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文明小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-07-03 11:49:04 小學(xué)作文 我要投稿
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有關(guān)文明小學(xué)作文600字合集九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的文明小學(xué)作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)文明小學(xué)作文600字合集九篇

文明小學(xué)作文600字 篇1

  “講文明,懂禮貌”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。文明美德,如同一棵小樹(shù),只要我們用心地去栽培它,從一點(diǎn)一滴的小事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在我們心中扎根、成長(zhǎng)、綻放出美麗的文明之花。

  一個(gè)暑假的星期天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽去逛街購(gòu)物。當(dāng)我們挑選完商品,正在排隊(duì)付錢(qián)的時(shí)候,我看見(jiàn)前面的一位哥哥買(mǎi)了一個(gè)甜筒,就迫不及待地走出商場(chǎng),撕開(kāi)甜筒的紙,隨手就將紙扔在地上。我看見(jiàn)了,立刻走向前,對(duì)他說(shuō):“哥哥,你把雪糕紙丟在地上了!彼蚝笸送b作聽(tīng)不見(jiàn)的樣子,繼續(xù)向前走。于是,我加快了腳步,走上前,拽住他,重復(fù)說(shuō)了一遍:“哥哥,你剛才把雪糕紙丟在地上了!薄俺呈裁闯?你憑什么管我?真是多管閑事!”他不高興地說(shuō)。我看見(jiàn)他一副兇惡的樣子,有點(diǎn)害怕,再也不敢跟他說(shuō)了。算吧,還是讓我自己把它撿起來(lái)算了,我心里想。正當(dāng)我彎下腰來(lái)?yè)煅└饧埖臅r(shí)候,一位穿著環(huán)衛(wèi)工作服的阿姨走到我跟前,稱(chēng)贊我說(shuō):“小孩子,你真是一個(gè)講文明的好學(xué)生。”我聽(tīng)了,就像有一股暖流淌入我的心田,心里暖烘烘的',連忙對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝阿姨的稱(chēng)贊,發(fā)揚(yáng)文明美德是我們應(yīng)盡的責(zé)任,我以后還要做更多文明的事情,讓我們?nèi)兂梢粋(gè)文明美德的城市!”站在遠(yuǎn)處的哥哥聽(tīng)見(jiàn)了,立刻停了腳步,跑回來(lái),不好意思地對(duì)我說(shuō):“謝謝小同學(xué)的教誨,我也應(yīng)該向你學(xué)習(xí),做一個(gè)講文明的好學(xué)生!” 聽(tīng)了,我們都高興地點(diǎn)頭微笑。

  同學(xué)們,讓我們一起牽手美德,從身邊的小事做起,一起走向文明!共同創(chuàng)造出一個(gè)文明美德的社會(huì)吧!

文明小學(xué)作文600字 篇2

  不學(xué)禮,無(wú)以立。

  愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。

  敬人者,人恒敬之。

  這是古人對(duì)文明禮儀的追求和境界。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),長(zhǎng)期以來(lái)被人們作為衡量為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)之一,也是體現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。

  在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,我們的文明有時(shí)反而在退步,許多地方,我們做得不好,和古人比起來(lái)真的是差很遠(yuǎn),讓人汗顏。身邊的不文明現(xiàn)現(xiàn)象就很多:如在公車(chē)上搶座位,不給老弱病殘讓位,隨地吐痰,過(guò)馬路從來(lái)不看紅綠燈,亂扔垃圾,在公共場(chǎng)所高聲喧嘩等等,這樣的例子不勝枚舉。

  在學(xué)校里,同學(xué)之間不友愛(ài),給同學(xué)取綽號(hào),罵臟話(huà),譏笑別人,不尊重他人人格的現(xiàn)象比比皆是,我們每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的關(guān)心和尊重,在給予他人的同時(shí),自己同樣得到幫助,不是很快樂(lè)的一件事嗎?為什么一定要惡言相向,互相傷害呢?可能是因?yàn)槲覀冞@一代大多數(shù)是獨(dú)生子女,都是父母的寶貝,家庭給的關(guān)愛(ài)太重,所以大多都比較自私,為別人想得少,做事也很少考慮別人的感受,我想起我自己,不喜歡吃的菜就順手夾給爸爸,本來(lái)可以自己做的事也常偷懶,這也是自私的表現(xiàn),今后我一定要注意這些。

  20xx年是我們的奧運(yùn)年,舉世矚目,在北京,老太太為了迎奧運(yùn)都學(xué)起了英語(yǔ),我們雖然不在北京,但提高國(guó)民的.總體素質(zhì)和我們每個(gè)中國(guó)人息息相關(guān),個(gè)人的文明是根本,只有每個(gè)人都做好了,才能促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步,如果都只是說(shuō)說(shuō)而已,不從身邊的每件小事做起,那一切也只是空談,所以我們不但要做語(yǔ)言的巨人,更要做行動(dòng)的巨人。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),讓文明與我們同行!

文明小學(xué)作文600字 篇3

  下課鈴響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)地跑出去,走廊里傳出歡樂(lè)的笑聲,我走出教室,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑谝黄,玩得很開(kāi)心。

  “王藝靜,你上洗手間嗎?”我回頭看,是好朋友陳思嵐!昂冒 !蔽矣淇斓拇饝(yīng)了。洗手間里,有一位老奶奶在擦洗手臺(tái),額頭上閃爍著晶瑩的汗珠。但她的臉上卻掛著微笑!袄夏棠蹋@么辛苦怎么還很開(kāi)心呀?”我好奇地問(wèn)道!翱吹侥銈儬N爛的笑容奶奶就很開(kāi)心呀。”老奶奶說(shuō)著話(huà),眼睛都彎成月牙。我望著老奶奶臉上的'汗水,只覺(jué)得那汗珠比我們的笑容還要燦爛。

  回到教室,我和陳思嵐商量著送個(gè)小禮物給辛苦又勤勞的老奶奶。送什么呢?“我們送賀卡吧?”陳思嵐說(shuō)!昂冒。我們請(qǐng)焦子越幫我們帶兩張賀卡!毕挛,焦子越帶來(lái)了兩張粉色的賀卡。寫(xiě)什么呢?我咬著筆頭想!鞍。氲搅!蔽也唤氖。陳思嵐想到了么?

  “陳陳,你想到了嗎?”

  “當(dāng)然!”

  閱讀課上,我和陳思嵐拿出各自的水彩筆,又寫(xiě)又畫(huà)的!岸b忊彙毕抡n了。我和陳思嵐飛快地跑向洗手間,老奶奶正在休息間休息,我和陳思嵐趕忙送上賀卡。“這是什么呀?”老奶奶瞇著眼睛看!澳棠,這是我們送給您的禮物呀。天氣這么熱,您辛苦了!”“喔,謝謝可愛(ài)的孩子們!”老奶奶的眼睛更彎了,有風(fēng)吹過(guò)來(lái),老奶奶銀白的發(fā)絲就在她的眼角飄呀飄的。

  課堂上,李老師告訴我們明天去動(dòng)物園春游。太好了!

  第二天,在動(dòng)物園里,我又看到了那位老奶奶!斑?老奶奶,您怎么也來(lái)了呀?”“喔,我也來(lái)看護(hù)你們呀!薄斑@樣呀,上次我們送您的卡片您喜歡嗎?”“喜歡呀,謝謝你們。”“老奶奶,您的心中有特別的文明使者嗎?”“我心中啊,是雷鋒呢!薄袄卒h叔叔呀,嗯。他是我們心中的榜樣,不過(guò)我們看您也是一位特別的文明使者呢!”

  哈哈哈……大家的笑容越飄越遠(yuǎn)……

文明小學(xué)作文600字 篇4

  叮鈴鈴,叮鈴鈴。過(guò)了一會(huì)兒,傳來(lái)了許多小朋友的歡笑聲,原來(lái)是光明小學(xué)放學(xué)了,家長(zhǎng)領(lǐng)著自己的孩子從學(xué)校里走了出來(lái)。小明和小紅,兩個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,走在放學(xué)回家的路上。他們?yōu)槭裁礇](méi)有家長(zhǎng)接呢?原來(lái)啊,他們的家長(zhǎng)都是大忙人,沒(méi)有時(shí)間接送孩子,就讓他們自己上學(xué)、放學(xué),由于他們兩個(gè)人家住的比較近,所以,上學(xué)、放學(xué)都在一塊兒,走在路上正好有一個(gè)伴。

  今天,他們又一塊放學(xué)回家了,他們走啊走,突然聞到了一股非常臭的味道,他們很好奇,就用一只手捂住鼻子,四處尋找臭味的!肮业搅!”小明用他的鼻子當(dāng)做了導(dǎo)航器,沿著臭味,找到了源頭。然后就大叫了起來(lái)。小紅聽(tīng)到了,就以百米沖刺的速度跑了過(guò)來(lái)。原來(lái),臭味的'就是一個(gè)垃圾桶,不過(guò),因?yàn)橛泻芏嗟睦粊G在了垃圾桶的外面,所以才會(huì)有很大的臭味散發(fā)出來(lái),而且,外面的垃圾堆得快趕上垃圾桶高了。小紅轉(zhuǎn)身對(duì)小明說(shuō):“我們把垃圾都收進(jìn)去吧!”說(shuō)干就干,小紅和小明都挽起了袖子,也顧不得垃圾有多么臟,或捧或抓,把垃圾放進(jìn)去,每放一次,就得做一次深呼吸。很快,在兩個(gè)人的努力下,垃圾不見(jiàn)了,而他們兩人因?yàn)楹粑撕芏嗟某粑,臉憋得通紅。小紅說(shuō):“大功告成,我們走吧。”他們剛想轉(zhuǎn)身,小明像是想到了什么,說(shuō):“等等!敝灰(jiàn)他,在書(shū)包里拿出了素描紙、彩色鉛筆,趴在地上寫(xiě)了起來(lái),小紅有點(diǎn)兒丈二和尚摸不著頭腦,心想,小明不會(huì)是突然來(lái)了靈感吧。很快,小明站起身來(lái),小紅一看,頓時(shí)明白了,原來(lái)那張紙上寫(xiě)的是:文明——只差一步!兩人又拿出膠水把紙粘在垃圾桶上。相視一笑,高高興興的回家了。

  如果,這世界上每一個(gè)人都不愛(ài)護(hù)環(huán)境,亂丟垃圾。就算世界上有很多的清潔工,也清不完這么多的垃圾,我們要保護(hù)環(huán)境,不然,地球就會(huì)被垃圾覆蓋,到時(shí)人們只能住在垃圾上。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

文明小學(xué)作文600字 篇5

  今天,又去翻開(kāi)報(bào)紙,看到報(bào)紙上的標(biāo)題:《傍晚賣(mài)水果假鈔變真鈔》、《一大把優(yōu)惠票原來(lái)是個(gè)“套”》、《現(xiàn)代出現(xiàn)“農(nóng)夫與蛇”》?粗@些標(biāo)題,我不禁想起了那一些不文明的事:隨地吐痰、在公共場(chǎng)所上抽煙、破壞公共物品、乘車(chē)不排隊(duì)等事列,這是不文明的表現(xiàn)。我又想起那天的事。

  飯后我在街上散步,這時(shí)街上已經(jīng)很冷清了。人們不是避暑就是回家了,有個(gè)人在那里焦躁的收拾菜攤,準(zhǔn)備回家。他順手將還沒(méi)賣(mài)完的青菜,倒在了攤位旁。剛好,一位路過(guò)的老奶奶順手拾起了青菜,賣(mài)菜人連忙搶過(guò)了老奶奶手中的青菜,狠狠地扔在地上,用腳踩了個(gè)稀巴爛。老奶奶一愣,結(jié)結(jié)巴巴的`說(shuō):“你......你......”賣(mài)菜人瞪圓了眼惡狠狠地說(shuō):“我什么我,我讓你撿了嗎?”老奶奶聽(tīng)了差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。

  周?chē)娜艘矟u漸地聚了過(guò)去,七嘴八舌地說(shuō):“你已經(jīng)把把菜扔了,老太太撿,礙著你什么事啦?”“你大方怎么不送幾條魚(yú)給她呀?”賣(mài)菜人對(duì)一位賣(mài)魚(yú)的嚷嚷道,說(shuō)著背起框子準(zhǔn)備走人。我生氣了,嘀咕了一句:“真是個(gè)不文明的人!薄靶『⒆蛹疑俟荛e事。”賣(mài)菜人惡狠狠地邊說(shuō)邊大搖大擺地走了。

  回到家,我把那一幕告訴外婆。外婆很生氣了,連忙問(wèn):“是不是頭上有紅斑的人?”“對(duì)對(duì)對(duì),就是那個(gè)人!蔽疫B忙點(diǎn)頭!澳莻(gè)人不是個(gè)東西,上次我在他那里買(mǎi)土豆,五個(gè)有三個(gè)是爛的的!”“下次不要買(mǎi)他的東西!”我認(rèn)真地說(shuō)。

  作為一位市民,我真想說(shuō):“人們啊,多一點(diǎn)善良,少一點(diǎn)兇惡;多一點(diǎn)文雅;少一點(diǎn)粗魯。讓文明城市更文明吧。!

文明小學(xué)作文600字 篇6

  說(shuō)到做文明小學(xué)生,老師的教育則對(duì)我的成長(zhǎng)起著決定性的作用。針對(duì)以上這些不良習(xí)慣和做法,老師實(shí)行了有針對(duì)性地幫助和教育,對(duì)于老師的批評(píng),有時(shí)候一時(shí)間接受不了,現(xiàn)在想起來(lái),自己真糊涂。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)識(shí)到上課聽(tīng)講最重要。只要上課聽(tīng)講認(rèn)真了,課后的`問(wèn)題就會(huì)迎刃而解,既節(jié)省時(shí)間又少費(fèi)力氣。還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的同學(xué),你不妨試一下。老師的教育和幫助還使我對(duì)真善美和假惡丑有了初步的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了集體意識(shí)和勞動(dòng)意識(shí),養(yǎng)成了對(duì)人人講文明禮貌的好習(xí)慣。回顧這些,應(yīng)該好好感謝我們敬愛(ài)的老師!

  媽媽說(shuō):“文明就是講衛(wèi)生!彼悦刻煜茨槺夭豢缮。當(dāng)然環(huán)境衛(wèi)生也很重要,雖然我不能像杰克.奧特曼一樣保護(hù)我們的地球環(huán)境,但是我可以保護(hù)周邊的環(huán)境。把紙屑、果皮、塑料袋統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶。樹(shù)木、鮮花、草坪要保護(hù),一些小動(dòng)物更需要我們的保護(hù)。

  爸爸說(shuō):“文明就是要懂禮貌!碧貏e是親人,每天回到家里,要對(duì)媽媽說(shuō):“我回來(lái)了!倍鴮(duì)老師同學(xué)、長(zhǎng)輩們則是見(jiàn)面時(shí)“問(wèn)好”,離別時(shí)“再見(jiàn)”。除了這些,還要尊老愛(ài)幼。在公共汽車(chē)上見(jiàn)到老爺爺老奶奶、小弟弟小妹妹要主動(dòng)給他們讓座,早聽(tīng)過(guò)“孔融讓梨”的故事,那我們現(xiàn)在就來(lái)個(gè)“學(xué)生讓座”吧!

  奶奶說(shuō):“文明就是愛(ài)勞動(dòng)!泵看紊细咧械慕憬惴艑W(xué)回家都幫奶奶大掃除,所以,我不能比她差,重活干不了,但是我可以做一些自己力所能及的事,如:整理房間、洗襪子、整理書(shū)包等。我們要爭(zhēng)作喜歡勞動(dòng)的小學(xué)生!

  老師說(shuō):“文明就是愛(ài)學(xué)習(xí)!彼悦刻旎氐郊乙葟(fù)習(xí)功課寫(xiě)作業(yè),做完作業(yè)以后再看課外書(shū)。

  我心里暗暗發(fā)誓我一定要做個(gè)文明的小學(xué)生。我更希望你、我、他,我們都講衛(wèi)生、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí),做個(gè)講文明的小學(xué)生!

文明小學(xué)作文600字 篇7

  在每天形形色色的人群當(dāng)中,你是否發(fā)現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象?你又是怎樣處置它的?有時(shí)垃圾扔在垃圾桶旁邊,你是否將它撿了起來(lái)?有時(shí)有人不小心摔倒了,你是否把他扶了起來(lái)?其實(shí),在不文明的現(xiàn)象面前,我們每個(gè)人的內(nèi)心都清楚地知道:文明只差一步。

  昨天我看了一副漫畫(huà):小紅和小明是好朋友,也是同學(xué)。一天,他倆走在放學(xué)的路上,一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來(lái),他們仔細(xì)一看,臭味來(lái)自路邊的一個(gè)垃圾桶。小紅生氣了:“這么大的垃圾筒在旁邊,這些丟垃圾的人卻視而不見(jiàn),竟然把它丟到垃圾筒外邊!”說(shuō)著,她用小手撿起又臟又臭的'垃圾,小心翼翼地放進(jìn)垃圾桶里。小紅看見(jiàn)呆若木雞的小明在旁邊站著,便說(shuō):“你也要想想辦法呀!以后那些沒(méi)有公德的人還會(huì)亂扔的”。小明拍了拍腦袋,從書(shū)包里取出一支筆和一張紙,在紙上寫(xiě)了“文明只差一步”幾個(gè)醒目的打字,他們將這張警示語(yǔ)貼在垃圾桶的“身上”。小紅連連稱(chēng)贊小明:“你真棒!能想出這么好的辦法來(lái)!這樣,就不會(huì)有人亂丟垃圾了!

  看了這幅漫畫(huà),我一面對(duì)兩個(gè)懂事的小朋友的良好行為暗暗稱(chēng)贊,一面為那些亂丟垃圾的齷齪行為感到可恥。同時(shí)我也深深地懂得了一個(gè)道理:文明的環(huán)境要靠我們大家共同去營(yíng)造,這是我們每個(gè)人義不容辭的義務(wù)。如果人人都能為文明邁出一小步,那么整個(gè)社會(huì)將向文明邁出一大步。那時(shí),我們的環(huán)境將更加美麗,我們的社會(huì)將更加和諧。從此,“文明”兩個(gè)字就在我心里留下了深深的烙印,我決心將為文明貢獻(xiàn)我個(gè)人的力量。

文明小學(xué)作文600字 篇8

  現(xiàn)在的城市比以前的城市干凈、文明多了,以前的城市大街小巷都是賣(mài)菜的,還有一些寵物隨地大小便,還有許多人亂砍亂伐,導(dǎo)致空氣越來(lái)越差。以前的我和別人一樣有隨手丟東西的習(xí)慣,心想:反正有清潔工,他們會(huì)清理掉的。

  現(xiàn)在仍然有許多不文明現(xiàn)象存在:隨地吐痰、行車(chē)不講交通規(guī)則,隨意鳴笛和亂用車(chē)燈,廣場(chǎng)舞嘈雜的音樂(lè)響,行人隨意的躺在公共休息椅上,有些單位為了自己的利益隨意排放污水等等,這些不文明行為導(dǎo)致了現(xiàn)在的天氣異常:忽冷忽熱,要么陰雨連綿發(fā)洪水,要么炎炎烈日鬧干旱,人們每天都生活在霧霾里。要想改變這些,僅僅依靠環(huán)衛(wèi)工人的力量是不夠的,需要我們每個(gè)人從自我做起,你、我、他全民攜手,共建文明和諧的家園。

  慢慢地我們自己會(huì)變得不再隨意仍垃圾,別人亂扔垃圾的時(shí)候還會(huì)主動(dòng)上前制止這種不文明行為。以前進(jìn)公園會(huì)不自覺(jué)的踩踏在草地上,現(xiàn)在看到別人走在草地上,我會(huì)主動(dòng)過(guò)去提醒小草也是有生命的,被踩到也會(huì)感覺(jué)到疼甚至掉眼淚。以前爸爸送我上學(xué)怕遲到不經(jīng)意間會(huì)闖紅燈或是逆行,現(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)提醒爸爸要遵守交通規(guī)則......

  現(xiàn)在街道上隨處可見(jiàn)宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的'標(biāo)語(yǔ):富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善后,我深刻意識(shí)到一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng),要靠我們每一個(gè)人的自制和努力才行。如果我們做到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀我么的城市就會(huì)變得更加美麗、文明,所以我們要盡量做到文明的行為,讓我們一起努力吧!讓我們的國(guó)家、城市更加美麗、文明吧!環(huán)保從現(xiàn)在做起,從自我做起!

文明小學(xué)作文600字 篇9

  溫文爾雅,禮貌又很好的語(yǔ)句,還有許多經(jīng)典的文學(xué)、藝術(shù)作品,會(huì)讓我們受到良好的教育,給我們很深的體會(huì),從而提高我們的精神境界。我們的祖先,創(chuàng)造了輝煌燦爛的,足有五千年的歷史,如長(zhǎng)江黃河、萬(wàn)里長(zhǎng)城。在這緩慢的歷史演化過(guò)程中,一部又一部經(jīng)典作品誕生了。如《離騷》、《漢書(shū)》等等。這些經(jīng)典作品,已經(jīng)足夠讓我們后人學(xué)習(xí)了。

  有一天,我讀了一本書(shū),書(shū)名是《海底兩萬(wàn)里》。里面主要講了:一個(gè)名叫阿羅納斯的教授和兩個(gè)同伴——一個(gè)是捕鯨大王尼德.蘭,另一個(gè)是他的仆人康塞爾,為了看一個(gè)神秘的“海底動(dòng)物”,就鬼使神差地進(jìn)了“海底動(dòng)物”的“體內(nèi)”。其實(shí),那是一個(gè)名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇。故事的主人公——尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)神秘人物,他在荒島上秘密建造的這“鸚鵡螺”號(hào),不僅異常堅(jiān)固,而且構(gòu)造巧妙,能夠利用海洋來(lái)提供能源。尼摩船長(zhǎng)對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待,只是為了保守自己的秘密,尼摩船長(zhǎng)永遠(yuǎn)不允許他們(阿羅斯教授、仆人康塞爾和捕鯨大王尼德.蘭)離開(kāi)這里。教授一行人別無(wú)選擇,只能跟著潛水艇周游個(gè)大洋。教授和他的同伴通過(guò)一系列奇異的事情,終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系,他們用海底沉船里的`金銀財(cái)寶來(lái)支援陸地上的人們的正義斗爭(zhēng)。十個(gè)月之后,教授和同伴們終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,才得以把這件海底秘密公之于世,我讀了這本書(shū),認(rèn)為教授的經(jīng)歷是奇妙的,它會(huì)引領(lǐng)我來(lái)到美麗無(wú)比的海洋,觀看一群又一群的魚(yú)兒。

  閱讀經(jīng)典不僅會(huì)陶冶我們的情操,還能開(kāi)闊我們的視野,真是一舉兩得。

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