【推薦】小學(xué)作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
我覺(jué)得今年的中秋節(jié)是過(guò)的最獨(dú)特的中秋節(jié)了,因?yàn)?月14日中秋節(jié)那天,我全天都在奧林匹克公園看比賽,從早上9:00的殘奧會(huì)水立方游泳比賽,一直看到下午5點(diǎn)—9點(diǎn)45分的鳥(niǎo)巢殘奧會(huì)田徑?jīng)Q賽。怎么樣,時(shí)間夠長(zhǎng)的吧!
我們?nèi)B(niǎo)巢看比賽時(shí),已經(jīng)是下午5點(diǎn)了,我們進(jìn)去以后,每個(gè)志愿者都會(huì)微笑著對(duì)我們說(shuō):“祝您中秋節(jié)快樂(lè)!”讓每個(gè)人聽(tīng)著心里都暖暖的,更好的是,場(chǎng)館里竟然放著蘇軾的《水調(diào)歌頭》,很是讓人們感動(dòng),看完比賽已經(jīng)是9:45分了,我和媽媽正在打出租車時(shí),天偏偏又下起了傾盆大雨,不一會(huì)兒就過(guò)來(lái)好幾輛車,可就是沒(méi)有一輛空的,過(guò)了好大一會(huì)兒,終于有一輛空車來(lái)了,可惜,我面前的那個(gè)叔叔先招了手?墒俏野l(fā)現(xiàn),車沒(méi)有在那位叔叔那兒停,反而停在了我們這兒,我們一上車,司機(jī)叔叔就說(shuō):“今天是中秋節(jié),天又下著雨,您一個(gè)人帶一個(gè)小孩,所以就接你們了!蔽倚睦镉譃橹徽穑澜缟虾眯娜苏娑!因?yàn)橛辛诉@個(gè)出租車司機(jī)的幫助,我們順利的回到了家,吃上了爸爸給我們做的團(tuán)圓飯和可口的`月餅,我不禁對(duì)爸爸說(shuō)起這件事來(lái),爸爸說(shuō):“中秋節(jié)的晚上,司機(jī)還不能回家,這就很辛苦了,人家又這樣做好事,北京的文明、好心人真多!”后來(lái),爸爸舉起酒杯說(shuō):“祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!蔽艺诮蚪蛴形兜某灾煽诘脑嘛,爸爸猛地一大聲,把我嚇了一跳,月餅也被我扔飛了。爸爸說(shuō):“飛了好,表示了大家的事業(yè)飛黃騰達(dá)!贝蠹遗e杯,歡笑聲在飯桌上此起彼伏。這真是一次獨(dú)特、有趣、感人的中秋節(jié)呀!
小學(xué)作文 篇2
前幾天,我吃完了晚飯,覺(jué)得很無(wú)聊,來(lái)到媽媽房間,才看到陽(yáng)臺(tái)里的衣服堆積如山的,我想:我已經(jīng)三年級(jí)了,我應(yīng)該幫媽媽洗衣服。
我來(lái)到媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我能不能和你一起死衣服?”媽媽微笑的對(duì)我說(shuō):“可以啊!”于是我和媽媽來(lái)到陽(yáng)臺(tái),首先,我將衣服從水里拿了出來(lái),然后,將肥皂在衣服上抹一下, 肥皂像一個(gè)調(diào)皮的小孩,一直捉弄我,總是不讓我抓住,我可生氣了,一把捉住肥皂 ,這下子可捉住了那“調(diào)皮的小孩”了。最后,我將衣服放入水中,洗一洗,在掛在陽(yáng)臺(tái)的架子上,我看了一下媽媽 ,微微的'笑了 。
這次,我不但學(xué)會(huì)了洗衣服,還幫助了媽媽,特別是媽媽的微笑,讓我很開(kāi)心。
小學(xué)作文 篇3
假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆許多的像母親一樣的人出來(lái)。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”
有媽媽,是件多么幸福的事。平日里,媽媽對(duì)我們關(guān)懷備至,我們?cè)谀赣H的呵護(hù)下健康地成長(zhǎng),享受著暖人心田的母愛(ài)。但是,還有許多孤兒,更不幸的是一些孤兒還得了艾滋病。他們真是剛出生的花骨朵就遭受到雷雨的打擊發(fā)。在他們的生活中,是沒(méi)有母愛(ài)的,是孤獨(dú)的。他們的生活是多么可憐呀!我們?cè)囅胍幌,?dāng)他們看到其它同齡孩子和媽媽快快樂(lè)樂(lè)地在路上走,時(shí)不時(shí)還撒撒嬌,他們?cè)撌侨绾瘟w慕呀!當(dāng)他睡在孤兒院的床上,外面下著瓢潑大雨,雷聲響徹云霄,這時(shí)他們多想有母親過(guò)來(lái)陪她,抱抱自己,為他唱一支曲子……,沒(méi)有母親多么痛苦!雖然有許多義士自愿來(lái)照顧他們,但自己也可能一不小心染上艾滋病,使自己生命面臨死亡。
所以,我要克隆幾個(gè)百病不侵的母親,讓他們來(lái)照顧艾滋孤兒們,讓那些艾滋孤兒同我們一樣!而且那些母親們個(gè)個(gè)身體特棒,是絕不會(huì)被感染任何疾病的。
我真希望我這個(gè)美好的想象能成為現(xiàn)實(shí)。
假如我會(huì)克隆,我首先要克隆一個(gè)人類家園——星際地球。
地球,是我們?nèi)祟愘囈陨娴膿u籃。我們?nèi)祟愲x不開(kāi)她?赡阒绬?地球磁場(chǎng)強(qiáng)度正以每100年5%的比例在繼續(xù)縮小,以這個(gè)速度推測(cè),地球磁場(chǎng)將在未來(lái)20xx年內(nèi)消失。在地球磁場(chǎng)消失的那段時(shí)間,地球大氣將被太陽(yáng)風(fēng)吹走,地球家園將會(huì)成為像火星一樣的不毛之地。那時(shí),人們的.生命將受到威脅。
當(dāng)我得知這些消息后,我多么希望我會(huì)克隆啊!在地殼中提取能使萬(wàn)物生長(zhǎng)的“基因”和“細(xì)胞”,在太陽(yáng)系中克隆出一個(gè)與地球完全相同的星球。但我并不滿足,我還要在銀河系的其它星系中克隆出一個(gè)地球。
克隆出的地球是原本地球最好的一面——有綠發(fā)似的森林、藍(lán)帶似的大海、彩球似的土地,還有許多動(dòng)植物。并且,我要把瀕危動(dòng)植物多克隆些。同時(shí),我也會(huì)把地球上的自然景觀和人文景觀也“搬”到克隆出的地球上,使她十全十美、天衣無(wú)縫。
現(xiàn)在,隨著人類對(duì)各門技術(shù)的掌握,人類這個(gè)共同的愿望是很有可能實(shí)現(xiàn)的。但是,我們?nèi)砸Wo(hù)地球。假如磁場(chǎng)不消失,隨著人類的破壞,地球也會(huì)“自毀”。如果這樣下去,克隆10個(gè)、100個(gè)、1000個(gè),甚至更多的地球,那也不夠。
我相信,人類一定會(huì)克隆出另一個(gè)地球。但是,我們要牢記——這個(gè)地球,只有一個(gè)!
小學(xué)作文 篇4
現(xiàn)在我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育,一家只生一個(gè),這個(gè)小寶貝那可是全家的焦點(diǎn),家人整天圍著他轉(zhuǎn)悉心照顧,生怕出事……
經(jīng)常有這樣一個(gè)畫(huà)面:小孩子在前面又蹦又跳,家長(zhǎng)在后面緊緊地跟著,小孩走路總摔跤,經(jīng)常被一些小石塊或樹(shù)枝絆倒,惹得小孩哇哇大哭,這是家長(zhǎng)總是趕緊過(guò)去扶起小孩,然后找一些目標(biāo)來(lái)發(fā)泄,比如:樹(shù)枝、石頭……如果沒(méi)有這些東西,家長(zhǎng)就指著風(fēng)大罵,罵他們讓自己的孩子跌倒,那滑稽而又夸張的`動(dòng)作總會(huì)引的“小皇帝”們破涕為笑。
家長(zhǎng)明知道孩子是因?yàn)樘詺庾约核さ沟,可因(yàn)槭菍氊悾裁炊家乐,慣著,讓他們?nèi)鄙倭顺惺艽驌舻哪芰Α?/p>
在一篇文章里寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)父親背著心愛(ài)的兒子,媽媽拿著奶瓶,爺爺拿著扇子,奶奶拿著蘋果一家人路過(guò)一個(gè)滑梯,小孩非要玩,結(jié)果不小心從滑梯上摔了下來(lái),疼得哇哇大哭。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都圍了上來(lái),爺爺扇扇子奶奶和媽媽往嘴里送吃的,爸爸則不知所措……
動(dòng)物們?cè)趯?duì)待兒女方面就比人類明智的多。
生物研究者經(jīng)常會(huì)看到這樣的鏡頭:當(dāng)小狐貍想在母親懷里撒嬌時(shí),卻被父母又撲又咬無(wú)情的趕了出來(lái)。
鷹也是教子能手,當(dāng)小鷹可以飛時(shí),老鷹就把它從懸崖上推下去,小鷹能否活命就看它能否在這幾秒中學(xué)會(huì)飛行。
動(dòng)物比人類明智的多了,父母一味的慣著我們并不意味著我們要做“小皇帝”我們要向父母提出某些事讓我們獨(dú)立完成,從而讓我們?cè)诓粩嗟哪ゾ氈校梢跃毦鸵浑p堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,等長(zhǎng)大了,可以展翅翱翔。
小學(xué)作文 篇5
提到難忘的閱歷,我的大腦里就充滿了活生生的比如,想知道嗎?走!咱們一同看下去吧。
話說(shuō)有一天,我在校園鄰近的空位的池塘邊玩。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱秘的當(dāng)?shù),它坐落火車鐵軌和公園的交會(huì)處,由于知道那里的人很少,所以它的`環(huán)境十分美麗,自然生態(tài)也堅(jiān)持的很好,你在那里能夠看到林林總總的昆蟲(chóng)、動(dòng)物。舉例來(lái)說(shuō):
一、有一次我在森林里玩,我計(jì)劃要在那里歇息睡個(gè)午覺(jué),合理眼皮要閉上的時(shí)分,俄然一大堆的毛毛蟲(chóng)從樹(shù)上掉下來(lái),爬的我渾身都是嚇得我邊跑邊叫救命,成果回家今后我全身都起紅斑,直到現(xiàn)在我一想到那種感覺(jué),都會(huì)想吐。
二、還有一次也是在隱秘當(dāng)?shù)赝,我在那里摘龍眼,沒(méi)想到才摘到一半,我就在樹(shù)上看到一對(duì)大大的眼睛看著我,我伸出手想把它抓起來(lái)一探終究,不過(guò)我才伸手它就十分活絡(luò)的跑掉了。隔天我仍是很獵奇,所以我做了一個(gè)圈套,先在一個(gè)籠子里放一些花生誘惑它,在道周圍的樹(shù)叢躲起來(lái)。沒(méi)想到一個(gè)小時(shí)今后,那位不知名的動(dòng)物先生中了圈套,本來(lái)它是一只小松鼠,我手拿花生它就爬過(guò)來(lái)吃我的花生,它吃花生的容貌真的好心愛(ài)喔!
假如我們也有難忘的閱歷無(wú)妨跟我共享共享,本來(lái)?xiàng)蠲愤有許多好玩的當(dāng)?shù),比如我說(shuō)的當(dāng)?shù)兀镞吘谷挥兴墒螬l﹍好玩又風(fēng)趣的動(dòng)物喔!
小學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)漂亮的文具盒,是放暑假的時(shí)候奶奶給我買的,我非常喜歡它,也會(huì)很珍惜它。
我的文具盒是利用膠做成的,長(zhǎng)20厘米,寬7厘米,高3厘米,是個(gè)長(zhǎng)方形的。一見(jiàn)到它,首先映入眼簾的是文具盒上的盒蓋。盒蓋上鋪滿了彩色圖案。在一片綠油油的草坪上,開(kāi)滿了五顏六色,大大小小的野花,比如:紅的,綠的,黃的,白的,等等。紅的就好像表示著火紅的太陽(yáng),綠的好比綠色的大自然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像綠毯子上繡著漂亮的花朵,再加上紅紅的太陽(yáng),綠色的大自然。空氣多好啊!在草坪上方,還有一棟高大又豪華的`樓房,里面能住好多人。在樓房的上方還有一個(gè)男孩正在駕駛著飛機(jī),后面坐著一個(gè)可愛(ài)的女孩。還有一個(gè)女孩她很美麗,坐在草坪中間,扎了兩根辮子,還穿著草莓樣的裙子呢!哇,還有一雙粉紅色的鞋子真漂亮,在文具盒的下方還有英文字母。
打開(kāi)我的文具盒,會(huì)看到里面裝著許多文具。在文具盒里有個(gè)臥室,我把它布置得相當(dāng)好,這個(gè)臥室在一個(gè)比較長(zhǎng)的格子里,小尺正在悠閑地養(yǎng)神,它的右邊分別躺著自動(dòng)鉛筆盒水筆妹妹。在盒子的右下角,橡皮弟弟正在做美夢(mèng)。還有熒光筆妹妹和紅筆姐姐豎在那里一動(dòng)不動(dòng),不知在干什么,還有膠布和修正貼躺在那里像一張白紙。你瞧瞧,它們一家相處得多好。
每當(dāng)我上美術(shù)課上,我沒(méi)帶水彩筆,熒光筆就會(huì)站出來(lái),為我畫(huà)出美麗的圖案,有時(shí)候我需要寫(xiě)字的時(shí)候,水筆妹妹會(huì)連忙跑出來(lái),為我寫(xiě)出好看的字,有時(shí)候我字寫(xiě)錯(cuò)了,膠布和修正貼會(huì)跑到我的手里,為我寫(xiě)出更好的答案。
啊,我的文具盒你真?zhèn)ゴ?
小學(xué)作文 篇7
秋天來(lái)了,天空變得更藍(lán),像海洋一樣藍(lán)。時(shí)而,你會(huì)看到那蔚藍(lán)的天空,飄著幾朵乳白色的云,像一團(tuán)團(tuán)羊毛,在縹緲地移動(dòng)。
路邊的梧桐樹(shù)葉開(kāi)始更換面貌了。開(kāi)始,梧桐葉由綠變黃。秋風(fēng)吹來(lái),梧桐葉都從樹(shù)上紛紛落下,像一只只蝴蝶似的。半山腰上的桔子樹(shù)上,掛滿了紅彤彤的桔子,沉甸甸的,把枝腰都?jí)簭澚。綠色的葉子,金黃的桔子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像盞盞小燈籠在綠色的屏風(fēng)前燃點(diǎn)。
山上的野花滿地都是,美麗極了,它們顏色不一,有紅的。白的。紫的.。桔黃的,金黃的。綠的,構(gòu)成了一幅五彩的圖畫(huà)時(shí)不時(shí)也發(fā)出泌人心脾的花香。
向前走,一路上映在眼簾的是欣欣向榮的景象,顆粒飽滿的玉米棒已經(jīng)被農(nóng)民伯伯收割了。高梁高高地舉起大錘,稻子笑彎了腰,棉花張開(kāi)了嘴。農(nóng)民伯伯得意地對(duì)我說(shuō):“今年真是大豐收呀”。
小學(xué)作文 篇8
我有一個(gè)疼我愛(ài)我的爸爸,我的爸爸雖然長(zhǎng)得不好看,但是他對(duì)我非常好。
我的爸爸從小就很疼我,所以我每次都聽(tīng)爸爸的話,爸爸很貼心,我為我有這樣一個(gè)爸爸很驕傲。
有一次,我晚上發(fā)高燒,爸爸趕緊抱起我往醫(yī)院跑,那時(shí),家里窮醫(yī)院離家又是那么的.遠(yuǎn),于是爸爸,抱著我在路上跑得很快。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了一針,我睡著了,爸爸累的滿頭大汗,在我的身邊陪伴了我一晚,我醒了,看到爸爸正在和醫(yī)生說(shuō)話,說(shuō)完話之后,爸爸就把我背了回去,回到家爸爸給我做好多吃的。
我想對(duì)爸爸說(shuō):“你辛苦了!”
小學(xué)作文 篇9
開(kāi)學(xué)了,大家都在議論著新老師是誰(shuí),有的說(shuō)是溫柔的戴老師,有的.說(shuō)是愛(ài)發(fā)脾氣的何老師,還有的說(shuō)是嚴(yán)肅的劉老師,不一會(huì)兒,傳來(lái)一陣腳步聲,我想一定是新老師,只聽(tīng)腳步聲離我們?cè)絹?lái)越進(jìn)了,最后走進(jìn)來(lái)一個(gè)戴著眼鏡,身穿熊貓上衣,下穿熊貓裙子,穿著高跟鞋,留著長(zhǎng)頭發(fā)的一位女老師。
她用溫柔的口氣對(duì)我們說(shuō):大家好!我是賀老師。說(shuō)完,我才記起來(lái)原來(lái)他是我二年級(jí)常常見(jiàn)到的那位老師,我臉上立刻有了笑容。
因?yàn)橘R老師穿得很像熊貓,所以我們叫她熊貓老師。賀老師可真是一只多變貓,先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我為什么說(shuō)她是多變貓吧!賀老師上課時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)肅,下課時(shí)對(duì)著我們卻是笑嘻嘻的,不過(guò)賀老師課時(shí)也不是那么嚴(yán)肅。
有一次,賀老師因?yàn)槲覀兛荚嚳嫉貌疃鷼饬,我們班的笑話大王張明?jiàn)老師生氣了,就講了一個(gè)笑話,老師當(dāng)場(chǎng)就笑了。這就是我們班的大熊貓老師,你們喜歡嗎?
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