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機(jī)器人小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-11 12:06:41 小學(xué)作文 我要投稿

機(jī)器人小學(xué)作文7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的機(jī)器人小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

機(jī)器人小學(xué)作文7篇

機(jī)器人小學(xué)作文 篇1

  我的爸爸既沒(méi)有斯瓦辛格那強(qiáng)健的體魄,也沒(méi)有比爾·蓋茨那聰明的頭腦,更沒(méi)有Rain的帥氣,但是我最敬佩我的爸爸,因?yàn)榘职謱?duì)工作的追求與執(zhí)著深深地打動(dòng)了我。

  我的爸爸是一個(gè)工程師,從事航空產(chǎn)品的設(shè)計(jì),工作十分繁忙。每天晚上、每個(gè)星期天都要加班,有時(shí)加班回來(lái)為了一個(gè)小小的問(wèn)題還要查找資料,到了深夜十二點(diǎn)鐘,你都還能看見(jiàn)我家亮著燈。記得有一次,忙碌了一天的爸爸加完班回到家洗漱完畢后,正準(zhǔn)備睡覺(jué),突然一個(gè)電話(huà)打來(lái),打破了夜晚的沉寂,原來(lái)是車(chē)間來(lái)電話(huà),說(shuō)有張圖紙出現(xiàn)了點(diǎn)問(wèn)題。爸爸接過(guò)電話(huà),顧不得疲勞和困意,穿上衣服起身就朝書(shū)房走去。我一覺(jué)醒來(lái),看見(jiàn)書(shū)房的.燈還亮著,這時(shí)已經(jīng)是深夜三點(diǎn)多鐘了,于是披上衣服去書(shū)房看看,爸爸正聚精會(huì)神地在電腦前工作著!鞍职,您怎么還沒(méi)有睡覺(jué)?”我打了個(gè)哈欠,帶著絲絲困意對(duì)爸爸說(shuō)!澳闳ニ桑劝职职堰@張圖的數(shù)據(jù)對(duì)完再去睡!蔽衣(tīng)后,心想:爸爸如果這樣查下去,今晚就甭想睡覺(jué)了,明天還得上班呀!于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您快點(diǎn)去睡覺(jué)吧,明天還要上班呀。您又不是鐵打的身子,這樣下去,遲早要累壞的!薄昂⒆樱憧烊ニ,爸爸一點(diǎn)也不困!卑职终f(shuō)著,摸了摸我的頭!翱墒,您明天再查不行嗎?”我有點(diǎn)不高興了,因?yàn)榘职衷瓉?lái)就是這樣,弄得整夜都沒(méi)有睡。“孩子,”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“今天的事情今天就必須完成,怎么能拖到明天再做呢?你沒(méi)聽(tīng)過(guò)明日歌嗎?‘明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!绻野衙考虑槎挤旁诿魈熳,那么我就一件事有也完成不了呀!”我聽(tīng)后,沒(méi)有辦法,只好回到臥室里睡覺(jué)。第二天早晨,我起來(lái)后看見(jiàn)爸爸躺在書(shū)房里的椅子上已經(jīng)睡著了,我正準(zhǔn)備將爸爸叫醒,不小心觸到了爸爸的額頭,原來(lái)爸爸因?yàn)橹鴽龆l(fā)燒了。我原本以為爸爸今天會(huì)不去上班,在家里休息一天,沒(méi)想到,爸爸吃完早飯,依然早早地向單位走去。

  啊!爸爸,我為你而驕傲,我為你而自豪。你對(duì)工作的無(wú)私奉獻(xiàn)與執(zhí)著地追求我將時(shí)刻銘記在心,以此激勵(lì)自己向您一樣,做一個(gè)熱愛(ài)工作,熱愛(ài)祖國(guó)的人。

機(jī)器人小學(xué)作文 篇2

  我想發(fā)明一種家庭機(jī)器人,它能代替父母幫孩子檢查作業(yè),它裝有聲控系統(tǒng),所以,你只要吩咐他做,他就會(huì)立刻幫你做,而且,他不僅能幫孩子檢查作業(yè),還是一個(gè)家庭“主婦”呢!

  它的外觀(guān)與目前的手提電腦差不多大小,因?yàn)樗b了有聲控系統(tǒng),所以就不要操縱,只吩咐他做就可以了,他有一個(gè)類(lèi)似多啦A夢(mèng)的萬(wàn)能寶袋,你想要什么,他就有什么。當(dāng)然了,如果你怕他沒(méi)電了,只要按一下他頭頂上的紅色按鈕,他就可以自動(dòng)充電,不用操心,而且他充電速度飛快,幾乎不用時(shí)間就充好了。

  這個(gè)機(jī)器人的.主要功能是減輕父母的壓力,我想,我發(fā)明的機(jī)器人一定能得到科學(xué)家的認(rèn)可,如果真的發(fā)明出來(lái)了,因?yàn)樗锩纼r(jià)廉一定會(huì)受到廣大的社會(huì)朋友喜愛(ài)的。

機(jī)器人小學(xué)作文 篇3

我想發(fā)明的東西很多,想發(fā)明飛行機(jī)器,想發(fā)明隱形電話(huà),想發(fā)明快速滑板車(chē)……但我最想發(fā)明的是保姆機(jī)器人。

  保姆機(jī)器人可以吧我家里的雜活做完,而且速度又快,使人們方便又輕松,如果你家臟臟的,你就對(duì)著保姆機(jī)器人說(shuō):“幫我把家里掃得干干凈凈,一塵不染。”保姆機(jī)器人就會(huì)左手拿掃把,右手拿鏟子,不出10分鐘,保姆機(jī)器人就把家里打掃得干干凈凈,如果你想去買(mǎi)菜,你就對(duì)保姆機(jī)器人說(shuō):“跟我買(mǎi)兩斤白菜,一斤黃瓜,兩斤瘦肉。”它就提著籃子去買(mǎi)菜了,你就可以安安穩(wěn)穩(wěn)的在家看電視,什么時(shí)候都不用做,過(guò)了一會(huì)兒,保姆機(jī)器人就買(mǎi)菜回來(lái)了,如果你不會(huì)做這道題,它可以教你這道題怎么寫(xiě),并教你怎么做的.,例:小明有34個(gè)蘋(píng)果,小軍比他多2倍20個(gè)蘋(píng)果,小軍有多少個(gè)蘋(píng)果?它就會(huì)告訴你,用34×2+20=88(個(gè)),并告訴你88是從哪里來(lái)的。

  保姆機(jī)器人不僅會(huì)把家里的雜活做完,它還可以變成一架小飛機(jī),上面允許坐5個(gè)人,如果有什么事情要回老家,就對(duì)它說(shuō):“請(qǐng)你變成一架飛機(jī),送我們一家三口回老家!彼蜁(huì)變成小飛機(jī),老家離我家不遠(yuǎn),平時(shí)還回老家先坐11路車(chē),然后坐46路車(chē),從家到老家乘車(chē)需要十幾分鐘,如果坐上保姆機(jī)器人變成的小飛機(jī),兩三分鐘就會(huì)到達(dá)老家。

  你看,我想發(fā)明的保姆機(jī)器人不錯(cuò)吧!你喜歡嗎?

機(jī)器人小學(xué)作文 篇4

  在未來(lái)我會(huì)變成一名科學(xué)家,在生活中我會(huì)在研究中,學(xué)會(huì)如何調(diào)配實(shí)驗(yàn)為人民做出更好的方便的出行。

  如果我研究成功的話(huà),我希望我會(huì)做出一個(gè)機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人擁有許多功能,其中一個(gè)功能是做家務(wù),因?yàn)橛性S多家長(zhǎng)在生活中天天做家務(wù),因此會(huì)感到很累,這個(gè)機(jī)器人就會(huì)幫助我們做好家務(wù)活,還能幫助我們做早、午,晚飯呢!

  另一個(gè)功能就是可以全天開(kāi)啟C模試,如果孩子不會(huì)做什么作業(yè)的話(huà),機(jī)器人就會(huì)教會(huì)孩子如何做,機(jī)器人也可以在你在傷心時(shí),安慰你,讓你忘記煩惱,可讓你變得開(kāi)朗起來(lái),它就如同一條乖巧的小狗一樣,時(shí)不時(shí)的讓你大喜過(guò)望。如:在你一次你忘記那東西,它就會(huì)自動(dòng)幫你找回來(lái)。你遭遇搶劫時(shí),機(jī)器人就會(huì)來(lái)幫助你奪回丟失的財(cái)務(wù),也會(huì)幫助你脫離危險(xiǎn)。

  如果發(fā)生火災(zāi)了它會(huì)自動(dòng)感應(yīng)到,及時(shí)和你說(shuō),并讓你做好安全措施,帶你逃離火場(chǎng),如果機(jī)器人發(fā)現(xiàn)濃煙的話(huà),她會(huì)自行給你一條濕毛巾,讓你把濕毛巾,吾在嘴里,迅速的.帶你逃離,如果發(fā)生較大的火災(zāi)的話(huà)機(jī)器人就會(huì)開(kāi)啟水模式,用水開(kāi)辟出一條新的路線(xiàn)。

  在未來(lái)我會(huì)變成一名科學(xué)家,在生活中我會(huì)在研究中,學(xué)會(huì)如何調(diào)配實(shí)驗(yàn)為人民做出更好的方便的出行。

  如果我研究成功的話(huà),我希望我會(huì)做出一個(gè)機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人擁有許多功能,其中一個(gè)功能是做家務(wù),因?yàn)橛性S多家長(zhǎng)在生活中天天做家務(wù),因此會(huì)感到很累,這個(gè)機(jī)器人就會(huì)幫助我們做好家務(wù)活,還能幫助我們做早、午,晚飯呢!

  另一個(gè)功能就是可以全天開(kāi)啟C模試,如果孩子不會(huì)做什么作業(yè)的話(huà),機(jī)器人就會(huì)教會(huì)孩子如何做,機(jī)器人也可以在你在傷心時(shí),安慰你,讓你忘記煩惱,可讓你變得開(kāi)朗起來(lái),它就如同一條乖巧的小狗一樣,時(shí)不時(shí)的讓你大喜過(guò)望。如:在你一次你忘記那東西,它就會(huì)自動(dòng)幫你找回來(lái)。你遭遇搶劫時(shí),機(jī)器人就會(huì)來(lái)幫助你奪回丟失的財(cái)務(wù),也會(huì)幫助你脫離危險(xiǎn)。

  如果發(fā)生火災(zāi)了它會(huì)自動(dòng)感應(yīng)到,及時(shí)和你說(shuō),并讓你做好安全措施,帶你逃離火場(chǎng),如果機(jī)器人發(fā)現(xiàn)濃煙的話(huà),它會(huì)自行給你一條濕毛巾,讓你把濕毛巾,吾在嘴里,迅速的帶你逃離,如果發(fā)生較大的火災(zāi)的話(huà)機(jī)器人就會(huì)開(kāi)啟水模式,用水開(kāi)辟出一條新的路線(xiàn)。

  機(jī)器人還有一種奇特的功能,那就是能會(huì)去“戰(zhàn)斗”,從而能達(dá)到自衛(wèi)防護(hù),保護(hù),自己的作用,以免自己會(huì)出現(xiàn)這一種情況。防心不可無(wú)。不能百密一疏的情況出現(xiàn),就算出現(xiàn)了。也要做好提前的防備,才能達(dá)到所謂‘安全’二字。在你想種一些東西時(shí),它會(huì)叫你如何種才最好,收獲的時(shí)候,它會(huì)自行檢查收獲的東西有沒(méi)有什么不好的,它會(huì)自行把有細(xì)菌的食物給分開(kāi)來(lái),在你品嘗之前,它會(huì)和你說(shuō)這些食物有什么好處,能不能多吃等等。

  機(jī)器人擁有許多的功能,擋然我希望的機(jī)器人就是這樣的,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我會(huì)努力的去學(xué)好更多的知識(shí),早日可以學(xué)會(huì)這些事情,為人民服務(wù),雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去”!

機(jī)器人小學(xué)作文 篇5

  我想發(fā)明環(huán)保機(jī)器人,這樣就不用那些清潔工人天天去掃馬路了。

  這種機(jī)器人的功能可多了!它每天都會(huì)在大街上“巡邏”,它只要一看到垃圾就會(huì)將它拾起扔進(jìn)嘴里,轉(zhuǎn)化成電池,所以它只要“吃”地上的垃圾,就可以不停的工作。還有,它只要看到地上哪非常臟,它的左手的`手心,就會(huì)像水管一樣,不停地往外噴水,同時(shí)右手也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)抹布,仔細(xì)地擦洗。直到?jīng)_洗干凈才停下。洗完之后,它的兩只手會(huì)同時(shí)噴出一股股涼氣,直到把有水的地方烘干為止。防止汽車(chē)輪子壓到水,弄到別的地方就又臟了。它還有一個(gè)功能就是垃圾分類(lèi),它每天在“巡邏”的過(guò)程中,路過(guò)有垃圾桶的地方,它就會(huì)過(guò)去看一看垃圾分類(lèi)的情況,如果有哪些垃圾扔錯(cuò)地兒了,它就會(huì)把那些垃圾扔進(jìn)另外一個(gè)垃圾桶,并且把沒(méi)扔進(jìn)垃圾桶里的垃圾扔到相應(yīng)的垃圾桶。

  我很喜歡這種機(jī)器人,也很滿(mǎn)意。我相信這種機(jī)器人在將來(lái)一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),給人們帶來(lái)方便,造福人類(lèi),為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)。

機(jī)器人小學(xué)作文 篇6

  在將來(lái),機(jī)器人一定會(huì)廣泛進(jìn)入我們的生活,現(xiàn)在大家對(duì)機(jī)器人也有一定的了解,但是機(jī)器怎么樣都是代替不了人類(lèi)的,因?yàn)槿耸腔畹。但是在很多方面,人真的連機(jī)器人都不如。

  之前在網(wǎng)上看到過(guò)一個(gè)無(wú)聲視頻,里面人物不說(shuō)話(huà)的,看動(dòng)畫(huà)就可以明白里面的'意思了,大概故事是說(shuō),一年春節(jié),兒子無(wú)法回到家照顧媽媽?zhuān)慵牧艘粋(gè)包裹給媽媽?zhuān)瑡寢尨蜷_(kāi)包裹是一個(gè)機(jī)器人,兒子是想讓機(jī)器人陪著媽媽度過(guò)每一天。時(shí)間一天一天的過(guò)去了,當(dāng)機(jī)器人沒(méi)電的時(shí)候,老奶奶會(huì)給機(jī)器人裝電池,就這樣,老奶奶和機(jī)器人果然互相有了好感,有一天老奶奶在沙發(fā)上睡著了,機(jī)器人在坐在沙發(fā)上看電視,電視節(jié)目好像是關(guān)于馬戲團(tuán)的,老奶奶迷迷糊糊醒了過(guò)來(lái),看見(jiàn)機(jī)器人在看馬戲團(tuán)的電視節(jié)目,于是第二天買(mǎi)了兩張馬戲團(tuán)的票,和機(jī)器人一起去看,他們準(zhǔn)備出門(mén)去看的時(shí)候,機(jī)器人回房間幫老奶奶拿拐杖,出來(lái)看見(jiàn)老奶奶就一動(dòng)不動(dòng)了,倒在地上,怎么叫也不醒,于是機(jī)器人去拿來(lái)了電池,放在老奶奶身上,可老奶奶還是無(wú)動(dòng)于衷,沒(méi)有醒過(guò)來(lái),到后來(lái),機(jī)器人也沒(méi)有電了,在有電的時(shí)候一直待在老奶奶身旁,不離開(kāi),幻想著和老奶奶的快樂(lè)時(shí)光......

  這個(gè)故事是以悲劇告終的,其實(shí),人真的有些地方不如機(jī)器人吧!

機(jī)器人小學(xué)作文 篇7

  一個(gè)小學(xué)生在認(rèn)真地做作業(yè)。

  這是一系列加、減、乘、除的四則應(yīng)用計(jì)算題,難度相當(dāng)大,特別那幾個(gè)繁分?jǐn)?shù)題,計(jì)算起來(lái)太繁雜。他額頭上不知不覺(jué)地滲出細(xì)雨般的汗珠來(lái)了。

  正在這個(gè)時(shí)候,不知從什么地方來(lái)了一個(gè)微型機(jī)器人,手里提著火柴盒般的一臺(tái)小箱子,一跳一蹦地來(lái)到小學(xué)生跟前,細(xì)聲細(xì)氣地沖著問(wèn):"朋友,你在演算嗎?"

  "嗯,是--"小學(xué)生抬頭看了看,立刻又低著頭專(zhuān)心做作業(yè)了。他不愿分散注意力,愛(ài)理不理地嘟嚷一聲了事。

  "你計(jì)算遇到了困難了嗎?"

  "唔,有點(diǎn)兒--"小學(xué)生不想回答,可又回答了。

  "那么,"細(xì)聲細(xì)氣的聲音緊接著響起來(lái)。"我給你帶來(lái)一臺(tái)計(jì)算機(jī)了。"

  "做什么?"小學(xué)生的聲音顯然很不高興。

  "沒(méi)什么,我是來(lái)幫助你的。"細(xì)聲細(xì)氣的聲音倒是很和氣,仿佛在賠不是似的。

  小學(xué)生還是怒氣沖沖地:"怎么幫助?幫助什么?......"

  "這個(gè)你也知道,"細(xì)聲細(xì)氣的聲音馬上搭上碴兒了,"你何必苦思苦索啊,按幾下我?guī)?lái)的計(jì)算機(jī)就得了。它幫助你,一下子把所有的題目全都計(jì)算出來(lái)了,而且正確無(wú)誤,速度快,很容易。"

  余怒未息的小學(xué)生,粗嗓門(mén)說(shuō):"不用,我不用計(jì)算機(jī)!"

  "你不要我?guī)椭?機(jī)器人很失望地,說(shuō)話(huà)聲音也大了點(diǎn)兒。

  "不,不,"小學(xué)生平心靜氣地說(shuō),"我歡迎人家?guī)椭,也接受人家(guī)椭?-真誠(chéng)友誼的幫助,可要在我自己努力的基礎(chǔ)上來(lái)啟發(fā)我,幫助我,我仍然要靠自己的力量排除障礙,克服困難的。"

  機(jī)器人只有"是,是,是......"地答應(yīng)著。

  "要不,幫助反而養(yǎng)成了我的依賴(lài)的壞習(xí)慣和不良的惰性。"小學(xué)生搖搖頭,"我不愿意,一百個(gè)不愿意!我要的是“自力更生”!"后面四個(gè)字說(shuō)得很響很清楚。

  機(jī)器人吃驚地說(shuō):"你,你,你要自己發(fā)明創(chuàng)造一臺(tái)新的計(jì)算機(jī)?......"

  "嘻嘻!"小學(xué)生笑出聲來(lái)。"計(jì)算機(jī)本來(lái)是人發(fā)明的,它作為人的'工具、助手,人使用它,用它來(lái)工作,但它并不能代替人思考!你知道嗎?"

  機(jī)器人細(xì)聲細(xì)氣的聲音十分軟弱無(wú)力,低聲下氣地說(shuō):"那么,那么,那么計(jì)算機(jī)沒(méi)有什么用處了?"

  "人能思想,獨(dú)立自主地思想一切。"小學(xué)生說(shuō)著,指指自己的腦袋瓜,"我先要使用我自己的“計(jì)算機(jī)”,然后才能使用你帶給我的計(jì)算機(jī),不是嗎?--不是你來(lái)幫助我,而是我來(lái)使用你!"

  機(jī)器人被小學(xué)生揭去了罩在身上的神秘的面紗,恍然大悟地說(shuō):"喔,原來(lái)如此:我和計(jì)算機(jī)都不過(guò)按照人指定的程序動(dòng)作辦事,怪不得我只能是主人要我做什么,我就做什么,自己六神無(wú)主地唯命是從!"

  "哈哈,你明白這個(gè)道理就好。我相信依靠我自己不斷地努力思考,是能把算術(shù)題全計(jì)算出來(lái)的,將來(lái)也能發(fā)明創(chuàng)造新的機(jī)器人和計(jì)算機(jī)的。"小學(xué)生放大了嗓門(mén)說(shuō)話(huà),但是很有禮貌地一字一頓地說(shuō):"親愛(ài)的機(jī)器人,再會(huì)吧!"

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