【必備】足球小學作文錦集五篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的足球小學作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
足球小學作文 篇1
足球，一個本讓我陌生的東西，卻因為那一場比賽，讓我另眼相待……
那是一個風和日麗的上午，一陣陣柔和的風輕輕拂過我的面頰，涼涼的，癢癢的。在這種最適合足球賽的好日子，我校舉辦了第一屆足球比賽。最終抽簽決定，五年2班對戰(zhàn)五年6班。
“嗶–”一聲響亮的哨聲響起，比賽正式開始。對方首發(fā)開球，足球在他們腳上蹦來蹦去，老是想找準時機射進我方球門。
突然，球“飛天”了，在天空中劃過一道美麗的弧線，華麗地朝我方球門飛來。我方守門員向前一撲，牢牢地抱住了球。��！虛驚一場。
我方守門員高舉足球，松開了雙手，在球快要落地之時，右腳用力一踢，足球像箭一般的飛出去。
球員們一個個生龍活虎，爭先恐后地簇擁上去搶球，足球一會兒滾這兒，一會兒滾那兒，不知最后“花落誰家”。
起初，雙方你爭我搶，勢均力敵，不分上下。到后來，我方體力不支，漸漸落后，懸殊明顯。足球大多在對方腳下掌控，幾次威脅到我方球門。
“加油！加油！”雙方啦啦隊此起彼伏，也拉開了比賽序幕。
對方前鋒接隊友傳球，凌空抽射，球像箭一般飛向我方球門。快，太快了！球從天空中劃過，快如閃電，眨眼之間，球進了。1：0對方暫時領先。
這讓我方隊員十分不甘心，他們咬緊牙關，沉默不語，似乎有了破釜沉舟、奮力一搏的打算。我方啦啦隊則士氣低迷，加油聲有一陣沒一陣，充滿了失望感。反觀對方啦啦隊，歡呼聲，掌聲，加油聲越來越大，刺耳無比。我不禁為我們班擔心。
時間一分一秒地飛逝，我方仍然沒有進球。中場休息時間到了，我方換上躍躍欲試的替補隊員上場，繼續(xù)新一輪的'“戰(zhàn)斗”。隊員們奮力搶斷，帶球奔跑，足球像吸鐵石一樣吸在我方腳下。忽然前鋒將球?qū)蕦Ψ角蜷T，奮力往前一踢，足球穿過對手的腳下，直沖門網(wǎng)，但出人所料，正當球要和門網(wǎng)碰觸時，對方守門員鎮(zhèn)定自若，穩(wěn)穩(wěn)地抱住了足球。
可惡！我握緊拳頭，為隊員感到惋惜。“就差一點兒！一點兒！”我自言自語道。
比賽繼續(xù)進行著，對方前鋒接隊友傳球，沖破我方重重阻礙。突然凌門一腳，不愧是技術精湛！“嗖”的一聲，足球凌空飛過，我方守門員張開雙手，想撲住球，但徒勞無功。球進了！
我班對戰(zhàn)六班，最終0比2，完敗，結局毫無懸念！不過，重在參與吧，更何況是友誼賽。友誼第一，比賽第二嘛！
足球，真是妙不可言！它將球員與觀眾的距離拉近，讓我們?yōu)橐活w球而歡呼，而落淚！
足球小學作文 篇2
兒童節(jié)放假的那一天，小明和樂樂高高興興地從學校跑了出來，小明對樂樂說：“咱們明天跟別的同學舉行足球賽怎么樣。好呀！樂樂高興地說道。
第二天，小明和樂樂叫來了小張、小紅、小軍、小趙和小李。樂樂說：“我先說一下，這場比賽分藍隊和紅隊，我當藍隊的前鋒，小明你當紅隊的前鋒，小張你在藍隊當守門員，小紅你在紅隊當守門員，小軍你當藍隊的后衛(wèi)，小趙你當紅隊的后衛(wèi)，小李你當裁判就行了，大家都同意了。
比賽開始了，樂樂帶球快速的向前跑去，馬上要跑到小明那里的時候，樂樂心想：我一定要度過小明這一關。同時，樂樂心里也想著一定要防住這個球。樂樂接近小明的時候，來了個180°大轉(zhuǎn)彎繞開了小明，小明不放棄，回頭直向樂樂沖去。樂樂飛快地向球門奔去，可是他奔跑的速度可沒小明那么快，小明馬上要追上他時樂樂靈機一動把球傳給了小軍，小明仍然不放棄，又向小軍跑去，快要跑到小軍身邊的時候，小軍又把球傳到樂樂了腳下。小明累的滿頭大汗，心想：我一個人指定防不住，就看小趙的了。樂樂向小趙跑去，小趙驕傲地對樂樂說：“想讀過哦我這一關，哼！一千年之后吧�！睒窐废氚亚騻鹘o小軍，可是球剛踢出去，小趙騰空而躍擋住了球。小趙又驕傲地對樂樂說：“我說的沒錯吧，別想度過我這關�！毙≮w飛快的向敵方球門跑去，樂樂和小軍還沒等防御呢小趙就帶球超過了他們，小趙跑到了球門前剛要射門的.時候，小軍以每小時20公里的速度跑了過去，來了個“戰(zhàn)車鏟球”把球鏟倒了樂樂腳下。小趙遺憾地說：“哎，就差一點點�！倍鴺窐穮s高興地對小軍說：“多虧了你呀！”
樂樂又向敵方球門跑去，小明想等樂樂跑過來的時候把球鏟倒小趙那里。但是樂樂這時跑得非�？欤∶鲃傄P球，樂樂已經(jīng)超過自己了。這時小趙又向樂樂跑去，來了個音速鏟球，樂樂發(fā)現(xiàn)的及時，把球踢了過去，自己也從小趙身上跳了過去。小趙既沒鏟到球，還摔了一跤。
樂樂接近敵方球門時，敵方守門員開始變得緊張起來。樂樂來了個火焰射球，球從樂樂腳下飛了出去，可是地方守門員轟轟很緊張，手一抖，球就從紅紅的雙手之間穿了過去重重的撞在了敵方的球門網(wǎng)上。裁判小李說藍隊進了一球。樂樂和小軍以及小張都一片歡呼，而對方的小明卻叨咕著：“進了一球又有什么好的�！�
漸漸地，球賽結束了成績?nèi)匀粵]變，藍隊勝利了，隊員們一片歡呼…
這就是一場激烈的球賽！
足球小學作文 篇3
今天下午，我和幾個小伙伴約好去踢足球。我們玩得正開心，忽然來了幾個女孩子，說要和我們比賽，來一場“男女對抗賽”。這可是破天荒第一次，我們覺得挺有趣，就答應了。
各隊派上了５名隊員，一場男子對女子的.足球比賽開始了。一開始我們可放松了，幾個女孩子怕什么。所以４個隊員都爭當“前鋒”，沒有一個愿意當“后衛(wèi)”。守門員以為對方是女孩子，是不可能把球踢過來的，也就在一旁玩。我們幾個上去和對方搶球，周旋了好一陣子，對方的一名隊員忽然重重地往前踢了一下，我方前面有個隊員沒攔住。糟了，快回防，但是已經(jīng)來不及了，守門員也玩得忘乎所以，被對方踢進了球。
這時候，我們這些“男子漢”才從夢中清醒過來，全力以赴，積極配合，傳球失誤也減少了。最后，我方終于攻入兩球，反敗為勝。
足球小學作文 篇4
7月的一個凌晨，萬籟俱靜，只有蟋蟀的叫聲和隱隱約約的呼喊聲。我卻精神抖擻地從床上爬起來，徑直走到黑漆漆的客廳。“啪”，客廳頓時變得明亮起來，我躡手躡腳地，生怕吵醒媽媽。拿起了遙控器，我再也忍不住了，給自己壯了壯膽，打開了電視。半決賽，我最愛的德國隊，我來啦！
我迅速地調(diào)了臺，還好，剛剛開打。我急忙坐到沙發(fā)上，開始觀看這場半決賽，德國對巴西！桑巴軍團的黃綠色球服穿插在黑白相間的德意志戰(zhàn)車中，不分上下，拼得熱火朝天。球迷的陣陣呼喊聲，猶如波濤一個個地打來，聲音一個比一個響。我的眼里閃著狂熱的光，好似我就在現(xiàn)場觀看。
德意志戰(zhàn)車果真名不虛傳，中場防守密不透風，再加上巴西隊缺少了進攻主力內(nèi)馬爾，幾乎無法突破德國隊的防線，反而讓對方插了空。
場內(nèi)的球員踢得起勁，場外的觀眾也不甘示弱，加油聲震天，足以掀翻整個球場。這時，場外支持德國隊的球迷歡呼聲突然高了起來，我馬上從沙發(fā)上沖到電視機前，發(fā)現(xiàn)幾個德國隊員帶球沖到了巴西隊的后防線上。他們疾奔如風，腳下的球行如鬼魅，一會兒出現(xiàn)在小豬腳下，一會兒出現(xiàn)在穆勒腳下，他們高超的傳球技術令我贊不絕口。場外的觀眾更令我興奮，他們吹著喇叭，喊著口號，振臂高呼，如潮的喊聲幾乎蓋過了解說員的聲音，他不得不調(diào)大了解說的音量。
最激動人心的時刻終于來臨了，在無數(shù)觀眾的心中已經(jīng)預演過無數(shù)次的場景終于來臨了！即使巴西有帶刀后衛(wèi)，怎奈德國有德意志戰(zhàn)車。36歲的老將克洛澤沖進防守區(qū)，踢進了他國家隊生涯的最后一球——進球了！全場上一秒還屏息等待進球，下一秒就成了歡呼的'海洋。全場為克洛澤歡呼，更為德國隊歡呼！隊員們一個個疊羅漢似的趴在草坪上，盡情慶祝著進球。時間仿佛停滯在這一刻，我也情不自禁地佇立在電視機前。
2:0,3:0,4;0,5:0,接連不斷的進球，不僅讓我和觀眾出乎意料，更點燃了我們的心，沉浸在狂熱的海洋。電視上的畫面猶如重播似的一次次重演著，進球之多，令人驚嘆。球員，觀眾，我，仿佛融為一體，一起為勝利歡呼！
這場半決賽最終以7:1結尾，全世界為之震驚，更為之振奮。
“昨晚的比賽精彩嗎？”媽媽一早起來就問我，我笑而不答，心中繼續(xù)品味著昨夜的盛宴。
足球小學作文 篇5
一個晴空萬里的星期一上午，在學校舉辦的四年級足球比賽上，我們班和四（3）班進行了一場激烈的足球比賽。
上午11點整，雙方運動員穿著整齊的隊服，雄赳赳地走進了比賽場�！班�！嘟！”隨著一陣清脆的哨聲，比賽開始了。同學們的歡呼聲、加油聲此起彼伏，場上洋溢著緊張的氣氛。
我們班的`羅江豪同學把球帶過中場，他的球技很好，也很熟練，動作十分敏捷。對方的隊員急忙過來搶球，只見羅江豪把身體一閃，把球傳給了胡凱洋。胡凱洋也很敏捷，他左躲右閃，晃過了對方很多隊員，把球傳給了覃祿超，覃祿超像猴子一樣靈活，他帶球來到球門前，抬起右腳用力一踢，球進了！我們班的同學大聲歡呼：“一比零，我們贏定了！”
四（3）班的隊員也不甘示弱，一個隊員用鏟球動作把球搶走了。老師和同學們大喊；“羅江豪！覃祿超！快搶球！”那名隊員帶著球直沖向我們的球門，在離球門不遠的地方，飛起一腳，球進了！四（3）班的同學歡呼起來。不一會兒，上半場比賽結束了，我們班以三比一暫時領先。
下半場比賽開始了。依然是羅江豪中場帶球，他用力往前一傳，覃祿超敏捷地接過球，踢向球門，球又進了！全場一片歡呼聲。不知不覺中，比賽結束了，我們班以八比一獲勝，同學們高興得跳了起來。
今天，我經(jīng)歷了一場難忘的足球比賽。這次比賽讓我明白了一個道理：“團結就是力量！”
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