快樂的小學(xué)作文600字

時間：2023-07-03 18:22:14 小學(xué)作文我要投稿

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精選快樂的小學(xué)作文600字匯總8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選快樂的小學(xué)作文600字匯總8篇

快樂的小學(xué)作文600字篇1

　　春天來啦，要春游啦!當(dāng)老師告訴我們這個好消息時，同學(xué)們高興得跳了起來。爽呀，終于可以好好地玩一下啦!

　　盼呀盼呀，終于好日子到了。在老師的帶領(lǐng)下，我們踏上了春游的目的地——蕪湖雕塑公園。當(dāng)大客車停下來以后，我們頓時被眼前的景色深深地吸引住了。明媚的陽光、碧綠的湖水、柔嫩的草地、挺拔的綠樹中，隱藏著一個個鮮活的雕塑作品。我們排著整齊的隊伍一個個地參觀，雖然不太懂，但感覺到它們都有自己的靈魂。最吸引我的作品是《飛馬》，這是由一匹母馬和一匹小馬所組成的，馬的身上有金色的翅膀，母馬回頭溫柔地看著小馬，小馬昂起頭大步飛向天空�？吹叫●R嘶鳴的樣子我的心久久不能平靜，也許這就是我們美好的未來吧!

　　走了很久，我們來到了一片寬廣的草地上，有很多游人在放風(fēng)箏，還有人搭了帳篷在里面休息。我們躺在草地上，春風(fēng)吹拂著我們的'發(fā)絲，一絲涼意頓時涌現(xiàn)，好舒服呀!這時有人提議玩游戲，但立馬遭到全體同學(xué)的反對，因為我們要吃東西啦!大家拿出五顏六色的布鋪在草地上，接著從包中拿出五花八門的零食和水果，有餅干、酸奶、巧克力、果凍、草莓……，頓時我們讒得口水直流。當(dāng)我們要狼吞虎咽的時候，老師過來微笑地對我們說：“請等等!我想給你們講一個天堂和地獄的故事。在地獄里，一群人圍繞著桌子吃飯，他們大口地吃，吃完后還搶別人的，搶不到還互相打架。而在天堂里，同樣是一群人，他們吃飯是夾起菜往對方嘴里送。處處想著別人，你們就生活在天堂里。現(xiàn)在同學(xué)們把自己帶來的食品互相喂給好朋友吃，看看是什么感受!”果然，我們不但品嘗到人間的美味，更感受到友愛的偉大。

　　很快，春游結(jié)束了，在這美麗的季節(jié)里，我們感受到了春天的美好和幸福。希望我們的未來像春天一樣朝氣蓬勃，希望同學(xué)們的生活像春天一樣快樂，春天來啦，萬歲!

快樂的小學(xué)作文600字篇2

　　早晨，經(jīng)過我強烈的抗議，爸爸媽媽終于同意帶我去大青山野生動物園。我高興得一蹦三尺高。

　　上午，我們開著汽車飛馳到了動物園大門口。買了門票，坐著觀光車，開始了奇妙的動物園之旅。

　　下了觀光車，我們轉(zhuǎn)乘大巴，不一會兒就來到了長頸鹿館，我迫不及待地拉著爸爸媽媽進了館內(nèi)。剛踏進大門，長頸鹿那龐大的身軀就把我嚇了一跳！我拿了幾根枝條，仰起頭，把手高高舉過頭頂，希望能得到它的青睞。它看見了美味的食物，就把長長的脖子彎下來，吃我手中的枝條。我把枝條放在它嘴邊，它伸出長長的紫舌頭來卷葉子，我又被嚇了一跳。聽爸爸說，因為它的脖子長，以至心臟與舌頭相距較遠，血液流經(jīng)舌頭時速度緩慢，氧氣含量少，呈靜脈血的現(xiàn)象，所以舌頭是紫藍色的。

　　長頸鹿館旁邊就是猴山了。小猴子們有的上躥下跳，有的'坐在草地上玩塑料袋，有的爬在猴子媽媽的背上打盹，可愛極了！猴山四周的玻璃墻上有許多個小孔

　　人們都把枝葉從小孔穿到猴子的棲息地。我也學(xué)著他們的樣子給猴子們喂食。剛剛插去，就來了一只小猴子，它用大拇指和食指以迅雷不及掩耳的速度搶走了枝條，蹦蹦跳跳地跑遠了。緊接著來了一只老猴子，它慢吞吞地走到枝葉旁，用驚人的力氣拽走了枝條，然后坐在草地上狼吞虎咽地吃起來。一會兒，又來了一只母猴子，身上還背著一只小猴子，它在枝條旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，過了一會兒，趁我不注意，迅速搶走了枝條，遞給了小猴子�？磥�，猴子們的智商真是不容小視啊！這就是我快樂的一天！

快樂的小學(xué)作文600字篇3

　　中午，我們家的飯菜有豐盛又香甜，除了家常菜外，還有漂亮的三角粽子、雞蛋和鴨蛋，香氣撲鼻。

　　我立刻拿起一個較大的粽子，剝開粽葉，津津有味地吃著白嫩的.糯米，好吃極了！

　　今天是六月八日，農(nóng)歷五月初五，也就是"端午節(jié)"。說起“端午節(jié)”，我還知道它有另外的幾個名字呢！如“端陽節(jié)”、“女兒節(jié)”、“詩人節(jié)”。你知道它們的來歷嗎？讓我來告訴你。由于在這一天，出嫁的女兒要回娘家來探望自己的父母親而得名“女兒節(jié)”；“詩人節(jié)”當(dāng)然是要紀念愛國詩人屈原，現(xiàn)在知道了吧？

　　早上，我吃過早飯，媽媽和奶奶帶我出去玩。一路上，我嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳地走在前面，別提有多開心了。不知怎么的，我發(fā)現(xiàn)今天大街上有好多人，他們都買了樹枝拿在手里。我很奇怪準備問媽媽，卻發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶手里也各拿著一捆樹枝，就連忙跑過去問：“媽媽你們買樹枝干啥？��！真香！”媽媽笑著說：“傻孩子，這是‘艾枝’。艾枝可以驅(qū)蚊子和蒼蠅，還可以避邪呢！我們把艾枝掛在自己家的門上、窗戶上，不是很好嗎？”我點點頭。

　　中午，我們家的飯菜有豐盛又香甜，除了家常菜外，還有漂亮的三角粽子、雞蛋和鴨蛋，香氣撲鼻。我立刻拿起一個較大的粽子，剝開粽葉，津津有味地吃著白嫩的糯米，好吃極了！

　　爺爺告訴我，端午節(jié)吃粽子是為了紀念愛國詩人屈原的愛國精神及崇高人格。其實這個我已經(jīng)知道了，嘻嘻……

　　端午節(jié)真快樂，真有趣！又可以學(xué)到知識，增長見識。過端午節(jié)，真好！

快樂的小學(xué)作文600字篇4

　　一個星期天，媽媽在洗頭，我和爸爸無所事事的躺在床上，家里異常的安靜，我和爸爸覺得太沒意思了，就把好久不玩的象棋拿出來，我是紅方，爸爸是藍方，擺完棋，我們高高興興地玩了起來。頓時，屋子里多了幾分喧鬧。媽媽洗完頭出來，發(fā)現(xiàn)我們玩起了象棋，就坐在一旁“觀戰(zhàn)”。

　　“吃！”“將！”由于我和爸爸很長時間沒玩了，所以玩的專心致志，打得熱火朝天，媽媽也看得津津有味�！把�！有一個破綻！”我差點喊出來，原來，我的炮放在爸爸的馬腳上，“幸好爸爸沒有看到”我暗自慶幸。沒想到，這件事被媽媽看了個一清二楚，把這步棋告訴了爸爸。爸爸把我的炮給吃了。媽媽從“觀戰(zhàn)人員”，變成了“指揮人員”。以后，我們每走一步時，媽媽都能看出一個破綻，她一會兒幫我，一會兒幫爸爸，可真是個十足的.兩面派。一局下來以后我輸了，媽媽把爸爸的手高高舉起，趾高氣揚地說：“老王獲勝!”這句話把我們逗得哈哈大笑。媽媽從“指揮人員”，變成了“頒獎人員”，媽媽充當(dāng)了這么多，還真夠辛苦的。第二局，我和爸爸一致要求媽媽不要說話，要不然不讓她看棋，媽媽見勢不妙，只好關(guān)上了她的“話匣子”。我和爸爸又在不到一米的“沙場”上展開了激烈的“生死大戰(zhàn)”，在我回頭出去要喝水時，見到媽媽要張嘴，這一定是要給我們出謀劃策了，我一想，就給了媽媽用手勢作了一個暫停符號。媽媽只好作罷。幾次，她都想給我們“指點”，但又怕引起“內(nèi)部禍亂”，只好忍著�？此谋砬榫椭�，她是啞巴吃黃連——有苦說不出。我和爸爸的“生死角逐”還在進行著。我找出了爸爸的破綻，給爸爸來了一個馬后炮，爸爸的老將前不能前，退又不能退，只好認輸�！拔亿A了！”我歡呼到。媽媽象上次據(jù)爸爸手一樣，又把我的手高高地舉起來，似乎更感到自豪地說：“小王獲勝！”我的心離甜甜的。

　　這真是一個快樂的星期天。

快樂的小學(xué)作文600字篇5

　　今年過的春節(jié)非常有趣，讓我得到了很多知識和許多快樂的事。

　　除夕那天我一來到外婆家，就看到外婆在廚房忙著，她正在做菜，我好奇的問外婆：“外婆，我們不是剛剛吃過飯嗎？怎么現(xiàn)在您又開始燒了啊？”外婆笑笑說：“等下啊，我們就要去謝年了。”可是，我并不知道謝年是什么意思啊，我跑過去問媽媽：“媽媽，外婆說的謝年是什么意思啊？”媽媽說：“謝年是一種祭祀風(fēng)俗活動，感謝天地并祈求神保佑老百姓在新的一年里風(fēng)調(diào)雨順、歲歲平安�！�

　　過了會外公和外婆把一張桌子抬到了門口，他們在桌上擺上剛才燒好的菜、糕點和水果，還有放了些碗筷和酒。一切準備就緒后，外公點燃了香燭，拿著香火朝天拜了三拜，口中念念有詞，接著放鞭炮了，意思就是迎接神的光臨。再過一會外公又開始參拜，說著祈求神的保佑，來年五谷豐登、合家平安等吉利的話。再后來點燃了金箔，酒過三巡，祭祀結(jié)束了。我邊上走了一圈，發(fā)現(xiàn)家家戶戶都在謝年。

　　天色漸漸黑了，我們一家還有阿姨一家在外婆家里吃起了年夜飯。大人們喝著酒說著祝福的話，而我就光顧著吃，因為晚上的菜太好吃了，有燉雞，有烤鴨，還有一條大魚……每個菜都是我喜歡的。吃飽喝足后外婆開始分發(fā)壓歲錢了，看著鼓鼓的紅包，我會激動終于有自己的'錢了可以買自己喜歡的書啊學(xué)習(xí)用品還有玩具。

　　過了會爸爸拿出煙花，我捂住耳朵在邊上看爸爸小心翼翼的點開，滿天的煙花就像花海，有紅色的、有綠色的、有藍色、還有紫色的……放完煙花，我們又放了一種叫“滿地紅”的鞭炮，“噼里啪啦”一陣響后，地上都是紅色的“玫瑰”。最后我拿出最愛的像魔法棒一樣的小炮炮，一點燃就亮了進來，我在空中隨手一劃“20xx”四個數(shù)字，好玩極了。

　　放完煙火我們的小炮炮也玩完了，回到房間，我們坐在一起看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，節(jié)目非常精彩，大家都笑得合不攏嘴。過年真的是太開心了�。�

快樂的小學(xué)作文600字篇6

　　今年，我們一家人去爺爺家過年。我爺爺家在達州，坐汽車要三個多小時。

　　我們先收拾好行李，然后再坐車去爺爺家。過了很久，我們來到大竹縣，一起去大竹縣吃了羊肉后，又繼續(xù)坐車去爺爺家，過了一個多小時左右，就到爺爺家了。

　　明天就是除夕夜了，我爺爺就帶著我去朱市街買東西，買完東西就和我一起回家，爺爺一回到家就開始做大桌子，我就把買來的東西拿出來給我的哥哥和妹妹一起玩。

　　第二天，我們一起來就叫姐姐起床。吃完早飯我的弟弟也來了，我、哥哥和弟弟妹妹們一起出去買玩具。我、哥哥和弟弟各買了一把槍，我妹妹買了一個電動車子。買完了東西我們就回家吃午飯。吃完了飯我們又出去買一些好看的禮花，我們看了這家又看那家，終于買了稱心如意的禮花。

　　到了晚上，我們一邊吃年夜飯，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會，一邊放禮花，禮花五顏六色、各式各樣，十分漂亮。過了很久，該發(fā)壓歲錢了。先是我爸爸發(fā)，然后是婆婆、爺爺發(fā)，接著是幺爸發(fā)，最后是二媽發(fā)。發(fā)完了錢，我們?nèi)胰俗谝黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會。

　　大年初一，我一早起來就和哥哥去學(xué)校里玩槍戰(zhàn)。八點鐘左右，婆婆叫我們吃湯圓。一會兒，婆婆就從湯圓里吃出來了一枚硬幣，接著爸爸也吃出來一枚，幺爸也吃出來一枚……。原來婆婆包湯圓的時候她在湯園里放了硬幣，說誰吃到了硬幣誰就是幸運者。我趕緊吃湯圓，可我的湯園吃完了，一枚硬幣也沒有吃到。

　　中午，我們?nèi)ゴ蟀旨野菽�。我們一起吃過中午飯，玩了一會兒，大爸爸給了我壓歲錢之后我就回爺爺家了。下午我們一起登山，我們一大家人去了后山上的.一個寺廟里玩，二媽給我們每人買了一個紀念品就回家了。

　　今年的春節(jié)過得真快樂呀！

快樂的小學(xué)作文600字篇7

　　快樂是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中不可缺少的元素，沒有快樂的作文課會扼殺學(xué)生的天性。那么怎樣才能讓學(xué)生在寫作中體驗到喜悅與樂趣而樂于寫作呢？在多年的教學(xué)生涯中，我一直嘗試讓學(xué)生快樂作文，讓作文課快樂起來。

　　一、多媒體激發(fā)興趣

　　教學(xué)中運用現(xiàn)代多媒體能使教學(xué)過程呈現(xiàn)出情景交融、聲形并茂、生動活潑的美景。不但為學(xué)生提供認知的感知材料，而且可以在學(xué)習(xí)中的疑難之處，再現(xiàn)情境，啟發(fā)學(xué)生對表象進行分析、綜合、概括，使其思維向深層發(fā)展。如，教學(xué)片段作文肖像描寫時，為了幫助學(xué)生掌握肖像描寫要適合人物的身份、年齡特征方法時，我選了描寫少年閏土和中年閏土肖像的兩個片段，先讓學(xué)生在腦海中想象少年閏土和中年閏土的肖像，再借助多媒體顯示閏土的兩幅畫像，比較兩者的不同。從而充分調(diào)動學(xué)生的`視聽感官，將抽象的內(nèi)容形象化，使學(xué)生產(chǎn)生如見其人之感，有效增強了感染力，讓學(xué)生興趣盎然地參與學(xué)習(xí)。

　　二、動機激勵熱情

　　著名的教育家蘇霍姆林斯基指出：“只有在學(xué)習(xí)上獲得成功而產(chǎn)生鼓舞的地方，才會出現(xiàn)學(xué)習(xí)熱情。”我們可從成就方面來激發(fā)學(xué)生的寫作動機，培養(yǎng)學(xué)生的寫作熱情。

　　1.采取各種辦法，讓學(xué)生的作文獲得發(fā)表的機會

　　如，一方面可積極地開展指導(dǎo)和組織學(xué)生向�？�、報刊的投稿活動，另一方面可自編學(xué)生作文選輯。這樣一來，能夠鼓勵學(xué)生“冒尖”，給寫作比較突出的學(xué)生提供了寫作平臺，讓更多的學(xué)生獲得成就感，同時帶動寫作的風(fēng)氣。

　　2.從語言的交往角度來激發(fā)學(xué)生的寫作動機，培養(yǎng)寫作興趣

快樂的小學(xué)作文600字篇8

　　讀萬卷書，行萬里路。為了開拓我們的視野，3月30日，學(xué)校和晉江經(jīng)濟報攜手組織了一次既有趣又有意義的研學(xué)實踐活動，為我們提供了良好的成長空間。

　　走進聚龍小鎮(zhèn)生態(tài)采摘園，那里空氣新鮮、綠草如茵。我驚呆了!這么美的地方，要是我能擁有眼前的這片土地，那該有多美好啊!哈哈!教官一聲集合令讓我從美夢中驚醒，我趕緊回過神來。教官讓我們猜接下來的行程是什么。大家七嘴八舌地喊了出來，“看電影”“吃飯”……

　　“就知道吃、玩。都不對，接下來我們要下田插秧!”教官一聲令下，場上頓時哀聲一片，同學(xué)們個個叫苦連天，但誰也不敢抵抗“圣旨”。

　　在教官的'指導(dǎo)下，大家紛紛卷起褲管、脫掉鞋子，準備下田大干一場。男生們嘴里喊著：“我天不怕，地不怕!”便徑直跳了下去，那樣子別提多神氣了。再一看，原先還神氣極了的男生，好幾個都弄得滿身是泥。瞧他們，嘴里還笑呵呵的呢。女生們則是一小步一小步地走，生怕把衣服弄臟。而我，眼觀四方，小心翼翼地走著每一步，生怕水里有魚或者水蛇，把我的腳咬上一口!整個水田里不時傳來陣陣笑聲。很快，大家就完成了插秧的任務(wù)。

　　接著，我們在教官的帶領(lǐng)下來到另一片區(qū)域�，F(xiàn)在我們的任務(wù)是搶運糧食。教官一聲令下，“排頭兵”便推著手推車沖了出去，其他的“小兵”則在后面吶喊加油，更有一些同學(xué)直接扛著糧草跑……在大家的齊心協(xié)力下，各小隊都完美地完成了任務(wù)。那一刻，大家忘記了疲憊，露出了快樂的笑容。

　　一天的研學(xué)在不知不覺中結(jié)束了。這次研學(xué)之旅雖然很辛苦，卻也收獲滿滿，它將在我的成長之路上留下印記，時刻提醒我要更加努力地學(xué)習(xí)。

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