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荷花小學(xué)作文

時間:2023-07-06 12:06:29 小學(xué)作文 我要投稿

荷花小學(xué)作文【優(yōu)選】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的荷花小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

荷花小學(xué)作文【優(yōu)選】

荷花小學(xué)作文1

  喜愛荷花,不僅愛她的樣子,更愛她的精神。

  看,那一片波光粼粼的荷塘,荷花儀態(tài)萬千地開放著。她們猶如體態(tài)輕盈的少女,在微風(fēng)中含苞待放,不,有些已經(jīng)把她輕紗般的花瓣展開了,在陽光下沐浴著,蓮蓬像個模樣乖巧的'少年般依偎在她的身旁。荷花展開層層疊疊的花瓣,吐露出嫩黃的花蕊在向你傾訴她的心事。有些花已經(jīng)開了,盡情的舞著她的裙擺,在眾人的眼中,她顯得格外柔美,她們是大方的姑娘;有些含著大片的花瓣,嬌羞的挺立著,在我的眼中,她們雖然沒有開放,但也嬌羞多姿,她們是羞答答的小女孩,含苞的花蕾;還有一些荷花蓓蕾初綻,她們不知如何是好,只露出了一些臉頰,被深綠色的葉子包裹著,她們是亭亭玉立的少女。

  荷花,沒有一絲污泥,那樣冰清玉潔的綻放著。我喜愛荷花的出淤泥而不染,她是于謙“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間!痹诨鹿俚膲浩认乱廊粌尚漭p風(fēng);她是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”不與官場污吏同流合污;她是屈原,滿腔熱血精忠報國。他們自廉自潔,在人間綻放著。

荷花小學(xué)作文2

  盛夏,又是家鄉(xiāng)荷花盛開的季節(jié)。去年著假里,我同伙伴們一起玩耍時,仔細地觀賞了家鄉(xiāng)的荷花。

  站在坡頂,俯視溝下,那十里荷花盡收眼底。淺灘上的荷塘,組成了一條彩帶,輝映著藍天白云。步下山坡,走近池邊,呀!那清涼的水汽,淡淡的荷香,沁人心脾,令人心曠神怡?!出水的荷葉挺立在水面上,撐起千萬把綠傘,上面托若水珠兒。那珠兒多像頑皮的小孩在玩耍,從荷葉這邊滾到那邊,又從那邊滾到這邊。幾只蜻蜓站在尖尖的荷苞上,簡直讓荷葉陶醉了。

  瞧!一些未綻開的荷苞,似伸出水面的小拳頭!那挺立的荷花,正舒展開放,多像亭亭玉立的少女!白的如雪,粉紅色的如霞,被綠葉襯托著,美麗極啦。

  荷花的'姿態(tài),真是多樣,有的躲在荷葉的后面,像害羞的小姑娘,不敢露臉;有的探出頭來,在微風(fēng)下,調(diào)皮地點頭。

  荷花的花瓣,是瓜子形的;ò昀锿兄粋像噴水龍頭一樣的蓮蓬,蓮蓬上有許多小孔,孔里面睡著蓮的種子。一陣風(fēng)吹來,荷花左右擺動,就像慈愛的母親在晃著搖籃,哄著自己的小乖乖快快人睡。

  我喜愛純潔、高雅而又美麗的荷花。

荷花小學(xué)作文3

  清晨,鳥兒的啼唱喚醒了萬物,天邊的朝霞伸了一個大大的懶腰,帶著睡意準(zhǔn)備迎接太陽的到來。

  荷花姑娘在湖中輕盈舞蹈,披上晨霧給她訂做的輕羽紗衣,夢幻地在朦朧中若隱若現(xiàn)。簡直像一位素雅的仙女,在綠色的舞臺上跳著卓爾不群的舞蹈,如癡如醉。

  傍晚,太陽戀戀不舍地漸漸下沉,湖中泛起一絲絲漣漪,雨滴們歡悅而下。而這悄然而來的細雨,更加襯托出了荷花的淡雅。一片片的荷葉跟隨荷花姑娘的歌聲,跳著舞蹈,就連雨珠也蠢蠢欲動。雨后,帶著濕意的'荷花愈發(fā)美麗,中間的蓮子顯出鵝黃色的鮮艷。

  夜晚,荷花在月光的襯托下更加神秘,婉如一位羞澀的少女,帶著如花笑靨,望著皎潔的月亮,輕輕吟詩。星星頑皮地眨著眼睛,俯視美麗的荷花。

  荷花,雖沒有山茶的濃艷,雖沒有桂花的清香,雖沒有牡丹的傾國容顏,卻清新素雅卓爾不群,有著“出淤泥而不染”高尚品質(zhì)。

荷花小學(xué)作文4

  夏日正是荷花開放的季節(jié)。清晨,我們一家來到了鄉(xiāng)下觀賞荷花。到達目的地,映入眼簾的是一望無邊的綠色荷塘!

  池塘里長滿了碧綠的荷葉,挨挨擠擠的,好像一塊碧綠的大圓盤。每張荷葉的下面是一根墨綠色的'梗,上面長滿了密密麻麻的小刺,小刺上似乎有些黏液,用手去碰它,就會有手被粘住的感覺。一陣微風(fēng)吹過,碧綠的大圓盤上一滴滴晶瑩剔透的水珠珍珠似的滾來滾去,一會兒向東,一會兒向西,最后落在了池塘中……

  在夏日的陽光下,池塘里的荷花千姿百態(tài)!那些盛開的花朵像亭亭玉立的少女,正向著路人微笑;那些含苞欲放的花蕾兒似害羞的小姑娘,等待著綻放自己的美麗;而那些盛開過后的荷花,花蕊中已長出大大小小的蓮蓬,一陣微風(fēng)吹來,它們猶如一個個淘氣的小男孩在歡呼雀躍。

  那紅白相間的荷花,那在風(fēng)中搖曳的花骨朵,還有那靈動的蓮蓬,在滿池碧綠的荷葉里翩翩起舞,構(gòu)成了一幅非常美麗動人的畫面!那沁人心脾的芳香不僅引來了蜜蜂和蝴蝶,也令前來觀賞這美麗景色的我們流連忘返!

  這夏日的荷塘景色太美了,讓我想到了楊萬里的一句詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

荷花小學(xué)作文5

  聽說圓明園的荷花開了,媽媽便和我一起來到圓明園賞荷花。

  剛到門口,就看見一枝枝荷花種在大的花盆里。我不由得奇怪起來:只知道荷花長在池塘里,花盆里的荷花我還是頭一次見。我趕緊過去把這美麗的荷花拍了下來。

  進了大門,走了沒多遠就來到了荷花池。只見滿池綠色,大片大片的荷葉挨挨擠擠,中間又有一枝枝荷花點綴其中,不由得讓我想起古人的一句詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  “看那朵!”媽媽指著一朵盛開的荷花興奮地叫著。只見粉嫩的花瓣一片一片包圍著淡黃的花蕊,就好像一位公主穿著粉色的'紗裙,在微風(fēng)中翩翩起舞。媽媽說:“荷花不僅好看,而且全身都是寶。蓮子、荷葉不但可以做成各種美食,還可以入藥,就連結(jié)的藕也是很有營養(yǎng)的一種蔬菜,所以受到大家的喜愛。”

  聽著媽媽的講解,聞著淡淡的花香,看著滿地的綠色,我不禁陶醉其中。

荷花小學(xué)作文6

  當(dāng)炎熱的太陽照耀著大地,天氣已經(jīng)慢慢變熱的時候,夏天正邁著輕輕的腳步到來了。然而,荷花也隨著夏天的到來慢慢開放了。

  荷花五彩繽紛,有粉的,有白的,還有黃的,白色的荷花潔白無瑕,粉色的荷花高潔淡雅,黃色的荷花更是黃澄澄的,好看極了。還有那碧綠的荷葉,大大的,圓圓的,好像一個個大圓盤襯托著荷花一般。池里的荷花好像一個個亭亭玉立的小姑娘站在池中央。一陣微風(fēng)吹來,一池的荷花好像跳起了歡快的舞蹈,它們的'動作那么輕盈,像那小鳥在天空靈活的飛翔。看到眼前這幅景象,不由得讓我想起了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句。

  荷花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。它們有的已經(jīng)盛開了。有的才綻開兩三片花瓣,露出了嫩綠的小蓮蓬;還有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。荷花發(fā)出了一陣陣淡雅的清香,引來了一群蝴蝶,它們在荷花叢中翩翩起舞,玩耍嬉戲。調(diào)皮的蜻蜓也扇動著翅膀飛來了,從這一朵花飛到那一朵花,又從那一朵花飛到這一朵花,與荷花快樂的嬉戲著。

  荷花,我贊美你!

荷花小學(xué)作文7

  清晨,我來到池塘邊,首先映入眼中的是一片綠色的海洋,那就是荷塘。一片片荷葉擠在一起,好象是一群手拉著手的兄弟姐妹,心連著心,親密無間,在微風(fēng)中隨風(fēng)搖曳。

  看,在一張張碧綠的荷葉中冒出了一朵朵美麗的荷花,有的含苞欲放,嬌羞欲語:有的白如雪,有的粉如霞,那些全開了的,像一個個穿著潔凈衣服的小姑娘在翩翩起舞,令人遐思;還有的只留了兩三片花瓣兒,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮蓬上面的一個個小孔,仿佛是一張張小嘴巴在吸收著陽光和雨露,一陣微風(fēng)輕輕吹來,空氣中荷葉的'清香使人陶醉。

  荷花不僅美麗,可以觀賞,還可以入藥、食用呢。荷花的荷葉不僅可以做成香香的荷葉飯,還能清熱解毒。蓮子可做甜絲絲的蓮子粥,也能清火安神。藕長在泥地里,洗凈了做成蜜藕,可是非常好吃。

  荷花默默無聞的為夏天送來絲絲清涼,帶來陣陣芬芳,它不像杜鵑那么妖艷,也沒有菊花那么讓人憐愛,可是它那亭亭玉立的姿態(tài),出淤泥而不染的本質(zhì),讓多少人贊嘆。

  荷花,我愛你!

荷花小學(xué)作文8

  今天早晨,我們一家人備好食物,帶上相機,坐上汽車,到公園里去看荷花嘍!坐在車上,把頭靠在窗邊,風(fēng)拂過我的臉龐,吹走了陰郁,留下了歡樂。我滿懷期待,向前方眺望,想象著荷花的模樣……

  下車后,我迫不及待地走上橋,低頭向下看,不由得贊嘆道:“好美的荷花呀!”池水是碧綠色的,清澈見底,清得都能看到池底的鵝卵石和游來游去的小魚小蝦。那一池的荷葉,有的像一把把撐開的雨傘;有的像一個個碧綠的圓盤;有的像一把把小扇子。它們可有許多作用呢!水珠兒躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛,荷葉成了它的搖籃;蜻蜓立在荷葉上,展開透明的翅膀,荷葉又變成了停機坪;青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱,荷葉又成了它的舞臺……

  荷花亦是千姿百態(tài),令人著迷!它們有的.已經(jīng)盛開,露出金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬;有的才展開兩三片花瓣兒,看上去像美麗的凌波仙子;有的還是含苞欲放的花骨朵兒;還有的剛剛開放,卻像害羞的小姑娘似的,悄悄地躲在大荷葉后面……

荷花小學(xué)作文9

  夏天來了,荷花盛開了。粉粉嫩嫩的荷花像一個個美麗的小姑娘。各色的荷花真美呀!粉的像霞,白的像雪,紅的像火……

  各種姿態(tài)的荷花亭亭玉立。有的含苞待放,像害羞的小姑娘,你瞧!花苞的頂尖上還停著一只小蜻蜓呢!我想起了:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩句。有的荷花已經(jīng)完全綻放,向人們展現(xiàn)出自己全部的.美;完全綻放的荷花中間還露出一個蓮蓬,蓮蓬里面有許多小蓮子。

  大大小小的荷葉挨挨擠擠,有的像一把碧綠的大傘,有的像一個綠色的圓盤。荷葉上有許多露珠,像珍珠在滾動。可愛的魚兒在荷葉下游動,它們在玩捉迷藏呢!

  啊!美麗的荷花,碧綠的荷葉,你們覆蓋了整個池塘,就像給池塘穿上了一件美麗的外衣。我愛這夏天的使者——荷花。

荷花小學(xué)作文10

  誰是夏天最美麗的花朵?那當(dāng)然要數(shù)荷花,作文 荷花。你看她那嬌艷的顏色,淡淡的清香,亭亭玉立的身姿,你就知道了。

  荷花的形狀千姿百態(tài),完全開放的荷花像少女的衣裙,粉粉嫩嫩的;含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬,火紅火紅的;她們的'花骨朵兒就像是童話故事里沉睡不醒的睡美人,《作文 荷花》。

  荷花的顏色也有很多呢!她們有粉紅色的、淺黃色的、淡藍色的……五彩繽紛,數(shù)都數(shù)不清。

  風(fēng)兒一吹,荷花就不由自主地再風(fēng)中翩翩起舞,真像一位正在跳舞的少女,從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬里不斷散發(fā)出一絲絲淡淡清香,沁人肺腑。

  傍晚,你從遠處看她,荷花在你眼里會像那火紅的晚霞一樣,染紅了天空。

  荷葉大大的,圓圓的,碧綠碧綠的,看起來翠色 欲滴。那片片荷葉看起來就像一把把撐開的小綠傘,也像荷花風(fēng)中的“舞伴”。

  荷花那“出淤泥而不染的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?戳诉@篇作文你們也喜歡上美麗的荷花了嗎?

荷花小學(xué)作文11

  周敦頤曾贊美荷花:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!币苍澝篮苫ㄊ腔ㄖ芯,我也贊美荷花。

  星期天,我與媽媽來公園游玩,高興地來到荷花池邊,有幸欣賞到正在盛開的荷花。一池的荷花亭亭玉立,像一群姑娘。荷花有的粉紅。有的淡粉。有的潔白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的綻放光芒。有的昂首怒放。有的斬露頭角……

  荷花的荷葉碩大的`肥厚,像一個個大漏斗,荷葉上的露珠晶瑩剔透遠遠望去,紅綠相稱是一道美麗的風(fēng)景線,旁邊綠綠的小草,五顏六色的花,還有旺盛的大樹,都沒有荷花美麗,走在路上就像走在荷葉上。突突然我想起了楊萬里的一首詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!痹谶h處我都能聞到荷花的清香,令人陶醉。

  忽然下起了傾盆大雨,我與媽媽連忙去涼亭避雨,這時,我擔(dān)心荷花會不會被如此大雨打殘。雨過后,我跑到荷花池邊,被眼前的景象驚呆了,荷花還是那樣傲然挺立,被雨水沖洗的荷花,更加美麗。嬌艷。

  荷花,你把芳香與美麗獻給了人們,不怕風(fēng)雨的精神是多么可貴呀!世界上像荷花的人還有幾個呢?以后我也要學(xué)荷花那樣默默奉獻頑強不屈的精神!

荷花小學(xué)作文12

  天氣晴朗,太陽高高的掛在天空,照在人身上火辣辣的。

  我和爸爸、媽媽一起到曲苑風(fēng)荷看荷花。走在西湖邊上,湖面上陣陣風(fēng)吹來,好涼快呀!游船在波光粼粼的湖面上蕩漾。湖邊有許多游客,有的在鍛煉身體,有的在看書,有的在聊天……

  我們來到曲苑風(fēng)荷的風(fēng)荷景區(qū),一大片、一大片的荷花長在西湖里,湖面上架設(shè)著造型各異的小橋。行走在橋上,仿佛行走在荷花從中。荷池里的荷花千姿百態(tài),有的花苞正等著開放,有的長成了蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面有美味的蓮子哦,有的荷花已經(jīng)盛開,粉紅色的'荷花在綠綠的荷葉映襯下顯得更好看啦!荷葉上還有停留的水珠,在陽光照耀下閃閃發(fā)光像顆寶石。大大小小的魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。真是太美了!

荷花小學(xué)作文13

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。在炎熱的夏季,唯一能夠給人們帶來清涼的植物,那就當(dāng)屬荷花啦!夏天到了,不賞荷花就猶如到了洛陽不看牡丹。正巧銀灘舉辦了荷花節(jié),我怎么能錯過這個好時機呢?于是,我們一家三口驅(qū)車來到了銀灘觀賞荷花。

  為了近距離的.與荷花接觸,爸爸為我們租了一條小船。我們劃著小船飄蕩在碧波上之上,來感受千畝荷塘帶給來的奇美和壯麗。船緩緩地行駛到了一朵雪白的荷花旁,我忙上前聞去,荷花由內(nèi)而外散發(fā)著一縷清香還夾雜著陣陣清涼。

  荷花是如此雪白美麗,可是它腳下的池水,卻被淤泥染的渾濁不堪,真可謂是:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。遠遠望去,荷花猶如一個個小籃子,你看,荷仙姑正提著它們向大家微笑致意呢?

  荷花,不僅美麗,還渾身是寶。荷花可以供人欣賞,荷葉可以藥用,蓮子與蓮藕可以食用。

  我愛荷花的美,但更愛它清廉無私奉獻的品質(zhì)。

荷花小學(xué)作文14

  今天下午,我上完“陽光外語”課,和外公外婆還有媽媽一起到紫荊山公園轉(zhuǎn)悠。

  前幾天,我來過,見公園里在挖一個大土坑。如今,卻變成了一個小水塘,里面長著荷葉、開著荷花,還游戲著不少不大不小的金魚?戳怂吝叺臉(biāo)志牌,才知道公園正在舉行大型荷花展。

  我頓時來了興趣,催著外公外婆和媽媽往里走。

  公園里的水池、小河全都變了樣子,紅的、白的、紫的,五顏六色的荷花多得不計其數(shù),圓的、尖的'、扁的,各式各樣的荷葉蕩漾在水面。荷花叢中還有許多雕像——孩童在劃船、仙子在采蓮、漁翁在釣魚、白鴿在飛翔,也有不少彩燈——高高的蓮蓬燈、矮矮的蓮藕燈,五彩繽紛,錯落有致,讓人眼花繚亂。最好看的還是竹筏和荷花燈,我真想跳到竹筏上,去點亮那盞燈。

  小朋友們,看了我的介紹,你們是不是也想到紫荊山公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),親眼看看這美麗的景色,對嗎?

荷花小學(xué)作文15

  暑假了,爸爸媽媽再次帶我來到了九都洋岸板看荷花。

  夏天,荷花池一片生機勃勃,許多荷花迎風(fēng)綻放。有的還只是小小的花骨朵,像一支支大毛筆;有的含苞待放,像一個個害羞的小女孩;有的才展開兩三片花瓣,像微微含笑的`小姑娘;有的全展開了,露出金燦燦的花蕊,猶如一個個穿著粉紅色裙子的少女亭亭玉立在荷池中。荷花的顏色可豐富啦!有白里透紅的、有粉嫩粉嫩的、有黃中帶白的……

  荷花池里的荷葉挨挨擠擠的,仿佛是一個個綠玉盤,又像一柄柄圓綠傘。站在長廊上,一陣陣風(fēng)吹來,只見滿池的荷葉左右晃動,隨風(fēng)起舞,一起一伏,如同一道道水波涌動著。

  看著遠處飛來的一只只蜻蜓,我不禁吟誦起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”的詩句。

  我愛荷花,愛它的美麗,更愛它“出淤泥而不染”的品質(zhì)。

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