【推薦】文明小學作文匯總十篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的文明小學作文10篇,歡迎大家分享。
文明小學作文 篇1
小長假時,媽媽單位組織了旅游,去西遞古村玩兒。去的路上,導游就對我們介紹說,這里風景如畫,西遞是世界文化遺產、中國歷史文明古村,并且介紹了這里是保存完好的徽派古建筑村,讓我們充滿了期待。
到村口了,遠遠看過去,古村真熱鬧啊,白天游人如織,各種店鋪叫賣聲此起彼伏。我們排在門口的廣場等待買票,這時候我們幾個一起去的小孩子在大廣場嬉戲打鬧。我們發(fā)現(xiàn)有一個大石頭,足有大象那么大,雕刻著“西遞古村”幾個鮮紅大字,很多人圍在前面拍照,但是他們千篇一律都是剪刀手的姿勢,真沒勁。這時我們當中有一個調皮的男孩發(fā)現(xiàn)這個大石頭是拼起來的,像假山,他就像孫悟空到了花果山一樣自如靈巧的爬了上去,看他在大石雕上擺出那么有趣的姿勢,其他幾個孩子也跟著往上爬,不一會石頭上就大大小小有四五個小孩了。剛才還覺的.像大象一樣龐大的假山,頓時就顯得擁擠了,那拼起來的石頭也搖搖欲墜仿佛隨時都要滾落下來一樣,可是還沒爬上去的孩還想往上擠,喊著大人趕緊拍照。這個石雕不難爬,可是這太危險了,而且每個人都爬很容易擠下來摔到,或者滾下石頭砸到別人,而且這個行為還可能會破壞文物。作為這幫孩子中的大姐姐,我趕緊喊他們下來,讓他們乖一點,要文明旅游。
到了村子里,我們都被雕刻精美的古建筑上精美和各種文房墨寶驚呆了,有各種對聯(lián)、古詩、家書,可是在這些有故事的文字當中,居然有的墻上歪歪扭扭刻的“XX到此一游”的字?套值娜苏嬗憛挵。@么精美的建筑居然都不知道珍惜!于是我像個小導游一樣,跟同行的弟弟妹妹們說:我們可千萬不能亂涂亂畫哦!我們可不能亂丟垃圾哦!我們可不能亂摸亂爬破壞文物哦。
這一次出游,我懂得了文明旅游的意義,游覽的時候我們不能只顧自己舒服,想干嘛就干嘛,也要想想別人的感受;我們要保護文物,古建筑幾百年甚至上千年都存在哪里了,不能因為我們的游覽斷送了他們的生命和活力啊!
文明小學作文 篇2
在我們生活的大千世界里,美德數(shù)不勝數(shù),而在這些美德中最家喻戶曉的要數(shù)文明了。
文明是一種美德,是人與人之間友善的橋梁,是和諧社會的基石。文明隨處可見,它可能是一句溫暖的問候、上車安靜的排隊、公共場合不大聲喧嘩、見到老師問好、不隨手把垃圾丟在地上、不隨意攀爬樹木等等,而有的人有時因憤怒也會將文明丟在一旁。我看過這樣的一則新聞,一位三輪車司機闖紅燈,被一名輔警攔住后那個司機可能是火了,就抄起拐棍對輔警指手畫腳,辱罵不停。這位司機就是明明白白的把文明扔在一旁,置之不理。
可喜的'是,隨著社會的進步,生活中這樣不文明現(xiàn)象越來越少,文明越來越被人們所認可,無意中碰到別人,一句暖心的“對不起”,就可化干戈為玉帛,見到老師熱情而真誠的問候“老師好”,頓時使師生情變得伸手可觸。文明就是不要爆粗口,停止一切粗魯?shù)臎_動,阻止不文明的行為,遵守公共秩序。
文明小學作文 篇3
在我上學的十字路囗,每天都有一位交通警察叔叔,今天也不例外,放學了,這兒仍然有一位叔叔筆直地站在那里。他一會兒指向東,一會兒又指向西,一會兒又指揮車輛停下來,讓學生先過馬路。來自四面八方的車輛,都按照叔叔的指揮,有條不紊地通過十字路口。
星期五下午,我們都是集體放學,一下子都出來了,把我們學校的大門圍得水泄不通,想走都走不了,我是我們班隊里的排頭,又是少先隊員,我想:“如果我們就這樣擁擠出去,有的人可能會被碰倒了,也可能會被別人踩到,那后果一定不堪設想的!庇谑,我對一些叔叔阿姨們說:“請你們讓一下,不要向前擁擠了,要不然從里面出來的人,不但看不到你們,還會被擠倒,來,我們停一下,讓一年級的.小學生先走,叔叔阿姨們都往后退一下,這是誰的車子,請往那邊挪一下!痹捯魟偮洌幸晃恍⊥瑢W一不小心就摔倒了,差一點兒就被后面的同學踩到,被右面的車子壓住,好險!說時遲那時快,我一個箭步跑過去,扶起那位小同學,邊拍打衣服邊問:“你哪兒疼?有沒有摔著?”小同學不回答,只是一個勁地哭。
我多么希望我們每個人都能像警察叔叔那樣,時時刻刻都在為別人的安全,而認真得維護著我們的交通秩序,做一個文明交通的好公民。
文明小學作文 篇4
校園是祖國花朵的搖籃,俗話說:“近朱者赤,近墨者黑。”所以校園的文明很重要。漫步在校園里,撫摸著青綠色的柳條,聆聽著嫩芽鉆出土地的聲音,看著同學們一片求知好學的臉龐。走進校園的教學樓里,看到墻邊一條走廊上面都是關于人文、地理、科學等組成的拼畫。撲面而來的是同學們朗朗的讀書聲。大廳里擺放著科普知識——漢字的演變、地球的形成等等。走上一塵不染的樓梯,看見一位同學正恭恭敬敬地像一位老師敬了一個隊禮,然后脫口而出:“老師好!”我急忙對老師鞠了一個躬說:“老師早!”。到了四樓,就看見旁邊的墻上掛滿了綠色的圖紙,上面寫著“全國四大名橋之一的寶帶橋”的基本概況。透過明亮的玻璃,便看到我們學校的`一個個獎杯、一張張獎狀,你可知道上面凝聚了全校師生的多少精力和心血呀!往東面看,值班老師正在值班,突然,我看到地上有一張掉落的紙屑,我彎下腰去撿,可是一只手比我先拿了起來,那正是值班老師!她對我笑了笑,便說:“算了,我來撿吧。”她的聲音輕柔但堅定。我會意的點點頭。我回到教室,放下書包。洗好抹布,我開始擦窗了,陽光灑落在同學們的臉上,灑落在書本上,灑落在老師們幸福的微笑上,一切都那么生機勃勃。我細致地打掃著邊邊角角,每一個小細縫都不放過。經過我的幾分鐘的清潔之后,窗戶就像是被像仙女棒點過了一樣,一絲灰塵都沒有。
放學了,在回家的路上。我瞄了一眼公交亭,哇!變化可真大呀!往日都是擠擠攘攘的,現(xiàn)在有了義工,完全都不一樣了。大家都有序的上車,有序的下站,沒有一個人推、擠、叫、嚷。還有一些人主動地讓老奶奶、老爺爺、小朋友先走。再看車上,乘客都是一副微笑的表情,司機也微笑著說:“大家往里面走點好嗎?請主動的給孕婦、兒童殘疾人、和老人讓座!謝謝!”乘客們也很懂得禮貌,紛紛給他們讓座。這多么溫馨。∪伺c人之間互相幫助,這是多么美好的事情啊!看來大家都把“公共你我他,文明靠大家”這句話記在了心里。
如果每個人都能做到關注文明、牢記文明、不忘文明、時時文明,那蘇州的明天會因為你而燦爛而精彩!
文明小學作文 篇5
今天我們小記者團參加了一個倡導大家文明乘地鐵的活動。 看,那邊舉著牌子,正在高喊口號:“先下后上,文明乘車”的同學就是我們。路邊忙著趕路的乘客有不少人時不時看我們一眼,把這則標語記在了心里。
這次活動中,我們舉著牌子,向別人喊著口號,但是大家有沒有自己體會到要文明乘地鐵呢?其實,地鐵站里本身就有關于文明乘地鐵的標語,只是人們沒有注意到,或是注意到了,只是隨便掃一眼,沒有銘記在心中。而有了這次活動,我們不僅要讓別人體會到文明乘地鐵,自己也要知道,并且做到,這才是本次活動的意義。
在這次活動中,我們手舉的只是“先下后上,文明乘地鐵”的牌子,在地鐵上,如果遇到老人、小孩、孕婦或者其他需要幫助的`人,還應該讓座;乘扶梯時,不能停留的電梯口,因為這樣別人很容易摔下去。此外,還有一直宣傳的:不要隨地吐痰、不要亂扔垃圾,等等。如果我們每個都能做到這些,那社會文明程度自然會提高,但生活中每個人都能做到這些嗎?說起來簡單,做起來卻不容易! 其實,文明不只是體現(xiàn)在坐地鐵這件事上,文明體現(xiàn)在每一件事上。
文明小學作文 篇6
文明是一種品質,也是一種修養(yǎng)。我們要做文明的小學生,說文明的話,行文明的事。
一個星期三,奶奶來接我放學。到了馬路旁邊時,正好遇上紅燈,而那些車也還沒過去。在這樣的情況下,奶奶一定會拉我“搶”過馬路。想到這,我趕緊對奶奶說:“奶奶,我們不能闖紅燈呀!如果被警察叔叔抓住了,那就糟糕了。那咱家的飯誰來做呀?”奶奶聽了我這番話,心里便打消了闖紅燈的念頭。她還叮囑其他人說:“你們千萬不要亂闖紅燈。”旁邊的一位婆婆聽了,便對自己的`孫子說:“看看姐姐,她不但自己自覺做好,而且還懂得叫奶奶不要闖紅燈。你呢,一點也不像姐姐。今后可要向姐姐學習呀!”聽了這些話,我心里甜滋滋的。
是啊,生命無價,我們要珍惜自己的生命,就要注意安全!皩幍纫环昼,不爭三秒”,當你正站在馬路邊,當紅燈亮著時,你可要小心謹慎呀!同學們,創(chuàng)建文明城市,我們應該從小事做起,從自己做起。讓我們都要用自己的行動,共同創(chuàng)建和諧、文明的城市吧!
文明小學作文 篇7
今天,我在語文書上看到了一幅漫畫,漫畫畫技雖然簡陋,但使我得到了許多的啟示。
放學的路上飄著許多的.臭味,臭味的源頭,就是垃圾桶周圍的垃圾。一名女孩和男孩正好在路上經過,見到垃圾,十分無奈地想:現(xiàn)在的人都沒有文明舉止了。女孩問男孩:你要不要和我一起撿起垃圾放進垃圾桶?男孩想了想,說:我有一個更好的方法能告誡人們不要亂扔垃圾。女孩把垃圾放進垃圾桶時,男孩正在寫標語提醒人們。原來,男孩寫的標語是——文明——只差一步。
文明——只差一步這句話在我們日常生活中都會出現(xiàn)。在現(xiàn)實生活中,那些不講文明,破壞環(huán)境的人有很多,他們?yōu)榱素潏D方便,就把垃圾隨意扔在垃圾桶旁,甚至有些人更過分,不管有沒有垃圾桶,隨便一處地方都可以丟垃圾。他們?yōu)榱素潏D一時的方便,而對環(huán)境衛(wèi)生造成了很大的危害,而且垃圾還會對健康造成影響。在生活中,真正能像兩個小同學那樣做的人寥寥寥無幾,幾乎所有人都有把垃圾扔在垃圾桶旁或隨地扔垃圾的習慣,大家都不知道——離文明就只有一步之遙。
只要大家在生活中注意這些小事,我們就到達了文明的終點。
文明小學作文 篇8
我們身邊隨處可見不文明的一幕,比如:隨地吐痰、亂扔垃圾、公共場合吸煙、不走斑馬線、踐踏花草、隨處張貼、涂鴉等,這些對自己來講是小事,可關系到他人就是大事。我們要對這些不文明行為說“不”。
隨地吐痰、亂扔垃圾會影響到地面不干凈,踩到了很臟,污染環(huán)境,時間長了會遭到臭味,如果不小心把塑料袋扔到了草叢里,那要幾十年、幾百年才能分解。吸煙更嚴重,會使自己的肺變黑,如果讓別人吸到就是二手煙,二手煙更嚴重,吸煙還會污染空氣、環(huán)境。踐踏草坪也不好,小草也是有生命的`,小草還可以綠化環(huán)境。隨處張貼更不好,把墻貼的凈是小廣告,不僅影響了市容,還影響文明城的稱號。
讓我們向身邊的不文明行為說“不”,從我做起,從小做起,做一個文明優(yōu)雅懂禮貌的人。
文明小學作文 篇9
最近,街頭出現(xiàn)了一輛輛小黃車,它們在停車區(qū)里整齊地“站”成一排,隨時隨地等候著服務每一個需要幫助的人。
滴——清脆的響聲,共享單車的鎖開了,一個叔叔騎上摩拜,神采飛揚走了。一時間,大街上都是騎著自行車的人。多好啊!我在心里贊嘆道?刹皇菃?騎自行車不僅能鍛煉身體,還可以讓那些有私家車的人少開車,減少二氧化碳,又帶動了傳統(tǒng)自行車制造業(yè)的升級,真是一舉三得呀!城市中那些外形僵硬的汽車太多了,而如今,道路上、人行道上多了那些橙色、黃色、白色的自行車,是整個城市都變得和諧、柔和起來。
可是好景不長,那些共享單車在給人們帶來方便的同時,卻損失很大。有的缺胳膊少腿;有的被隨意噴漆;有的被上了私家鎖;還有的號碼牌被刮掉,就成了一輛廢車……有一天放學,我走在路上,還看到一輛小黃車的密碼鎖輪居然被拆掉了,看得人很是心疼!共享單車的本意是好的',讓人們出行方便,可現(xiàn)在呢,搬走的搬走,還有的丟在綠化欄上,真是把好心當成驢肝肺呀!
但我們在譴責那些低素質人的同時,殊不知,那也是管理人員的漏洞。就拿小黃車來說吧,它沒有定位系統(tǒng),每輛車的密碼也是固定的,那坐車不要錢、車莫名其妙丟失也是家常便飯了。
小小的共享單車就像一面鏡子,照出了國人的素質。在我們享受著科技繁榮給予人的豐碩成果時,是時候站出來,共寫文明樂章了。如果大家素質提高了,管理漏洞補上了,那共享單車就能更好地發(fā)揮共享作用,服務大家!
文明小學作文 篇10
記得那一天上周星期五,金燦燦的太陽像一個火紅火紅的火球,藍藍的天空像一個無邊無際的大海,云朵白白的一會變成蘋果一會變成木子老師,還有幾個白雪公主呢。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳開心的唱歌,有些小鳥在天空上自由的飛翔,花兒開出了五彩繽紛的花瓣正玩游戲呢,小草綠油油的好像在建那寬廣的草原呢?樹上的葉子特別茂盛,好像在給人們搭一個大大的雨傘,人們都在下面盛涼呢,還有好多好多的花,樹、草、樹葉、蘺笆、柳枝……他們都在迎接火紅火紅的太陽呢。我背著重重的小書包,費了九牛二虎之力慢慢的走,費了很大很大的力氣,終于上到了車,累得我筋疲力盡,放下書包,跑都跑不動了。
“請上車的乘客盡快上車!避噹,人山人海,有的人臉都要貼在窗那里,似乎要把窗都弄破了,有的人左搖右晃,有的人沒有座位,有的連扶手地方的沒有。
車到站了,門一打開,乘客們像火箭一樣向門外沖,這時來了一個年輕漂亮的女生,只見她的長發(fā)長長的,身穿美麗的衣服,戴著一頂全世界最好的帽子,背著一個非常漂漂亮亮的小書包,腳9厘米高的高跟鞋,后面跟著一個男孩,頭發(fā)短短的,穿著一雙黑色的皮鞋。突然一個急剎車“哎呦”只見青年男孩蹲在車子上,伸出右手,揉了揉剛才被踩到的腳,特別發(fā)愁,他把眉毛形成了“川”字,眼望著地板,嘴抿成了一條線,臉繃得緊緊的。
“對不起”妙齡的女郎道歉,一手扶著車桿,伸出干干凈凈的手,彎著腰,想要拉那個男孩,帶著滿臉的.歉意,說“沒事吧”男孩不領情的伸出手來,用力的打掉了她的手,怒發(fā)沖冠,弄的把眉倒八字,眼瞪得圓圓的像一個銅鐘,鼻子直冒煙,咬牙切齒仿佛把牙齒咬碎,臉氣得發(fā)紫菜。大聲的說“你干嘛穿那么高的鞋呀,這又不是去觀美大賽,還那么不注意,把我腳都踩傷了!”
妙齡女郎特別生氣的挺撅著嘴,用力的蹬了蹬地板,非常生氣的大聲說“我好心向你道歉,你還這種態(tài)度,不理你了!
正當他們吵得不可開交時,一位老爺爺滿臉皺紋,拿著拐杖慢慢地走到他們跟前,他用手把他們手拉住,慈眉善目的說“你們倆不要再吵了,難道你們想再讓別人來占領我們中國嗎?不想的話你們一定要從文明做起,如果你們想讓別人占領中國就繼續(xù)吵架吧。
他們聽了老爺爺?shù)脑挾疾缓靡馑,他們握手和好,那男生說“對不起,我不應這樣對你”那女孩說“我也有不對的地方”說完他們都各自坐回了自的坐位了。
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