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精選快樂(lè)的小學(xué)作文600字匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇1
春天來(lái)啦，要春游啦!當(dāng)老師告訴我們這個(gè)好消息時(shí)，同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。爽呀，終于可以好好地玩一下啦!
盼呀盼呀，終于好日子到了。在老師的帶領(lǐng)下，我們踏上了春游的目的地——蕪湖雕塑公園。當(dāng)大客車(chē)停下來(lái)以后，我們頓時(shí)被眼前的景色深深地吸引住了。明媚的陽(yáng)光、碧綠的湖水、柔嫩的草地、挺拔的綠樹(shù)中，隱藏著一個(gè)個(gè)鮮活的雕塑作品。我們排著整齊的隊(duì)伍一個(gè)個(gè)地參觀，雖然不太懂，但感覺(jué)到它們都有自己的靈魂。最吸引我的作品是《飛馬》，這是由一匹母馬和一匹小馬所組成的，馬的身上有金色的翅膀，母馬回頭溫柔地看著小馬，小馬昂起頭大步飛向天空�？吹叫●R嘶鳴的樣子我的心久久不能平靜，也許這就是我們美好的未來(lái)吧!
走了很久，我們來(lái)到了一片寬廣的草地上，有很多游人在放風(fēng)箏，還有人搭了帳篷在里面休息。我們躺在草地上，春風(fēng)吹拂著我們的'發(fā)絲，一絲涼意頓時(shí)涌現(xiàn)，好舒服呀!這時(shí)有人提議玩游戲，但立馬遭到全體同學(xué)的反對(duì)，因?yàn)槲覀円詵|西啦!大家拿出五顏六色的布鋪在草地上，接著從包中拿出五花八門(mén)的零食和水果，有餅干、酸奶、巧克力、果凍、草莓……，頓時(shí)我們讒得口水直流。當(dāng)我們要狼吞虎咽的時(shí)候，老師過(guò)來(lái)微笑地對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)等等!我想給你們講一個(gè)天堂和地獄的故事。在地獄里，一群人圍繞著桌子吃飯，他們大口地吃，吃完后還搶別人的，搶不到還互相打架。而在天堂里，同樣是一群人，他們吃飯是夾起菜往對(duì)方嘴里送。處處想著別人，你們就生活在天堂里�，F(xiàn)在同學(xué)們把自己帶來(lái)的食品互相喂給好朋友吃，看看是什么感受!”果然，我們不但品嘗到人間的美味，更感受到友愛(ài)的偉大。
很快，春游結(jié)束了，在這美麗的季節(jié)里，我們感受到了春天的美好和幸福。希望我們的未來(lái)像春天一樣朝氣蓬勃，希望同學(xué)們的生活像春天一樣快樂(lè)，春天來(lái)啦，萬(wàn)歲!
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇2
早晨，經(jīng)過(guò)我強(qiáng)烈的抗議，爸爸媽媽終于同意帶我去大青山野生動(dòng)物園。我高興得一蹦三尺高。
上午，我們開(kāi)著汽車(chē)飛馳到了動(dòng)物園大門(mén)口。買(mǎi)了門(mén)票，坐著觀光車(chē)，開(kāi)始了奇妙的動(dòng)物園之旅。
下了觀光車(chē)，我們轉(zhuǎn)乘大巴，不一會(huì)兒就來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿館，我迫不及待地拉著爸爸媽媽進(jìn)了館內(nèi)。剛踏進(jìn)大門(mén)，長(zhǎng)頸鹿那龐大的身軀就把我嚇了一跳！我拿了幾根枝條，仰起頭，把手高高舉過(guò)頭頂，希望能得到它的青睞。它看見(jiàn)了美味的食物，就把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子彎下來(lái)，吃我手中的枝條。我把枝條放在它嘴邊，它伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的紫舌頭來(lái)卷葉子，我又被嚇了一跳。聽(tīng)爸爸說(shuō)，因?yàn)樗牟弊娱L(zhǎng)，以至心臟與舌頭相距較遠(yuǎn)，血液流經(jīng)舌頭時(shí)速度緩慢，氧氣含量少，呈靜脈血的現(xiàn)象，所以舌頭是紫藍(lán)色的。
長(zhǎng)頸鹿館旁邊就是猴山了。小猴子們有的上躥下跳，有的'坐在草地上玩塑料袋，有的爬在猴子?jì)寢尩谋成洗蝽铮蓯?ài)極了！猴山四周的玻璃墻上有許多個(gè)小孔
人們都把枝葉從小孔穿到猴子的棲息地。我也學(xué)著他們的樣子給猴子們喂食。剛剛插去，就來(lái)了一只小猴子，它用大拇指和食指以迅雷不及掩耳的速度搶走了枝條，蹦蹦跳跳地跑遠(yuǎn)了。緊接著來(lái)了一只老猴子，它慢吞吞地走到枝葉旁，用驚人的力氣拽走了枝條，然后坐在草地上狼吞虎咽地吃起來(lái)。一會(huì)兒，又來(lái)了一只母猴子，身上還背著一只小猴子，它在枝條旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，過(guò)了一會(huì)兒，趁我不注意，迅速搶走了枝條，遞給了小猴子。看來(lái)，猴子們的智商真是不容小視啊！這就是我快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇3
中午，我們家的飯菜有豐盛又香甜，除了家常菜外，還有漂亮的三角粽子、雞蛋和鴨蛋，香氣撲鼻。
我立刻拿起一個(gè)較大的粽子，剝開(kāi)粽葉，津津有味地吃著白嫩的.糯米，好吃極了！
今天是六月八日，農(nóng)歷五月初五，也就是"端午節(jié)"。說(shuō)起“端午節(jié)”，我還知道它有另外的幾個(gè)名字呢！如“端陽(yáng)節(jié)”、“女兒節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”。你知道它們的來(lái)歷嗎？讓我來(lái)告訴你。由于在這一天，出嫁的女兒要回娘家來(lái)探望自己的父母親而得名“女兒節(jié)”；“詩(shī)人節(jié)”當(dāng)然是要紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原，現(xiàn)在知道了吧？
早上，我吃過(guò)早飯，媽媽和奶奶帶我出去玩。一路上，我嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳地走在前面，別提有多開(kāi)心了。不知怎么的，我發(fā)現(xiàn)今天大街上有好多人，他們都買(mǎi)了樹(shù)枝拿在手里。我很奇怪準(zhǔn)備問(wèn)媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶手里也各拿著一捆樹(shù)枝，就連忙跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽你們買(mǎi)樹(shù)枝干啥？�。≌嫦�！”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，這是‘艾枝’。艾枝可以驅(qū)蚊子和蒼蠅，還可以避邪呢！我們把艾枝掛在自己家的門(mén)上、窗戶(hù)上，不是很好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
中午，我們家的飯菜有豐盛又香甜，除了家常菜外，還有漂亮的三角粽子、雞蛋和鴨蛋，香氣撲鼻。我立刻拿起一個(gè)較大的粽子，剝開(kāi)粽葉，津津有味地吃著白嫩的糯米，好吃極了！
爺爺告訴我，端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原的愛(ài)國(guó)精神及崇高人格。其實(shí)這個(gè)我已經(jīng)知道了，嘻嘻……
端午節(jié)真快樂(lè)，真有趣！又可以學(xué)到知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。過(guò)端午節(jié)，真好！
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇4
一個(gè)星期天，媽媽在洗頭，我和爸爸無(wú)所事事的躺在床上，家里異常的安靜，我和爸爸覺(jué)得太沒(méi)意思了，就把好久不玩的象棋拿出來(lái)，我是紅方，爸爸是藍(lán)方，擺完棋，我們高高興興地玩了起來(lái)。頓時(shí)，屋子里多了幾分喧鬧。媽媽洗完頭出來(lái)，發(fā)現(xiàn)我們玩起了象棋，就坐在一旁“觀戰(zhàn)”。
“吃！”“將！”由于我和爸爸很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)玩了，所以玩的專(zhuān)心致志，打得熱火朝天，媽媽也看得津津有味�！把�！有一個(gè)破綻！”我差點(diǎn)喊出來(lái)，原來(lái)，我的炮放在爸爸的馬腳上，“幸好爸爸沒(méi)有看到”我暗自慶幸。沒(méi)想到，這件事被媽媽看了個(gè)一清二楚，把這步棋告訴了爸爸。爸爸把我的炮給吃了。媽媽從“觀戰(zhàn)人員”，變成了“指揮人員”。以后，我們每走一步時(shí)，媽媽都能看出一個(gè)破綻，她一會(huì)兒幫我，一會(huì)兒幫爸爸，可真是個(gè)十足的.兩面派。一局下來(lái)以后我輸了，媽媽把爸爸的手高高舉起，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“老王獲勝!”這句話(huà)把我們逗得哈哈大笑。媽媽從“指揮人員”，變成了“頒獎(jiǎng)人員”，媽媽充當(dāng)了這么多，還真夠辛苦的。第二局，我和爸爸一致要求媽媽不要說(shuō)話(huà)，要不然不讓她看棋，媽媽見(jiàn)勢(shì)不妙，只好關(guān)上了她的“話(huà)匣子”。我和爸爸又在不到一米的“沙場(chǎng)”上展開(kāi)了激烈的“生死大戰(zhàn)”，在我回頭出去要喝水時(shí)，見(jiàn)到媽媽要張嘴，這一定是要給我們出謀劃策了，我一想，就給了媽媽用手勢(shì)作了一個(gè)暫停符號(hào)。媽媽只好作罷。幾次，她都想給我們“指點(diǎn)”，但又怕引起“內(nèi)部禍亂”，只好忍著�？此谋砬榫椭溃菃“统渣S連——有苦說(shuō)不出。我和爸爸的“生死角逐”還在進(jìn)行著。我找出了爸爸的破綻，給爸爸來(lái)了一個(gè)馬后炮，爸爸的老將前不能前，退又不能退，只好認(rèn)輸�！拔亿A了！”我歡呼到。媽媽象上次據(jù)爸爸手一樣，又把我的手高高地舉起來(lái)，似乎更感到自豪地說(shuō)：“小王獲勝！”我的心離甜甜的。
這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇5
今年過(guò)的春節(jié)非常有趣，讓我得到了很多知識(shí)和許多快樂(lè)的事。
除夕那天我一來(lái)到外婆家，就看到外婆在廚房忙著，她正在做菜，我好奇的問(wèn)外婆：“外婆，我們不是剛剛吃過(guò)飯嗎？怎么現(xiàn)在您又開(kāi)始燒了�。俊蓖馄判πφf(shuō)：“等下啊，我們就要去謝年了�！笨墒�，我并不知道謝年是什么意思啊，我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)馄耪f(shuō)的謝年是什么意思�。俊眿寢屨f(shuō)：“謝年是一種祭祀風(fēng)俗活動(dòng)，感謝天地并祈求神保佑老百姓在新的一年里風(fēng)調(diào)雨順、歲歲平安�！�
過(guò)了會(huì)外公和外婆把一張桌子抬到了門(mén)口，他們?cè)谧郎蠑[上剛才燒好的菜、糕點(diǎn)和水果，還有放了些碗筷和酒。一切準(zhǔn)備就緒后，外公點(diǎn)燃了香燭，拿著香火朝天拜了三拜，口中念念有詞，接著放鞭炮了，意思就是迎接神的光臨。再過(guò)一會(huì)外公又開(kāi)始參拜，說(shuō)著祈求神的保佑，來(lái)年五谷豐登、合家平安等吉利的話(huà)。再后來(lái)點(diǎn)燃了金箔，酒過(guò)三巡，祭祀結(jié)束了。我邊上走了一圈，發(fā)現(xiàn)家家戶(hù)戶(hù)都在謝年。
天色漸漸黑了，我們一家還有阿姨一家在外婆家里吃起了年夜飯。大人們喝著酒說(shuō)著祝福的話(huà)，而我就光顧著吃，因?yàn)橥砩系牟颂贸粤耍袩蹼u，有烤鴨，還有一條大魚(yú)……每個(gè)菜都是我喜歡的。吃飽喝足后外婆開(kāi)始分發(fā)壓歲錢(qián)了，看著鼓鼓的紅包，我會(huì)激動(dòng)終于有自己的'錢(qián)了可以買(mǎi)自己喜歡的書(shū)啊學(xué)習(xí)用品還有玩具。
過(guò)了會(huì)爸爸拿出煙花，我捂住耳朵在邊上看爸爸小心翼翼的點(diǎn)開(kāi)，滿(mǎn)天的煙花就像花海，有紅色的、有綠色的、有藍(lán)色、還有紫色的……放完煙花，我們又放了一種叫“滿(mǎn)地紅”的鞭炮，“噼里啪啦”一陣響后，地上都是紅色的“玫瑰”。最后我拿出最?lèi)?ài)的像魔法棒一樣的小炮炮，一點(diǎn)燃就亮了進(jìn)來(lái)，我在空中隨手一劃“20xx”四個(gè)數(shù)字，好玩極了。
放完煙火我們的小炮炮也玩完了，回到房間，我們坐在一起看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，節(jié)目非常精彩，大家都笑得合不攏嘴。過(guò)年真的是太開(kāi)心了啊！
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇6
今年，我們一家人去爺爺家過(guò)年。我爺爺家在達(dá)州，坐汽車(chē)要三個(gè)多小時(shí)。
我們先收拾好行李，然后再坐車(chē)去爺爺家。過(guò)了很久，我們來(lái)到大竹縣，一起去大竹縣吃了羊肉后，又繼續(xù)坐車(chē)去爺爺家，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)左右，就到爺爺家了。
明天就是除夕夜了，我爺爺就帶著我去朱市街買(mǎi)東西，買(mǎi)完?yáng)|西就和我一起回家，爺爺一回到家就開(kāi)始做大桌子，我就把買(mǎi)來(lái)的東西拿出來(lái)給我的哥哥和妹妹一起玩。
第二天，我們一起來(lái)就叫姐姐起床。吃完早飯我的弟弟也來(lái)了，我、哥哥和弟弟妹妹們一起出去買(mǎi)玩具。我、哥哥和弟弟各買(mǎi)了一把槍?zhuān)颐妹觅I(mǎi)了一個(gè)電動(dòng)車(chē)子。買(mǎi)完了東西我們就回家吃午飯。吃完了飯我們又出去買(mǎi)一些好看的禮花，我們看了這家又看那家，終于買(mǎi)了稱(chēng)心如意的禮花。
到了晚上，我們一邊吃年夜飯，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一邊放禮花，禮花五顏六色、各式各樣，十分漂亮。過(guò)了很久，該發(fā)壓歲錢(qián)了。先是我爸爸發(fā)，然后是婆婆、爺爺發(fā)，接著是幺爸發(fā)，最后是二媽發(fā)。發(fā)完了錢(qián)，我們?nèi)胰俗谝黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
大年初一，我一早起來(lái)就和哥哥去學(xué)校里玩槍?xiě)?zhàn)。八點(diǎn)鐘左右，婆婆叫我們吃湯圓。一會(huì)兒，婆婆就從湯圓里吃出來(lái)了一枚硬幣，接著爸爸也吃出來(lái)一枚，幺爸也吃出來(lái)一枚……。原來(lái)婆婆包湯圓的時(shí)候她在湯園里放了硬幣，說(shuō)誰(shuí)吃到了硬幣誰(shuí)就是幸運(yùn)者。我趕緊吃湯圓，可我的湯園吃完了，一枚硬幣也沒(méi)有吃到。
中午，我們?nèi)ゴ蟀旨野菽辍Ｎ覀円黄鸪赃^(guò)中午飯，玩了一會(huì)兒，大爸爸給了我壓歲錢(qián)之后我就回爺爺家了。下午我們一起登山，我們一大家人去了后山上的.一個(gè)寺廟里玩，二媽給我們每人買(mǎi)了一個(gè)紀(jì)念品就回家了。
今年的春節(jié)過(guò)得真快樂(lè)呀！
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇7
快樂(lè)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中不可缺少的元素，沒(méi)有快樂(lè)的作文課會(huì)扼殺學(xué)生的天性。那么怎樣才能讓學(xué)生在寫(xiě)作中體驗(yàn)到喜悅與樂(lè)趣而樂(lè)于寫(xiě)作呢？在多年的教學(xué)生涯中，我一直嘗試讓學(xué)生快樂(lè)作文，讓作文課快樂(lè)起來(lái)。
一、多媒體激發(fā)興趣
教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代多媒體能使教學(xué)過(guò)程呈現(xiàn)出情景交融、聲形并茂、生動(dòng)活潑的美景。不但為學(xué)生提供認(rèn)知的感知材料，而且可以在學(xué)習(xí)中的疑難之處，再現(xiàn)情境，啟發(fā)學(xué)生對(duì)表象進(jìn)行分析、綜合、概括，使其思維向深層發(fā)展。如，教學(xué)片段作文肖像描寫(xiě)時(shí)，為了幫助學(xué)生掌握肖像描寫(xiě)要適合人物的身份、年齡特征方法時(shí)，我選了描寫(xiě)少年閏土和中年閏土肖像的兩個(gè)片段，先讓學(xué)生在腦海中想象少年閏土和中年閏土的肖像，再借助多媒體顯示閏土的兩幅畫(huà)像，比較兩者的不同。從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的`視聽(tīng)感官，將抽象的內(nèi)容形象化，使學(xué)生產(chǎn)生如見(jiàn)其人之感，有效增強(qiáng)了感染力，讓學(xué)生興趣盎然地參與學(xué)習(xí)。
二、動(dòng)機(jī)激勵(lì)熱情
著名的教育家蘇霍姆林斯基指出：“只有在學(xué)習(xí)上獲得成功而產(chǎn)生鼓舞的地方，才會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)熱情�！蔽覀兛蓮某删头矫鎭�(lái)激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作熱情。
1.采取各種辦法，讓學(xué)生的作文獲得發(fā)表的機(jī)會(huì)
如，一方面可積極地開(kāi)展指導(dǎo)和組織學(xué)生向�？�(bào)刊的投稿活動(dòng)，另一方面可自編學(xué)生作文選輯。這樣一來(lái)，能夠鼓勵(lì)學(xué)生“冒尖”，給寫(xiě)作比較突出的學(xué)生提供了寫(xiě)作平臺(tái)，讓更多的學(xué)生獲得成就感，同時(shí)帶動(dòng)寫(xiě)作的風(fēng)氣。
2.從語(yǔ)言的交往角度來(lái)激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)寫(xiě)作興趣
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇8
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。為了開(kāi)拓我們的視野，3月30日，學(xué)校和晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)攜手組織了一次既有趣又有意義的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，為我們提供了良好的成長(zhǎng)空間。
走進(jìn)聚龍小鎮(zhèn)生態(tài)采摘園，那里空氣新鮮、綠草如茵。我驚呆了!這么美的地方，要是我能擁有眼前的這片土地，那該有多美好啊!哈哈!教官一聲集合令讓我從美夢(mèng)中驚醒，我趕緊回過(guò)神來(lái)。教官讓我們猜接下來(lái)的行程是什么。大家七嘴八舌地喊了出來(lái)，“看電影”“吃飯”……
“就知道吃、玩。都不對(duì)，接下來(lái)我們要下田插秧!”教官一聲令下，場(chǎng)上頓時(shí)哀聲一片，同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天，但誰(shuí)也不敢抵抗“圣旨”。
在教官的'指導(dǎo)下，大家紛紛卷起褲管、脫掉鞋子，準(zhǔn)備下田大干一場(chǎng)。男生們嘴里喊著：“我天不怕，地不怕!”便徑直跳了下去，那樣子別提多神氣了。再一看，原先還神氣極了的男生，好幾個(gè)都弄得滿(mǎn)身是泥。瞧他們，嘴里還笑呵呵的呢。女生們則是一小步一小步地走，生怕把衣服弄臟。而我，眼觀四方，小心翼翼地走著每一步，生怕水里有魚(yú)或者水蛇，把我的腳咬上一口!整個(gè)水田里不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。很快，大家就完成了插秧的任務(wù)。
接著，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下來(lái)到另一片區(qū)域�，F(xiàn)在我們的任務(wù)是搶運(yùn)糧食。教官一聲令下，“排頭兵”便推著手推車(chē)沖了出去，其他的“小兵”則在后面吶喊加油，更有一些同學(xué)直接扛著糧草跑……在大家的齊心協(xié)力下，各小隊(duì)都完美地完成了任務(wù)。那一刻，大家忘記了疲憊，露出了快樂(lè)的笑容。
一天的研學(xué)在不知不覺(jué)中結(jié)束了。這次研學(xué)之旅雖然很辛苦，卻也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，它將在我的成長(zhǎng)之路上留下印記，時(shí)刻提醒我要更加努力地學(xué)習(xí)。
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