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有關(guān)樹葉小學(xué)作文400字合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的樹葉小學(xué)作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
樹葉小學(xué)作文400字 篇1
秋天,是豐收的季節(jié),也是植物枯萎的季節(jié)。秋天的樹葉五彩繽紛,其中我最喜歡紅楓的葉子。
紅楓的樹葉,火紅火紅的,樣子像一個(gè)個(gè)小的“興”字,這只是我喜歡的其中一種。當(dāng)你從遙遠(yuǎn)的地方眺望紅楓葉的時(shí)候,有一大片的地方像火一樣燃燒,近一點(diǎn)觀察,風(fēng)稍微拂起,就有一片片小紅“手掌”向你招手“道別”。這真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”呀!
我不但喜歡紅楓,還很喜歡銀杏葉以及它的果實(shí)。在秋天來臨前,它們還是綠茵茵的,秋天一到,原來綠茵茵的樹葉就已經(jīng)黃的不成樣了。但它的果實(shí)也就成熟了。掉下來的樹葉是那么的嫩黃,形狀像一把小型的.扇子,樣子小巧而可愛。
秋天的規(guī)劃當(dāng)然必不可少。從老遠(yuǎn)的地方,你就能聞到一股清香而濃郁的花香,那種芳香就是桂花樹散發(fā)出來的。它的葉子是橢圓形的,葉片也帶有桂花的芳香,輕輕的搖晃桂花樹,花瓣從樹上落下來,形成了一陣陣美不勝收的“桂花雨”,令人陶醉!
秋天的樹葉數(shù)不勝數(shù),秋天的樹葉也美不勝收。
樹葉小學(xué)作文400字 篇2
牡丹雖然優(yōu)雅高貴,桂花盡管芳香撲鼻,但是我還是喜歡秋天那五彩繽紛的樹葉。
咦!那邊火紅的楓葉吸引了我的眼球。乍一看,那火紅的楓葉就像一個(gè)個(gè)紅蘋果掛在樹上,可謂是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!”風(fēng)一吹,黃色的葉子便依依不舍的離開了大樹媽媽的懷抱,落到了肥沃的土地上。那落葉時(shí)就像金黃的.蝴蝶在空中翩翩起舞,絢麗多彩,它的形狀如同五角星一般。葉片的邊緣也有“鋸齒”一般的東西,這楓葉的葉柄又細(xì)而又尖長。
秋天的樹葉不僅僅只有這火紅的楓葉,瞧!那邊的銀杏葉也真好看!一起去瞧瞧吧!
這銀杏葉的顏色可不像它的名字所稱,它可不是銀色的,而是土黃色的,近一瞧:它好似愛心形的圖案。可再定睛一瞧:它更像一把小扇子。它那一道一道“脈血”也可以看得一清二楚的。用手摸一摸,又光滑又柔軟,可真舒服呀!
當(dāng)然了,秋天的葉子一定不只有這兩種樹葉,如:冬青樹樹葉、梧桐樹樹葉、香樟樹樹葉、山白蠟樹葉、鐵樹樹葉……
可葉子為什么會(huì)落下來呢?我心里便產(chǎn)生了這樣一個(gè)問題。聽老師說“每一片樹葉里面都會(huì)有綠葉素的成分。而到了秋天,天氣干燥,葉子本身的綠葉素也沒有了,所以樹葉會(huì)干枯,之后會(huì)慢慢掉了下來。我一聽,心里又想:原來這樹的葉子中也有這么多的奧秘,我們應(yīng)該多多觀察身邊的每一個(gè)東西,每一個(gè)事物。因?yàn)橐磺型评矶急仨殢挠^察與實(shí)驗(yàn)中得來。
我愛秋天,愛秋天的風(fēng)景,更愛秋天的樹葉。
樹葉小學(xué)作文400字 篇3
夏公公漸漸離去,秋姑娘邁著輕快的腳步向我們走來,樹葉們都穿上了秋衣,迎接秋天的到來。
秋天到了,許多的花兒凋謝了。那么,在這個(gè)季節(jié)里,誰是主角呢?對了,就是那些葉子。
走在路上,一陣微風(fēng)輕輕拂過,路旁的銀杏樹沙沙作響,就像一位音樂家演奏著美妙的“樹葉交響曲”,真是動(dòng)聽呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一棵扇子樹,撿起一片銀杏葉,金黃的葉面像一把小小的金扇子,葉柄是鵝黃色的,葉兒摸起來有一點(diǎn)皺紋,是葉脈。
楓樹葉的秋裝是紅色的.,遠(yuǎn)看仿佛是一團(tuán)團(tuán)火,通紅通紅的。我不禁想起詩人杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!憋L(fēng)一吹,葉寶寶打著旋兒,依依不舍地離開了大樹媽媽那溫暖的懷抱,落到大樹媽媽的腳下,給大地蓋上了一層厚厚的棉毯。來年化為養(yǎng)分,滋潤著土壤,結(jié)束了自己那充實(shí)的一生,讓來年的大樹更加繁茂。
冬青葉的秋裝極為別致,別的樹葉秋天都是鵝黃色、紅色、黑黃相間等?啥鄻淙~的秋裝是綠色的,奇怪吧!它的樹葉葉脈分明,邊緣圍著一圈鋸齒,一不小心,你的手能被扎的又疼又麻。
秋天,不像春天那么羞澀,夏天那么袒露,冬天那么內(nèi)斂。
秋天,是充實(shí)的,是五彩繽紛的,是給人們希望的。
樹葉小學(xué)作文400字 篇4
知不覺中,秋天到了。秋天是一個(gè)畫家,她拿起畫筆輕輕一點(diǎn),頓時(shí),樹葉變得五顏六色、絢麗多姿。
秋風(fēng)吹過楓樹林,楓葉漸漸地從翠綠變成半綠半紅,最后變成火紅紅火紅的了,遠(yuǎn)看像一團(tuán)燃燒的火焰。我小心地?fù)炱鹨黄稍诓輩仓械臈魅~,細(xì)細(xì)地欣賞,發(fā)現(xiàn)她有著美麗的鋸齒花邊,葉面有圖案精致的斑紋,她的葉柄比葉面上的顏色還要紅哩。
秋風(fēng)拂過銀杏樹,銀杏樹葉也漸漸地由翠綠變成了金黃色。一陣秋風(fēng)過后,那些既像小扇又像掃帚的葉子依依不舍地離開媽媽的'懷抱,有的打著旋兒,有的兩步一回頭,有的索性與秋風(fēng)賽跑……聽爸爸說,銀杏樹葉可以泡茶,清香無比,還可以清熱消炎治病呢!
秋風(fēng)路過松樹林,松樹迎著秋風(fēng)堅(jiān)強(qiáng)地挺立著,他的葉子象針一樣,一簇簇向外伸長著,每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們?粗鼈儯也挥傻孟肫鹆岁愐銧敔?shù)摹肚嗨伞罚捍笱〾呵嗨,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。
……
大自然真是個(gè)杰出的畫家,她把這團(tuán)團(tuán)簇簇的紅,閃閃爍爍的金、郁郁蔥蔥的綠奇妙而又和諧地結(jié)合起來,展現(xiàn)在人們眼前,使人流連,使人驚嘆。
我愛那迷人豐收的秋天,更愛那秋天里的一片片樹葉。
樹葉小學(xué)作文400字 篇5
樹葉隨處可見,但它卻有很多有趣的小秘密,對大樹而言也有很大的'作用,現(xiàn)在我就來給你說一說吧!
我們先來說它的“外貌”吧!樹葉長得不怎么漂亮,跟花朵搭配在一起那就是大巫見小巫了,但既然有“綠葉配紅花,才會(huì)更好看”這一說,看來樹葉也不算丑。樹葉有兩面,一般來說正面顏色會(huì)深些,反面顏色會(huì)淺些(正面是朝上,面向陽光的那一面;反面是朝下,不面向陽光的那一面)。樹葉上有一條主脈,以及其它交錯(cuò)的細(xì)葉脈,它們?nèi)~脈可是樹葉與大樹的“運(yùn)輸機(jī)”。
現(xiàn)在我們來說下樹葉的分類吧。、橢圓形:樟樹、橡皮樹、木犀、茶樹、黑棗樹、櫻草。2、心形:甘薯、牽牛、紫荊。3、掌形:棉花、蓖麻、葡萄、槭樹、梧桐。4、菱形:菱、白桕。5、扇形:銀杏。6、披針形:桃樹、柳樹、竹子。7、針形:油松、馬尾松、白皮松、仙人掌。8、卵形:玉蘭、花生。9、圓形:蓮花。10、三角形:蕎麥。11、匙形:白菜。12、鱗形:側(cè)柏。
現(xiàn)在我們再來說一說樹葉對大樹的作用吧!它能進(jìn)行光合作用,制造養(yǎng)料,還能進(jìn)行蒸騰作用。
這就是樹葉,雖然在大自然中微不足道,但也為大自然做出了巨大的貢獻(xiàn)。
樹葉小學(xué)作文400字 篇6
我是一片可愛的樹葉。
春天,我從大樹媽媽的枝干里努力鉆出來,看到了一片嶄新的世界,這個(gè)世界五彩繽紛,比大樹媽媽的枝干好看多了!一鉆出來,我變成了富有生命力的嫩綠色,小巧玲瓏,我還在風(fēng)的帶領(lǐng)下無憂無慮得跳舞呢!
夏天,我慢慢長大,葉片變大了許多,顏色也變成了透亮的翠綠色。我和其他的兄弟姐妹一樣,拼命吸收著土地里的養(yǎng)分,爭取長成一片又美又綠的葉子!
秋天,我漸漸的從原來可愛的翠綠色變成了黃綠色,接著變成了失去生命力的枯黃色,這使我感到傷心不已。漸漸的,我忽然感覺到我的葉柄已經(jīng)支撐不住葉片的重量了,搖搖欲墜,我十分傷心,這說明我要結(jié)束我的一生了。果然,不出幾周,我就被一陣無情的'秋風(fēng)掃落了下來,輕輕的掉到了泥土上,和其它葉子靜靜的躺在那兒,接著,更多的枯葉掉了下來,掩蓋在我的身上,我想,這應(yīng)該是一層供我睡覺的被子吧。就在這一瞬間,我忽然想起了剛鉆出來時(shí)那股新鮮勁,是無比的懷念。
終于,寒冷的冬天到了,我的生命也要結(jié)束了。我與其他兄弟姐妹一起,靜靜的在泥土里睡覺,來年,我的身體會(huì)變成弟弟妹妹的養(yǎng)料吧!
樹葉小學(xué)作文400字 篇7
“零零零……”,一陣清脆的放學(xué)鈴打破了校園里的寂靜,老師把作業(yè)布置給了同學(xué)們,四實(shí)小快樂的一天過去了。
同學(xué)們像一群快樂的小雞飛快的奔出教師,教室里空空如也,只有五年一班趙星宇和五年二班的李浩然在各自班門口打掃著。突然,兩個(gè)人的目光盯上了一片枯黃的樹葉上,只見它不偏不倚的躺在兩班的“三八線”上。兩個(gè)人不知所措,都屏息凝視著這位“不速之客”,好像那是個(gè)隨時(shí)爆炸的炸彈一樣,精彩激烈的“舌戰(zhàn)”開始了。
五年二班的`李浩然叫到“快”節(jié)省時(shí)間,你掃了。趙星宇憤憤不平說:“你為什么不掃,偏要我掃啊,真不害羞。!”這句話使李浩然面紅耳赤,說:“你掃就你掃,哪來那么多廢話!壁w星宇勃然大怒,亮出自己的“三道杠”,說:“我是班長,我命令你,快掃了!崩詈迫环瘩g說:為什么?你又不是我班班長,趙星宇說:好吧,君子動(dòng)“手”不動(dòng)“口”,我畫一條線。于是他畫了一條線,樹葉偏到五二班那頭。李浩然嗤之以鼻,你畫的真準(zhǔn)!回一年級學(xué)畫圖吧!他嘲笑地看著地上的線。兩人爭吵不休,吵得不可開交,毫不示弱。突然,一股瑟瑟秋風(fēng)把葉子吹到李浩然腳下,李浩然著急的要瘋了,也無可奈何。趙星宇見了,嬉笑顏開,說:小朋友老天給你送“禮物”了。然后高高興興背上書包走了。而李浩然把葉子跺的支離破碎,慘不忍睹。過了一會(huì)兒,走廊上恢復(fù)了往日的平靜。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,為一片樹葉而大吵大鬧是不文明的行為。
樹葉小學(xué)作文400字 篇8
秋之美,在蔚藍(lán)的天空中,在怒放的菊花中,也在五彩繽紛的秋葉中。
秋天里,隨時(shí)隨地都能看到那成片的秋葉;蚧鸺t,或燦黃,或墨綠,或棕黑……我斜靠在一棵粗壯的梧桐樹下抬頭觀望,只見藍(lán)天被黃綠色的的葉片間是那么透亮,葉片被陽光鍍上了一層微亮的'金邊,和空氣融為一體。
一片落葉飄來,我隨手接住,蒼勁的葉脈凸顯出來,向大千世界顯示自己的不屈。葉脈的每一個(gè)分支都有一種藝術(shù)的美。我把鼻子湊過來,一股陽光的氣息鉆入了我的鼻孔,令我無比舒暢。輕輕地?fù)崦,略微粗造的的葉片是那樣堅(jiān)挺,那樣富有韌性,也許它并沒有死去吧。同春天比,它更堅(jiān)硬;同夏天比,它更輕韌。上面斑駁的棕點(diǎn),見證了它的成長和凋零……一陣微風(fēng)吹來,我輕輕托起那片落葉,它在空中打了個(gè)旋兒,飛遠(yuǎn)了。馬路上,落葉滿地。
梧桐葉是美的,尖細(xì)的松樹葉也是十分美的。
松樹葉就是那一根根細(xì)細(xì)的松針。即使是秋天,它也只有葉尖微微泛黃,其他地方翠綠如舊。他們基本不會(huì)落在地上,像一名名威武不屈的戰(zhàn)士,向萬物凋零的的秋冬宣戰(zhàn)。這樣堅(jiān)強(qiáng)的葉子,我忍心摘下嗎?我湊上前去,嗅到了一股松葉獨(dú)有的清香……
秋天,常被人認(rèn)為是凄苦、悲涼的萬物凋零時(shí)。其實(shí)不然,秋葉不比春芽丑,它落入泥土,奉獻(xiàn)自己,回歸大地母親,這就是所謂的“落葉歸根”吧。
秋美,秋葉更美,這絢美的景色,這無私奉獻(xiàn)的精神……我愛秋葉!
樹葉小學(xué)作文400字 篇9
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,那金燦燦的樹葉就如同秋姑娘帶給我們的喜迅--秋天到了!
你瞧!“霜葉紅于二月花”還真沒說錯(cuò)呢!楓葉火紅火紅的,遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)發(fā)怒了的'獅子。摘下一片楓葉,你可以清楚地看到葉面上清晰的葉脈,邊緣部分既均勻又整齊地長出了小鋸齒,顏色似燃燒的火焰。楓葉原本是綠色的,可是后來為什么就變成了紅色呢?原來,是秋天的氣象條件感染了楓葉。楓葉中除了含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素等色素外,還有一種叫花青素的特殊色素,它在酸性中呈紅色。隨著季節(jié)的更替,氣溫日照相應(yīng)增減,葉片中的主要色素成分也發(fā)生了變化,楓葉就變成了紅色。
銀杏樹的葉子卻和楓葉不一樣,一到秋天,它就開始枯萎了。我仔細(xì)觀察,它的葉脈不是很清晰,外形像一把小扇子,把它倒過來看,它又像是一條可愛的小裙子,用手摸一摸,又滑又涼,舒服極了。那片片落葉猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。
我喜歡春天那鳥語花香的季節(jié);我喜歡夏天那炎熱又歡樂的季節(jié);我也喜歡冬天了那寒冷又美麗的季節(jié);但我最喜歡那秋天那落葉紛飛的季節(jié)!
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