實用的美麗的荷花小學(xué)作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的美麗的荷花小學(xué)作文9篇,希望對大家有所幫助。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇1
我最喜歡荷花了。雖然荷花根扎在淤泥里,但是它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
我家的門前就有一個荷花池。夏天,我經(jīng)常去看,但有一次我又去看卻截然不同,往日我看到的荷花都是含苞待放的。但這次荷花已經(jīng)開了不少,紅的像火、白的如雪、粉紅的像初升的太陽,它們散發(fā)著淡淡的清香。有的才展開幾片粉紅色的`花瓣;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;還有的看起來飽脹的馬上要破裂似的。
不單是荷花美麗,荷葉也不例外。它們正在準(zhǔn)備著大力士比賽。突然,一陣風(fēng)吹來,荷葉就開始了比賽,你擠我、我擠你,擠不過的就被別的荷花擠到一邊去。這時,蜻蜓也在天空中飛來飛去,不時落在荷花上休息,使荷花更加美麗,也使整個池塘變得熱鬧起來。
突然,下了一陣小雨。荷花在雨中頻頻點頭。碧綠的大葉子上的水滴滾來滾去,有的還落入水中。小魚也不時地探出腦袋來湊熱鬧……
荷花,你裝扮了我們的環(huán)境,美化了我們的生活。我喜歡荷花!
美麗的荷花小學(xué)作文 篇2
粉紅色的花瓣,淡淡的清香,甜美的果實,這是什么呢?這便是美麗的荷花。
荷花具有出淤泥而不染的美譽,她象征著純潔與高貴,無私與奉獻。說她純潔,她洗凈了淤泥;說她無私,她寧可用自己身體的'一部分換來人們甜美的笑容。她雖淳樸,卻又那般的美麗。
荷花,它不像梅花般艷麗,不像桂花般香氣撲鼻,不像桃花般妸娜多姿。但是,她的堅強性格卻讓我喜愛。被冰冷雨水打彎了腰卻仍堅強的站起;被淤泥包圍,卻用純潔將她們凈化;花瓣被風(fēng)吹落順著河水漂流,她卻沒有一點兒怨言。因為她堅信,來年,她會長出更美的花瓣。
荷花,她承受著上帝的考驗,卻用她唯一的籌碼“堅強的性格,滿滿的信心”向命運宣戰(zhàn)“永不認(rèn)輸”。這不禁讓我有些感動。
荷花,她讓我明白“人,不需要擁有美麗的外表,因為,你堅強的性格,無私的心就足以體現(xiàn)你內(nèi)在的美。如果,你已經(jīng)擁有了美麗的外表,那么你的高貴品質(zhì),則會使你錦上添花。
我愿做一支純樸的荷花,擁有令我引以為傲的無私的心與堅強的性格。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)有一座美麗的荷花池。
每逢盛夏時節(jié),荷花池里的荷花便不約而同的開放了,這時的荷花池非常美麗動人,如仙境一般!
7、8月的暑假里我總是去荷花池散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花池就像一幅美麗的風(fēng)景畫,看了以后讓人覺得舒服極了。走過去,挨挨擠擠的荷葉像一個個碧綠的大圓盤,浮在水面上。我找了一片觸手可及的“大圓盤”在水里輕輕一撩,將水潑到“圓盤”上。頓時,有許多亮晶晶的水珠兒在荷葉上滾來滾去,頑皮極了!很有趣!我也想變成小水珠在荷葉上打幾個滾兒。
最美的`當(dāng)然是那些漂亮的荷花了。她們有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。顏色也很漂亮,有白的、粉的、紅的……白的像冬天皚皚的白雪,粉的像女孩兒粉嫩的小臉兒,紅的像少女害羞的紅臉蛋兒……都漂亮極了!
一陣微風(fēng)吹來,空氣濕潤清新,還透著淡淡的花香。站在荷花池邊的草地上,真是讓人心曠神怡!有時蝴蝶小姐和蜻蜓先生還到這里觀光。蝴蝶小姐穿著漂亮的花裙子在荷花上翩翩起舞,蜻蜓先生還秀了它的絕活——倒立。這倒立不禁讓我想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩句。
美麗的荷花池是一幅絢麗多彩的圖畫,我每次去都像走進了這幅畫里,成了畫中人。你們說這幅畫美嗎?
美麗的荷花小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有一個美麗的荷花池,吸引大量游客去觀賞。
早上,荷花池里的荷花開得十分燦爛,像一個白色的小天使,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。荷花的香味撲鼻而來,有的荷花才開了五、六片花瓣;有的.是個花骨朵,看樣子,像飽脹得要爆炸似的。我看得津津有味的時候,一朵花骨朵開了,那香味比開了后的荷花還要香。一陣微風(fēng)吹過,荷花與荷葉翩翩起舞,多美麗!我目不轉(zhuǎn)睛地看著,就像在仙境一樣,那些香味跟著風(fēng)而飄動,穿過森林穿過山中,直到村庒與城市。
一群可愛、調(diào)皮的小蝌蚪在荷花池里玩捉迷藏,玩得可好了,連它們的媽媽青蛙也不想回家了。這一些荷花也吸引了一些美麗的蝴蝶,一只小蟲子飛來了,青蛙一口把它吃了。我也被美麗的荷花池給吸引了呢!美麗的荷花池十分有名,也是一個十分好的地方,是旅游的好地方呢!
這美麗的荷花池好看吧!
美麗的荷花小學(xué)作文 篇5
今天,我和媽媽去三垟濕地欣賞美麗的荷花。
荷花真美呀!有的荷花荷花白里透紅,像個大桃子; 有的荷花荷花遮遮掩掩,躲躲藏藏,像個害羞的小姑娘;有的荷花荷花爭奇斗艷,像一張張可愛的笑臉……
在荷花叢中,偶爾有幾只蜻蜓飛過,停在荷葉上休息;還有幾只蜻蜓用自己細(xì)長的尾巴去點水;還有幾只蜻蜓在用優(yōu)美的'舞姿吸引周圍的游人……
我和媽媽正在欣賞美麗的荷花,突然看見一個小朋友從荷花叢中的巖石上捉起一只小鱉。我羨慕極了,真想自己也能捉到一只小鱉。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就要告別美麗的荷花了。我真希望每天看到這些荷花,這樣我的心情也會越變越好。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇6
荷花是夏天里我見過的最美麗的花了,我對荷花有著說不出的喜愛。
星期天下午,奶奶帶我到天鵝湖玩兒,火辣辣的太陽照在湖面上,不時地閃出耀眼的金光。我和奶奶在湖邊徜徉,“。『妹赖暮苫ò。 蔽液鋈豢吹讲贿h(yuǎn)處有一朵白里帶紅的荷花好像一個亭亭玉立的少女,獨自驕羞地站在水中!翱!那邊還有好多荷花呀!咱們?nèi)ツ沁吙纯窗桑 惫辉诟h(yuǎn)處有一大片的荷花正在綻放,我跑過去,只見一朵朵荷花爭奇斗艷,芬芳迷人,迎風(fēng)擺動,好像在說:“游人們,看我呀!快看看我呀!看我多美麗!”
一陣微風(fēng)吹來,荷花輕輕搖著,好像在為風(fēng)兒姐姐伴舞!澳棠蹋瑤胰ズ吳魄瓢!”走到邊上,我聞到了一股清香。奶奶拉著我的手,我的`身子往前一傾,鼻子湊上一聞,“哇!好香!”我還看見了荷花里面那個又小又黃的小蓮蓬呢!
忽然,一條小魚往上一蹦,正好跳到了一朵荷花前面,吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯著那朵荷花使勁瞧。!那朵荷花可真特別:紅色的花瓣,里面還有黃色的小蓮蓬,白色的花蕊,水靈靈的好美呀!
不知不覺,夕陽西下,到了該回家的時間了。但我卻仍然沉浸在對美麗荷花的留戀之中!
美麗的荷花小學(xué)作文 篇7
我們學(xué)校中央有一個荷花池。荷花池可美了,特別是夏天。
夏天,荷花已經(jīng)開得不少了,荷葉挨挨擠擠的,像一個個綠色的大圓盤擠在一起。有的荷花全展開了,有的荷花才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵,看起來 飽漲得馬上就要破裂似的。這么多的荷花,各有各的姿態(tài),看看這一朵,像剛剛表演完的'歌手,在向觀眾謝幕;再看看這一朵,像個害羞的小姑娘,躲在荷葉下面一 直不肯出來。忽然我覺得我就是一朵荷花,在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,不光是我,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)停了,我便停止了舞蹈。蜻蜓飛過來,告訴我清晨飛行的 快樂;小魚在腳下游過,告訴我清晨做得好夢……
校的荷花池真美啊。有空你也來看看,也許能減輕你的疲勞和厭倦呢。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇8
“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,聽到我們朗朗的誦讀聲,美麗的荷花笑紅了臉,盛開在我們小區(qū)的池塘里。
荷花像一個穿著粉色衣服的小姑娘,要是下雨,金黃的小蓮蓬就會幫“小姑娘”遮雨,有風(fēng)拂過“小姑娘”就會在空中翩翩起舞。
荷葉大大的,像一個碧玉盤。潔白無瑕的荷花在這些大圓盤之間冒了出來。有的剛冒出頭來,還是圓形的花苞,花苞像小寶寶胖乎乎的臉蛋;有的荷花羞答答地展開兩三片花瓣兒;有的荷花熱情極了,全部的.花瓣都展開了,露出了黃嫩的小蓮蓬,我真好奇荷花里的世界,想走進去探索一番,看看會有什么奇妙的旅程。
美麗的荷花動了一下,這是怎么回事?哦!原來是荷花看見了小蝌蚪在向它打招呼。荷花對小蝌蚪說:“蝌蚪弟弟,放暑假了,許多小朋友們都來看我們了!毙◎蝌教匠鲱^出去,看見很多小朋友們在嬉戲打鬧,小蝌蚪縮回頭說:“果然,荷花姐姐,你真有魅力,希望你開得更漂亮,吸引更多的人來!”荷花說:“謝謝你,蝌蚪弟弟。”天黑了,小蝌蚪說:“我該回家了,我想,爸爸媽媽一定非常著急了,謝謝你荷花姐姐,很高興認(rèn)識你!焙苫ㄕf:“我也很高興認(rèn)識你,有時間再一起玩耍哦!”
我愛亭亭玉立的荷花,荷花你真漂亮啊,你不僅裝扮了小區(qū)的池塘,你“出淤泥而不染”的品格更是盛開在了我的心中!
美麗的荷花小學(xué)作文 篇9
爸爸的單位有一大片荷花池,我經(jīng)常去看荷花!那里的人們給它起了一個非常好聽的名字“荷盛源”。
荷盛源里的荷花非常美,紅的像火、白的像雪、粉的像霞。
每到夏天,這里的荷葉都長得挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒,有的`花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵,看起來飽脹的馬上要破裂似的。
在微風(fēng)中,在陽光中,荷花穿上了美麗的衣裳,如果把這活生生的景物看作一幅活生生的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
荷盛源的荷花真美,希望朋友們有時間來玩,和我一起賞荷花吧。
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