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難忘小學(xué)作文600字

時間:2023-07-01 16:54:37 小學(xué)作文 我要投稿
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難忘小學(xué)作文600字集合6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

難忘小學(xué)作文600字集合6篇

難忘小學(xué)作文600字 篇1

  一提到我最難忘的事,肯定是玩急流勇進(jìn)了。雖然急流勇進(jìn)是在我很小時玩的,但卻讓我沒齒難忘。

  當(dāng)天,我和小區(qū)的朋友一起去石景山游樂園玩,在玩了許多項目后,我開始盼望玩一個刺激的游戲,這種盼望很快在我的身體里蔓延開來,忽然,我看見了寫著“急流勇進(jìn)”這四個大字的牌子,我立刻熱血沸騰、摩拳擦掌、迫不及待地就要連票都忘記了買,經(jīng)過漫長的排隊過程,我終于坐上了小船。

  小船開動了,當(dāng)它“爬”上第一個坡時,我的'興奮轉(zhuǎn)化成了害怕,我的手不由自主地抓住了欄桿,身體使勁地往后靠,生怕一不小心把我甩出去。我開始自責(zé)起來:我怎么選了一個這么刺激的游戲啊!可是世上沒有買后悔藥的,我只能硬著頭皮看小船往下沖,速度越來越快,這個坡我勉強(qiáng)挺了過去,但是下了這個坡后,我心有余悸,不停地擦著汗。

  不一會兒,我看見了一個比第一個坡高的多的坡,如果把兩個坡放到一起的話,第二個坡就像一個巨人俯視一個小孩(第一個坡)似得。看到這個坡后,我被嚇得半死。小船越登越高,我手忙腳亂地坐好了準(zhǔn)備姿勢,我的腳指緊緊抓著地,雙手握住了把手,彎著腰,弓著背,低著頭,盡量做好了被淋成落湯雞的心理準(zhǔn)備。突然,伴隨著我的尖叫、喊聲的小船向下跌去,我魂不附體,腿不停打著哆嗦,心臟都要跳出來,只聽見風(fēng)在我的耳邊呼呼的吹過,船激起的浪花拍打著船壁,我緊張的閉上了眼睛。3秒的時間讓我感覺好似過了3小時一樣,當(dāng)船終于平穩(wěn)行駛時,我長出來一口氣。我一看同船的人,他們有的面色蒼白,有的雙眼緊閉,還有的小孩哇哇大哭……

  急流勇進(jìn)雖然很刺激,但是能訓(xùn)練我們的膽量,而且玩時害怕,但玩后回味無窮,所以,你要不要來和我一起挑戰(zhàn)自我?

難忘小學(xué)作文600字 篇2

  在我的學(xué)習(xí)生涯中,遇到過許多老師,她們都有自己獨特的教學(xué)方式給學(xué)生留下深刻的印象,但令我最難忘的就是我的小學(xué)班主任——孟老師。

  孟老師是一位中年教師,中等個子,她有一頭瀑布一樣濃密的卷發(fā),鼻梁上架著一副眼鏡,顯得更有學(xué)問。

  記得剛升入五年級的時候,我們帶著好奇心走入了孟老師的課堂。她很嚴(yán)厲,對我們要求十分嚴(yán)格,即使有點空余時間,她也不放過。

  那一次,我們中午吃過飯后,正準(zhǔn)備到操場上休息,老師那嚴(yán)厲的一句話擊碎了我們興奮的心情!岸疾辉S出去,回到自己的位上坐好,拿出語文書來,開始背誦課文!”聽到這句話,我們唉聲嘆氣的,無精打采的我們回到座位上,“真是的,連這點休息時間都不留給我們!”“煩死了,還要背誦課文!”“唉,老師怎么這么不善解人意!”……頓時,教室里充滿了我們抱怨老師的話語,看著同學(xué)們從我們教室外面走過,聽著同學(xué)們在操場上喧鬧玩耍的聲音,我們十分嫉妒。老師在這種情形下,又安慰我們;“咱們付出的比他們多,那咱們收獲的'也肯定比他們要多,先苦后甜,趕緊看書!”望著老師那嚴(yán)厲的眼神,我們又連忙把頭埋進(jìn)書本當(dāng)中。

  孟老師就是這樣一位嚴(yán)厲的老師,正是在她孜孜不倦,辛勤教導(dǎo)下,我們班在六年級的期末考試中,成績排在年級第一。正所謂“嚴(yán)師出高徒”嘛!

  但老師也有她溫柔慈祥的一面。課堂上,那幽默的地方會使我們?nèi)炭〔唤,但同時我們也記住了一個知識點,可想而知,設(shè)計好這樣的課堂需要多少心血和智慧。患t歌比賽前,她一遍遍指導(dǎo)我們的手勢,動作和表情;有同學(xué)生病時,她不知打了多少個電話;天氣變凉時,她又不忘提醒我們多穿衣服……

  我的小學(xué)班主任孟老師,她的嚴(yán)厲而又慈祥讓我難忘,作為這樣一位盡職盡責(zé)的老師的學(xué)生,我感到榮幸。

難忘小學(xué)作文600字 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已過去,我們也即將離開校園,進(jìn)入一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。離別之際,我不禁想起曾經(jīng)的點點滴滴。

  最使我難忘的同學(xué)是張澤榮。一年級我初進(jìn)教室,因為我年齡小,看起來比較瘦弱,別的同學(xué)都對我議論紛紛“他怎么這么矮,肯定是幼兒園的`!我才不要帶他呢。哈哈……”聽到這些話,我感到很委屈。這時,張澤榮就來安慰我:“不要聽他們的。他們亂說。”我不由得對他產(chǎn)生好感,覺得他很有愛心,就與他成為了朋友。有一次出操時,我太著急了,一不小心跌在地上,誰知頭先著地,濺了我一臉的血,而且凳子上也全是,是張澤榮把我送到醫(yī)院。這份友誼,我怎么可能忘記呢?

  最令我難忘的老師是四年級的胡老師。從小我話特別多,一直讓老師厭煩,說我多嘴多舌,然而她不僅沒有嫌棄我,還鼓勵我,認(rèn)為我口才很好,讓我去演講。誰知我博得了全班同學(xué)的喝彩,這使我一下子充滿了自信,考試竟然從原來的80分,晉升到90多分,甚至考到了99分,一直排在班上前幾名,讓我走向成績的高峰,不曾退步。這么善于教導(dǎo)的老師,我又怎么會忘記呢?

  除了對老師和同學(xué)難忘,學(xué)校的樣子早已深深刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)不可能忘記。學(xué)校門前有一個升旗臺,東西大道上載了一排柳樹,每年春天都如同大雪紛飛。中心草坪上印著“騰飛”兩個大字。這承載著學(xué)校對我們的期望,愿我們莘莘學(xué)子都能騰飛。同樣,我也希望學(xué)校能越來越好,實現(xiàn)它的騰飛。

  即將離開校園,我忘不了同學(xué)們的笑容,忘不了老師的教誨,忘不了學(xué)校的栽培,忘不了……

難忘小學(xué)作文600字 篇4

  在生活中發(fā)生過許許多多的事,它們就像一顆顆星星,有的絢麗多彩,有的暗淡無光,而我今天就挑一顆不光彩的星星跟大家分享分享吧!

  有一天,我和媽媽去秀嶼區(qū)廣場玩。那里草長鶯飛,百花齊放,到處都是綠茵茵的大草地和五顏六色的花兒。我躺在一塊大石頭上,舒服極了,我不禁自言自語道:“這時候,要是有一根冰棒那該多爽呀!”說罷,我便跑到商店去買了一根冰棒,又跑了回來。我連忙打開包裝,舔了幾下冰棒,把包裝紙隨便往地上一扔,又津津有味的吃了起來。

  這時,媽媽撿起了包裝紙,走到我的'面前,對我說:“為什么不把包裝紙扔進(jìn)離你只有不到2米的垃圾桶呢?”我懶洋洋的回答:“沒關(guān)系,反正有清潔工在清潔垃圾,我們不用擔(dān)心!薄笆裁床挥脫(dān)心,我們只有一個地球,如果每個人都亂扔垃圾,我們的地球不就毀了嗎!”媽媽火冒三丈。此時,我感到萬分羞愧。這時,陽光照在我通紅的臉上,太陽公公仿佛在嚴(yán)厲地批評著我,使我抬不起頭。柳枝也在隨風(fēng)飄動,好像一只只小手指著我,柳枝搖動時發(fā)出了“沙,沙,沙”的聲音,就像在說:“這樣破壞環(huán)境還少先隊員呢!”天上的小鳥也都嘰嘰喳喳的,就像在紛紛指責(zé)著我。

  我像一匹被馴服的小馬連連點頭,向媽媽認(rèn)錯。我對媽媽說:“我以后再也不會犯這種錯誤了;我這就去把那張包裝紙撿起扔進(jìn)垃圾桶里!蔽蚁耄旱厍蛑挥幸粋,我以后一定要好好保護(hù)它,我還會呼吁人們一起保護(hù)它。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。這件事雖然很普通,但卻令我久久不能忘懷。

難忘小學(xué)作文600字 篇5

  在我六年的小學(xué)生活中有許多個瞬間讓我難忘。

  瞬間一第一次考上年級第一

  還記得三年級的時候,我第一次考上了年級第一,那是三年級上冊期中考試,我在考前認(rèn)真地復(fù)習(xí),因為我決心要考上年級前列。我將詞語全部抄了好幾遍,日積月累也默了好幾遍,在考試的時候也非常仔細(xì),終于,在成績出來的時候,一個大大的95。5給我?guī)砹藥砹藷o限的喜悅與鼓勵。

  瞬間二第一張三好學(xué)生獎狀

  評上三好學(xué)生一直是我的夢想,因為如果評上三好學(xué)生,就可以說明自己不光學(xué)習(xí)好,各方面的表現(xiàn)是班級前列的.。我努力學(xué)習(xí)終于有了成果。在三年級的時候,我順利的被評為三好學(xué)生,當(dāng)拿到了那張紅彤彤的獎狀的時候,我真的無比的激動。我明白了,只有耕耘才有收獲。

  瞬間三英語周活動

  在上個學(xué)期,學(xué)校舉辦了英語周的活動。英語楊老師讓我們自行組織演課文劇或者講故事。我和劉靜煕、朱杭余等幾個同學(xué)經(jīng)過商議,最終確定一起去演課本劇。朱杭余先找好了課本劇的劇本,我們這些演員又對劇本進(jìn)行了不少的改動,加入了不少自己的東西。在這之后,我們又在每個雙休日來學(xué)校排練,并且相互提出意見,演的越來越好了。楊老師又在周五的社團(tuán)課給了我們許多指導(dǎo)。終于,經(jīng)過我們不懈的努力下,到了真正演出的那一天,我們的表演獲得了許多掌聲。我們所有的演員臺上合影的那一瞬間,永遠(yuǎn)定格在我的心中。

  瞬間四摘柚子

  在六年級的時候,學(xué)校舉辦了柚子節(jié)活動,我們六年級負(fù)責(zé)摘柚子。樹上黃橙橙柚子就要被我們摘下來了,我們爬上梯子,用一把剪刀剪下來一個柚子。那一個個黃澄澄的柚子寄托著我們六年的友誼,因為這是我們度過最后一個柚子節(jié)了。顏老師為我們每個人都拍了照片,紀(jì)念這一屆畢業(yè)班最后一個柚子節(jié)

  無數(shù)個精彩瞬間,串起了我的小學(xué)生活,讓我難以忘懷!

難忘小學(xué)作文600字 篇6

  打開記憶的閘門,逝去的往事歷歷在目,雖然有些事已經(jīng)裉色得不再像昔日那樣光彩奪目,可那件事卻好比一塊金子被埋在石礫中,只要拭去歲月的風(fēng)塵,依然光彩奪目。

  那天下午,肚子餓得咕咕叫了,家里的零食也沒有了,于是我想自己做飯,讓媽媽瞧瞧我也長大了!雖說立下了“雄心大聲”,可畢竟是頭次下廚,我連要做什么都不知道,正在發(fā)悉,看見地上躺著又紫又亮的茄子,眼前頓時一亮,不禁叫出來“燒茄子”。洗好茄子我系好圍裙,右緊緊握住刀,左手死死按住茄子,一刀一刀仔細(xì)切起來。這一道“工序”順利通過,下面就要進(jìn)行最關(guān)鍵的`操作了——燒茄子。我像是要完成什么神圣使命似的,心里怦怦直跳。

  我深深地吸了一口氣,定了定神,然后點燃了煤氣爐,放上鍋?稍摲哦嗌儆湍?我猶豫片刻,便隨便倒一些。突然我想起沒有切蔥花的時候,油煙已經(jīng)冒出來了,而且越來越大,我慌忙把茄子,蔥花一股腦兒全扔進(jìn)鍋里,然后便用鏟子把茄子翻來翻去?赡切┣炎酉窆室夂臀易鲗,我想往左翻,它卻往右跑。有的茄子好像覺得太熱,它想往外跑,急中生智,不翻了,改用鏟子壓,這一壓果真見效,茄子都服服帖帖的。過一會兒,我揭鍋蓋一看,茄子全黑了,正在我垂頭喪氣地望著一鍋“燒茄子”時,媽媽回來了,看到我的杰作,哈哈大笑起來,她說:“這可是我們家的特色菜——黑燒茄子。要好好品嘗呀!”我使勁點點頭。

  我第一次嘗試做飯的經(jīng)歷,的確是手忙腳亂,但我勇于嘗試,因為人生中還有很多事等著我去嘗試。我決不氣餒!

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