- 我們小學(xué)作文 推薦度:
- 我們小學(xué)作文 推薦度:
- 我們小學(xué)作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)我們小學(xué)作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的我們小學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們小學(xué)作文 篇1
我們的邵老師個(gè)子高高的,有一頭黑中帶黃的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛充滿了莊嚴(yán),一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
記得一次朗讀比賽,邵老師顧不上吧兒子送到學(xué)校,早早地來(lái)到教室。她在教室的黑板上畫了一個(gè)笑臉,對(duì)我們說(shuō):“朗讀比賽馬上開(kāi)始了,這可是我們班級(jí)的榮譽(yù),只要你們看到這個(gè)笑臉,就像看到我在你們身邊一樣。你們一定要加油,盡最大的努力比賽!”我們異口同聲地喊道:“知道了!”可邵老師還是不太放心,讓王老師帶領(lǐng)我們。安排好一切,就急匆匆地走了,她還要去監(jiān)考呢。比賽開(kāi)始了,我感到很緊張,心砰砰直跳,連續(xù)讀漏了好幾個(gè)停頓。頓時(shí)覺(jué)得面紅耳赤。我強(qiáng)忍著心中的緊張感,這時(shí),我又看到了黑板上的笑臉,想起了邵老師對(duì)我們說(shuō)的`話,又重新燃起了斗志,我仿佛讀的更響亮了,更有信心了。最后我們終于獲得了一等獎(jiǎng)。
邵老師——我們所有的榮譽(yù)都有您為我們的付出,有您為我們操心的身影,是您在背后默默地鼓勵(lì)我們,為我們加油打氣。都說(shuō)“一日為師,終身為父!蔽覀円惠呑右膊粫(huì)忘記您的教誨,不辜負(fù)您的期望。在您的帶領(lǐng)下,我們會(huì)更加努力!
我們小學(xué)作文 篇2
終于迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這次,我們又有了新的挑戰(zhàn):集體跳大繩。
誰(shuí)不想為班集體爭(zhēng)光,誰(shuí)想受到同學(xué)們的責(zé)罵?善罄K是我的弱點(diǎn),排在那長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍里,我的腿不停的顫抖著,耳朵里傳來(lái)樹葉聲、搖繩聲、和同學(xué)們的鼓舞和責(zé)罵聲,它們像在嘲笑我這個(gè)膽小怕事的學(xué)生!安灰,今天中午不是練得挺好的嗎,可以,加油!”我回過(guò)頭看見(jiàn)好朋友滿臉的鼓勵(lì)和信心,我緊張的臉舒展開(kāi)了。心又熱騰起來(lái),是啊,我能行!
心里重復(fù)著好朋友的'語(yǔ)句,一躍,我躍過(guò)去了,是她的鼓勵(lì),我感激地朝她跑去。
不過(guò),后來(lái)我還是失敗了,繩打在身上好痛,我的眼淚不禁奪眶而出,像一滴滴冰冷的責(zé)怪。為什么別人能做,我就不行,還有陳老師失望的眼光,要是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上出丑怎么辦?我越想越難過(guò),眼淚越來(lái)越多,心亂如麻。這時(shí),有人抱住了我,是我的好朋友,她一邊幫我擦眼淚,一邊滿臉懇求地問(wèn):“怎么了,告訴我嗎。”我沒(méi)有回答!班,為什么不告訴我哦?”見(jiàn)我還不回答,她說(shuō):“今天一直都跳得很好的,只是失誤而以,對(duì)吧!”接著見(jiàn)我有所改動(dòng),,他又換上肯定及鼓勵(lì)的目光:“一定行,有空我們就練習(xí),一定會(huì)跳得很好的!只要多練習(xí),就不會(huì)分什么精英班!”我被她充滿信心的話語(yǔ)打動(dòng)了,漸漸的眼淚少起來(lái)。“你一定可以的!”我的眼淚又涌出眼眶,但這是不同的眼淚,是感動(dòng)得淚水。
她是我的好朋友,劉晶雅。 我最好的朋友。但是,一年不到,也許我們就不再見(jiàn)面了。好朋友可以幫助自己解決自己不能解決的問(wèn)題。友誼是生活中必不可少的,有了它我們才會(huì)進(jìn)步,讓我們珍惜友誼,互相關(guān)心、互相行幫助吧!
我們小學(xué)作文 篇3
我們班是具有悠久歷史的“足球世班“。足球可以說(shuō)是我們班男生的最愛(ài)。足球比賽中,我們班總能取得不錯(cuò)的成績(jī),這要?dú)w結(jié)于我們班各色的運(yùn)動(dòng)健將。陳雨桐是我們班的足球領(lǐng)軍人物。在足球場(chǎng)上,誰(shuí)要是小看了他,誰(shuí)就要吃大虧。別的.不說(shuō),他的飛鏟技術(shù)已經(jīng)大成了。那是一場(chǎng)班級(jí)內(nèi)戰(zhàn)。對(duì)手中有:班上唯一球技堪與陳雨桐媲美的樊子恒、“威遠(yuǎn)大將軍炮”林士欣,還有趙淵等一批能人。
比賽異常激烈,我們這一邊陷入了劣勢(shì)。趙淵不慌不忙,一個(gè)角球,飄飄悠悠地來(lái)到了中場(chǎng)。“呯”一聲,樊子恒連過(guò)兩人,我方球門岌岌可危。就在大家心跳幾乎停止之際,救世主陳雨桐出現(xiàn)了!他不慌不忙,一邊組織防守,一邊小心防守著。在陳雨桐滴水不漏的防守下,樊子恒有點(diǎn)架不住了,趕緊傳球。何明昊拿球,卻被中衛(wèi)“恐龍”胡康睿一腳踢飛。
你瞧,禁區(qū)的一場(chǎng)危機(jī),被陳雨桐輕輕松松化解了。不過(guò)有時(shí)也會(huì)惹麻煩。還是那場(chǎng)緊張激烈的比賽,對(duì)方一個(gè)妙傳,趙淵帶球來(lái)到門前。王牌首位胡康睿不在,幾個(gè)后衛(wèi)還沒(méi)來(lái)得及趕到。誰(shuí)也沒(méi)想到,陳雨桐竟沖了上來(lái),大叫一聲“Hey!”飛鏟!!“他腿一伸,趙淵立刻倒在地上。趙淵跳了起來(lái),與陳雨桐理論。
這就是陳雨桐,我們班的健將之一。
我們小學(xué)作文 篇4
寫給畢業(yè)的我們,快要畢業(yè)了,你會(huì)不會(huì)記得一年級(jí)的囧事,二年級(jí)的趣事,這一別不知道什么時(shí)候再見(jiàn)面了。畢業(yè)了,以前不論我多么討厭學(xué)校,多么的討厭上課,可是六年了,我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架,習(xí)慣了你天天抄作業(yè),習(xí)慣了老師的'嘮叨……
到我們?cè)僬驹谛iT口時(shí),不再是走進(jìn)校園的小屁孩了,我們的臉上寫滿了時(shí)間的佳作,揮揮手也許一生不再相見(jiàn),揮揮手,對(duì)著世界大喊:“朋友~~一生平安!”我們看著,對(duì)方高興的面龐,其實(shí)我們都知道,轉(zhuǎn)身的那一刻,我們同樣都是淚流滿面,我們擦干淚水向前前進(jìn),不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué),是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業(yè)了,你還會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我,畢業(yè)了,你還會(huì)不會(huì)忘記我?畢業(yè)了,你會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了,從此我們就要習(xí)慣沒(méi)有對(duì)方的時(shí)間。也許,我們?cè)趯?lái)會(huì)將對(duì)方遺忘。也許,當(dāng)我們?cè)俅卧诿CH撕@锵嘤,我們只是擦肩而過(guò)。也許……我們有太多也許,也有太多不舍,我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友,一生平安!
我們小學(xué)作文 篇5
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),很多人都變得急功近利了,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作方面的任務(wù),他們都要求高效率地完成,卻不看重它的實(shí)際價(jià)值。于是,他們從中體會(huì)不到一點(diǎn)樂(lè)趣與成就了,而往往導(dǎo)致的后果就是他們不能做好這件事了。所以,我們要做好一件事,就不能單方面的追求某一種標(biāo)準(zhǔn),而是要做到頭頂有天,腳下有地,眼中有人。
要做好任何一件事,就要“頭頂有天”,就是做事要有目標(biāo),有追求。當(dāng)我們做一件事時(shí),我們要有一個(gè)目標(biāo),要達(dá)到什么樣的'標(biāo)準(zhǔn),完成到什么程度,這樣我們做事的時(shí)候才會(huì)有計(jì)劃有安排地進(jìn)行,不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣毫無(wú)頭緒地亂碰。施瓦辛格就是一個(gè)很典型的例子。作為一個(gè)生活在美國(guó)異域的奧地利人來(lái)說(shuō),他有一個(gè)非常明確的目標(biāo),于是在經(jīng)過(guò)他不懈的努力和奮斗后,他成為了健美先生,好萊塢明星,并出書,還當(dāng)了導(dǎo)演,當(dāng)了加州的州長(zhǎng),終于實(shí)現(xiàn)他在美國(guó)揚(yáng)名的目標(biāo)了。由此可見(jiàn)樹立目標(biāo)的重要性。
要做好任何一件事,就要做到腳下有地。考慮問(wèn)題,我們應(yīng)該從實(shí)際出發(fā),不是腦子里蹦出一個(gè)什么想法就要計(jì)劃去實(shí)行它,而要考慮很多因素。譬如別人問(wèn)你長(zhǎng)大后想做什么,你不能說(shuō)想做總統(tǒng)吧,但不排除你真的有這方面的志向,與其說(shuō)是志向不如說(shuō)是幻想,可別人就會(huì)認(rèn)為你在開(kāi)玩笑,因?yàn)檎娴碾x你的現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)了。同時(shí)也要做到腳踏實(shí)地。有目標(biāo)有理想,就要一步一個(gè)腳印地去接近它,實(shí)現(xiàn)它,而不是說(shuō)空頭話,否則就注定會(huì)成為一個(gè)一事無(wú)成的人。
要做好任何一件事,也要眼中有人。當(dāng)你想要完成一件事時(shí),要做到以人為本,真誠(chéng)待人,尊重他人,這樣才算遵守了起碼的準(zhǔn)則。如果你只考慮自身的利弊卻全然不顧其他人,那么你最后一定不會(huì)有好結(jié)果。就比如一些食品生廠商,只顧眼前的利益,生產(chǎn)一些對(duì)人身健康有極大威脅的食品,最后被曝光了,落得一個(gè)過(guò)街老鼠人人喊打的下場(chǎng)。
我們應(yīng)該努力踐行這三點(diǎn),來(lái)完成我們想要做好的每一件事。
我們小學(xué)作文 篇6
我們美麗的校園位于西城淄博路的中段。校門口朝南,西面墻上七個(gè)大字“東營(yíng)區(qū)第三中學(xué)”在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。
一進(jìn)校門,首先映入眼簾的的是一座四層教學(xué)樓,樓門上寫著三個(gè)大字:崇德樓它無(wú)聲的提醒著我們要“崇德尚文,厚學(xué)求真”,小學(xué)一年級(jí)在一樓,二樓,三樓和四樓分別是二,三四年級(jí)和教師辦公室,同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),吸收成長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng),每天傳入你耳朵的是朗朗的讀書聲,。它的西邊是“博文樓”共有四層,一層是實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們每天都在這里做著有趣的實(shí)驗(yàn),說(shuō)不定一個(gè)天才就在好這里呢!
崇德樓和博文樓圍成了一個(gè)九十度的直角,它們共同守護(hù)者紅色方磚鋪成的廣場(chǎng),莊嚴(yán)地升旗儀式就在這里舉行,每個(gè)星期一我們都要唱著整齊的國(guó)歌,看著鮮艷的國(guó)旗緩緩升起,我們的愛(ài)國(guó)之情油然而生,平時(shí)一到大課間同學(xué)們都迫不及待的擁到廣場(chǎng)上跳繩,做操……這里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
廣場(chǎng)的東邊是寬闊的操場(chǎng),廣場(chǎng)和操場(chǎng)有一墻之隔,為了讓同學(xué)們感受到國(guó)學(xué)的魅力,墻上寫滿了“弟子規(guī)”,“三字經(jīng)”等,同學(xué)們一有時(shí)間就聚在那里津津有味的讀,墻東邊的操場(chǎng)上有平衡杠,籃球桿,秋千,最令人稱奇的是還有綠茵茵的足球場(chǎng)地呢!我們的體育課都是在那里上,在這里你會(huì)看到同學(xué)們腳尖奔跑的`身影,高年級(jí)打籃球的吶喊聲也充滿了你的耳膜,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是在這里舉行的,同學(xué)們?cè)谶@個(gè)大舞臺(tái)上充分展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
這就是我們美麗的校園,你向往嗎?歡迎你隨時(shí)來(lái)參觀。
【我們小學(xué)作文】相關(guān)文章:
我們的小學(xué)作文08-21
我們小學(xué)作文04-19
我們小學(xué)作文03-13
我們的幸福小學(xué)作文01-14
小學(xué)作文我們的學(xué)校03-08
我們的故事小學(xué)作文02-14
讓我們小學(xué)作文05-14
我們的校園小學(xué)作文06-17