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快樂(lè)的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-22 13:41:18 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】快樂(lè)的小學(xué)作文匯編7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的快樂(lè)的小學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】快樂(lè)的小學(xué)作文匯編7篇

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

  瞧!那個(gè)哼著小曲的女孩正拿著氣球興高采烈的玩呢!想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我——張傳鳳。

  我有一頭“自然”的“卷發(fā)”,烏黑烏黑的,頭發(fā)后面經(jīng)常扎著一條馬尾辮兒,十分惹事人喜愛(ài)。典型的瓜子臉上有一雙濃眉毛,眉下嵌著一雙像黑珍珠似的眼睛炯炯有神。我還有一雙“中等鼻”,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,經(jīng)常在早自習(xí)上帶讀。嘴巴一笑開(kāi),兩顆大大的酒窩就深深的印在我的臉頰里。我皮膚稍黑,但充滿了健康的'活力。

  我是樂(lè)天派的,非常幽默,經(jīng)常在班里惹得同學(xué)們哈哈大笑。記得有一次下課,一位曾和我有過(guò)矛盾的同學(xué)不小心把橙汁灑在了我的手上,我靈機(jī)一動(dòng),裝作生氣的說(shuō)道:“。‰薜凝埵,不,龍爪,被你這“毒藥”弄黃了!來(lái)人!把他關(guān)入地牢!”“哈哈哈!”同學(xué)們不禁笑了起來(lái),這小小的幽默化解了同學(xué)間的尷尬,同學(xué)都說(shuō)我是我們班的“開(kāi)心果”。

  每次我們班級(jí)里演講,我總得第一名,你們說(shuō)我厲不厲害?

  這就是我——一個(gè)活潑好動(dòng),陽(yáng)光快樂(lè)的女孩。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

  星期三我們和三班一起上體育課,發(fā)生了一件非常快樂(lè)的事——比賽跑步。

  第一局開(kāi)展了,我飛快地跑,跑著跑著我沒(méi)勁了,蔡蕤琦跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我先幫你爭(zhēng)個(gè)第一吧!”她就跑到了我的前面。一會(huì)兒,王紫盈追上來(lái)了,我們?nèi)齻(gè)人成了個(gè)三角形。蔡蕤琦最先跑到了終點(diǎn),我們贏了!第二局開(kāi)始了,;荑w快地跑到了三班同學(xué)前面,我們班這一局也得了第一!第三局是男孩比。曹洪亮飛快地跑到了最前面,這一局我們又贏了!最后一局胡金宗和三班的一個(gè)小同學(xué)展開(kāi)了“大戰(zhàn)”。胡金宗使勁地跑啊跑啊,三班的那個(gè)小同學(xué)落后了,我們班又贏了!潘老師最后宣布:四比零六班贏了!我們?nèi)啻蠛按蠼校骸拔覀冓A了,我們贏了!”

  這真是讓我們六班快樂(lè)的`一件事!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

  焰火在綻放的時(shí)候是最美麗的,而有歡聲笑語(yǔ)的春節(jié)是最幸福與快樂(lè)的。

  除夕夜的空中蕩漾著闔家小孩歡樂(lè)的笑聲,這時(shí)的我歪著腦袋在想:現(xiàn)在所有的人們應(yīng)該都還在看電視吧!唉,無(wú)聊的人們,更加無(wú)聊的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我該做些什么呢?(于是我的靈光小腦瓜迅速的轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái))正無(wú)聊著呢,于是我看著天空中那一陣陣燦爛的煙花拖著長(zhǎng)長(zhǎng)地艷麗的尾巴,我的心里不禁癢癢了起來(lái)。雖然我們的家里也有,可是爺爺卻偏要說(shuō)什么到了12點(diǎn)才能放,真是郁悶死我了。

  我看見(jiàn)奶奶出來(lái)了,于是屁顛屁顛的跟在奶奶的身后,用近乎乞求的撒嬌語(yǔ)氣道:“奶奶,我可以玩那一小小串炮嗎?只玩兩個(gè)而已,就兩個(gè),好不好嗎?奶奶求您了,我只玩兩個(gè)……”我一臉天真的說(shuō)道。只見(jiàn)奶奶寵溺的刮了我的小鼻子一下,便笑瞇瞇的帶著我去拿煙花,吩咐了幾句讓我注意安全便又去忙了。看著手里的煙花,我“嘿嘿”的奸笑了兩聲,便開(kāi)始我的放煙花夢(mèng)。只聽(tīng)得“哧哧”的煙花罷著了以后,幾聲“砰砰”的聲音響過(guò)之后,天空上便又多添了幾抹靚麗的.色彩。

  我看著空中的美麗煙花正幸福的不能自抑時(shí),一聲不和諧的話語(yǔ)兀地在我耳邊響起“不是告訴你讓你過(guò)了12點(diǎn)以后再放嗎?怎么這么不聽(tīng)話呢?”我突然從剛剛美好的畫(huà)面中清醒過(guò)來(lái),看了爺爺一眼,指著天空說(shuō)道:“您看,現(xiàn)在外面很少有人放,現(xiàn)在不放,更待何時(shí),難道和大家一起放,被別的煙花給比下去嗎?看看,這一枝獨(dú)秀多漂亮!”說(shuō)完還嘖嘖了兩聲,仿佛意猶未盡一般。爺爺看了看我,搖搖頭,無(wú)奈得苦笑著說(shuō):“那你繼續(xù)玩吧,記得注意安全啊!”說(shuō)完很是無(wú)奈的進(jìn)屋了。我看到這幅情景,背地里偷偷笑了笑,于是招呼哥哥和弟弟一起來(lái)放煙花。

  “開(kāi)火”隨著這一聲令下,三箱煙花筒“砰砰砰”的開(kāi)始在空中綻放各自的美麗,五彩繽紛,煞是好看。我在心里不禁想著:煙花的美麗只是瞬間產(chǎn)生,瞬間消失。這一朵消失后,另一朵又迅速的綻放,所以一朵煙花的生命是由另外的一朵煙花來(lái)延續(xù)的……

  “放完了,這么快,真沒(méi)勁!”弟弟不滿意的咕噥著。我和哥哥卻開(kāi)心的拍著笑著,鬧著,真熱鬧啊!一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)硬生生的吹在我們那早已凍得紅撲撲的小臉上,像刀子割一樣,生疼,我不禁把頭向里面縮了一下。只見(jiàn)哥哥轉(zhuǎn)身進(jìn)屋拿了一把小刀出來(lái),撿起地上的一個(gè)萬(wàn)花筒劃了幾下,然后又到附近撿了幾個(gè)萬(wàn)花筒回來(lái),打著打火機(jī),將其點(diǎn)燃。片刻,燃著的火焰由一開(kāi)始的火星漸漸變大,變成了藍(lán)色的火焰,我和弟弟仿佛不受控制似地,竟一步步的靠近那火,圍在一邊,擋住將火吹來(lái)吹去的風(fēng)。火光照亮了四周,多么柔和的光啊,它是那樣的明艷,是那么的動(dòng)人啊!我不禁在心里感嘆道。

  ……

  那天夜里,月朗星稀,晴空萬(wàn)里,我們的笑聲和天上的月亮交織在一起,響了很久很久,也傳了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

  明天就要開(kāi)學(xué)了,暑假君,又要和你說(shuō)再見(jiàn)了!

  暑假君,真的喜歡你!你讓我無(wú)憂無(wú)慮,放松心情;你給我時(shí)間,讓我做自己喜歡的.事。

  暑假君,真的討厭你!你不讓我和同學(xué)天天見(jiàn)面,只讓我一個(gè)人無(wú)聊透頂。

  暑假君,你走了,我既難過(guò)又興奮。放心吧,你走了,我會(huì)更加努力。下次見(jiàn)到你,我一定會(huì)有進(jìn)步!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

  快樂(lè)的“五一”節(jié)快樂(lè)的“五一”節(jié)羅瀚文“五一”節(jié)到了,我們休息三天,爸爸媽媽帶我來(lái)到了太原動(dòng)物園觀看海獅表演。場(chǎng)地中空空的,只看到幾座小房子。坐在看臺(tái)上,著急的我不停地問(wèn)爸爸媽媽海獅在哪兒。終于,音樂(lè)響起來(lái)了,隨著女主持人的詳細(xì)介紹,從小房子里搖搖擺擺地爬出來(lái)三只可愛(ài)的海獅,一只大的,兩只小的。三名馴獸員手里各拿著一桶海獅的美食,開(kāi)始表演了!三只海獅分別表演了頂球、頂傘、拍手還有練功夫,每次表演完就會(huì)搖搖晃晃地去找馴獸員要吃的,吃完后還會(huì)向馴獸員鞠躬致謝,看得觀眾們直發(fā)笑,不停地鼓掌?粗粗,我有點(diǎn)奇怪:海獅是怎樣聽(tīng)懂馴獸員講話的呢?爸爸告訴我那是馴獸員辛辛苦苦的每天和它們交流,不停地重復(fù)說(shuō)一樣的`話和做同一個(gè)動(dòng)作,它們才會(huì)明白的,這在科學(xué)上叫作“條件反射”。盡管爸爸的話我似懂非懂,但我仍然覺(jué)得這個(gè)“五一”是一個(gè)快樂(lè)的“五一”。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6

  快樂(lè)是什么?有人說(shuō)是一次收獲;有人說(shuō)是一次旅行;還有人說(shuō)快樂(lè)是一種幸福?鞓(lè)無(wú)處不在,它如同一縷微風(fēng),輕輕地?fù)徇^(guò);它又如同滿天星中的一顆,被淹沒(méi)在“星海”中。我的快樂(lè)是不同的。

  當(dāng)你和朋友,肩搭肩,背搭背,走在學(xué)校的道,一邊漫步著,一邊和朋友談天說(shuō)地,打打鬧鬧,是一件多么舒服的事情。這是和朋友在一起的快樂(lè)。

  這個(gè)學(xué)期,我因上作文班成績(jī)優(yōu)異,被施老師獎(jiǎng)勵(lì)了。大家肯定很奇怪,獎(jiǎng)勵(lì)很普通,可我得到的`卻是一份特殊的禮物——擁抱。一開(kāi)始,我被表?yè)P(yáng)了就十分快樂(lè)和自豪,和施老師熱烈擁抱后,我更加得自豪和快樂(lè),這一抱鼓勵(lì)了我,給了我動(dòng)力。這是和老師在一起的快樂(lè)。

  快樂(lè)是普通的,只要你熱愛(ài)生活,會(huì)每一天都過(guò)得快樂(lè)。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7

  今天,我一起床就覺(jué)得異常興奮,因?yàn)榻裉焓俏逡粍趧?dòng)節(jié)呀!難得一次,媽媽肯定讓我出去玩,果然,媽媽提出帶我去帽盔山玩,我高興地答應(yīng)了。

  當(dāng)我看見(jiàn)帽盔山,首先映入我眼簾的是一塊大石頭,上面刻了三個(gè)紅色的大字“帽盔山”。大石頭的周圍有一些五顏六色的花兒,我又看見(jiàn)有很多人在那照相,大概是留作紀(jì)念吧!

  我看見(jiàn)山底下的平臺(tái)人山人海,路被擠得水泄不通。如果你走在滑板道,肯定會(huì)被撞倒,因?yàn)檫@里的人來(lái)來(lái)往往,川流不息。我好不容易走過(guò)平臺(tái),來(lái)到臺(tái)階 上,臺(tái)階上有兩行花,開(kāi)得很鮮艷。一陣微風(fēng)吹來(lái),花莖被吹得直“點(diǎn)頭”好像在說(shuō):“歡迎你們來(lái)帽盔山,歡迎你們來(lái)帽盔山!弊叩脚_(tái)階的.頂頭,看見(jiàn)又有一個(gè) 大平臺(tái),不過(guò)比下面小了一點(diǎn)罷了。我走在去二節(jié)涼亭的臺(tái)階上,臺(tái)階又陡又窄,如果你不注意,就會(huì)變成“球”滾下去。走過(guò)涼亭就向山頂進(jìn)軍。我發(fā)現(xiàn),路越走 越不好走,但我都克服了過(guò)去。

  走到山頂,真是“一覽眾山小”。每一棟高樓都能看見(jiàn)。包括我的校園。

  今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)。

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