜圓得，服務(wù)員告訴我，不能浪費食物。這時，我已吃撐了，剛才那副高興勁變得愁眉苦臉，吃不了還得吃，邊吃邊打飽嗝……我只好垂頭喪氣，搖頭嘆氣不情愿地吃下這些美食了……
到了家，我連續(xù)拉了好幾趟廁所，真是得不償失��！以后可再不亂吃自助餐了！被“撐死”的感覺太難受了！
我的生活小學(xué)作文600字 篇3
暑假里,老師布置了一個任務(wù)——體驗各種職業(yè),今天媽媽讓我自己做一次飯,而媽媽則在一旁指導(dǎo),今天晚上媽媽讓我做茄子、西紅柿炒洋蔥。我便抱著試一試的態(tài)度來到了廚房。剛開始我先切菜,先是茄子,只見案板上放著一個青色的大茄子,我覺得應(yīng)該節(jié)省資源,只需要半個茄子就足夠了,媽媽同意我的想法,讓我切成塊兒狀。剛開始我切得塊兒有點大,但是隨著切的次數(shù)的增加,我切得越來越均勻,不一會兒就裝盤了,接著一個西紅柿和半個洋蔥也順利地切好了。
我準(zhǔn)備炒菜,打開火把鍋放在火上,等鍋里水蒸發(fā)完以后,先放一點油進(jìn)去,等油燒開了,將剛才切的菜一一放到鍋中,然后再來回翻炒翻炒,接著再放兩勺鹽,學(xué)著媽媽的樣子,卻又顯得十分不專業(yè),但不一會兒,香氣撲鼻,再看上一眼,真是金黃誘人,孰能不驕?
我在炒菜途中,多次覺得味道已經(jīng)出來了,想嘗嘗,可媽媽幾次都說還沒好,我又想到媽媽可是炒了十多年菜的老手,便只好接著炒。媽媽告訴我,在鍋里放少許水,還可以保證菜不糊,我想這可真是一個好方法,今天又學(xué)了一個小竅門!不久后,媽媽說現(xiàn)在可以先將火關(guān)上,用鍋蓋把鍋蓋住,先將菜悶一小會,不一會兒,我就迫不及待地將菜裝入盤中——出鍋了!(唉!光顧的吃,忘把菜照下來留念了!)我做的`菜得到了爸爸媽媽的一致好評,本次體驗圓滿成功,再接再厲,爭取做出更美味的菜!
通過本次體驗,我明白了:做飯,也要講究冷靜,不能被表面的顏色和氣味所迷惑,和學(xué)習(xí)一樣,火候到家了,才能算是真正的成功!加油!!
媽媽的話:兒子你這篇寫得很棒,寫出了生活,體會了自己勞動的歡樂和體驗。你一定感到勞動創(chuàng)造了美吧!兒子熱愛勞動,你會收獲很多!加油!
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