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【熱門】快樂的小學(xué)作文400字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的小學(xué)作文400字 篇1
今天我們在快樂培訓(xùn)班玩了個游戲,名叫:成語接龍大PK。
游戲規(guī)則是:老師報(bào)一個成語,我們用這個成語的最后一個字(同音字也可以)作為開頭組新成語。全班分成兩組,三十秒內(nèi)答不出來的那組就算輸。
游戲開始了,老師報(bào)了個“猴年馬月 ”,一個同學(xué)說:" 悅耳動聽”,第一組接不下去的同學(xué)都急得抓耳撓腮,第二組不知誰說了個“聽天由命” 。喧妮像抓到一根救命稻草似的,不假思索地從嘴里吐出個“聽天由命”。最后,第一組贏。
第二局開始了,老師又報(bào)了個“千軍萬馬”,第二組同學(xué)異口同聲說“馬到成功”,有個人立刻說了個"功不可沒"。之后過了幾個成語,上個人報(bào)的是“掌上明珠”。許浩文脫口而出“豬狗不如”,全班哈哈大笑起來。第二組的秋朔說了個"如怨如訴”。如怨如訴?什么成語是“訴”開頭的.,這個難辦呀。過了沒多久,第二組幸災(zāi)樂禍地開始倒計(jì)時:“10 、9 …… 3 、2、 1”就在剎那間,喧妮說出了個“素不相識”,第-組才得以獲救。最后琢菲和余家樂同時說了:“美不勝收”。第二組同學(xué)都開始想起來,在最后幾秒內(nèi),情急之下蔡成利才不情愿說出個“收收藏藏”,不過,這哪是什么啥成語呀?第-組同學(xué)贏了,他們樂得手舞足蹈。
游戲結(jié)束了,我們開始了快樂的寫作。
快樂的小學(xué)作文400字 篇2
為了拓展我們的知識,讓我們在快樂中學(xué)習(xí),學(xué)校開展了“快樂周三”的活動,讓我們和家長一起配合上一節(jié)課,同時也能夠增長我們課外的知識,最讓我難忘的是陳瑞昕家長的精彩演講,因?yàn)橛行┘议L總是讀著演講稿,像給我們開會似的,一點(diǎn)也體現(xiàn)不出“快樂”兩個字,而陳瑞昕家長就很特別,他通過游戲來提高我們學(xué)習(xí)知識的興趣,你知道他是怎么讓我們樂在其中的.嗎?就讓我來告訴你吧!
首先,陳爸爸把我們分成了四小小組,第一輪搶答,同學(xué)們的手都齊刷刷的舉了起來,爭先恐后地?fù)屩卮稹5诙喼R競賽,每組派出兩名同學(xué)上臺競答,比賽規(guī)則是:在2分鐘之內(nèi),說出一個生活或交通工具的作用,說得最多的那組,就贏得勝利。第一組說出了10種,第二組說出了9種,而第三組說出了13鐘,快輪到我們第四組了,同學(xué)們都為我和柏夢如打氣,虞悅說:“要好好努力噢”!站在講臺上的我,心里“咚咚”直跳,陳爸爸問我們:“電視有什么作用”?
我和柏夢如把能想到的都講了出來,電視可以看新聞,玩游戲、訂票、廣告、購物等等,我們最后回答了12種作用,僅僅與第三組差了一種,勝利與我們擦肩而過,雖然我們沒有贏得最后的勝利,但是這場緊張刺激的競賽,實(shí)在讓我難忘!期待下周快樂周三。
快樂的小學(xué)作文400字 篇3
晴朗的,暖暖的星期天的下午,最適合放風(fēng)箏了。我和媽媽帶著我的“紫燕”,來到了公園的廣場上。
藍(lán)藍(lán)的天空中,掛滿了五顏六色的風(fēng)箏:彩色的蝴蝶、黑色的蝙蝠,矯健的老鷹、長長的蜈蚣、還有天線寶寶、奧特曼、喜羊羊等卡通造型的風(fēng)箏,在天空中飄飄蕩蕩,真是好看!
我也著急忙慌的想讓我的“沙燕”趕快飛上天。媽媽舉著風(fēng)箏,我放線。不知道為什么,放了幾次都沒成功,每次都是我跑不了多遠(yuǎn)風(fēng)箏就掉下來了,一連試了好幾次,都沒有成功。
看著別人的'風(fēng)箏,一個接一個的都飛上了藍(lán)天。我都有點(diǎn)兒泄氣了。媽媽鼓勵我說:“別著急,我們多試幾次,一定能成功的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)放我的“沙燕”。又失敗了很多次,但是每次掉下來,我都能找到自己失誤。終于在失敗了N次之后,我終于讓我的“沙燕”飛上了藍(lán)天!看著風(fēng)箏越飛越高,我高興的都想哭出來……
通過放風(fēng)箏,我明白了一個道理:遇到困難,不要泄氣,只要堅(jiān)持不懈的努力,最終一定會成功的!
快樂的小學(xué)作文400字 篇4
傳統(tǒng)的文化豐富多彩:有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,有精美的民間藝術(shù),有古老的民間工藝,有巧妙的傳說。其中,我最了解的還是風(fēng)俗習(xí)慣中的春節(jié)了。
每逢春節(jié),家家戶戶都會貼上福字。媽媽就會帶著我先去超市買福字。我看著這些琳瑯滿目的商品,眼花繚亂,不知道從什么地方下手。我左挑右選,才選了一個紅紅火火的福字,買了下來。我們買完福字后,我指揮著媽媽一左一右地貼福字,后來我一說:“!。媽媽便把福字貼了上去,我看了看,福字剛好貼到了門的正中央。但是我們家貼的.福字是倒著貼的。我趕忙去問媽媽:“是不是福字貼反了!眿寢屨f:“沒有,沒有,倒貼福字表示幸福已到,福氣已到。”我這才明白了。
春節(jié)晚上,人們會吃團(tuán)圓飯,不管離家多遠(yuǎn),都會回家團(tuán)圓。春節(jié)晚上還可以邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會,邊守歲,平安地度過一天。
雖然春節(jié)還有許多風(fēng)俗,但我還是最喜歡收壓歲錢了。每當(dāng)親戚朋友在我家臨走之際,都會給我一個紅包?蓩寢尶偼低档匕盐依浇锹,拿走我的壓歲錢。我很不服氣,打算下一次就趁媽媽不注意把壓歲錢藏起來。
再過一個月就是春節(jié)了。我盼望著明年收壓歲錢時,媽媽不再拿走我的錢。
快樂的小學(xué)作文400字 篇5
為了這次的春游,也是小學(xué)生涯最后一次的春游,班上的家長們?yōu)槲覀兙牟邉澋男谐泰诬囍谩M砩吓d奮的睡不著覺,因?yàn)榱钗移诖灰训膯诬囆芯涂斓搅,使我久久才進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
一大清早,我們騎著腳踏車到學(xué)校集合,一進(jìn)到學(xué)校,哇!門口停滿了堆積如山的腳踏車,許多家長都來參與這次的活動,看起來好不熱鬧喔!集合完畢后,大家準(zhǔn)備出發(fā),沿路上呼吸著新鮮的空氣,享受舒服的快感,真是自在。
第一站我們來到番茄園,解說員跟大家講解番茄的相關(guān)知識,大家都聽的津津有味。終于采番茄的時刻到了,大伙精挑細(xì)選的,過了不久大家收獲滿滿的拍照留念。
第二站我們來到植物園,里面有好多好多的'植物,有圓的、扁的、大的、有刺的......各種稀奇古怪的都有,那里的老板為我們講解各種植物,制作仙人掌DIY,他告訴我們制作方式及照顧方式,大家的作品各個看起來都好美;爻痰穆飞辖(jīng)過了蓮花池,池里有好多五彩繽紛的睡蓮,讓人目不轉(zhuǎn)睛,接近中午了,大家的肚子都大唱空城計(jì),回到學(xué)校,香噴噴的味道撲鼻而來,所有人都垂涎三尺,吃飯的時間終于到了,有炒飯、薯?xiàng)l、雞塊、玉米濃湯、沙拉等......,因?yàn)槎亲訉?shí)在是太餓了,大家都迫不及待的狼吞虎咽,每個人臉上都浮出滿足的笑容,結(jié)束了這一天的旅程。
這次的旅程讓我增加了許多知識 ,也流了健康的汗水,更值得回憶的是小學(xué)的最后一次春游使我永生難忘。
快樂的小學(xué)作文400字 篇6
今天,我們舉行了一年一度的運(yùn)動會。胡校長用清亮的聲音宣布運(yùn)動會的開幕,全校運(yùn)動員都高聲歡呼起來。
劉老師用洪亮的聲音組織好了隊(duì)形。我們的體操比賽便開始了,剛一開始,我好像變了個人似的,平時做操都是懶懶散散、慢吞吞的我,今天卻把每一個動作都做到了自己最準(zhǔn)的水平。不久,我便大汗淋淋了……
“一、二、三、四!”聽,是誰在那里數(shù)數(shù)呢?是我們在跳長繩呢!那一個個矯健的身影在長繩里跳來跳去,像一只只小猴子在叢林里蹦來蹦去。而我和小俞自然也得幫這群“小猴子”爭第一嘍!在我們的訓(xùn)練中,我和小俞也是最累的人。當(dāng)我們累得想要退出時,心里只有一個念頭,只有我們得了第一,我們付出的汗水才算沒有白流。經(jīng)過我們的一番努力,終于在比賽中取得了第三名的好成績。
第二天,我們以全新的面貌迎來了大家最愛的.接力賽。“預(yù)備,開始!”隨著裁判員的一聲令下,全場都沸騰了。我們懷著必勝的決心參加這場比賽。
第一位同學(xué)當(dāng)然得全力以赴。小浩果然不負(fù)眾望,第一棒就跑到了第一,可到了小森那里時卻發(fā)生了一個意外,掉棒了,小森彎下腰、迅速撿起棒來就開始往前沖,到我跑了,我心里只想著一定要拿第一,像一支箭似的沖了出去,結(jié)果超了兩個班,當(dāng)我順利把棒交給小月時,說了一句:“哈哈,一個頂倆!”忽然,小秦把棒傳給了我,我又立馬交個小鄭。最后我們拿了第四名。
這次激烈的比賽淹沒在了同學(xué)們的歡聲笑語中。
快樂的小學(xué)作文400字 篇7
有人說,成長是艱辛的;有人說,成長是漫長的,而我卻認(rèn)為成長是快樂的,是幸福的。
當(dāng)我剛剛從醫(yī)院呱呱落地時,全家人都高興地嘴巴都合不上了。從那時開始我便成了全家人手里的寶,大人們都依著我,順著我。就連不愛說話的哥哥也會偷偷的.把自己的東西送給我。那時我多么幸福。
上一年級的時候,家里人不太愛管我了,但是我卻在學(xué)校里找到了快樂。從我認(rèn)識了第一個好朋友到認(rèn)識全班同學(xué)的過程都是快樂的。當(dāng)我伸出稚嫩的小手笑著說:“你好,我叫劉瑤。我們可以做好朋友嗎?”同學(xué)笑著跟我握了握手說:“當(dāng)然可以呀!”我拉著他的手一個勁兒的拽。這個時候的我成長是快樂的。
上三年級的時候,老師讓我們寫第一次的作文。我拿起了鋼筆開始了我的作文之旅,誰也不會知道我起初有多么討厭寫作文。也不知道是為什么,我的作文越寫越長,我竟然喜歡上了寫作文,每一次寫完之后,我總要細(xì)細(xì)的品味幾次,再自信地交給老師。這個時候成長是美好的。
我還在成長,當(dāng)我回頭一看已經(jīng)有了一大堆的童年往事。童年就像一幅褪了色的畫,貼在記憶迷離的墻壁上。好些地方都淡得看不出線條和色彩來了。沉浸在回憶中的我已經(jīng)是一個十二歲的少女了,F(xiàn)在的成長是快樂的。
成長需要快樂,因?yàn)榭鞓房梢允钩砷L更加充實(shí),更加健康。我正慢慢成長,我體會到了成長的快樂,猶如細(xì)流匯成大海的快樂,小樹變成森林的快樂,小花匯成花園的快樂。
其實(shí),成長的快樂無處不在……
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