讓小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的讓小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓小學(xué)作文1
在我的記憶中發(fā)生過(guò)許多事，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，這些事情很渺小，但是正是這些渺小的事使我永生難忘。那件事我永生永世也不會(huì)忘記。
記得那是一個(gè)酷暑，我和爸爸出門(mén)參加喜宴，喜宴辦在一個(gè)特別豪華的酒店當(dāng)中。我想：如此氣派的酒店，這么隆重的婚禮，自然來(lái)賀喜的.人一定很多，我一定要早早的去。哇，一樓的人，真叫一個(gè)人山人海呀！不要說(shuō)乘電梯了，就是走樓梯那也是人挨著人，人擠著人呀！
我們吃飯的地方在五樓，我們?nèi)胰硕紤械米邩翘��？墒请娞葜挥袃刹�，更不辛的是左邊的那一臺(tái)竟然還壞了，哎！真是“出師不利”呀！過(guò)了一會(huì)兒電梯開(kāi)門(mén)了，這時(shí)，等著上樓的人一窩蜂地堵在門(mén)口，人越積越多。不管三七二十一，我也和他們?nèi)宄扇旱亍肮背梢粓F(tuán)擠了進(jìn)去。不好，電梯發(fā)出“嘟，嘟，嘟”的聲音，電梯超載了。在電梯中的人們，你看我我看你，互不相讓。
這時(shí)，爸爸拉著我往外走，而我卻十分不理解。走出電梯，我便帶著疑惑詢(xún)問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么我們要走出來(lái)呢？這樣不是很浪費(fèi)時(shí)間嗎？”
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，不要去與別人爭(zhēng)，與別人搶?zhuān)弥t讓。你想一想，如果當(dāng)時(shí)我倆不走出來(lái)，沒(méi)有人會(huì)走出來(lái)，如果我們大家都在那兒耗著，豈不是更加浪費(fèi)時(shí)間嗎？有時(shí)候要換一個(gè)角度去思考問(wèn)題�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“爸爸，我知道了。”于是，我便和爸爸走樓梯上去了。
面對(duì)問(wèn)題理性對(duì)待，有時(shí)候換一個(gè)角度去思考，所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。此事雖小，卻讓我受益無(wú)窮，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事。
讓小學(xué)作文2
空氣沉悶得可怕，一大一小兩個(gè)身影在對(duì)峙著�！敖憬�，給……給我好不好？”看著那委屈巴巴的可憐樣，那個(gè)大得多的女孩不禁有些動(dòng)容，一咬牙，說(shuō)“不行。”這兩個(gè)人就是我和我的弟弟，而我們?cè)跔?zhēng)搶的就是眼前這個(gè)大大的椰子。
看弟弟那么可憐，我知道他又是在施“苦肉計(jì)”了。可是我認(rèn)為弟弟有什么要求，家里人都盡量地滿(mǎn)足，我這個(gè)弟弟脾氣不好，要是把他慣壞了怎么辦？而且，椰子可是我最喜歡吃的水果呀，不能讓給他。
我抱著椰子，轉(zhuǎn)身回了房間。過(guò)了許久，一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拈_(kāi)門(mén)聲響起。是媽媽回來(lái)了，我開(kāi)心不已。不過(guò)，媽媽出去是給弟弟打餛飩的`，我開(kāi)心什么？又沒(méi)我的份�！敖憬�，開(kāi)開(kāi)門(mén)吧”，稚嫩的童聲響起，我打開(kāi)門(mén)，一股暖流涌上心頭，只見(jiàn)弟弟雙手端著一碗餛飩，手燙的紅紅的，笑嘻嘻地看著我�？粗铱蓯�(ài)的弟弟，心頭不禁思緒萬(wàn)千。
什么為弟弟好，這明明就是我自己想吃嘛。再看弟弟，知道我喜歡吃餛飩，就讓給我吃，我又小氣什么呢？讓著弟弟，本就是我應(yīng)該做的嘛。我轉(zhuǎn)身拿起椰子遞給弟弟，說(shuō)：“弟弟，餛飩呢，姐姐就不要了，這個(gè)椰子呢，姐姐也給你吃好不好呀？”“不，姐姐喜歡吃，給姐姐吃�！钡艿芘踔Q飩，一搖一擺地走了。
禮讓?zhuān)且环N美德。平日里，對(duì)弟弟多一份關(guān)愛(ài)；出門(mén)后，遵守禮儀，懂得謙讓。做一個(gè)知禮懂禮的好少年，這個(gè)小家伙雖然人小，可讓我懂得的可真不少！
讓小學(xué)作文3
秋有著樸素的外衣，實(shí)在的內(nèi)涵，她在沉穩(wěn)之中彰顯魅力與氣質(zhì)！
秋因樸實(shí)無(wú)華而美。悠悠的閑云，澄凈的藍(lán)天，寧?kù)o的野草。秋讓人舒懷暢神，心曠神怡。她在一片秋雨中悄悄來(lái)臨。秋天是焜黃華葉衰的季節(jié)，原本翠綠的樹(shù)葉漸漸地是去了生命的本色，在風(fēng)霜秋雨的襲擊下，一天比一天枯黃，然后悄悄地隨風(fēng)飄落。但它們卻驗(yàn)證了那句話：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。只是秋的精神平凡中不失偉大。
秋因大方慷慨而美。人們付出多少汗水和智慧，她就給予人們多少收獲，她把金燦燦，香噴噴的稻子送給人們，她把果園里各種果實(shí)贈(zèng)予人們，她還把楓葉很高粱送給人們，這一切都是都只是為了農(nóng)民那充盈的笑聲。秋又把秋風(fēng)秋雨送給人們，讓人們?cè)诠ぷ髦胁粫?huì)太累，能感受到?jīng)鏊臍庀ⅰ?/p>
秋因不張揚(yáng)而美。秋不與春夏季相比，不與他們爭(zhēng)色彩，爭(zhēng)堂皇茂盛，而是滿(mǎn)足自己所得到的，然后又把這一切慷慨的獻(xiàn)給人們。
秋更因團(tuán)圓而美。秋天中有一個(gè)節(jié)日，是中國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，人們合家團(tuán)圓，吃月餅，吃團(tuán)圓飯是人們非干不可的事，最重要的是賞月，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的月亮好似掛在天邊，我們坐在椅子上，吃著月餅，喝著茶水，這都是秋送給我們的。
她不懈的在秋光秋色中忙碌著耕種春天，播種未來(lái)。人們可以用所有華麗的'語(yǔ)言修飾春，因?yàn)樗拿匀藢?shí)在讓人流連忘返，可是春卻經(jīng)不住夏的考驗(yàn)，經(jīng)不住真正地較量因?yàn)樗崛趿�，�?jīng)不起風(fēng)吹雨打，而秋卻不如此，她在風(fēng)雨后來(lái)，才是最美的彩虹！
秋之美，讓我陶醉她零距離人們的希望見(jiàn)證了人們的汗水！
讓小學(xué)作文4
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)上看到的一張照片，深震撼了我。照片上有很多非洲難民模樣的人，一個(gè)個(gè)瘦得皮包骨頭，看著讓人心酸并不已。
這張照片，使我想起之前的新聞：非洲的一些國(guó)家，經(jīng)濟(jì)落后，難民人數(shù)很多。個(gè)個(gè)骨瘦如柴，他們沒(méi)有干凈的水喝，沒(méi)有健康的東西吃……。當(dāng)時(shí)我并不相信非洲的人是這么瘦小，這么不健康。但我又向下看了幾張照片，才知道他原來(lái)就是這么瘦小，這么不健康呀！看到這里我的心是多么痛呀！我出生在一個(gè)不富有但也不貧窮的家庭中，從小也沒(méi)有吃過(guò)多少苦，更沒(méi)有挨過(guò)一天的餓。而這些非洲難民在這樣艱難的情況下，還能頑強(qiáng)的活下來(lái)真是不容易��！
在林肯還沒(méi)當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)時(shí)，大量非洲人被販運(yùn)到美國(guó)靠做黑奴謀生，有時(shí)不小心損壞了什么東西，還要被這個(gè)黑奴的主人用鞭子抽打甚至隨意處死。后來(lái)到了林肯上任總統(tǒng)時(shí)，才解放了黑奴，給他們恢復(fù)自由�？珊谌藗兤毡槎紱](méi)有上過(guò)學(xué)，沒(méi)有文化，他們就又成了沒(méi)有工作的奴隸了。
我們每天很自然地喝一口干凈的水，看著很簡(jiǎn)單�？煞侵奕藚s只能喝著十分泥濘的水，看著他們艱難的生活，我是多么想為非洲人民做點(diǎn)什么�。∧呐率菫樗麄兇蛏弦豢诰�。在世界各國(guó)的援助下，非洲大部分地區(qū)的`已經(jīng)擺脫了病魔，但還有一些地方還在病魔的折磨下艱難的生活。
我們應(yīng)該獻(xiàn)出愛(ài)心，為非洲人民捐款，哪怕是一元錢(qián)也可以。如果全地球所有人一人捐一元，就可以積少成多，至少可以解決一部分貧窮的非洲人民的基本生活保障。
我希望，這個(gè)世界能成為愛(ài)的家園！
讓小學(xué)作文5
我原喜歡夏陽(yáng)灼灼，熱情、奔放，恰如我們的青春年華。那日，正是初冬時(shí)節(jié)，我獨(dú)自一人走出家門(mén)，靜靜地朝公園走去。
走進(jìn)樹(shù)林處，我的目光停留在了高大的松柏上�？蓯�(ài)的冬陽(yáng)給大片大片的松柏罩上了一圈金色的光環(huán)，那掛于枝頭的冰凌，在冬陽(yáng)的照耀下，顯得閃亮無(wú)比，堪比鉆石，遠(yuǎn)勝珍珠�！皣\嘰——”幾聲?shū)B(niǎo)鳴吸引了我的注意力，是幾只可愛(ài)的'小鳥(niǎo)。抬頭，我看見(jiàn)冬陽(yáng)在它們俏皮的尾巴綴上了彩色的寶石，使得那啁啾聲中充滿(mǎn)了喜悅。哦，冬陽(yáng)喲，欣欣向上的你真讓人陶醉！
繞至梅花旁，我不由得驚喜不已。梅花穿著由冬陽(yáng)為它們打造的金紅色衣裙，撲閃著亮晶晶的睫毛，傲然挺立在游客面前。冬陽(yáng)在一旁含笑，它像舞臺(tái)上的閃光燈，默默地照著梅花，只為給蕭瑟的冬日增添一道別致的風(fēng)景線。哦，冬陽(yáng)喲，溫柔無(wú)私的你真讓人陶醉！
再來(lái)到溪邊，我不覺(jué)滿(mǎn)心歡喜。溪水在冬陽(yáng)的撫摸下，正奮力向前奔跑。冬陽(yáng)笑了，捧來(lái)一把把金子，眨眼就給溪面披上了一層朦朧的金黃。溪水也“咯咯咯”地歡笑起來(lái)，跑啊跑啊，得意地向游客們展示自己滿(mǎn)滿(mǎn)的活力。巖石從睡夢(mèng)中醒來(lái)，瞇縫著雙眼，舒展身子，沐浴在冬陽(yáng)中。哦，冬陽(yáng)喲，胸懷博大的你真讓人陶醉！
不知不覺(jué)中，黃昏來(lái)了，冬陽(yáng)悄悄地離開(kāi)了。踱出公園，一陣寒意襲來(lái)，我這才恍然，原來(lái)冬陽(yáng)才是我的最?lèi)?ài)！哦，這讓人陶醉的冬陽(yáng)！
讓小學(xué)作文6
“她強(qiáng)忍著淚水，和它說(shuō)再見(jiàn)，”盡管通往自由的最后一道障礙已經(jīng)清除，它仍然戀戀不舍，不肯離去，它拍打著水，慢慢游近她，它，輕輕掠過(guò)她垂在水面的雙腳，戀戀不舍的蹭著她的雙腿。（小女孩）卡特琳小海豹（西里克）
這便是《小女孩和小海豹》里的最感人的'一段文中的小女孩兒和小海豹告別了，我們也應(yīng)該和書(shū)中的小女孩兒和小海豹告別了。
但是，卡特琳這個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、充滿(mǎn)愛(ài)心的小女孩我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她，她對(duì)小海豹的那種無(wú)私的奉獻(xiàn)卻是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描繪的。
這本書(shū)是（美國(guó)）珀·奧拉、愛(ài)米麗·多萊，這位著名的作家寫(xiě)的，這篇文章主要是寫(xiě)一個(gè)小女孩和她的爸爸有一天在海邊散步時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)了一只被父母遺棄的小海豹，她們便把它抱回家。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的艱辛歲月，小海豹終于變的健康，活潑了。它慢慢嘗試自己應(yīng)有的所有本領(lǐng)，最后，終于成功了，但這是一個(gè)悲喜交集的時(shí)刻，因?yàn)樗�，和它的朝夕相處的時(shí)刻快要結(jié)束了。
像小女孩兒一樣，我自己覺(jué)得我也是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的小女孩兒，我經(jīng)常幫一些受傷的小動(dòng)物治傷，害得人們都叫我“獸醫(yī)”。記得又一次我的哥哥把小貓用手使勁的拉，痛得我的小貓嗷嗷直叫，嘴角還滲出了血，我急忙跑過(guò)去嚴(yán)厲的批評(píng)他。然后就拿出紙巾幫小貓擦傷口。
假如這個(gè)世界上滅絕了動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣子��？假如這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那整個(gè)世界將會(huì)變成一個(gè)冷清、凄寂毫無(wú)生機(jī)的可憐世界。
人對(duì)人這樣，人對(duì)動(dòng)物也應(yīng)是這樣，只要人類(lèi)和睦相處，世界各處便會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。
讓小學(xué)作文7
一年輪回中，不會(huì)感覺(jué)單調(diào)，因?yàn)橛兴募九c我相伴……――題記
春·綠·希望
春天是什么樣子的？走著S路線？戴著美麗花環(huán)？身穿綠色衣裙？掛著甜美微笑？還是衣帶飄飄？
當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，輕輕逗醒了沉睡的一切，用她的仙女棒裝扮人間，綠色是大地的主色調(diào)。
于是，一切帶著新的希望走進(jìn)新的一年。
夏·紅·熱烈
上帝召回了春，隨即便派夏天來(lái)人間完成她要履行的使命。
與春天的溫柔所不同，夏天是身著紅衣降臨的。她笑著讓所有花兒綻放自己的美麗多姿，讓樹(shù)和草變得深沉。
炙熱的'陽(yáng)光照耀著大地，正是拼搏的好時(shí)機(jī)，此時(shí)不搏更待何時(shí)？
秋·黃·喜悅
奮斗著，拼搏著，不覺(jué)中，秋天已然飛臨大地。
不是嗎？是秋吹彎了莊稼的腰，沉甸甸的掛滿(mǎn)成熟的果實(shí)。也是秋，讓果樹(shù)上果實(shí)累累，讓人們滿(mǎn)載碩果。
秋天，人們是喜悅的。
冬·白·圣潔
冬，默默的，悄然而至，
念一句咒語(yǔ)，天空中剎那間飛舞起白色的精靈。飛揚(yáng)著，翩飛著，旋著優(yōu)美的舞姿，以絕美的姿勢(shì)下落……
不一會(huì)兒，便是一片白色的世界了�？粗籽�，忽然就想起了“圣潔”這個(gè)詞。是的，冬是圣潔的季節(jié)。
絮尾
四季的美景，如此令我心醉。沉醉其中，不愿走出來(lái)……
讓小學(xué)作文8
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，這個(gè)造福人類(lèi)的家，卻因?yàn)槿祟?lèi)的肆意破壞，變得傷痕累累，人類(lèi)應(yīng)該自我反省一下。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的內(nèi)容使我受益匪淺。
在一片茂密的樹(shù)林里，一個(gè)抽著大，煙的人從容的砍著樹(shù)，一只啄木鳥(niǎo)在他的頭上，瞪著這個(gè)人的腦袋，向這個(gè)好似木頭的榆木腦袋進(jìn)行攻擊，邊弄還邊說(shuō)：“這段木頭里一定蟲(chóng)……”
這幅漫畫(huà)僅僅是一幅普通的漫畫(huà)嗎？不是的。畫(huà)中的啄木鳥(niǎo)為什么會(huì)對(duì)人類(lèi)的'腦袋進(jìn)行攻擊呢？我認(rèn)為是因?yàn)橛捎谌祟?lèi)的濫砍濫伐，導(dǎo)致啄木鳥(niǎo)失去了食物，在迫不得已的情況下，才會(huì)對(duì)人類(lèi)進(jìn)行攻擊。讓我們回想這幾年的大災(zāi)難：濟(jì)南7.18特大暴雨。新疆的持續(xù)干旱……這一切的一切，不都是人類(lèi)親手造就的嗎？有幸飛上天的宇航員曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”地球?qū)⑽覀內(nèi)祟?lèi)哺育，但是，人類(lèi)不但沒(méi)有去保護(hù)環(huán)境。保護(hù)自然資源，反手來(lái)卻去破壞她。這幅漫畫(huà)，喚醒的不僅僅是那些砍伐樹(shù)木的人，更是號(hào)召大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。平均每年有多少人受到了大自然的懲罰，又有多少動(dòng)物為此失去家園，這些都是大自然給我們的“回報(bào)”。人類(lèi)濫砍濫伐，腦子里全是金錢(qián)。利益，已完全被迷惑了。他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)后果，所以，啄木鳥(niǎo)才回去啄那個(gè)人。[青山不老]一文中的老人，為了植樹(shù)造林，不惜犧牲自己的一切，他心中的意識(shí)就是：愛(ài)護(hù)環(huán)境。保護(hù)地球。讓地球媽媽不再哭泣。
我相信，只要我們大家行動(dòng)起來(lái)，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境。讓動(dòng)物重回自己的家園！讓地球媽媽不再哭泣！讓我們的世界重?fù)砭G色！
讓小學(xué)作文9
我的好鄰居是一位人人都羨慕的女生。她不僅成績(jī)好，還樂(lè)于助人，孝順父母，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。說(shuō)了這么多，你們還不知道她的名字吧，讓我來(lái)告你們好了，她就是——李夢(mèng)。
李夢(mèng)是我小時(shí)候的伙伴我們經(jīng)常在一起玩游戲，一起寫(xiě)作業(yè)�，F(xiàn)在上小學(xué)了，功課比較緊，但我們還是同以前樣：有什么好東西就一起分享，有什么困難就一起想辦法。正所謂有福同享，有難當(dāng)嘛。不過(guò)，自從發(fā)生了郡件事后，我們倆的`感情就更好了，如同親姐妹一般。
那是一個(gè)月以前的事了。那天早上，我和李夢(mèng)一起去公園玩。李夢(mèng)突然說(shuō)：我們來(lái)比賽跑步吧，看誰(shuí)先到達(dá)郡裸大樹(shù)，誰(shuí)就贏。怎么樣？我高興地答應(yīng)了。比賽開(kāi)始了，我和李夢(mèng)都拼盡全力地跑，實(shí)力不相上下，真難分出勝負(fù)呀！過(guò)了一會(huì)兒，總算要到終點(diǎn)了，在這關(guān)鍵時(shí)刻，只聽(tīng)砰的一聲，我被石頭絆倒，摔在了地上，流了好多血。
李夢(mèng)發(fā)現(xiàn)后連忙跑過(guò)來(lái)扶我。因?yàn)樘�，我站不起�?lái)了。于是李夢(mèng)便背我到石凳邊，小心翼翼地把我放下，拿出紙巾給我止血。又到附近的藥店給我買(mǎi)了藥水和紗布，為我做簡(jiǎn)單包扎。過(guò)了一會(huì)兒，我的腳好多了，她又背著我回家。
一路上，她非常地辛苦，額頭上滿(mǎn)是汗珠。好幾次我叫她把我放下來(lái)，她都不肯，還給我講：嚴(yán)長(zhǎng)篇大道理�？斓郊业臅r(shí)候，我對(duì)她說(shuō)：李夢(mèng)，剛才你明明可以贏過(guò)我的，為什么要跑過(guò)來(lái)救我呢？難道你不想贏我嗎？她聽(tīng)了，微微一笑，說(shuō)：想，但我想光明正大地贏你。在你受傷之時(shí)，我要是贏了你，豈不是趁人之危？要知道，幫助別人比贏別人還要快樂(lè)哦！聽(tīng)了這番話，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了······
從那以后，我和李夢(mèng)的感情變得更好了！我們的友誼也變得更深了！
讓小學(xué)作文10
書(shū)是我的伙伴，雖然它只是幾張潔白的紙，但它能帶我感受每一分美好，讓我進(jìn)入奇妙的旅程。
“登——”，停電了，我剛想打開(kāi)電視看喜劇，卻因?yàn)橥ｋ姛o(wú)法看電視，無(wú)聊與厭倦困繞著我，我只好翻出紙箱里的舊書(shū)看看，我一直認(rèn)為幼稚的書(shū)會(huì)更讓我無(wú)聊，卻讓我發(fā)現(xiàn)了新樂(lè)趣，我看了看書(shū)名，叫《木偶奇遇記》，我從第一章開(kāi)始看，本以為我連第二章都看不下去，可是結(jié)果是那么出人意料。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著那本書(shū)，從第一章一直看到第七章，我看了75頁(yè)，可是我就是不想離開(kāi)這本書(shū)。時(shí)間從我身邊溜走，當(dāng)我看到最精彩的'部分時(shí)，突然傳來(lái)一個(gè)聲音“快下來(lái)吃飯！”什么？一定要在這個(gè)時(shí)候吃飯，我可不想放開(kāi)它，我邊吃邊看，一舉兩得！
我快速吃完飯，腳下像踩著風(fēng)一樣跑進(jìn)書(shū)房，繼續(xù)看書(shū)，當(dāng)我看見(jiàn)小木偶會(huì)說(shuō)話時(shí)我也跟著驚奇，它想哭我也想哭，我好像也變成了小木偶，在書(shū)里我就是主人公，書(shū)好像把我?guī)肓艘粋�(gè)全新的體驗(yàn)，讓我感受書(shū)的神奇。
已近黃昏，燦爛的紅霞倒映在窗前，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)走得很遠(yuǎn)，書(shū)已經(jīng)看了一大半，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我標(biāo)記的圈圈點(diǎn)點(diǎn)中，有許多收獲，才知道老舊的書(shū)也能讓我收獲許多。
書(shū)帶我體驗(yàn)樂(lè)趣，讓我把想象中的不可能變成可能，它讓我的心情變好，又讓我收獲許多，那時(shí)我才知道，讀書(shū)讓我快樂(lè)！
讓小學(xué)作文11
在人生的路途中，要追求的東西太多太多，然而珍貴的則是友誼，是他們讓我有勇氣去追求夢(mèng)想。
啍，認(rèn)錯(cuò)？沒(méi)門(mén)！，揚(yáng)下這句話后，我氣呼呼的回到座位。
我與他本是好友，常常一起談天說(shuō)地，今天，卻為一點(diǎn)雞毛蒜皮小事吵翻。
放學(xué)了，我與他本是一路，卻一直離著100米，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
我忽然記起，幾個(gè)月前的一個(gè)夜晚。
那天早上晴空萬(wàn)里，到了晚上卻不知怎得，老天突然下起了大雨，我與他都沒(méi)有帶傘，自然只有淋雨回了。
我正想去推車(chē)子，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)車(chē)子倒在地上，滿(mǎn)是污泥。我走近一看，簡(jiǎn)直慘不忍睹，只有認(rèn)倒霉了。我推車(chē)子，正要開(kāi)騎，卻發(fā)現(xiàn)車(chē)子變了樣兒，前后輪的氣都被放了，推也推不動(dòng)，騎也騎不上，無(wú)奈，只好抬回去。
他也許是等我不耐煩了，沖了進(jìn)來(lái)，正好瞧見(jiàn)我的狼狽樣，二話沒(méi)說(shuō)，就要幫我抬上，我自然是不情愿了，但在他一再要求下，我也只好答應(yīng)了。
車(chē)子本來(lái)就不輕，加上又下雨，他也抬的十分艱難，頭上早已不知是雨還是汗水。
突然，他放下車(chē)子，拔腿就往后跑。我正疑驚著，他卻已拿著一個(gè)打氣筒，上氣不接下氣的跑過(guò)來(lái)，眼中閃著一絲得意，看、打氣筒！他的`身上早已濕透，我飽含著淚水接過(guò)打氣筒�；丶視r(shí)，他還調(diào)皮的說(shuō)：你可一定要請(qǐng)我吃飯呀！
我的眼早已朦朧，正準(zhǔn)備追上他認(rèn)錯(cuò)，他卻早已停在前方，等我到他身旁還不及開(kāi)口；他卻早已出聲，老朋友，對(duì)不起了，剛才是我不對(duì)說(shuō)完一溜煙地跑了。
我也向他追去，我也要對(duì)他說(shuō)對(duì)不起，還要說(shuō)謝謝......。
讓我們?cè)谧非笮率挛锏臅r(shí)候，也要珍惜友誼的種子，因?yàn)樗荛_(kāi)出最美的夢(mèng)想之花。
讓小學(xué)作文12
人人都有自己的財(cái)富，姚明的財(cái)富是帶領(lǐng)火箭奪得了冠軍，林丹的財(cái)富是獲得世界第一，而我的財(cái)富是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，這讓我終生難忘。
那天，是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過(guò)認(rèn)可，我被選為400米的選手，代表六一班出場(chǎng)。我又激動(dòng)又緊張，很懷疑自己的實(shí)力，是否能為班級(jí)取得好成績(jī)。
賽前，我看對(duì)手一直在為比賽做著準(zhǔn)備，我也開(kāi)始摩拳擦掌，心想：我一會(huì)兒，一定會(huì)把你們“斬于馬下”的！
隨著第一聲哨響，我昂首挺胸的走上跑道，斗志昂揚(yáng)。其它運(yùn)動(dòng)員也紛紛做好準(zhǔn)備�！皣u——”第二聲哨響，我們像一群駿馬，奔向前去�？墒且�?yàn)槲矣行┹p敵，被甩在了倒數(shù)第二。我急了：不行，得沖上去，不然就要輸了。于是，我硬往前沖，可是他們也加了速，讓我沖不過(guò)去。接近一圈了，因?yàn)槲业捏w力有些減弱，兩腿像吊了鉛塊似的很難跑快。別人又追了上去，我對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，迎頭趕上�！蔽矣昧[臂，追上了一個(gè)，我更感覺(jué)力不從心。這時(shí)，我清晰的聽(tīng)到遠(yuǎn)處的主席臺(tái)上傳來(lái)高聲的吶喊：“豫徽，加油！豫徽，好樣的.！”
我心中涌上一股熱流：不能讓同學(xué)失望，不能讓自己失望，堅(jiān)持，奪冠！我大喊著，低著頭，全力以赴的向前沖。一顆顆晶瑩的汗珠從我頭上流下，滴在這漫長(zhǎng)的跑道上，跑近了，還有60米，雖然我已體力透支，但我還在盡力堅(jiān)持，一口氣沖到了第一，飛過(guò)終點(diǎn)線。
我一屁股坐在地上，上氣不接下氣，同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)鼓勵(lì)：“你太棒了！”“因?yàn)椤覉?jiān)持了！”我笑道，心中無(wú)比幸福。
為了財(cái)富樂(lè)此不疲，擁有財(cái)富創(chuàng)造奇跡。學(xué)會(huì)堅(jiān)持的那一刻，讓我終生難忘！
讓小學(xué)作文13
這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著，嘴里哼著小曲兒，眼睛望著窗外。老師走下臺(tái)來(lái)，用手敲敲我的桌子，提醒我：“王梓，上課認(rèn)真聽(tīng)講�！北焕蠋熞惶嵝眩伊⒖陶J(rèn)真起來(lái)。窗外，小鳥(niǎo)歡叫，人們歡笑。我再次松懈，眼睛又看向窗外。雖然我人在教室，可心卻早已飛到九霄云外。
到了考試，我望著滿(mǎn)紙的題目愣愣地發(fā)呆這些題目也許認(rèn)識(shí)我，可我卻不認(rèn)識(shí)它們呀！我胡亂地在卷子上填空。沒(méi)一會(huì)兒就到了交卷時(shí)間，我卻還有沒(méi)做完的題目。發(fā)卷子了，我的心中七上八下。等拿到卷子，果然只有七十九分。我難過(guò)極了，心中暗暗責(zé)怪自己，也立志要認(rèn)真上課。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課。我認(rèn)真地聽(tīng)著，端端正正地坐在凳子上。窗外歡叫的小鳥(niǎo)幾乎引得我要望過(guò)去，然而我立刻想到了上次的成績(jī)，不行，我必須要認(rèn)真聽(tīng)講，我控制自己，不去聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的'叫聲；窗外行人的歡聲笑語(yǔ)幾乎把我打動(dòng)，我忍不住想去聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谛κ裁�，可我想到自己的誓言，于是狠狠地用手掐了自己一把，迫使自己認(rèn)真聽(tīng)講，老師的講課聲似乎也變得更動(dòng)聽(tīng)了。
又是一次考試。望著滿(mǎn)紙的題目，我開(kāi)心極了我全會(huì)做！它們對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小case。輕輕松松做完了題目，認(rèn)認(rèn)真真地檢查了好幾遍。卷子發(fā)下來(lái)了，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲铱剂?00分。我開(kāi)心不已，更是在心中默默告訴自己：我要管住自己，上課一定要認(rèn)真，更加自律，爭(zhēng)取下次也考100分！
自律就像一座橋，幫助我跨越了困難；自律就像一把鑰匙，幫助我打開(kāi)學(xué)習(xí)的大門(mén)；自律就像一根登山杖，幫助我登上學(xué)習(xí)的高峰，讓我領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！自律，使我不斷進(jìn)步，變得更優(yōu)秀。
讓小學(xué)作文14
寬容是一鴻清泉，在饑渴難耐時(shí)的驚喜；寬容是一縷清風(fēng)，吹散籠罩在心頭的陰霾，寬容是一滴晨露，再點(diǎn)綴他人的同時(shí)，也讓自己快樂(lè)；寬容是東方魚(yú)肚白擊碎黑暗的第一縷陽(yáng)光；寬容是滋潤(rùn)心田的淙淙細(xì)流。
在人生的漫漫的長(zhǎng)路上，有成功的點(diǎn)綴，有挫折的教訓(xùn)，有旅途的艱辛，也有意志的頑強(qiáng)，但最不可缺少的是心靈屬于寬容的`一片土地。在這片不大卻溫暖的土地上，飄落著一粒粒失落的種子，這片土地給予他們溫暖，給予他們陽(yáng)光，他們的開(kāi)放絢麗的花朵，有的已長(zhǎng)成參天大樹(shù)，有的雖是小草，但也因?yàn)樽约旱钠椒捕鞓?lè)，正是因?yàn)橛羞@樣一片土地，無(wú)數(shù)受傷的心、失落的心有了棲息之處；正是因?yàn)橛羞@樣的一片土地，讓他人幸福同時(shí)也讓自己變得快樂(lè)。大地寬容了幼苗，因而它破土而出；天空寬容了飛鳥(niǎo)，因而它展翅飛翔。寬容是一種給予，給予人們改正的機(jī)會(huì)，撫慰一顆顆心靈，讓人們?cè)诮^境時(shí)，豁然開(kāi)朗，因此多了一份感動(dòng)，在給予他人同時(shí)，也給予自己一份友誼、一份快樂(lè)，它的價(jià)值不可言喻，寬容是一種回報(bào)，回報(bào)他人的的寬容，讓人們也體會(huì)到回報(bào)的快樂(lè)，因此多了一份幸福，多了一份成熟。寬容，在撫慰他人的同時(shí)理解他人，在理解他人同時(shí)使自己成熟，穩(wěn)重，如果我們失去了寬容，變得自私，狹隘，那么些原本屬于我們的將會(huì)失去，失去的他人的寬容，也失去了他人的寬容，也失去了我們自己的理解。這又是多么的蒼白。
寬容，要用我們的心靈去詮釋?zhuān)粚捜�，也讓心靈走進(jìn)心靈走進(jìn)心靈寬容就近在咫尺，寬容就是退一步海闊天空。寬容是用美妙的音符譜寫(xiě)和諧的樂(lè)曲，我們要讓寬容走進(jìn)寬容。
讓小學(xué)作文15
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將回來(lái)臨。
朋友，你是否因成績(jī)下降而悲傷?你是否在為朋友的離去而哭泣?你是否在為那個(gè)也許永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想而失望?朋友，如果你正遭受“不幸”，那么就請(qǐng)你打開(kāi)窗戶(hù)，敞開(kāi)胸懷，換心靈以清純，給生活以微笑，微笑如此純真，微笑讓我如此美麗!
朋友，不論你面對(duì)的是成功還是挫折，請(qǐng)?zhí)痤^，真誠(chéng)的向人們微笑，你就已經(jīng)面向成功了。請(qǐng)還成功以百態(tài)，給生活微笑，給他人微笑，給自己微笑。當(dāng)，生活中遇到挫折時(shí)，微笑是成功的起點(diǎn);遇到煩惱時(shí)，微笑是思想上的解脫。微笑讓自己燦爛，讓我如此的美麗。
給萬(wàn)物以微笑，讓快樂(lè)擁抱每一天。只要你誠(chéng)懇地面對(duì)每一天。 只要你誠(chéng)懇地面對(duì)萬(wàn)物，付出勞動(dòng)，萬(wàn)物就不會(huì)背叛你�？茨浅錾奶�(yáng)，紅潤(rùn)的臉蛋映紅了大地;看那枝頭上的黃鸝，圓潤(rùn)的歌聲喚醒了花朵，看那熱鬧的馬路，川流不息的人們點(diǎn)綴了他。面向太陽(yáng)，看見(jiàn)的總是遠(yuǎn)方的光明;背對(duì)太陽(yáng)，看見(jiàn)的.只是自己的陰影。珍惜今天，拋開(kāi)過(guò)去的不悅;把握現(xiàn)在，給萬(wàn)物以微笑，才能充分享受現(xiàn)在的時(shí)光。讓萬(wàn)物，以及自己美麗。
讓我們微笑面對(duì)一切吧!面對(duì)家人;面對(duì)老師;面對(duì)朋友;面對(duì)同學(xué)。甚至要愈發(fā)真切的面對(duì)一個(gè)你從來(lái)不認(rèn)識(shí)的陌生人;過(guò)路人;那些善良的殘疾人......你更可以把微笑獻(xiàn)給大地;獻(xiàn)給天空;獻(xiàn)給白云;獻(xiàn)給小草.花兒.一片片綠茵......
只要我們自己善良地.誠(chéng)懇地.歡樂(lè)地微笑，微笑面對(duì)一切。一切也將會(huì)微笑著面對(duì)你!
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