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機(jī)器人小學(xué)作文400字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的機(jī)器人小學(xué)作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
機(jī)器人小學(xué)作文400字 篇1
機(jī)器人現(xiàn)在廣泛地使用于全球。但機(jī)器人現(xiàn)在還沒(méi)有走進(jìn)每一個(gè)平民家里，為了將來(lái)機(jī)器人能到每個(gè)平民家庭，我現(xiàn)在就來(lái)出一份力，設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)的機(jī)器人吧！
我設(shè)計(jì)的這個(gè)未來(lái)機(jī)器人是個(gè)網(wǎng)絡(luò)控制、娛樂(lè)機(jī)器人�，F(xiàn)在來(lái)介紹一下它的功能。它可以知道你上的網(wǎng)站是否健康，如果健康，它就響起短暫而又動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)聲；如果不健康，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲；如果警報(bào)聲響了一分鐘，你還沒(méi)有關(guān)閉不健康的網(wǎng)頁(yè)的話，它會(huì)走到你手旁邊，用腳輕輕打你的手，直到你把這個(gè)不健康的網(wǎng)頁(yè)關(guān)掉為止；如果你覺(jué)得音樂(lè)和警報(bào)聲音太大，那就把它胸前的調(diào)音器的聲音調(diào)小一點(diǎn)兒就ok了。
它還可以控制你上網(wǎng)的時(shí)間。它肚子上有個(gè)（計(jì)時(shí)鐘，兩旁是“增減上網(wǎng)時(shí)間”按鈕，如果要調(diào)時(shí)間，那就要告訴你，右邊是增加按鈕，左邊是減少按鈕。每次按一下按鈕增加或減少一分鐘，按右上角的按鈕就開(kāi)始計(jì)時(shí)了。時(shí)間一到，它的兩個(gè)紅色“胳膊”下面的兩個(gè)鈴鐺就會(huì)響，直到你離開(kāi)電腦旁才會(huì)停止。
它還起到了娛樂(lè)作用。網(wǎng)速太慢或視頻加載很慢時(shí)，與其干等倒不如和機(jī)器人聊一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)，所有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)它都會(huì)一清二楚。
在不使用電腦時(shí)，這個(gè)機(jī)器人可以拿下來(lái)當(dāng)擺設(shè)或玩具。這個(gè)機(jī)器人很耐摔，至少摔二十幾次才會(huì)壞。它的構(gòu)造很簡(jiǎn)單，壞了也可以馬上修好。
網(wǎng)絡(luò)機(jī)器人既可以當(dāng)作“網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督員”也可以當(dāng)作玩具和擺設(shè)，是不是很實(shí)用呢？
機(jī)器人小學(xué)作文400字 篇2
隨著科技的發(fā)展，越來(lái)越多的機(jī)器人進(jìn)入了我們的世界，走進(jìn)了我們的日常生活。今天下午，我們晚報(bào)小記者就體驗(yàn)了一次拼裝機(jī)器人的活動(dòng)。
一下課，我就迫不及待地跑到了現(xiàn)場(chǎng)，二十幾個(gè)工具箱進(jìn)入我的眼簾。教我們拼裝機(jī)器人的是葉老師，她向我們介紹了工具箱里的工具和遙控器、發(fā)動(dòng)機(jī)等的使用和組裝程序。老師一講完，我們就開(kāi)始拼裝了。
我們拼裝的是汽車(chē)機(jī)器人。首先，我們按照老師教的方法，找到A口和B口，用灰色的線將A口、B口和發(fā)動(dòng)機(jī)連接在一起；然后，在發(fā)動(dòng)機(jī)的兩側(cè)安裝上輪子，再在車(chē)的前部安兩個(gè)輪子，汽車(chē)機(jī)器人的組裝就大功告成啦。可是，它到底能不能跑呢？只要組裝環(huán)節(jié)出現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致汽車(chē)機(jī)器人無(wú)法運(yùn)行。我們懷著忐忑的'心理試著按下了遙控器開(kāi)關(guān)，汽車(chē)機(jī)器人竟然慢慢啟動(dòng)，開(kāi)始跑了，可把我們高興壞了！而且我這一組是最先拼裝好汽車(chē)機(jī)器人的。
這次的活動(dòng)真有趣，我深深地感受到了科技的無(wú)窮魅力。我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為一名科學(xué)家！
機(jī)器人小學(xué)作文400字 篇3
今年是20xx年，隨著電子、電腦技術(shù)的發(fā)展，機(jī)器人的應(yīng)用更加廣泛，機(jī)器人的智能化水平越來(lái)越高。機(jī)器人成為人類(lèi)工作、生活必不可少的一部分。
機(jī)器人從外形上分為小型機(jī)器人和大型機(jī)器人，從技術(shù)上分為普通機(jī)器人和智能機(jī)器人。許多危險(xiǎn)、艱苦環(huán)境下的工作都由機(jī)器人替我們完成，例如采礦、高空作業(yè)等。工人只要坐在控制室里，對(duì)著電腦輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以完成工作。機(jī)器人也廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)，大型手術(shù)中機(jī)器人醫(yī)生能更精準(zhǔn)地完成手術(shù)。
智能機(jī)器人擁有與人類(lèi)相似的外表，只不過(guò)他們的皮膚是硅膠做的，皮膚下面也沒(méi)用血管和神經(jīng)。他們廣泛應(yīng)用于工作、生活中。他們能模擬人類(lèi)的.語(yǔ)言、行為能力和簡(jiǎn)單思維能力。工作后的人們回到家，機(jī)器人保姆已經(jīng)準(zhǔn)備了香噴噴的飯菜，家里也非常整潔，人們的心情也跟著舒暢起來(lái)。
人們的工作、生活越來(lái)越離不開(kāi)機(jī)器人。也許有人會(huì)害怕機(jī)器人的智能會(huì)超過(guò)人類(lèi)，在未來(lái)某一天會(huì)反過(guò)來(lái)控制人類(lèi)，這完全沒(méi)有必要擔(dān)心，因?yàn)槿祟?lèi)的思維和智慧是永無(wú)止境的。機(jī)器人的智能是人類(lèi)給予的，在人類(lèi)的面前他們永遠(yuǎn)只是機(jī)器。
機(jī)器人小學(xué)作文400字 篇4
同學(xué)們，你們想知道未來(lái)的世界是什么樣子的嗎？哈哈，還是讓我來(lái)告訴你們吧。
未來(lái)的世界科技發(fā)達(dá)，人們已經(jīng)發(fā)明出了各種機(jī)器人，有的可以做家務(wù)，有的可以探險(xiǎn)，有的可以尋寶，有的。。。。。。但我喜歡的卻是可以去海底探險(xiǎn)的機(jī)器人二年級(jí)作文：未來(lái)的機(jī)器人二年級(jí)作文：未來(lái)的機(jī)器人。
只要把機(jī)器人放在水面上，它就會(huì)自動(dòng)沉下去，沉下去后，機(jī)器人緩慢的有著，突然，一只章魚(yú)向它游來(lái)，機(jī)器人“咔嚓”一聲把章魚(yú)給拍了下來(lái)，但他也逃不了了。章魚(yú)用一只觸手猛的一甩，向機(jī)器人甩去，章魚(yú)發(fā)了怒似的`用所有的觸手一起甩，機(jī)器人左閃右躲，終于過(guò)了這一關(guān)，章魚(yú)已沒(méi)有了信心，慢慢地游走了。機(jī)器人繼續(xù)前進(jìn)。
忽然，又來(lái)了一只鯨魚(yú)，機(jī)器人連忙拍下來(lái)。可鯨魚(yú)體型龐大，而且有的快，機(jī)器人啟動(dòng)上升項(xiàng)目，一下子，機(jī)器人上升到了水面。鯨魚(yú)經(jīng)過(guò)時(shí)，突然噴出除了水，機(jī)器人北水流沖上天，機(jī)器人趕緊啟動(dòng)降落傘項(xiàng)目，慢慢的又回到了水低。。。。
�。∥艺嫦Ｍ麜�(huì)有這樣的機(jī)器人，能代替人類(lèi)去探險(xiǎn)。
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