秋游小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼那镉涡W(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋游小學(xué)作文1
今天我早早地就來(lái)到學(xué)校，為什么呢？因?yàn)榻裉焓俏覀兤诖丫玫那镉巍?/p>
我們乘坐大巴，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的旅程，就到達(dá)了第一個(gè)目的地—周浦花海。一進(jìn)大門，我仿佛置身于一個(gè)美麗的花的世界：那一朵朵紅的似火，黃的如金，白的如云，藍(lán)的如�！械暮�，有的`垂涎欲滴，有的盛開吐蕊……真是好一派美景��！跟著隊(duì)伍，慢慢賞玩，呼吸著新鮮的空氣，同學(xué)們都是心曠神怡。不知不覺(jué)就到了午飯時(shí)間，我們圍坐在草地上，三個(gè)一群五個(gè)一伙，分享著各自從家中帶來(lái)的香噴噴的午餐。
下午，我們又來(lái)到了世博園，參觀了月亮船。最讓我震驚的是“珍寶劇院”。與普通影院銀幕的橫平豎直不同，它從腳下一直延展到頭頂之上，呈半球形曲面，猶如一個(gè)巨大的碗。站在傳送帶上，仿佛站在阿拉丁的飛毯上，周圍能看到的地方，都變成了各種栩栩如生的帶有很強(qiáng)立體感的動(dòng)畫。只看到，身邊一朵朵白云飄過(guò)，似乎觸手可及但又摸不到。一會(huì)兒像躍入深淵，只看見(jiàn)湛藍(lán)的海水點(diǎn)綴著紅珊瑚；一會(huì)兒像在快速升起俯覽城市的美景；一會(huì)兒像飛躍沙漠，眼前都是金黃色沒(méi)有盡頭的沙漠。
帶著依依不舍的心情，我們踏上了回校大巴。真是一次難忘的秋游��！
秋游小學(xué)作文2
星期四，全校同學(xué)去秋游，我們六年級(jí)的同學(xué)來(lái)到了美麗的西溪濕地去參觀。
剛進(jìn)了西溪濕地，我就被這里的景色迷住了：兩邊全是茂盛的樹木與鮮嫩的小草，尤其是那“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的柿子，一個(gè)個(gè)紅彤彤的，連拎住它的樹枝都羞愧了彎下了自己的腰。
走著走著，我們轉(zhuǎn)了一個(gè)彎、這時(shí)，雖然兩邊的美麗仍然，可腳底下卻是一個(gè)“恐怖地帶”，一條條看似像蜈蚣的小蟲，在我們走的.道路上漫步。看見(jiàn)了這一情景，有的同學(xué)趕忙躲開，連看也不敢看；有的同學(xué)則依然在平常地走，可腳下十分留心，生怕踩到它們；可有些膽大的同學(xué)，就會(huì)特意地踩死它們，這一條條被踩死的小蟲看上去還真有些惡心。
這是什么蟲？它們?yōu)槭裁床淮诓輩怖铮坎榱速Y料，我終于明白了。哦，原來(lái)這是香煙蟲，它們的體型與蜈蚣相似，喜歡潮濕的天氣，它們不會(huì)傷害人。
了解了這些，我覺(jué)得，既然它們不會(huì)傷害人，那我們也不用傷害它�？匆�(jiàn)了成群的香煙蟲，根本不用害怕，只需避讓開它們，但是，不能去把它們踩死，不能傷害這些小生命。
像香煙蟲這樣的小蟲雖然小，可它們的生命與我們的一樣寶貴，所以，不能看不見(jiàn)這些小生命，不能隨隨便便地傷害它們，傷害了它們就是破壞了大自然與人類的與諧。
秋游小學(xué)作文3
今天學(xué)校舉行了一年一度的綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)w師生踏上了開往天平山的大巴上。我們有說(shuō)有笑，談笑風(fēng)生，看他們那高興勁兒，我不禁想知道天平山究竟是什么樣的，是詩(shī)情畫意的，還是人間仙境……
時(shí)間在沉思中漸漸飛逝，我終于見(jiàn)到了天平山的廬山真面目。我們走著走著，印在我眼前的是一棵楓樹，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉沙沙的落下來(lái)，仿佛地面鋪上了一層金燦燦的毯子，我們還看見(jiàn)了美麗的孔雀，可惜的是沒(méi)有看到孔雀開屏，我們繼續(xù)走，發(fā)現(xiàn)了五顏六色的'鸚鵡。我試圖逗樂(lè)它“Hi,你好！”它只靜靜的看著我，并不理我。轉(zhuǎn)眼間，到了中午，是吃午飯的時(shí)候，同學(xué)們都拿著食物互相分享，我的小伙伴敘說(shuō)著自己的所見(jiàn)所聞，分享著快樂(lè)的時(shí)光。
接著我們走到了一個(gè)大舞臺(tái)的臺(tái)面，有一群年輕又漂亮的奶奶穿著艷麗的舞服，音樂(lè)放起的那一剎那，我和小伙伴們都不由自主的加入了其中，我們?cè)教狡饎艃�，音�?lè)停了那一刻，我激動(dòng)且興奮的心還沒(méi)收住，我們還和奶奶們合了幾張照，“我們是個(gè)老頑童，他們真是個(gè)小頑童啊。”
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們坐上大巴車，返回了學(xué)校，美好的時(shí)光總是那么短暫，這一次我非常開心。
秋游小學(xué)作文4
9月27日秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，學(xué)校組織我們?nèi)バ穽u嘉年華游玩。我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，編隊(duì)，上車之后開往目的地。
過(guò)了會(huì)兒，我們到了。下了車，首先映入眼簾的是兩只紅色，巨大的恐龍，他們好像是對(duì)夫妻，互相親熱地依靠著。它們的脖子非常長(zhǎng)，脖子靠著脖子，形成了個(gè)巨大的X型。它們身邊還有許多破殼而出的蛋呢！每個(gè)蛋里都有只可愛(ài)的小恐龍。然后我們進(jìn)入了恐龍展館。那里的恐龍非常逼真，他們長(zhǎng)相丑陋，像兇神，讓我對(duì)它們生存的環(huán)境充滿了無(wú)限的想象，對(duì)遠(yuǎn)古時(shí)代產(chǎn)生了濃濃的好奇心。那里最吸引我的是只巨大的三角龍和只霸王龍進(jìn)行激烈的對(duì)戰(zhàn)。我不知不覺(jué)地走到了恐龍滅絕的說(shuō)明板旁，原來(lái)是自然災(zāi)害引起的恐龍滅絕��！接著我們來(lái)到了片兒童活動(dòng)場(chǎng)地，那里有很多拓展設(shè)施。我和同學(xué)們起玩兒了空中飛椅的游戲，坐在上面就像在空中飛樣。我自己還玩兒了次空中飛人的游戲，我玩兒的時(shí)候必須抓緊繩子，不然就會(huì)掉下去，我開始不緊張，但到我的`時(shí)候下子就緊張了，但我還是裝著膽子從高臺(tái)上跳了下去開始急降，最后我成功了。我很興奮。
我知不覺(jué)到了返校的時(shí)間了，我們非常舍不得的離開了這里，回到了我們的校園。這次秋游我看到了神奇的“恐龍”，還玩了許多鍛煉勇氣的游戲，我非常興奮。我下次有時(shí)間定再來(lái)這兒玩兒。
秋游小學(xué)作文5
早上，涼爽的秋風(fēng)把我送進(jìn)了公園山。走進(jìn)大門，抬頭望去，只見(jiàn)漫山坡上，青黃交錯(cuò)，如錦如繡，山頂上的靈山塔白墻黃瓦，在茂密的林木映襯下，構(gòu)成一幅“深山藏古寺”的美麗圖畫。山腳下是一個(gè)大花壇，花壇里種了許多菊花，紅黃紫灰白……五彩繽紛。園周樹木成行，綠油油的樹葉已經(jīng)變得顯紅呈黃。
我沿著山路來(lái)到樹林中，黃色的落葉像地毯一樣覆蓋著地
面，踩上去軟綿綿的。紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃；橘子搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑；成熟的大柿子把樹枝壓彎了腰。好一派迷人的秋色！
離開樹林，我沿著青石鋪成的山道拾級(jí)而上，來(lái)到了靈山塔下，爬上塔頂，舉目眺望，美麗的靈溪鎮(zhèn)景盡收眼底。
朝南望去，橫陽(yáng)支江像一條碧綠的帶子，靜靜地穿過(guò)靈溪
鎮(zhèn)，四座拱形石橋橫臥在江上，不時(shí)有一只只小船從半月形的橋洞中悄悄鉆出來(lái)，又在江面上輕輕漂過(guò)去。
朝東望去，一座座嶄新的樓房排列得整整齊齊，猶如列隊(duì)的衛(wèi)士矗立在馬路兩邊。馬路上行人來(lái)來(lái)往往，汽車奔馳不息。遠(yuǎn)處，一座座高山重重疊疊，云蒸霧繞，仿佛是波濤洶涌的'大海。
朝北望去，蒼南縣小的“育英”假山聳立在學(xué)校正中；教師進(jìn)修學(xué)校的琴房里，不時(shí)傳來(lái)一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲……
秋天的靈溪鎮(zhèn)真美啊！
秋游小學(xué)作文6
秋高氣爽，天高云淡，是一個(gè)登山游玩的好日子，今天學(xué)校組織我們?nèi)垗弲^(qū)佳得寶研學(xué)基地秋游。
同學(xué)們?cè)缭缇蛠?lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室，你就會(huì)看到里面非常的熱鬧，有的同學(xué)在分享零食，有的同學(xué)在做游戲，還有的同學(xué)在看書呢。
過(guò)了一會(huì)兒，旅游大巴車來(lái)了，我們整齊有序的上了大巴車，一上車同學(xué)們就像一群可愛(ài)的小鳥，嘰嘰喳喳的講個(gè)不停，一路上，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)不斷
到達(dá)目的地后，首先我們體驗(yàn)機(jī)器人踢足球，我們看到一個(gè)綠草如茵的`小球場(chǎng)，站著兩個(gè)帥氣的機(jī)器人，保持著一副隨時(shí)踢球的動(dòng)作，同學(xué)們看到都興奮不已的一試，最后拿到遙控器的同學(xué)分成兩隊(duì)來(lái)操控機(jī)器人進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽，比賽開始同學(xué)們按著遙控器機(jī)器人向前向后進(jìn)行著你爭(zhēng)我搶面，場(chǎng)面非常的激烈，最后紅隊(duì)贏了，大家玩的、看的都意猶未盡。
接著我們玩了做小狗、畫畫、印紙術(shù)等有趣又新鮮的項(xiàng)目，讓我感到非常的快樂(lè)。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，但是給我們帶來(lái)了滿滿的收獲，期待下一次的旅程。
秋游小學(xué)作文7
今天是我們學(xué)校一年一度的秋游活動(dòng)。這次秋游活動(dòng)讓我最最難忘的是今天中午的野炊活動(dòng)和休息區(qū)的事情。接著聽我一一道來(lái)。
野炊活動(dòng)：我們跟著隊(duì)伍來(lái)到了灶臺(tái)旁，剛剛來(lái)到這里我們組的人都呆呆的站在那，不知干什么好，過(guò)了一會(huì)一位阿婆走了過(guò)來(lái)，用打火機(jī)給我們燒飯的工具添上了火光。媽媽走過(guò)來(lái)了我心里默默的喊著，媽媽教我們?cè)趺醋�，我們幾個(gè)也跟著她（我媽媽）翻翻炒炒，最終還是余老師走過(guò)來(lái)跟正在又翻又炒的媽媽說(shuō)：“讓孩子們自己炒吧！”其實(shí)吧！我也知道老媽早就想這樣子了，只是怕我們炒不熟而已。我告訴你們大家：“如果你想去那里的話最好帶上頭套，因?yàn)槟闳绻粠У脑挘憔蜁?huì)被熏成一個(gè)“流淚黑臉雞”的�！�
休閑區(qū)：來(lái)到哪里我立刻放下背包，來(lái)到一個(gè)離我們最近的`游樂(lè)場(chǎng)所，我順著人群一起往上爬，可是那些一年級(jí)的人太多了，走上去了，只能在上面維持秩序和朱雨辰、任益宣、任晨靜他們一起，看到人少了我們才下來(lái)，再回去的路上任益宣一直在抱怨，嘻嘻！還好我機(jī)靈，三十六計(jì)走為上策。
再回去之后我們快樂(lè)的笑聲回蕩在那個(gè)美麗的地方——東港碼頭。
秋游小學(xué)作文8
給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，是我由來(lái)已久的愿望。昨天，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。星期三，我校組織去秋游。老師說(shuō)秋游可以挖白薯和花生。平時(shí)都是爸爸媽媽給我買東西，今天我可以用我自己的勞動(dòng)獲得“財(cái)富”。
早上，我們七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。到了那里，我們先去了大興的一個(gè)采摘園進(jìn)行拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練是為了鍛煉我們機(jī)智、勇敢、靈活等能力，還培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)取的精神。我們二年級(jí)三班雖然進(jìn)行的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目少，但我們玩得卻很開心。
到了采摘的時(shí)候，我們高興得不得了。都爭(zhēng)先恐后地奔向豐收的土地。我看見(jiàn)了一棵花生秧，伸手使勁一拔，一串串珍珠項(xiàng)鏈一樣的花生就展現(xiàn)在我的面前。我迅速地把這些小寶貝們摘下來(lái)，裝進(jìn)袋子里。不一會(huì)兒，同學(xué)們就像一群餓極了的蝗蟲把花生地里的花生“吃”得一干二凈。
很快，我們又跑到白薯地里。聽老師說(shuō)只要扒開土就能看見(jiàn)白薯。我們使勁地用手扒，指甲里全是土，我們也不在乎。白薯有的很小，像我的.小拇指；有的很大，需要幾個(gè)人互相幫助才能拔出來(lái)。農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)就這樣被我們“剝奪”了。
我們每個(gè)人都滿載而歸�；氐郊依�，我高興地捧著我采來(lái)的花生和白薯，向媽媽講我秋游的趣事。爸爸一邊吃一邊稱贊道：“真好吃，真好吃！”看見(jiàn)爸爸媽媽高興，我也高興。
快睡覺(jué)了，我還在給媽媽講勞動(dòng)的快樂(lè)。媽媽說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，懂事了，知道了只有勞動(dòng)才能獲得幸福的道理�！�
我?guī)е簧淼钠v甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
秋游小學(xué)作文9
星期五的時(shí)候，我們六年級(jí)總算等到了我們期待已久的秋游，這次我們?nèi)サ牡胤绞强萍拣^和鏡湖濕地公園。這些地方我們以前的時(shí)候已經(jīng)去過(guò)了，但是這次我們又去了一次。
早上，我們到了學(xué)校，早讀了好久之后，終于出發(fā)了。我們坐的車開的飛快，還不到半個(gè)小時(shí)我們就到哪里了。到了哪里，首先我們看到了一輛蒸汽火車，那是20世紀(jì)生產(chǎn)的，現(xiàn)在已經(jīng)很老舊了。我感覺(jué)科技感哪里好壯觀。
在那里，我們參觀了各種各樣的東西，有關(guān)于生命的，有關(guān)于科技的，還有關(guān)于技術(shù)的。我們班最先參觀的是關(guān)于生命的。我在里面看了好多的`模型，有恐龍的，有長(zhǎng)毛象的，還有其他各種動(dòng)物的，最厲害的是還有外星人的模型。這里并不是很好玩。
最好玩的就是科技了。我們五個(gè)人進(jìn)了鏡子迷宮，感覺(jué)那里很好玩，就是有點(diǎn)短了。我們還玩了各種各樣的技術(shù)東西。到了差不多十一點(diǎn)多的時(shí)候，我們轉(zhuǎn)身想鏡湖濕地公園出發(fā)了。
走了不久之后，我們就到了，在那里，我們找到了一個(gè)可以乘涼的地方，就在那里帶了下來(lái)，我們吃完了午飯就開始玩了，我們幾個(gè)人跟俞遠(yuǎn)帆玩著他帶了的三國(guó)殺，我感覺(jué)很好玩，玩完了一局之后，他們說(shuō)以前十五班的老師來(lái)了他們班的人都去看了，我們幾個(gè)人也去湊了湊熱鬧�；貋�(lái)之后，我們還想玩，可是，我們剛回去就要回學(xué)校了�；氐綄W(xué)校才1點(diǎn)多鐘。
這次秋游很短，我感覺(jué)沒(méi)有玩夠。
秋游小學(xué)作文10
“關(guān)于秋游，我就不多說(shuō)了，反正�！卑パ�，教導(dǎo)主任，煩不煩呀，腳都麻了!誒，嗨，大家好，我又重出江湖了，眼看就要秋游了，我可是做好了充分的準(zhǔn)備啊。對(duì)了，我還要給你們看一下我的心情預(yù)報(bào)。
10月20日：
歡迎收看!明天就要秋游了，我和媽媽去逛街買東西，由于時(shí)間緊促，我和媽媽只去了二級(jí)商場(chǎng)，此時(shí)我的心情是多云。進(jìn)了商場(chǎng)，稍稍一看，發(fā)現(xiàn)我要的'東西基本上都沒(méi)有，商場(chǎng)極小，還散發(fā)著一種咸魚味，便多云轉(zhuǎn)陰。再轉(zhuǎn)一圈，還有蜘蛛網(wǎng)!我不禁大為光火，這時(shí)我已是大雨滂沱了，不對(duì)，再夾一點(diǎn)閃電打雷，“怎么搞的嘛!”。
10月21日早：
“陳逸清，快快快，遲到了!”陳老師一見(jiàn)我進(jìn)校門，就大聲嚷嚷。我快步插入隊(duì)伍當(dāng)中，奇怪的是，同學(xué)們并沒(méi)有笑我，我也就艷陽(yáng)高照了。到了車站，車沒(méi)有來(lái)，忽然，體育老師何老師一把把我拽出來(lái)，接著是黃家雯，然后是高蔚維。何老師帶我們到一個(gè)隊(duì)伍里，咦，怎么都是女孩?哦，原來(lái)何老師從各班選出一些女孩單獨(dú)坐車，哇!那不是很舒服?不用說(shuō)，我的心情已經(jīng)能曬死人了。
秋游小學(xué)作文11
盼望已久的秋游活動(dòng)日終于到來(lái)了。同學(xué)們興高采烈，像一只只活潑的小鳥。
當(dāng)一輛輛大客車駛進(jìn)校門的時(shí)候，同學(xué)們興奮得完全忘記了鄭老師的存在，迫不及待地沖出了教室。我的心情是那么地激動(dòng)，因?yàn)槲覀儗⒁?dòng)物的樂(lè)園參觀啦！
我們出發(fā)了！一路上，同學(xué)們?cè)谲嚿掀咦彀松嗟刈h論，話題都圍繞著動(dòng)物。到了動(dòng)物園之后，同學(xué)們不管三七二十一，就沖向了動(dòng)物園。
首先我們參觀了梅花鹿園。梅花鹿好像一只只歡樂(lè)的.精靈，我想，它要是圣誕老人的飛鹿就好了。之后我們還看到了“沙漠之舟”——駱駝、“老壽星”海龜，還有形態(tài)各異的小猴子在山上穿梭跳躍，互相抓癢，樣子很滑稽、很調(diào)皮。還有呢，我們還看到了人類的近親——狒狒……
海豚，同學(xué)們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，它是海洋的保護(hù)神。一提到海豚，同學(xué)們就會(huì)想起海豚表演，很可惜，我們沒(méi)有看到表演，不過(guò)我們還是很高興。
這次秋游，我懂得了珍惜瀕危動(dòng)物的重要性。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們小學(xué)生應(yīng)該多學(xué)保護(hù)動(dòng)物的常識(shí)。動(dòng)物朋友們，以后有時(shí)間，我會(huì)再來(lái)看你們的！
指導(dǎo)老師：鄭月嬌
秋游小學(xué)作文12
今天是我們進(jìn)入小學(xué)后的第一次秋游。
同學(xué)們都很興奮，早早地來(lái)到了校園。八點(diǎn)鐘我們開始整隊(duì)后我們就乘車前往我們的目的地—植物園。一路上同學(xué)們齊聲唱起了《校歌》和《少先隊(duì)之歌》。到了植物園，我們先參觀了一個(gè)藝術(shù)館，有北京奧運(yùn)會(huì)的福娃，還有很多畫和雕刻。從藝術(shù)館出來(lái)，還去觀魚，那魚好大，看起來(lái)比我人還長(zhǎng)。然后我們一路有說(shuō)有笑來(lái)到了一片綠色大草坪上，就開始分組午餐。同學(xué)們都拿出自己帶來(lái)得食品，與大家一起分享。午餐后，我們開始以小組為單位貼‘樹葉畫’。吳帆他們小組用樹葉貼了一只飛鳥，下面是綠色的草坪和樹木很漂亮。他們獲得了第一名。遺憾的是我們沒(méi)有做成功。我想我們還要學(xué)會(huì)合作。我們的`體育老師今天看上去很酷，帶著黑黑的太陽(yáng)眼鏡。趙老師還給我們拍了很多照片呢。等到要回家的時(shí)候，老師讓我們把垃圾收拾好放進(jìn)垃圾箱內(nèi)。要我們從小要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園更加美麗。
還有，通過(guò)這次秋游我們還上了一堂生動(dòng)的生活課，老師要求我們學(xué)會(huì)節(jié)約，這次活動(dòng)花錢不能超過(guò)20元，我一共花了11元。
秋游小學(xué)作文13
我們這次秋游去的是科技館和濕地公園，上午去科技館，下午去濕地公園。
一下車，我們就看到了一輛火車，那輛火車的構(gòu)造十分巧妙。因?yàn)榭萍拣^是九點(diǎn)才開門，而我們八點(diǎn)多就去了，所以在那里等了好久，在等科技館開門的時(shí)候，我們?nèi)ジ浇淞艘幌�，那里有許多樹木、花、小草，那里的空氣十分清新。那里有很多花做的一面國(guó)旗，十分鮮艷。過(guò)了許久，科技館終于開門了，我們帶著滿懷的好心情，走進(jìn)科技館，走進(jìn)科技館，先是看到了一只巨大的恐龍化石，大概是我人的二三倍，后來(lái)我們來(lái)到了收集各種石頭的地方，那里有紫色的石頭，黑色的，黃色的，各種顏色應(yīng)有盡有，還有很多形狀比如有愛(ài)心形，讓我印象最深刻的.是那個(gè)紫色的礦石洞，十分好看，讓我都想把它抱回家了。后來(lái)我們還玩了鏡子迷宮，我腦袋被磕了好幾次，才撞出來(lái)的，那邊的人體發(fā)電機(jī)，也很好玩只要用動(dòng)力，就可以把它變成電，那邊還有很多機(jī)器人，可以下棋，可以畫畫……
下午我們?nèi)サ氖菨竦毓珗@，那里人很多。那里有很大的一個(gè)湖，湖旁邊還有一個(gè)亭子，我們就坐在那里欣賞著濕地公園的美麗風(fēng)景，亭子后面有一座小山，山上有許多樹木，也有許多五彩繽紛的花，我坐在湖旁邊，聽聽著微風(fēng)的沙沙聲。那里很幽靜，湖面平靜的像一面鏡子。
秋游真好玩。
秋游小學(xué)作文14
今天秋游，我們?nèi)チ四暇┛萍拣^。那里有許多好玩的：模擬CS、余震逃生、4D電影、橋世界……，其中我最喜歡橋世界里面的飛索橋。
飛索橋的兩邊各有兩根鐵絲，兩根鐵絲上連著一根可以滑動(dòng)的鐵棍，過(guò)橋時(shí)只要抓住鐵棍，在橋的一端用力助跑，起跳，借助慣性，鐵棍就會(huì)把你帶到對(duì)岸。
我飛快地跑向飛索橋，但心里卻是十五個(gè)水桶打水——七上八下。為什么？因?yàn)楹ε卵�！不過(guò)看著飛索橋上來(lái)回飛蕩的同學(xué)都沒(méi)事，我決定試一次飛索橋。可我正排著隊(duì)時(shí)，意想不到的.事發(fā)生了。有一位身高不高的同學(xué)因?yàn)橹懿粔蚩�，起跳力不到位而蕩到一半就停下�?lái)了。下面就是一條河，雖然有保護(hù)網(wǎng)，但也免不了當(dāng)一回“落湯雞”眼看他就要支撐不住了，幸好有位同學(xué)急中生智，讓他把腿伸過(guò)來(lái)，然后緊緊抓著他的腿，硬是把他拉了過(guò)來(lái)。
我看到這場(chǎng)景，馬上就想溜了�？煽纯辞懊妫航�(jīng)到我了，看看后面，人己經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍。于是，我一咬牙，把心一橫，后退幾步用百米沖刺的速度往前跑，然后使勁一跳，涼風(fēng)吹過(guò)了我的臉，再低頭一看，哦耶，己經(jīng)到對(duì)岸了！我敏捷地跳到了地上，興奮極了。后來(lái)我又玩了幾次飛索橋，直到老師吹口哨喊集合了，我才戀戀不舍地離開了。
這次秋游玩飛索橋讓我明白了一個(gè)道理：面對(duì)困難和挫折不要退縮，要勇敢地面對(duì)它，這樣你就克服它從面戰(zhàn)勝它。
秋游小學(xué)作文15
星期五的早晨，天清氣朗，校園內(nèi)一片歡騰，我們迎來(lái)了一年一度的秋游活動(dòng)。
隨著車子啟動(dòng)，我們的心也跟著激動(dòng)起來(lái)。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，看著窗外的景色，聽著導(dǎo)游老師講解二月二農(nóng)場(chǎng)的情況。不知不覺(jué)中，我們到達(dá)了目的地——二月二農(nóng)場(chǎng)。
我們有序地下了車，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)做饅頭的'地方，這是一個(gè)很大的房間，里面整整齊齊排列著幾十張桌子。導(dǎo)游老師先讓我們參觀了旁邊擺著的饅頭樣品，這些饅頭有的做成了十二生肖，有的做成了各種星座，看上去像真的一樣，同學(xué)們都感到很驚訝。接下來(lái)，做饅頭活動(dòng)開始了。
我們10人一組分到了幾張桌子上，我被分到了32號(hào)桌。我們小組圍在桌子邊上討論要把饅頭做成什么樣式，有的想做成小動(dòng)物，有的想做成棒棒糖，還有人想做成玫瑰花，而我想把自己的名字做在饅頭上。說(shuō)完之后我們開始做饅頭。同學(xué)們有的搓，有的拉，有的拍，都忙了起來(lái)，有些人弄得滿頭滿臉滿身都是面，大家有說(shuō)有笑，十分開心。我拽下一塊面，揉成一條一條的，分別貼在三個(gè)饅頭上，在饅頭上寫出了我的姓名——?jiǎng)⑺厣�。郭老師表�(yè)P(yáng)了每個(gè)組的精彩創(chuàng)意，并給我們的作品拍照留念。
當(dāng)我們吃完午飯，再次回到做饅頭的房間時(shí)，看到我們自己做的饅頭熱氣騰騰地出鍋了。我們激動(dòng)地一擁而上，拿起袋子裝上了自己心愛(ài)的饅頭，咬一口，真甜�。�
這次秋游不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，也讓我們收獲了創(chuàng)意與快樂(lè)。這真是一次令人難忘的秋游�。�
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