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告別小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-25 16:17:56 小學(xué)作文 我要投稿

【實(shí)用】告別小學(xué)作文匯編八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的告別小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】告別小學(xué)作文匯編八篇

告別小學(xué)作文 篇1

  最令我難忘的是自然教室,踏入教室,兩排白色的桌椅整齊的擺列在教室中。四面的墻上半部分畫著一棵棵樹(shù)木。有高的杉樹(shù),有低矮的灌木,茂密極了,點(diǎn)綴著這間教室。站在這間教室中,仿佛站在了神秘的大自然中,而老師就像一本敞開(kāi)的百科全書,帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘。在教室的上方吊著無(wú)數(shù)條塑料制成的魚兒。有的又小又瘦,有的又肥又大,有的又瘦又長(zhǎng),各式各樣,無(wú)所不有。微風(fēng)吹來(lái),魚兒輕輕晃動(dòng),那種境界真是美極了!你好想在潛水,可愛(ài)的`魚兒們?cè)谏厦嬗蝿?dòng),這多么神奇!

  我又來(lái)到了圖書館,那一本本書向我招手,都?xì)g呼著讓我來(lái)閱讀他們教室的右方是獎(jiǎng)杯柜,那一個(gè)個(gè)金晃晃的獎(jiǎng)杯靜靜的擺在那里,都些都同學(xué)們經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練換來(lái)的。坐在椅子上,捧起一本書。安靜的氣氛讓你很快忘記自己在哪里,不知不覺(jué),你就融入了故事的情節(jié),感受著主人公的喜怒哀樂(lè),進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。

  母校,我的彼岸,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您與我共同走過(guò)的時(shí)光。因?yàn)樗俏倚腋5囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是您在我漫漫人生路上,給予了莫大的幫助,莫大的寬容,莫大的自信。

  !母校!我深深地,深深地留戀著你。

告別小學(xué)作文 篇2

  20xx年4月18日,它,多么讓我傷心,因?yàn),就在這一天,我爺爺?shù)倪z體就要被火化。

  我們?nèi)以谝惠v車?yán),爺爺躺在中間,我們站在車子的前面,周圍有許多挽聯(lián),后面跟著長(zhǎng)長(zhǎng)的車隊(duì),向自貢舒平殯儀館緩緩的駛?cè)。爸爸端著爺爺(shù)倪z像,姑姑手里拿著電筒,聽(tīng)大人們說(shuō)這是為死去的人照亮他去天堂的.路。于是我想世界上真的有天堂嗎?沒(méi)有人回答我。

  一路上沒(méi)有一個(gè)人在說(shuō)話,只聽(tīng)見(jiàn)凄涼的哀樂(lè)聲、家人的哭泣聲和鞭炮聲。那時(shí)我仿佛已不是我,這一切好像是在嚇唬我?墒俏矣植桓也幌嘈。

  到了殯儀館,我們下了車,隨后有兩位工人把爺爺抬下車。我們要進(jìn)入大廳與爺爺告別,這時(shí)我的心如刀割似的,我好想讓爺爺回來(lái)呀!可是他已經(jīng)離開(kāi)我們了。我始終看不清爺爺,因?yàn)闇I水掛滿了我的眼眶。

  有一位主持人,在說(shuō)些哀悼的話,可是我一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

  最后,爺爺?shù)倪z體被推進(jìn)火化爐,F(xiàn)在我再也見(jiàn)不到我的爺爺了。我想爺爺?shù)臅r(shí)候就只能從照片上看到爺爺了,爺爺,我好想您,您快回來(lái)呀!

  您在天堂過(guò)得好嗎?

告別小學(xué)作文 篇3

  一個(gè)星期六,我乘汽車回到老家,看望我的奶奶,來(lái)到奶奶家,我剛推開(kāi)院門,就問(wèn)道一股濃濃的香味,熏得我眼淚都扭出來(lái)了,我打開(kāi)房門一看,原來(lái)是奶奶正在點(diǎn)香,拜神仙,弄得房子都是嗆人的煙霧。

  奶奶拜完神仙后,用和藹的口氣對(duì)我說(shuō):"咱們家的那頭大母豬不知怎么的,躺在豬圈沒(méi)睜開(kāi)眼睛,我想燒點(diǎn)香,求神仙讓大母豬醒來(lái).這頭豬可花了我很多錢。。⒛棠掏A送,接著說(shuō):"來(lái)你也拜拜,"我聽(tīng)后,搖搖頭,一本正經(jīng)的說(shuō)不拜,世界上沒(méi)有神仙為何要拜,奶奶連忙把我的`嘴捂住了,她說(shuō):"不能這么說(shuō),小心觸犯神仙."說(shuō)完后,又點(diǎn)香,繼續(xù)拜神仙。

  為了使奶奶從迷信中解脫出來(lái),第二天早晨,我趁奶奶到城里買東西,叫來(lái)了鄰居王伯伯給豬治病,他可是一名獸醫(yī)王伯伯診斷后,對(duì)我說(shuō):"這頭豬由于長(zhǎng)時(shí)間被濃濃的香味給熏倒了,打一針就沒(méi)有事情了。"

  下午,奶奶從城里,看見(jiàn)那頭大母豬在吃食,她還得意洋洋的說(shuō):"你看,點(diǎn)香拜神仙很有用吧。⑽覍(duì)奶奶說(shuō):"這是我請(qǐng)獸醫(yī)來(lái)治的,醫(yī)生說(shuō)是因?yàn)殚L(zhǎng)期被濃煙熏的."奶奶聽(tīng)了以后,臉都紅了。

  從此奶奶再也沒(méi)有燒香拜佛了。

告別小學(xué)作文 篇4

  很快,六年的時(shí)光即將逝去,我即將離開(kāi)母校。我舍不得母校,卻又期待我的初中生活,我的新朋友。

  再過(guò)不久,我將升初,帶著小學(xué)時(shí)光的回憶,帶著小學(xué)老師和同學(xué)們的面孔,去迎接新的老師,新的同學(xué)。在小學(xué)時(shí)光里,有跟同學(xué)們的打鬧,有歡聲笑語(yǔ),也有歡喜冤家。再過(guò)一個(gè)學(xué)期,我會(huì)有新的.朋友,新的老師,也許會(huì)和他們很融洽。

  我是轉(zhuǎn)校生,我永遠(yuǎn)也忘不了,進(jìn)入母校的那一天。腳邁進(jìn)母校的那一剎那,我投入了母校的懷抱;踏進(jìn)教室的那一剎那,我被同學(xué)們的熱情包圍著;和同學(xué)們一起上課時(shí),朗朗的讀書聲安撫了我的緊張;同學(xué)主動(dòng)和我交朋友時(shí),我融入了這個(gè)“大家庭”。

  校園中,會(huì)有一陣陣笑聲縈繞耳畔,會(huì)有一句句銘記于心的教導(dǎo),會(huì)有一雙雙小手在你摔倒時(shí)扶起你。難免會(huì)有做錯(cuò)事被懲罰的時(shí)候,會(huì)懲罰你——抄課文,狠一點(diǎn)兒,就是打手心。同學(xué)們都說(shuō):“不是說(shuō)不能體罰孩子的嘛!”想想,這永遠(yuǎn)也不可能成真。

  小學(xué)畢業(yè)會(huì)讓我們這個(gè)“大家庭”分開(kāi),夸張一點(diǎn)就是各奔東西。畢業(yè)這一詞,讓人開(kāi)心不能,傷心也不能:開(kāi)心放長(zhǎng)假,開(kāi)心交新朋友,傷心離開(kāi)母校,離開(kāi)同學(xué)。

  小學(xué)時(shí)光里,美好的回憶濃濃的糊在心頭,傷心的回憶想要馬上丟掉,怕再次發(fā)生。跟同學(xué)老師談心是美好的,跟同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)是傷心的,交了新朋友是最美好的,和朋友絕交時(shí)是最傷心的。

  小學(xué)生活里有太多太多的東西值得我留戀,有太多太多的人值得我想念。說(shuō)心里話,想起我將要離開(kāi)我的母校,心里有說(shuō)不出的難過(guò)。它就像是我的媽媽,有溫暖的懷抱,有大大的手掌。

  小學(xué)生活,我將要和你說(shuō)再見(jiàn)了!

告別小學(xué)作文 篇5

  看到以前的同學(xué),非常的不舍。想起從前經(jīng)常幫助我的同學(xué),想起總是借我文具的同學(xué),他們是多么友好,可如今卻要離開(kāi)了這群同學(xué)。

  特別是那位班主任孫老師,她總是那么和藹可親。想起二年級(jí)的時(shí)候,一次我考了75分,趴在地上哭,她把我?guī)нM(jìn)辦公室,一道一道題給我講解、分析。可現(xiàn)在,很難看到孫老師的'微笑了,再也不能上她的課了,我感到很可惜!

  那時(shí)正好離期末考試只剩幾周了,我們都用課間來(lái)復(fù)習(xí),與同學(xué)聊天的時(shí)間也很少,我會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)和同學(xué)說(shuō)話。哪怕只能多說(shuō)一句話,我也會(huì)珍惜這一秒。

  我有時(shí)還會(huì)恨自己,為什么要考入了這所學(xué)校。為什么畫速寫時(shí)候要改了又改?為什么素描排線要排得那么仔細(xì)?如果不這樣做,豈不是還可以與這些同學(xué)再在一起三年嗎?

  可是通知書已拿到手,只能珍惜這一點(diǎn)剩下的光陰了。

  結(jié)業(yè)典禮上,因?yàn)槭亲詈笠淮我?jiàn)面,我要擁抱每一個(gè)同學(xué),做最后的告別。

告別小學(xué)作文 篇6

  短短小學(xué)六年,卻給我留下了許多美好的回憶。其中莫過(guò)于和老師,同學(xué)一起相處了。

  先介紹老師吧。我們班的班主任是賴?yán)蠋煛C慨?dāng)我們完成了自己的學(xué)習(xí)時(shí),賴?yán)蠋熆偸呛芎吞@,即使在課堂上,我們說(shuō)一些笑話時(shí),她也不會(huì)生氣,只是跟我們一起哈哈大笑。這個(gè)時(shí)候的賴?yán)蠋,大家都喜歡。但是,每當(dāng)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,或臨近期末的時(shí)候,賴?yán)蠋熅秃孟褡兞艘粋(gè)人。我們的作業(yè)只要字體不規(guī)范或字跡潦草,都過(guò)不了賴?yán)蠋熯@道“安檢”。凡是上課說(shuō)笑的嗎,都需要重罰。而我這個(gè)經(jīng)常上課說(shuō)笑的,也白撞到她的“槍口”上了。這個(gè)時(shí)候的賴?yán)蠋煟谴蠹叶紤峙碌。還有一位教數(shù)學(xué)的`何老師,他十分嚴(yán)厲,光是站在那,全班就會(huì)鴉雀無(wú)聲。又一次我違反了她的規(guī)定,只見(jiàn)她站在講臺(tái)上,看著我,我頓時(shí)感到冷汗狂飆。還好,他只是警告了我?guī)拙,我松了一口氣,原本繃緊的神經(jīng)終于松了下來(lái)。

  說(shuō)到同學(xué),我最先想到的是我的死黨——小陳.一雙明亮的眼睛,一張不大不小的嘴巴,一頭永遠(yuǎn)都不肯剪的密發(fā)。但是,他可以稱得上是一個(gè)智囊型死黨。有一次,我和其他同學(xué)打架,小陳也聞?dòng)嵹s來(lái)。他先把我們兩個(gè)拉開(kāi),又教訓(xùn)了雙方幾句。奇怪的是,我們各挨了五十大板,卻都沒(méi)有再次生氣。還有一位同學(xué),她,纖瘦的身子,靦腆的性格,平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話。她的語(yǔ)文成績(jī)一向拔尖,每次發(fā)成績(jī)時(shí),我?guī)缀醵荚谒竺。因此,我一直把她視為我的?jìng)爭(zhēng)對(duì)象,一路追趕著。久而久之,我便對(duì)她產(chǎn)生了一種特殊的感覺(jué)。每當(dāng)我的心情無(wú)法平復(fù)的時(shí)候,我就會(huì)找她聊天。和她聊天,與其說(shuō)是一種休閑,不如說(shuō)是一種享受。因?yàn),他她的話,總能讓我砰砰直跳的心,平靜下來(lái)。于是,她,在我心中,留下了不可抹去的印象。

  六年的小學(xué)時(shí)光就快結(jié)束了嗎?快得仿佛就是一天的事情。這些美好的時(shí)光,終將成為歷史。不過(guò),我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

告別小學(xué)作文 篇7

  一條校園的路,或許每個(gè)人都走了多次,但卻沒(méi)有人記住那一次次花開(kāi)花落;一張熟悉的課桌,或許每個(gè)人都坐了很久,但沒(méi)有人記住課桌上古老的年輪;一個(gè)班的學(xué)生,或許每個(gè)人都相識(shí)多年,但卻沒(méi)有人記得他的第一次微笑。

  或許這一切如一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,好似一切結(jié)束,但只有在分開(kāi)的`最后,才讓每個(gè)人懂得珍惜,懂得了留念,每個(gè)離別的身影,眼角都閃著晶瑩的淚花;蛟S只有夢(mèng)醒了,才體會(huì)到對(duì)方的溫暖,才知道了一切的可貴,可等明白了這一切,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了,在現(xiàn)在可貴的時(shí)光里,我們能做的,是珍惜,珍惜最后的相處,珍惜這最后的友誼,珍惜最后的時(shí)光。我們就要分別了,在最后的日子里,放下煩惱,放下矛盾,和同學(xué)友好相處,共度最后的時(shí)刻,或許在某個(gè)角落,我們還能相見(jiàn),或許這永別之聲已經(jīng)敲響。

  一聲聲親切的問(wèn)候,一聲聲關(guān)心的話語(yǔ),一次次碰巧的相遇,是我們有緣,我們?cè)谶@緣分中,碰撞、友好,在這緣分中,我們?yōu)槭裁炊家谝粋(gè)個(gè)小事上計(jì)較,為什么不能在快樂(lè)中度過(guò)每一天,在友好中一起玩耍,那是因?yàn)槟菚r(shí)的我們不懂得珍惜。時(shí)光的年輪在一個(gè)一個(gè)增加,而我們也在慢慢長(zhǎng)大。每一次跨越校園的大門,說(shuō)不定你已永遠(yuǎn)離開(kāi),每一次離開(kāi)校園的課桌,說(shuō)不定你是最后一次坐下,每一次和同學(xué)說(shuō)你好再見(jiàn),說(shuō)不定,已是最終的分別。

  珍惜最后的時(shí)光吧,帶給自己美好的回憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,我的母校。

告別小學(xué)作文 篇8

  告別童年,告別六一國(guó)際兒童節(jié),這是人一生中必定要經(jīng)歷的過(guò)程,雖然,不想和它永別,可,隨著時(shí)間的退移,這一刻,終究會(huì)到來(lái)!

  “來(lái)來(lái)來(lái),快來(lái)‘穿針引線’!”隨著,這一聲聲的喊聲,六一兒童節(jié),正在拉開(kāi)序幕。

  在校園中,處處彌漫著六一的氣息,彌漫著歡樂(lè),彌漫著笑聲……

  守舊六一,依舊的'六一,遍地大江南北,遍地各所校園……

  就如朱自清的《匆匆》,時(shí)間一去不復(fù)返。是啊,時(shí)間匆匆地走了,你有好好的把握偶時(shí)間了嗎?時(shí)間從臉盆走過(guò);時(shí)間從床邊走過(guò);時(shí)間從身邊走過(guò)……

  六一是兒童的節(jié)日,六一讓孩子們快樂(lè),讓孩子們把所有的煩惱化掉,讓快樂(lè)來(lái)把它掩埋,就像手上的傷疤用創(chuàng)可貼來(lái)把它遮住,不再翻開(kāi)。

  六一,已走到末尾,跨進(jìn)另一個(gè)時(shí)空。

  輕輕的我走了,正如我輕輕的跨進(jìn)另一個(gè)時(shí)空;輕輕的,和你招手;輕輕的,和你說(shuō)再見(jiàn);把淚水化作勇氣,跨進(jìn)另一個(gè)時(shí)空,另一個(gè)時(shí)空的世界它正在等著我,它正在迎接我。

  這一刻,我在回想,回想那些酸、甜、苦、辣……

  這一刻,再見(jiàn)了,我的六一!

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