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文明小學(xué)作文600字匯總五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的文明小學(xué)作文600字5篇,希望對大家有所幫助。
文明小學(xué)作文600字 篇1
昨天,我校為推廣普通話的活動,做了一個宣傳。
宣傳地點為掛綠廣場,當(dāng)時天陰沉沉的,快要下雨了,第一場節(jié)目開始了。這是一場由2,3年級的小妹妹們表演的舞蹈——趣耍大灰狼。當(dāng)時表演時,下了一陣小雨,大家都紛紛打起傘,沒有離開自己的座位,撐著傘看完這場演出,表演的同學(xué)也堅持著,在雨中表演...第一場表演結(jié)束,雷鳴般的掌聲響起。由于是下著雨,所以表演先暫停,等到了雨停再開始。第二場節(jié)目——雙簧。這是我最喜歡的節(jié)目之一,因為它幽默,風(fēng)趣。表演開始了,兩位同學(xué)爭著在前面,他們說好了輪流,前面“對嘴秀”的同學(xué)化了妝,臺下的觀眾哈哈大笑,突然感覺他們真棒啊,前面的同學(xué)對的像是他說的一樣,口型令人以為真是他說的呢。第三個節(jié)目表演完,就終于到了我們最期待的游戲環(huán)節(jié)了。這個游戲環(huán)節(jié)是比賽繞口令,讓兩位同學(xué)上臺比賽,讓下面的.觀眾投票。我們都迅速的舉起了手,還有人大聲喊:“我,我,我!钡谝唤M比賽,兩位同學(xué)都不錯,比了個平手,第二組比賽,是一號贏了,第三組又是一號贏了,第四組也是一號贏了,這真是奇怪啊,每組幾乎都是一號贏呢,終于,第五組比賽,2號選手打破了這個魔咒,贏得了勝利,快結(jié)束了,我們更加爭著上臺了,可惜,都沒有能上去比賽。令人開心的是,還有一個游戲環(huán)節(jié)。第五場節(jié)目,開始了,這是一個講故事的環(huán)節(jié),講的是沒有牙齒的大老虎,聽到老虎的牙齒被拔光了,講故事的同學(xué)模仿老虎說話,我們?nèi)脊笮ζ饋。終于要到游戲環(huán)節(jié)了,這次的游戲是猜謎,第一個謎語,我們班的歐凱琪同學(xué)勇敢的上臺解答了,答案是晶,他答對了,之后,謎語的難度越來越大,最后一個謎語,我知道答案,我站起來舉著手,為的是讓老師看到我,可惜我沒能上臺....
這次宣傳主題,雖然是節(jié)目,是游戲,但最重要的是推廣普通話...
文明小學(xué)作文600字 篇2
陽春三月,萬物復(fù)蘇,桃紅柳綠,所有的一切都充滿了生機(jī)和活力。而我們更是活潑好動?墒,我們除了活潑好動之余,有沒有思考過這樣一個問題:今天你的言行舉止,文明了嗎?禮貌了沒有?
中華民族自古以來就是文明禮儀之邦,經(jīng)文明,懂禮貌,是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。在《說岳全傳》上有這么一段:牛皋向一位老者問路。他在馬上叫吼:“呔,老頭兒,爺問你,小校場往哪兒去?”老人不但沒有給他指路,反而生氣地罵他是個“冒失鬼”。過了一會兒,岳飛也來到這兒。他先離蹬下馬,然后上前施禮:“請問老丈,方才可曾見一個騎黑馬的?他往哪條道上去了?”老人見岳飛很有禮貌,便耐心地給他指路。這無疑是“禮到人心暖,無禮討人嫌”。朱師傅為周總理理發(fā)二十多年。有一次刮臉時,周總理咳嗽了一聲,臉上被刮了一道小口子,朱師傅深感不安。周總理安慰他說:“這不能怪您,怪我咳嗽時沒有及時向您打招還幸虧你刀子躲的快哩!”周總理的話語像溫暖的春風(fēng)一樣撫慰著朱師傅不安的心,使朱師傅深受感動?梢姡难、和氣、寬容的'語言,不但能溝通人們的心靈,而且反映出一個人高尚的的思想情操和文化修養(yǎng)
可是在我們學(xué)校還有一些不文明的現(xiàn)象。例如,我們總能目睹同學(xué)之間不該發(fā)生的沖突與“唇槍舌戰(zhàn)”似的大罵;有的同學(xué)在雪白的墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)在嶄新的課桌上亂涂亂畫;有的同學(xué)甚至在嶄新的課桌上刻字留念。
作為一名小學(xué)生,傳承中華民族的美德是我們的使命。如果我們每個人都能見到老師時問一聲好,見到同學(xué)時打一聲招呼,同學(xué)們之間和睦相處,事事講文明講禮貌。那我們就能生活在在一個美好的世界里,別人也因我們的存在而感到快樂。
同學(xué)們,讓我們與文明同行,與禮貌通行,讓文明,禮貌伴隨我們的一生。從自己做起,從現(xiàn)在做起,把文明、禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊蛔锍瘫。同學(xué)們,我們一起攜起手來,讓文明、禮貌絢麗之花,處處綻開,共建和諧美好的社會。
文明小學(xué)作文600字 篇3
隨著社會的發(fā)展,科技的進(jìn)步,汽車已不是罕見的交通工具,而是家家戶戶都擁有的,成為了生活中的必需品。路上的車多了,交通問題也多了,“文明行車”就成了一個非常熱的話題。
什么是文明行車?不超速行駛、不酒后駕車、不闖紅燈、行車時需系安全帶……這些就是文明行車。
而在我們現(xiàn)實生活中,許多人不注意交通安全,把安全當(dāng)做兒戲。超速的司機(jī)伴隨著飄揚的塵土駕駛著汽車飛馳而過;還有現(xiàn)在很多司機(jī)酒后駕車,他們對馬路旁的“喝酒不開車,開車不喝酒”的標(biāo)語視而不見。生命只有一次,自己都不珍惜自己寶貴的生命,還有誰會珍惜你?最可氣的是有很多人連“紅燈停”的基本交通規(guī)則都違反,雖然現(xiàn)在把闖紅燈實行了扣分制和罰款,可是我看見還是有許多人投機(jī)取巧趁著黃燈疾馳而過,他們以為整條路都是為他準(zhǔn)備的,想干嘛就干嘛,自己不要命也就算了,還害了別人。這種種的行為都是不文明的,正因為這些不文明的行為,每天都會有許許多多的'交通慘案發(fā)生在我們身邊。
記得今年的清明節(jié)那天,我和媽媽在奶奶家返途的路上,一位阿姨邊開車邊接電話,由于后面一輛車超速,正因為她接電話注意力不集中,所以急打方向盤一直開到了機(jī)動車道上,把一位開摩托車毫無防備的叔叔撞倒在地,當(dāng)時那個場景慘不忍睹。親眼目睹了這一切,使我的心久久不能平靜。你說說,邊接電話邊開車是一件多么危險的事!
人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出安全,讓出一片理解。生命是寶貴的,為了更好的珍惜生命,請讓“文明行車”永記心中!
文明小學(xué)作文600字 篇4
溫文爾雅,禮貌又很好的語句,還有許多經(jīng)典的文學(xué)、藝術(shù)作品,會讓我們受到良好的教育,給我們很深的體會,從而提高我們的精神境界。我們的祖先,創(chuàng)造了輝煌燦爛的,足有五千年的.歷史,如長江黃河、萬里長城。在這緩慢的歷史演化過程中,一部又一部經(jīng)典作品誕生了。如《離騷》、《漢書》等等。這些經(jīng)典作品,已經(jīng)足夠讓我們后人學(xué)習(xí)了。
有一天,我讀了一本書,書名是《海底兩萬里》。里面主要講了:一個名叫阿羅納斯的教授和兩個同伴——一個是捕鯨大王尼德.蘭,另一個是他的仆人康塞爾,為了看一個神秘的“海底動物”,就鬼使神差地進(jìn)了“海底動物”的“體內(nèi)”。其實,那是一個名叫“鸚鵡螺”號的潛艇。故事的主人公——尼摩船長是一個神秘人物,他在荒島上秘密建造的這“鸚鵡螺”號,不僅異常堅固,而且構(gòu)造巧妙,能夠利用海洋來提供能源。尼摩船長對俘虜?shù)挂矁?yōu)待,只是為了保守自己的秘密,尼摩船長永遠(yuǎn)不允許他們(阿羅斯教授、仆人康塞爾和捕鯨大王尼德.蘭)離開這里。教授一行人別無選擇,只能跟著潛水艇周游個大洋。教授和他的同伴通過一系列奇異的事情,終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系,他們用海底沉船里的金銀財寶來支援陸地上的人們的正義斗爭。十個月之后,教授和同伴們終于在極其險惡的情況下逃脫,才得以把這件海底秘密公之于世,我讀了這本書,認(rèn)為教授的經(jīng)歷是奇妙的,它會引領(lǐng)我來到美麗無比的海洋,觀看一群又一群的魚兒。
閱讀經(jīng)典不僅會陶冶我們的情操,還能開闊我們的視野,真是一舉兩得。
文明小學(xué)作文600字 篇5
今天,我們以“中小學(xué)生需不需要攜帶手機(jī)”為話題,開展了一場辯論賽。這是一個備受爭議的話題,在這個時期討論的非常激烈,我覺得,應(yīng)該不需要攜帶手機(jī)。
為什么呢?因為攜帶手機(jī)有許多弊端:一是會影響學(xué)習(xí)。如果你在上課時玩手機(jī)游戲,不但會讓學(xué)習(xí)成績下降,還會使你經(jīng)常注意力分散不集中。二是容易導(dǎo)致視力下降。據(jù)統(tǒng)計,中國近視兒童已經(jīng)占據(jù)全國人口的大部分了,如果你生話在手機(jī)的“伺候”下,那么你將成為近視家族的成員之一了。三是手機(jī)這種貴重物品,特別容易丟失。把它帶到學(xué)校里,會引起眾人的嫉妒之心,從而被偷取,絕對稱得上是自作自受。也就是說手機(jī)在學(xué)校是貴重的東西,不管你怎樣的保護(hù)它,但是只要你稍不留心,你的手機(jī)就會跟你說拜拜,去其他人那里做寶貝的。如果你不信我就給你舉例說明:有一次,我在新聞上看到一條新聞,內(nèi)容說的是:有一個學(xué)生在第一節(jié)課下課的時候玩手機(jī),被某同學(xué)看到了,那個同學(xué)微微一笑,就走了。第二節(jié)課下課的時候,那個帶手機(jī)的同學(xué),把手機(jī)放到抽屜里,和其他同學(xué)出去玩。不久,之前看到他帶手機(jī)的那個同學(xué),趁其他人不注意,跑到那個人的.抽屜面前,小心翼翼地偷走了手機(jī)。手機(jī)的主人回來后,發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了,慌忙地找著,可他萬萬沒想到,竟然是他的同學(xué)偷走了他的手機(jī)。我反對需要帶手機(jī)的理由就出自于這里,如果你的手機(jī)被偷那你還能高興起來嗎?
看了以上觀點,你肯定會有些疑問或者是反對 。不過還是請記。赫堖h(yuǎn)離手機(jī),做文明學(xué)生。
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