關(guān)于告別小學(xué)作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的告別小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
告別小學(xué)作文 篇1
時針一分一秒地走過，人生一點(diǎn)一滴地過著。隨著時間的推移，我已步入初三的最后階段，即將迎來人生第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。驀然回首，這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我思緒萬千?? 不知什么時候，我搬入了新家，從那時起你就一直陪伴著我，經(jīng)歷無數(shù)的日日夜夜，忍受著我的重量。你身材不高，四條腿，單調(diào)的花紋，長得并不好看。但是一直默默奉獻(xiàn)，有時我嫌你長得丑，想要換掉你，但頑強(qiáng)的你忍受著我無數(shù)次的摧殘而并沒有倒下。然而你毫無怨言，只是默默地承受。終于有你一天，你倒下了，變得破爛不堪時，媽媽把你扔掉了�？墒�，我卻高興不起來。想起那些年，我們一起走過的日子，是你一直陪伴在我身邊，見證我成績的起伏，陪我一起熬夜，陪我一起奮斗。但是這些都被我忽視了，直到你被丟掉的那一刻，我猛地回想起來你為我所做的奉獻(xiàn)，不禁覺得頭涔涔而淚潸潸。
如今我即將面臨中考，回首小學(xué)度過的日子，是那么得輕松愉快。仿佛昨天我依然在小學(xué)，和我相處六年之久的老師和同學(xué)時常浮現(xiàn)在我身邊，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起生活。然而，六年的.時光轉(zhuǎn)瞬即逝，沒等我反應(yīng)過來，便畢業(yè)了。那些年，我們一起走過的日子是那么得美好，我們一起度過的風(fēng)風(fēng)雨雨，日日夜夜，是那么得令人難忘，懷念。
中考悄悄的走來，時間慢慢的推移，很快，即將告別相處三年的同學(xué)老師。“海日生殘夜，江春入舊年”人生在世，沒有不撒的宴席，告別一直伴隨著人們的身邊，只是情感深或淺。把握現(xiàn)有的日子，不要忘記那些年，我們一起走過的日子??
告別小學(xué)作文 篇2
時間老人的腳步真很不老邁，還來不及回首，小學(xué)生活就要畫上了句號。回想小學(xué)生活，它就像一條小溪一樣靜靜地流淌，時而會激起一朵迷人的浪花。浪花的背后是一段段難忘的往事。而今天我將告別這些，這一切將不再屬于我了。此時此刻，我的心情很難過，很凌亂。真的想把每個人的音容笑貌都留在記憶中，可是我的大腦存儲量卻很有限，于是更多的人像我一樣選擇了用閃光燈來留住這美好的瞬間。閃光燈在每個人的身上變換著七彩，也將我們的校園生活分割成無數(shù)的碎片。
雖然離畢業(yè)還有幾天的日子，可是校園里的人多數(shù)都是左眼流出黃河，右眼淌出長江，一幕幕離別的場景在同學(xué)之間上演。也許朋友之間的情誼在這一刻才得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。那種場面著實(shí)令人憂傷，因?yàn)楫厴I(yè)后我們就要踏上新的征途，可能前方的路上布滿了荊棘與坎坷，在沒有那么多笑聲與友情的日子里，不知我們能否處理好那么多難懂的人生課題。
曾幾何時，我也是一個躊躇滿志的少年。還記得剛踏上小學(xué)的那一天，我就發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，將來一定要考上理想的高中�？墒俏业氖难詤s沒能夠經(jīng)受得住時間的考驗(yàn)，在小學(xué)的時候，我曾有過輟學(xué)的念頭。好在，我的身邊有老師，還有同學(xué)，是他們幫助了我，使我能夠走過那段灰色的日子。也許，那時就是人生的一個十字路口，站在那里我迷茫了，但是我最終并沒有偏離航向。現(xiàn)在想來，真的有些害怕，如果當(dāng)時掉隊(duì)了，現(xiàn)在我也不可能坦然地面對中考。所以，我要感謝老師和同學(xué)，你們是我生命旅程中的燈塔，是我學(xué)習(xí)前進(jìn)的動力，更是我累了時休息的港灣。
在小學(xué)的時候，我的理想也曾發(fā)生過一次動搖，但是我很快就穩(wěn)定了自己的方向。那時候，我偷偷地喜歡上了她，我不知道這是否叫“暗戀”，也不可能用“愛情”兩個字來詮釋。我特別關(guān)注她，喜歡聽她朗讀課文的聲音，喜歡看她走路灑脫的樣子，那時她成了我生活中的`全部，盡管她還不知道。后來到了畢業(yè)我也沒能把心中的想法表達(dá)，以至于它就像荒野中的花朵一樣無聲地開放又無聲地凋落了。盡管如此，但是每次想到她，我的心中便充滿了力量。即使是在中考沖刺階段，我也絲毫沒有感覺到累過。有時，我真的很感激她，如果要是沒有她可能我也不會有這么大的動力，我將來如果能夠考上理想高中很大程度上是應(yīng)當(dāng)感謝她的!
小學(xué)的日子里我懂得了什么是真愛。都說人間真情最寶貴，開始我根本不理解，只是以為這是某些人的夸張而已，可是小學(xué)的日子里我真正地體會到了這句話的含義。那段日子很苦悶，幾次考試之后，我的成績都很不理想，我失落，迷茫，情緒壞到了極點(diǎn)。曾經(jīng)由于很小的事情就和同桌吵架。事后，我又很后悔，自己也有很大不對的成分。這時，老師成了我的朋友，他傾聽著我的煩惱，不厭其煩地做我的思想工作，在他的耐心幫助下，我的心中終于出現(xiàn)了一片艷麗的天空。老師讓我懂得了真情，教會了我很多難懂的人生課題。這些對我的一生都會產(chǎn)生很重要的影響。
太多太多的往事需要我去回憶與記載，是它們充斥了我小學(xué)生活的綠洲，是它們使得我的人生豐富多彩。曾經(jīng)的揮汗如雨，使我懂得了什么是付出;曾經(jīng)的失敗跌倒，使我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng);曾經(jīng)的歡聲笑語，使我懂得了什么是快樂。人生沒有不散的宴席，結(jié)束并不意味著停止，一個過程的結(jié)束同時也昭示著一個新的開始。在人生新的起點(diǎn)上，我們大聲地呼喊：“別了，我的小學(xué)生活!”
告別小學(xué)作文 篇3
我有很多非常漂亮的“家”，有紅的、藍(lán)的、黃的、金的、銀的……五顏六色。還有很多很多的兄弟姐妹，我們的相貌一模一樣，有的身穿潔白的衣服頭戴小黃帽，還有的身穿潔白的衣服頭戴小藍(lán)帽。我所含的化學(xué)物質(zhì)主要有：焦油、尼古丁和一氧化碳三種成分。雖然我們的家門上都寫著“吸煙有害健康”，但是，很多人還是很喜歡我們的。我們有一個共同的名字——香煙。
我遍布在很多場合：公園、飯店、家庭、學(xué)�！业�.主人時常把我點(diǎn)燃，并熱情的親吻我，輕輕一吸我立刻化作一縷青煙，有秩序的通過食道進(jìn)入肺部，然后，又很瀟灑地吐出一團(tuán)團(tuán)煙霧。我燃燒了短暫的生命，也讓你飄飄欲仙。一次又一次的吞云吐霧，終于有一天你們?nèi)祟悓ξ矣辛艘庖姟?/p>
一天香煙生氣地說：“煙民們?yōu)槭裁磳ξ也恍家活櫍盐移驳骄畔鲈仆�，難道你們不愛我了嗎？不就是什么創(chuàng)建無煙環(huán)境，有什么了不起的？”就在這一天“肺”好像明白了什么，氣憤地說：“可惡的香煙，我的身體本來是紅彤彤的，你現(xiàn)在怎么把我變得像墨汁一樣黑乎乎的，你這個沒頭沒腦的家伙，為什么不換個角度為別人想想，你高興了自己，卻傷害了別人�！毕銦煿笮�，傲慢地說：“我一支香煙所含的尼古丁就可毒死一只小白鼠，二十支香煙中的尼古丁就可毒死一頭牛。你們?nèi)祟愑帜茉趺礃�？”肺委屈說：“我們是好朋友，你為什么還這樣害我呀？”香煙說：“別說吸煙愛好者了，你們周圍的被動吸煙者受害更大。在吸煙的房間里，在吸煙者吐出來的煙霧中，焦油和尼古丁比吸煙者吸入的含量多一倍，一氧化碳多四倍，特別是幼兒最嚴(yán)重。我會讓你們的身體健康受到嚴(yán)重威脅患上病，甚至付出慘重的生命代價的。怎么樣還想和我交朋友嗎？哈哈……”肺理直氣壯地說：“你真不夠意思，為自己、家人和朋友的健康，我們還是說拜拜吧！可恨的家伙，以后再也不理你了�！�
煙是人類第一殺手，吸煙就等于慢性自殺。自覺養(yǎng)成不吸煙的個人衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造一個清潔、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作、生活的無煙環(huán)境對你我他也有很大的好處：不僅有益于健康，而且也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。
我們要一起努力做好無煙宣傳，要通過各種方式，告知社會各界吸煙的危害，讓香煙的身影在大家的視野中慢慢地消失，這才會真正的成為無煙校園、無煙社會。我期盼著，這一日能夠早點(diǎn)到來！
告別小學(xué)作文 篇4
我是一只風(fēng)箏，一只渴望飛向藍(lán)天的風(fēng)箏，但，正是由于這種渴望，使我永遠(yuǎn)地告別了藍(lán)天。貪心，總是沒有好下場；最讓你討厭的可能是你最需要的……我真傻，現(xiàn)在才明白這些。
“哇，真漂亮�！币粋�小女孩滿心歡喜地看著我，“媽媽，幫我買一個吧！”“好�！庇谑�，我被這個小女孩帶回了家。
第二天，小女孩就跟她的媽媽帶著我去了郊外�？赡苁堑谝淮畏棚L(fēng)箏吧，小女孩幾次都沒有成功，我折騰了幾米高后又直直落地。不過，在***媽的幫助下，小女孩最終還是成功地將我放上了天。我在藍(lán)天上翱翔著，欣賞著美景，快活至極：遠(yuǎn)處的山丘矮矮的，圍繞在山丘周圍的小河猶如一條明晃晃的帶子；成片的楓林，橡樹林還有別的一些樹木構(gòu)成了一幅五彩斑斕的畫卷。我正沉醉在其中，突然傳來一陣刺痛，小女孩要收線了。于是我戀戀不舍地回到地面。
每一個周末，小女孩都會把我送上天空，但每次都在我最開心時吧我拉回地面。漸漸地，我開始反感牽著我的`那條線，它阻礙了我繼續(xù)留在天空。于是，當(dāng)小女孩再次拉我回地面時，我請求老鷹幫我啄斷那條線。老鷹照做了。頓時，我覺得身體開始變得輕盈，并隨著風(fēng)兒向上飛去�！昂�，這下我可以永遠(yuǎn)呆在天空了！”我高興地想著。然而，這時一股狂風(fēng)襲來，把我卷了進(jìn)去。我在空中忽上忽下地打轉(zhuǎn)，最終“啪”地摔落在地。
我望著系在腹部上的那截線，頓時明白：它才是使我呆在天空的原因呵！“最讓你討厭的可能是你最需要的�！蔽彝蝗幌肫鹆诉@句話。我突然感受到一陣莫名的痛楚——不僅因?yàn)橹Ъ鼙凰唷?/p>
更重要的是，我因?yàn)槲业目释肋h(yuǎn)地告別了藍(lán)天！
告別小學(xué)作文 篇5
那些年少的時光，那個時光的少年，我在慢慢地長大，童真的幼稚，已在我身上悄悄褪色。
當(dāng)我一次又一次地敲開記憶的大門，觀望早已泛黃的照片，陽光灑落，凝望那熟悉的記憶的臉龐，比著v的姿勢，幼稚至極。當(dāng)用雙手托起散落的細(xì)碎的陽光，才發(fā)現(xiàn)童年的時光早已被無情、無聲地帶走，一去不返。越過時光的原點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)，自己真的長大很多很多
現(xiàn)在，已是青春年少的十三歲，踏上了初一的階梯，無情地接受最后一次的六一，無情地向前方踏正步 。
最后一次的六一是在老師的舉辦下度過的，開了個狂歡會，有歡笑，有不舍。當(dāng)我身旁的一切一切都是那么地喧鬧，現(xiàn)在的學(xué)業(yè)越來越重，現(xiàn)在的煩惱越來越多，已經(jīng)很久很久，沒有很放肆地玩了，所以大家，都仿佛重獲自由般喧鬧，放肆了我多么希望時間能在這一刻終止，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要轉(zhuǎn)動了。我坐在墻角，笑看大家的嬉鬧，往日的場景一股腦兒浮上心頭。
遙記得二年級時候的我，在廚房中和媽媽的對話。
今天是六一呢，媽媽，你打算送我什么禮物呢。?我望向媽媽，期待的目光向她投去。
可是我已經(jīng)給你買了個新書包啊，就在桌子上不是嗎。?媽媽笑著說。
不嘛不嘛，就算不是兒童節(jié)，書包舊了就要買啊，這不算不算拉。
那我上周末帶你去看電影了啊。
可是就算不是兒童節(jié)，你其他休息時間也還是會帶我去玩的。我一本正經(jīng)的說。
那時候的我已經(jīng)計(jì)劃好了，只要媽媽點(diǎn)頭，我就把媽媽拉去一個早就計(jì)劃好的商場，早就計(jì)劃好的樓層，早就計(jì)劃好的架柜，早就計(jì)劃好的禮物。
媽媽，我要芭比娃娃嘛我再次請求。媽媽還是不答應(yīng)我，我插起了小腰，理直氣壯的說，媽媽我要揭你老底了。媽媽笑了，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，我最終達(dá)到了自己的目標(biāo)，很開心的。
我想，那時候的我，就是這樣充滿期待的對六一抱著希望，就是這樣很天真可愛的、深信不疑的喜歡這個屬于我們自己的節(jié)日呢。會興趣盎然地等著、盼著六一;會早早地起床，等著父母那一聲六一節(jié)快樂會背上沉重的書包去學(xué)校，等著同學(xué)們的互相祝賀;會試著裝扮這美好的一天
晃神一會兒，我又看見同學(xué)們在追逐，又想起了五年級時的六一
那時候，已經(jīng)不那么在意禮物了，會自己和同學(xué)約，然后一塊出去玩，那時候當(dāng)家長們主動問你要什么禮物啊那時候就會笑著說，我不要禮物，我想要帶些錢出去和同學(xué)一起玩
想法突發(fā)的改變了改變了亦長大了
現(xiàn)在的六一，最后的六一，承載的是不舍，是滿滿的眷念，即使時光倒流，仍追憶不起以前的那種純真了。時光不給任何一個人機(jī)會，每個人，都回不去了。
翻看過去的'時光，有太多太多被隨手觸碰、奔跑在心里的小彈珠在無數(shù)次肩并肩仰望天空時，敲落在每個人的掌心和肩膀，而后又迅速地跳開，像水里游動的魚不能輕易抓住它的尾巴。
聚會結(jié)束了，但仍余音繞梁，大家收起了笑容，靜靜地想著，我們都要告別這最后一次的六一。陽光不容置疑的灑下來，這最后一次的六一，是不是在向我們的幼稚可愛的想法、動作畫上一個美麗的休止符呢?這次是長大了。真真切切地長大了，再也沒辦法賴在這最簡單最純真的童年了，不舍，除不舍也都還是不舍。來，未來也許會很艱辛，更艱辛，但是，我們應(yīng)該面對事實(shí)，不要讓自己后悔。
最后的一次六一，不要再虛度了，，讓最后的一次六一留下最美的回憶。畫下那休止符，向未來邁正步。
讓我們告別六一，告別童年吧。
告別小學(xué)作文 篇6
隨著時間的推移，我已經(jīng)長大，告別了童年的懵懂，天真，現(xiàn)在有的只是淡定與從容。
童年的生活固然美好，每天都是無憂無慮，就算天塌下來也仍然快快樂樂，好像什么事都與自己無關(guān)。每天都持一種事不關(guān)己的態(tài)度生活著
但人總是會長大的。
在我們漸漸長大中，我知道了生活不僅僅有快樂還有悲傷;在我們漸漸成長中，我知道了生活中不僅有單純還有陰暗，在我們漸漸成長中，我知道了生活不僅有玩具陪伴，還有責(zé)任。
童年離我越來越遠(yuǎn)了;童真離我越來越遠(yuǎn)了;單純離我越來越遠(yuǎn)了;幼稚離我越來越遠(yuǎn)了;無知離我越來越遠(yuǎn)了。
那些美好離我越來越遠(yuǎn)了，但同時我也獲得了更多。
我漸漸長大，于是，我懂得了對家庭要有責(zé)任感;對父母要孝順;對朋友要珍惜;對老師要尊敬;對長輩要敬重;對事情要盡責(zé);對意外要淡定;對一切要充滿希望。
告別童年，我迎來了人生新的起點(diǎn)。站在這個起跑線上，我知道未來還有許許多多的困難等著我，我還有很長一段路我沒有走。但是，我知道自己已經(jīng)長大了，自己能夠承擔(dān)這一切，有能力把握好自己的.明天。
告別童年，告別幼稚，告別過去。一字一句都在宣告我正在成長，我已不是那懵懂的小女孩。我擁有自己的未來，我相信自己能夠把握好自己的明天。
告別小學(xué)作文 篇7
今夜，又是一個極為少數(shù)的不眠夜了，我媽不知道是哪根筋打死結(jié)了又讓我剪頭發(fā)，摸著我好不容易留長的頭發(fā)開始隱隱蛋xx起來，已經(jīng)跟她說過我下定決心不再剪頭發(fā)了，她就是這么霸道！發(fā)若安好，才是晴天！
我從小就很討厭短發(fā)，因?yàn)榭瓷先ゲ荒胁慌�特別丑，我這個天秤座的丫頭是比較注重自己形象的，所以，每一次剪頭發(fā)對我來說都是一種漫長的折磨。后來上了小學(xué)，對短發(fā)的不良印象也稍有收斂，而且我們班就正好有這么一位剪短發(fā)的“菇?jīng)觥�，與她的接觸是我發(fā)現(xiàn)短發(fā)并沒有那么恐怖，我也漸漸喜歡上這位雙魚座美女的短發(fā)了。再接著就是五年級了，有天我想換個發(fā)型，一下子就想到了學(xué)生頭，后來也就真的剪了，哎呀，那剪完了倒是挺有效果的，雖然還覺得有些別扭，而且看著臉好肥，不過別的還是滿成功的，第二天我就頂著這頭看似正常的頭發(fā)上學(xué)去了，結(jié)果！那時我才知道什么叫七竅出血。好多好多人都說我“xx這什么破發(fā)型”，每每下課，我在教室走動，我走到哪兒，哪兒就“歡聲笑語”，一堆人圍在一起，說著說著就笑得全身抽搐，還有一位好心的兄臺是這么跟我說的：“蘇尹羚，你這頂假發(fā)哪里買的？應(yīng)該去換一個，真的很不好看！”我的祖宗，這哪是什么假發(fā)啊！那時，這短發(fā)對我來說就是一種折磨酸楚和悲涼。我發(fā)誓再也不剪頭發(fā)了！
而老媽這個“短發(fā)黨”就特愛給我灌輸短發(fā)的各種好處，然后慫恿我去剪頭發(fā)，但是，我視這些虛偽的東西如糞土！要剪也使獨(dú)自一人到樓下修一下，我特別愛護(hù)我的頭發(fā)，有點(diǎn)自然卷還有點(diǎn)發(fā)棕。但，我媽就是一個特別熱衷于哪壺不開提哪壺的“老娘客”，這回，她以冬天保暖為理由逼我剪頭發(fā)，我一想到自己向往已久的“長發(fā)及腰夢”即將碎一地那火氣都可以把房間炸開了，老娘的頭發(fā)可是養(yǎng)了很久的好嗎？！而老媽卻不依不饒：“你頭發(fā)這么長了還不剪，而且你這個頭發(fā)很容易打結(jié)，剪短了方便多了！”“又不是你的頭發(fā)，也不是你扎這么激動干什么。”我手腳亂舞著，臉都憋紅了，老媽一時語塞，還覺得有點(diǎn)詞窮，就開始威脅我：“你要是不剪就給我練琴去，從現(xiàn)在練到明天！”“我去，老媽你到底還有沒有節(jié)操的�。 彪m然極其不愿意，但還是被老媽硬扯到了理發(fā)店。聽著一聲聲“咔嚓”，心里也在“咔嚓咔嚓”地響：我的頭發(fā)原本應(yīng)該好好的待在鬧到上，而現(xiàn)在卻是“大撮小撮落滿地”，我的命好苦��！看著鏡子里那個越來越“胖”的自己，真的好想一拳打過去，然后再吞糞自盡，望著門外的一棵大樹也沒有了葉子，再摸摸自己奇丑無比的腦子不禁感嘆：同時天涯淪落人！
在以后的日子里，每每看到王琳迪快要及腰的長發(fā)就覺得羨慕嫉妒恨，長發(fā)終究跟我是有緣無分嗎？我想：這短發(fā)的苦日子總會熬出個頭的！希望那位“德高望重”的“老娘客”不要再璀璨我之一頭來之不易的`頭發(fā)了。剪發(fā)容易，留發(fā)不易，且剪且珍惜！
頭發(fā)，是女孩子們的代言詞，而擁有這么一頭美麗的長發(fā)也是我們共同的夢想。剪頭發(fā)就像是老媽在生活中對我個性的壓抑一樣，我一直是一個大大咧咧的女漢子，而老媽卻認(rèn)為一個女孩子這么霸道（其實(shí)她比我還霸道，遺傳的吧）沒心沒肺特別沒有修養(yǎng)，所以就一定要我在各個方面做到：像個女孩子，所以我就覺得特別的別扭，好像自己每天都很壓抑的生活，我覺得好像沒有什么必要，做一個情商高的女孩是誰的喜歡的。經(jīng)過這么幾次的“剪頭風(fēng)波”，我不會再去剪頭發(fā)了！絕對絕對不會了！
告別小學(xué)作文 篇8
從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，還有那個夢里也相隨的可愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁。小時侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的；只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無知的童年時代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。
曾經(jīng)在小河里撈星星，相信那顆最亮的一定屬于我；曾經(jīng)在樹上摘果子，津津有味的享受勞動成果；曾經(jīng)為自己的一點(diǎn)小成績手舞足蹈；曾經(jīng)在乞丐的飯碗里投下真誠的硬幣……至今耳畔還回響著和小伙伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語。
直到有一天，我的一切，被裝進(jìn)了書包，塞進(jìn)了告別童年的漫漫路途，大人們說的，這是成長的開始。長大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜的'坐著，靜靜的聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水漂向遠(yuǎn)方，讓自己插上的翅膀，放飛曾經(jīng)的夢想。
記住吧，記住自己該記的—那曾屬于我一個人的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的—善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗一絲絲纏纏綿綿，是是非非。
渴望自己快點(diǎn)長大，讓夢想帶自己去開闊視野。望著蔚藍(lán)的天空，幻想美好的未來。明天，夢想會令自己怎樣成熟長大？當(dāng)風(fēng)依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當(dāng)海不停地沖打，沖不走兒時的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長長的腳印。向遠(yuǎn)處望去，腳印逐漸淡沒以至消失，我知道當(dāng)我再走一段距離。又會有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動了，這不正像人生嗎？時間的流逝會淹沒許多往事，還會出現(xiàn)許多新事。它給了我人生的啟迪，一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好，往事不必回首。太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有的追求！
輪回，我不相信，我只堅(jiān)信—美好一定會來！
告別小學(xué)作文 篇9
記得那一天，我和姐姐背著吉他，興沖沖地去琴行學(xué)吉他。我們的老師常常和我們開玩笑，玩游戲。可今天不是這樣，當(dāng)我們笑嘻嘻地走進(jìn)琴行時，老師沒有上前來打招呼，而是心事重重地坐在鋼琴旁。
“老師，您怎么了，身體不舒服嗎？”我和姐姐異口同聲地說。
“哎！”老師只是嘆了口氣，并沒有回答。
“老師，您有什么心事就跟我們說，我們可以幫您分擔(dān)！”姐姐說到。
“不是我不能說，是誰來了讀幫不了！”老師說：“因?yàn)檫@家琴行是我和朋友合伙開的，如今他要奪回這家琴行的營業(yè)全，我只能去其他地方了！”
我和姐姐都吃驚地張大了嘴。老師好不容易擠出笑容，說：“不要再去想這件事了，學(xué)習(xí)今天的曲子吧！”
于是我們便來到二樓教室里。翻開教材，不知不覺中，今天要學(xué)“送別”這首曲子。老師的臉色一下子變了。老師用那堅(jiān)定的'聲音說：“讓我們用‘送別’來歡送我們的過去，迎接我們的未來吧！”
長亭外，古道邊，芳草碧連天……老師就這樣走了。生活中難免會有告別，接受告別，也就是邁向全新未來的一步！
告別小學(xué)作文 篇10
時間的指針飛快地轉(zhuǎn)動，在美麗的吉水小學(xué)校園，不知不覺，我已經(jīng)度過了美好難忘的六年時光，校園里每一個角落都灑滿了我們的歡聲笑語。
在校園里，我記憶最深刻的地方就是那個帶著小亭子，有著石板小徑的“植物園”。從一年級開始，它就是我們玩樂的秘密花園。我記得那時，那里攀著高高的藤蔓，掩映著大大小小的假山奇石，是課后捉迷藏的好去處，直到現(xiàn)在，我和同學(xué)們在“植物園”玩耍的情景還時常浮現(xiàn)在我的腦海里。
春天，“植物園”里鳥語花香，有紫荊花、杜鵑花、野豌豆以及許許多多無名小草的花朵，它們紛紛綻放，吸引了成群的蜜蜂和蝴蝶，各種小鳥兒在林間嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲。在這時候，我最喜歡路過亭子，一邊嗅著花香，一邊沐浴著春日的暖陽，感受著校園的蓬勃生機(jī)。
夏天，“植物園”是另一番景象，茂密的樟樹林把陽光篩成斑斑點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谕ぷ永锍藳�，偶爾互相嬉戲玩耍，熱鬧極了。各種小蟲子也躲在樹上或者草叢中，“咝咝”、“唧唧”、“咕咕”地叫著，和同學(xué)們的`笑語聲，組成了一曲校園交響樂。
一到秋天，“植物園”的景色就更加美麗了，草木的葉子變黃或變紅了，地上的落葉鋪了一層厚厚的地毯。清涼的秋風(fēng)吹起，枯黃的葉子便從樹上飄飄悠悠地落下來，形如一只只飛舞的蝴蝶，使原本寂寥枯燥的秋天也變得生動起來。每逢此時，走過植物園的人都會情不自禁地停下腳步，欣賞這獨(dú)具一格的校園風(fēng)景。
在冬天，植物園也并不乏味。期盼已久的雪花會把植物園裝扮成冰雪世界，亭子和樹木都被一層薄薄的冬雪覆蓋，從遠(yuǎn)處看，仿佛一座白色的小宮殿。同學(xué)們趁課間休息的時間，抓一把雪，揉成一個小球，相互玩鬧著。所以即使在冬日里，這一片地方也總是一派熱鬧。
校園的一草一木都見證了我們的成長，在這個告別的季節(jié)，我想再多走一走校園的小道，多聽一聽窗外小鳥的叫聲，多看一看老師同學(xué)們的笑臉。將來無論我走到哪里，都不會忘記這美麗多彩的母校，“植物園”也會永遠(yuǎn)留存在我的記憶里，時時回味。
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