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書包小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-29 12:41:31 小學(xué)作文 我要投稿

【實(shí)用】書包小學(xué)作文錦集7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的書包小學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】書包小學(xué)作文錦集7篇

書包小學(xué)作文 篇1

  有一天傍晚書房里靜悄悄地,只有書和書包在一起吵個(gè)不停。

  語文書悄悄地對(duì)周圍的書說:“看那個(gè)新來的'書包真難看呀!”我傳你一直到了書包的耳朵里。一會(huì)兒書包起過來對(duì)語文書說:“我從商店來到這里是給小主人服務(wù)的,也是來和大家做朋友的,既然要做朋友就不要在背地里指責(zé)對(duì)方!”

  語文書用傲慢的語氣問書包你憑什么和我做朋友呀!誰和你這種無知做朋友,說完大家都嘲笑書包,還說它是大笨蛋。

  書包一個(gè)人離開小主人家。去以前的商店里,商店里的阿姨又把書包送回小主人家里。小主人知道這件事情以后打算把語文書趕出家去,還說:“不要語文書這樣傲慢的學(xué)具來幫助學(xué)習(xí)!睍笥医o語文書求情,請(qǐng)小主人不要把語文書趕出家門。

  語文書向書包誠心誠意的到歉后還說以后我們就是好姐妹了!

書包小學(xué)作文 篇2

  我都已經(jīng)上三年級(jí)了,從一年到三年級(jí)都是媽媽幫我整理書包,我應(yīng)該自己整理書包。

  于是,有一天,我把書包里的書全都倒出來,我沒有想到我的書包那么亂,小狀元都卷角了,語文書皺巴巴的,有的書皮掉了。

  然后,我就學(xué)著媽媽的樣子拿來了破紙板,把硬紙板放在小狀元上來回推,過了一會(huì)兒,小狀元的角伸來了,我又把硬紙放在語文書上,用手使勁按著硬紙板,過了十分鐘左右,語文書不再皺巴巴的了。我又把書皮和掉了書皮的書拿過來,一個(gè)手拿著書的封面,另一個(gè)掀著書皮的'一部分,拿著書封面慢慢往前推,把書的封面裝書皮里,不一會(huì)兒,書皮就不掉了。

  最后,該擺放書的位置了,我的書包一共有5層,我把大書比如說小狀元、作文本什么的放在第一層里,把作業(yè)放在第二層里,經(jīng)典誦讀放在第三層里,把課外書放在第四層里,還有一層放文具盒。

  到了晚上,媽媽正要幫我整理書包時(shí),驚得目瞪口呆。她興高采烈地問我:“誰幫你整理的書包,那么干凈?”我得意洋洋地回答說:“我自己整理的!眿寢尲(dòng)的一把抱住我說:“你長大了!

書包小學(xué)作文 篇3

  同學(xué)們的書包里有許多的東西,總是沉甸甸的,到底有什么呢?我們來看看吧!

  有一天放學(xué),我總覺得書包特別沉,好像背著一塊特別大的石頭,回到托教班一看,原來是我書包拉鏈沒拉住,才讓書包變沉了一些。我在想書包里裝了些什么,會(huì)這么沉,把書包打開一看,也沒什么東西,只不過放了一些厚厚的課本,和許多作業(yè)本,還有一些學(xué)習(xí)報(bào)和卷子。最重要的'是我放了一個(gè)胖胖的文具盒,它把我所有的筆全都裝進(jìn)自己的肚子里了,這就是我上學(xué)時(shí)書包里的東西。

  當(dāng)我出去旅游時(shí),書包里放的就和上學(xué)時(shí)的東西不一樣了,有很多的衣服,還有一條毛巾,和一些好吃的零食,和一些日常用品,如果再過幾天,書包里的東西都會(huì)變少很多,書包也會(huì)變輕很多,因?yàn)闀锏囊恍┝闶骋呀?jīng)在我肚子里了。

  這就是我旅游和上學(xué)時(shí)書包里的東西。

書包小學(xué)作文 篇4

  我有一個(gè)非常漂亮的米奇書包,是媽媽今年9月份開學(xué)時(shí)給我買的,正面有一個(gè)大大的米奇,我可喜歡它了。

  書包的上半部為橢圓形,顏色為粉色,大小正合適。它的正面有一個(gè)小兜可以用來裝紙巾、水瓶等。背面有兩根背帶,上寬下窄,厚厚的、軟軟的,背的時(shí)候非常舒服。下面還有一個(gè)可以幫你調(diào)節(jié)長短的小扣,中間有一條安全帶,把安全帶的扣一扣,你的書包就不會(huì)掉了!最上面還有一個(gè)用手可以拎的手提帶。書包有兩個(gè)夾層,第一層拉開后里面的空間比較小,可以放文具盒等小物品,第二層空間很大可以放我的教科書及書本等。

  上學(xué)的路上,書包一直背在我的背上,像是我的孩子,我對(duì)他格外呵護(hù),生怕把他弄臟、弄壞了,因?yàn)槔锩嫜b載著我的.學(xué)習(xí)用品。上課時(shí),我把他掛在書桌邊,他和我一起聚精會(huì)神地聽課;放學(xué)后,他裝著我的學(xué)習(xí)用品和我一起快快樂樂地回家。一路上,我蹦蹦跳跳,書包里的文具嘩嘩啦啦地響著,好像在彈奏著一首優(yōu)美的曲子。這就是我的書包,他是我十分親密的小伙伴,我非常愛他,喜歡他!

書包小學(xué)作文 篇5

  我是一個(gè)漂亮的書包,我有桔紅色的外表和美麗的圖案,我身后還有一雙翅膀(就是兩條背帶,哈哈),它把我和小主人緊緊連在一起。

  我身上有很多的兜兜,每個(gè)兜都有著很重要的作用:我的大兜禮里面還有個(gè)內(nèi)兜,它是放小主人課本的地方;你一定會(huì)問那大兜里面放什么呢?當(dāng)然是放文具盒、套尺、彩筆等文件類物品呀!中間的兜你猜放什么?對(duì)了,就是放小主人的作業(yè)本、資料了;最小的兜放著小主人的橡皮和修正紙等小物品。我的`身體兩側(cè)還有兩個(gè)小側(cè)兜,是小主人放水杯的地方,這樣,小主人就能隨時(shí)喝水了。

  我的小主人是個(gè)很文靜的小女孩,她長著大大的眼睛,小巧的鼻子,非常漂亮、可愛!她非常愛護(hù)我,珍惜我。只要我身上一臟,小主人就一定得給我洗干凈。我非常喜歡小主人給我洗澡,因?yàn)橄赐暝栉揖陀肿兓亓宋以瓉淼臉幼,像新的一樣,干干凈凈、一塵不染。

  平時(shí),我是小主人最貼心的小伙伴,我已經(jīng)跟隨小主人兩年了,我現(xiàn)在打算和小主人一起度過她的小學(xué)時(shí)光,只要我還能幫助小主人,她是不會(huì)舍得把我丟掉的。

書包小學(xué)作文 篇6

  也不知到什么時(shí)候欣欣的書包越來越重,越來越胖。

  有一天,欣欣的書包摸了摸包子似的大肚子,長嘆一聲說:“脹死我了,語文書,文具盒,作業(yè)本……你們給我快出來!”

  “出來?不行不行”。所有的`課本異口同聲的說,“我們都是非常重要的,欣欣一天都少不了我們!如果我們丟了,那么她肯定會(huì)不高興的!”

  書包見反擊不了,只好說:“那好吧,就請(qǐng)課外的書出去吧!”

  課堂作業(yè)本和數(shù)學(xué)同步練習(xí)還有各式各樣的作業(yè)本說:“我只有們可是必需物,《品德》、《勞技》、《美術(shù)》等都不是本科應(yīng)該先出去,因?yàn)樾佬烂恐苤挥幸粌晒?jié)才用它們……”

  話音剛落,品德、勞技、音樂、美術(shù)等課本七嘴八舌議論起來“憑什么輕視我們,素質(zhì)教育讓我們的地位平等,能一起平坐了,如果我們出去了,欣欣上課找不到我們,她豈不是要被老師批評(píng),應(yīng)該讓笨手笨腳的鉛筆盒出去!即占了大面積又那么重。

  文具盒聽了理直氣壯地說:“我是欣欣必不可少的用品,要是沒有我,圓珠筆、尺子、橡皮住哪兒?他們可是課堂上的好幫手。還是請(qǐng)字典爺爺出去吧!”

  字典爺爺氣的眉毛一翹一翹的,說:“欣欣寫作文遇到不懂的字都要找我?guī)兔,可別小看我……

  “唉——”書包長嘆一聲:“我好想減肥……”這個(gè)故事告訴我們,各位老師和家長不能總是讓孩子不停地寫作業(yè)和補(bǔ)習(xí),沒有娛樂時(shí)間。

書包小學(xué)作文 篇7

  書包,就像一列快車,載著我們的記憶,通向人生路上的一站又一站。每抵達(dá)一站,都會(huì)有數(shù)不盡的收獲。但在短暫的停留后,我們又不得不趕往下一站——那里有更多的收獲。

  ——題記

  今天是平常的一天,但今天又是不平常的一天。我的書包里裝的不是書本,而是糖果。我匆匆地走向?qū)W校,準(zhǔn)備度過暑假前的最后一個(gè)工作日——這也許是我在小學(xué)的.最后一天了。

  幾天前,我接到了早培班的錄取通知書。得知了這個(gè)消息,我高興極了,但這也意味著我要和朝夕相處五年的同學(xué)分別了。

  推開教室的門,同學(xué)們送給了我一陣熱烈的掌聲。黑板上,班主任寫上了四個(gè)大大的字——分享甜蜜!锻辍返男苫厥幵诎嗬,仿佛在講述我們?cè)?jīng)共同度過的時(shí)光。許多同學(xué)拿出了早已準(zhǔn)備好的禮物,鄭重地遞給我。

  隨著上課鈴的響起,班主任站起來,對(duì)大家說:“明天就是暑假,同學(xué)們即將面臨兩個(gè)月的分別,但有一位同學(xué)將要和這里正式道別了。今天,他給大家準(zhǔn)備了一點(diǎn)心意,想一起分享他的感受!庇质且魂嚐崃业恼坡。

  我打開書包,把糖果分發(fā)到每一個(gè)人的手中。發(fā)到一半,激動(dòng)的我已熱淚盈眶,有些同學(xué)在默默擦去眼淚,有些同學(xué)早已掩面而泣。“哭什么呢,考上好學(xué)校是好事啊。來,讓我們一起為他祝賀!”班主任說話的聲音也有些顫抖。話音未落,響起了一陣最熱烈的掌聲。我的心情已經(jīng)無法形容,交織著喜悅、激動(dòng)與離別的悲傷。

  不知不覺,在學(xué)校的最后一天結(jié)束了。我凝重地向大家作了最后一次道別,然后背起空空的書包,不,是裝滿了友誼和溫暖的書包,踏上了新的一段旅程。

  飛快的小學(xué)時(shí)光過去了。下一站,我將更加努力,抒寫更多、更美好的故事——書包里的故事。

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