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放風(fēng)箏小學(xué)作文

時間:2023-07-06 17:29:18 小學(xué)作文 我要投稿

(優(yōu))放風(fēng)箏小學(xué)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文,歡迎大家分享。

(優(yōu))放風(fēng)箏小學(xué)作文

放風(fēng)箏小學(xué)作文1

  早就聽說,星期六小記者要在翡翠城舉行放風(fēng)箏的活動。終于盼到這一天,天氣晴朗,春光明媚,太陽公公看到我們非常開心,用溫暖的陽光來迎接我們。

  我和弟弟剛到那里,就看到天上飛著很多的風(fēng)箏,五顏六色的,我們很羨慕。于是,也要了兩個有大象圖案的白風(fēng)箏。我著急的'想要放風(fēng)箏,也就不管三七二十一了亂畫,直接把肚子涂成藍色,頭涂成紅色最鮮艷,腿涂成了黃色最壯實,我迫不及待的拿著涂好的作品加入到放風(fēng)箏的大軍中。

  我不太會放風(fēng)箏,跑著跑著風(fēng)箏就“哄”的一聲“墜落”了,我又拿起風(fēng)箏放起來,呀!風(fēng)箏又掛在了樹上,一會又和其他風(fēng)箏糾纏在一起?傊,這一個小時全都是為了“救風(fēng)箏”。

  終于,功夫不負有心人,我慢慢地會放了。我就躍躍欲試的和幾個放的比較好的小朋友比賽放風(fēng)箏,經(jīng)過激烈的比賽,我得了第三名,感覺還不錯。

  今天我雖然累的滿頭大汗,但是玩得非常開心。

放風(fēng)箏小學(xué)作文2

  今天,天氣很好,我和爸爸、媽媽、姐姐一起到濕地公園玩,很遠就看到了各種各樣的風(fēng)箏滿天飛舞,有白色的小白鴿,美麗的鳳凰,還有長長的蜈蚣等等。小伙伴們看著天上的風(fēng)箏,臉上笑開了花兒。我也央求爸爸給我買一個,爸爸給我買了一個風(fēng)箏,是糖寶的。小小的糖寶有一條長長的尾巴、一個綠綠的身體、兩個黑黑的'眼睛。

  我是第一次放風(fēng)箏,它很不聽話,一會兒向左,一會兒向右,有的時候還掉了下來,很是不聽話。我學(xué)著爸爸的樣子,盡量控制著線,保持著它的平衡。過了一會兒,風(fēng)箏終于平穩(wěn)了,而且飛得很高。這時,有四個小伙伴圍過來看我的風(fēng)箏,要求和我比賽,看誰飛得時間長,我答應(yīng)了他們。

  比賽開始了,風(fēng)箏上下飛舞,不分勝負,過了一段時間,一個小朋友的風(fēng)箏掉了,接著第二個、第三個又掉了下來,還剩最后一個人了,我要堅持住,勝利就在眼前了,我看見那個小朋友在偷瞄我,我保持著我的自信。終于,他的風(fēng)箏也掉了下來,只有我的糖寶在天空飛翔,我高呼:“我勝利了,我勝利了!”

  今天我真開心!

放風(fēng)箏小學(xué)作文3

  今天我和朋友去南郊公園放風(fēng)箏。

  風(fēng)箏很好玩,有強壯的‘熊’,憨厚的‘企鵝’,靈活的‘小燕子’……各種各樣的風(fēng)箏都飛上了天,他們一起把蔚藍的天空裝扮得像個美麗的萬花筒。當(dāng)我們開始玩時,我聽見一個小男孩大喊:"放吧!”原來他和一個小姑娘在玩,小姑娘想玩放風(fēng)箏,小男孩就幫助她。

  接著我們拿出了自己做的‘燕子’風(fēng)箏,開始放了,我請朋友幫我舉著風(fēng)箏,我自己一手拿著線軸,一手扯著風(fēng)箏線,等到一陣微風(fēng)吹過,我拽著線大聲叫朋友放,她立即松開了手,線越放越長,我越跑越快。朋友高興極了,大聲喊道:"快點,燕子就要起飛啦!"不一會兒,我們的“燕子”輕松地飛上了天,它迎著春風(fēng)越飛越高,我們的歡呼聲也越來越高。云遮住了我的風(fēng)箏,但我依然能看見。

  看,對面的一家人也很開心,特別是他的孩子,他的'風(fēng)箏在高高的天空遨游呢,心里想:媽媽會不會夸我們的孩子真的長大了。

  今天真是一個快樂的日子,明年我們還要一起放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏小學(xué)作文4

  星期天的早晨,我和媽媽到一塊空地去方風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏的人真多呀!他們有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空,有的舉著風(fēng)箏正要放……我放眼一望,風(fēng)箏各式各樣,有騰云駕霧的“孫悟空”,有展翅高飛的“老鷹”,有活潑可愛的`“皮卡丘

  我迫不及待地對媽媽說:“快讓咱們的大蝴蝶飛上天吧!”媽媽讓我舉著風(fēng)箏,她一邊跑,一邊放線,過了一會兒,我松開手,媽媽又跑了一陣,風(fēng)箏才飛上了天。

  天上的風(fēng)箏真多呀,看,“孫悟空”在天上飛來飛去,就好像在找妖精似的。那“老鷹”的翅膀微微地呼扇著,在天空中鉆來鉆去,好像在找食物!捌たㄇ稹痹诳罩酗w上飛下,好像正在玩耍。三角形的風(fēng)箏上面有彩色的條紋,下面飄著兩條彩帶,好像在空中飛行的金字塔!膀隍肌彼χ舶驮谔炜罩酗w,好像從天上飛下來的巨龍!靶⊙嘧印憋w上飛下,好像在捉蟲子……

  天空中的風(fēng)箏真好看!

放風(fēng)箏小學(xué)作文5

  我們學(xué)校每年春季的時候都要舉行一次放風(fēng)箏比賽。這項活動給同學(xué)們帶來了歡樂,也帶來了喜悅。今年春季的放風(fēng)箏比賽又到了。

  那天天氣晴朗,陽光明媚。同學(xué)們帶來了各種各樣的風(fēng)箏來參加放風(fēng)箏比賽。在操場上有三個一群,兩個一伙,我和我的好朋友是一組。風(fēng)箏比賽開始了。有的同學(xué)早就已經(jīng)把自己的風(fēng)箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶,”有潔白潔白的“白鴿”還有機靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說:“快點讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說:“好吧!弊屛叶硕苏呐e著“大蜻蜓”,他拿著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線。

  我望到五花八門的風(fēng)箏都飛上天空了。我都有點心急了。只聽伙伴大喊一聲“放”,我立刻松開手,他拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才收住腳。我們的.“大蜻蜓”終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳咸炜樟恕_@時候,有一架“飛機”飛過來湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。

  不一會,“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過來。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說話。天空中的風(fēng)箏越來越多。

放風(fēng)箏小學(xué)作文6

  春姑娘已經(jīng)悄悄地來到南江公園。瞧!天上飄起了各種五顏六色的風(fēng)箏,在暖暖的'春風(fēng)里向我們招手。

  吃過晚飯,媽媽說:“翔翔,我們也去放風(fēng)箏吧!”我迫不及待地找出珍藏了好久的飛機風(fēng)箏。帶上心愛的飛機風(fēng)箏,我和媽媽高高興興地來到南江公園。這時,公園上空只剩下兩只風(fēng)箏了。

  我一口氣跑到溜冰場,拿出風(fēng)箏零件組裝成一架“小飛機”,然后請媽媽幫我接上線軸。當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來,我一手拉著風(fēng)箏一手拿著線軸,慢慢地朝風(fēng)兒吹來的方向跑去,一邊跑一邊不停地放線。在媽媽的指揮下,“小飛機”乘著風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上了夜空,越飛越高。正巧,一架快要降落的飛機一閃一閃地從遠處飛來,越飛越近。呀,不好!兩架飛機要相撞了。我趕緊收線,大飛機從“小飛機”頭頂飛過,總算化險為夷。我松了口氣,又開始放線!靶★w機”越飛越高,仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。

  我多么想乘上這架“小飛機”到太空去,去數(shù)數(shù)宇宙的星星究竟有多少顆,再去拜訪那里的外星人……

放風(fēng)箏小學(xué)作文7

  今天,老師帶領(lǐng)我們興高采烈地去操場放風(fēng)箏。

  風(fēng)箏在我們手中迅速組裝起來,一只美麗的“蝴蝶”出現(xiàn)了,我在“蝴蝶”后面輕輕舉起,迎風(fēng)向上一拋,!蝴蝶風(fēng)箏飛起來了,它在一碧如洗的藍天中自由的飛翔。秋風(fēng)吹了好大一口氣,把“蝴蝶”吹得更高了。“蝴蝶”看著那些飛得比它低很多的風(fēng)箏還有那些都沒有飛上來的風(fēng)箏,心里驕傲極了。她馬上大聲地對秋風(fēng)說:“秋風(fēng)啊秋風(fēng),你看我是眾多風(fēng)箏中飛得最高的,還需要你幫忙嗎?我是最好的`風(fēng)箏!”秋風(fēng)不吹了,“蝴蝶”又對放線人說:“你看我飛得多自由自在啊,你別老牽著我,我還要展翅高飛呢!”突然,線斷了,驕傲自大的風(fēng)箏在高高的藍天中慢慢飄落下來,摔得滿身泥土,傷痕累累。

  我們迅速奔跑過去,心疼的扶起蝴蝶風(fēng)箏,撫平她身上的傷痕, “蝴蝶”慚愧地低下了頭:“剛才是我太驕傲了,你們別介意,接下來我一定會好好配合你們,飛得更高更遠的。”很快,在秋風(fēng)的吹拂下,在我們的牽引下,“蝴蝶”越來越高,在藍藍的天空下格外美麗!

  游戲在我們的歡呼聲中結(jié)束了,而我依然留戀著操場和美麗的“蝴蝶”。

放風(fēng)箏小學(xué)作文8

  一個陽光明媚的星期天,我和哥哥一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。

  到了公園里,我們才發(fā)現(xiàn)天上的風(fēng)箏可真多!有的風(fēng)箏像蜈蚣,有的像小金魚,還有的像一只雄鷹。我們旁邊還有一個小弟弟在放一個彩色的三角形的風(fēng)箏,他試著放了幾次風(fēng)箏都沒有飛起來,爸爸媽媽在旁邊一直鼓勵他呢!

  我們也趕緊加入了“放風(fēng)箏大軍”,哥哥拿著一只像燕子一樣的風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏的線軸,做好了奔跑的準(zhǔn)備,剛開始風(fēng)很小,風(fēng)箏放不起來,我和哥哥試了幾次都失敗了。但我們一點都不灰心,還是耐心的查找原因,不一會兒我感覺風(fēng)好像大了一點,就大聲對哥哥說:“快放開風(fēng)箏!”哥哥迅速地放開了風(fēng)箏,我飛快地跑了起來,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛起來了,后來經(jīng)過我和哥哥精心的調(diào)整,風(fēng)箏最終還是穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空,而且越飛越高。我和哥哥都高興的叫了起來:“我們成功了”。旁邊的`小女孩羨慕的看著我們,一直夸我們風(fēng)箏放得好呢!

  我和哥哥雖然在草坪上玩的汗流夾背,但是我們都不感到累,反而覺得今天玩的很開心、很快樂!

放風(fēng)箏小學(xué)作文9

  今天,陽光明媚,媽媽帶著我去放風(fēng)箏,我高興極了。

  到了河邊,我看到了很多的風(fēng)箏,這里真像是風(fēng)箏的天堂,有魚形風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、降落傘風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、蜜蜂風(fēng)箏、螞蟻風(fēng)箏等……

  我也該放我的風(fēng)箏了,我讓媽媽拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏的線,慢慢的跑著,慢慢的放線,我的風(fēng)箏飛啊飛,飛得比誰的風(fēng)箏都高,我的風(fēng)箏飛得更高時,不好的是風(fēng)小了,我一下子沒控制好,風(fēng)箏飛到樹上去了,最后風(fēng)箏怎么弄都弄不下來了,正當(dāng)我很傷心時,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏又飛下來了,飛到我腳下,我看見了高興極了,又用剛才的方法把風(fēng)箏放的和原來一樣高,還是第一名,我想了想,就又把風(fēng)箏線放了放,風(fēng)箏飛的更高了。我看見一個小男孩放的'是蜈蚣風(fēng)箏,好像在和我比賽似的,飛得也很高,我對他說:“我不會輸給你的!本陀职扬L(fēng)箏線放長了一些,那個小男孩看見了,也把他的風(fēng)箏線放長了,我和他玩的很好,都把風(fēng)箏放得很高很高。

  太陽公公不知不覺的不見了,我依依不舍的回家去了,對媽媽說下次我還要來這里放風(fēng)。

放風(fēng)箏小學(xué)作文10

  星期五的上午,我跟閆菁菁去紅樹林放風(fēng)箏。

  到了紅樹林,我看到許多風(fēng)箏在半空中來回飄浮,使我更加迫不及待。爸爸走到賣風(fēng)箏的小攤前問好了價錢,讓我們隨便選一個風(fēng)箏。我跟閆菁菁都喜歡三角形的有兩種圖案:一種是喜羊羊的,另一種是福娃的。我很喜歡喜羊羊的,看到閆菁菁也很喜歡,就讓給她了,我自己拿了福娃的。

  開始放風(fēng)箏了,我一手牽著線,一手拿著線軸飛快地奔跑起來。不行!不行!風(fēng)箏在地上到處拖,怎么也飛不起來。我又換了一個方向,還是飛不起來。我跑去問爸爸,爸爸告訴我:“風(fēng)箏是靠風(fēng)才飛起來的,風(fēng)向不對自然飛不起來!蔽矣种匦略嚵嗽嚕伙L(fēng)箏在空中自由飛舞著,好像在跳一支優(yōu)美的舞蹈,我高興極了。

  過了一會兒,風(fēng)向變了,我的風(fēng)箏像無頭的`蒼蠅一樣撞在樹上,我頓時傻眼了,怎么辦呢?我急得團團轉(zhuǎn)。幸虧我有一個個子比較高的爸爸,他把我抱著舉起來,我就輕而易舉地夠著風(fēng)箏了。

  我真喜歡放風(fēng)箏呀!自由飄動的風(fēng)箏讓我心中充滿了希望跟快樂。

放風(fēng)箏小學(xué)作文11

  今天天氣真好,碧空如洗,萬里無云,我和媽媽來到凌公塘公園放風(fēng)箏。

  天空中早已飄著五顏六色的風(fēng)箏,有遨游飛翔的雄鷹,有悠閑自在的燕子,有滿身金黃的的.小金魚……我迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的“蘇菲亞”風(fēng)箏。媽媽先給我講解了放風(fēng)箏的要領(lǐng),“先用左手拿著線盤,右手舉著風(fēng)箏,再逆著風(fēng)向快速向前跑,邊跑邊放線。”媽媽又給我示范了一遍。我照著媽媽的樣子放了起來。一陣風(fēng)吹來,我的“蘇菲亞”居然成功地飛了起來。只見“蘇菲亞”越飛越高,一會兒側(cè)身飛,一會兒擺擺尾。旁邊那只“蜻蜓”飛得比它高,它就又努力往上飛了一些?赡苁且驗槲业募夹g(shù)不太好,“蘇菲亞”沒能夠追上“蜻蜓”,自己討了個沒趣,便繼續(xù)去尋找下一個目標(biāo)。一只“hello kiity”飛了過來,慢慢靠近“蘇菲亞”,“蘇菲亞”毫不猶豫地追上去,立即超過了它。接著一只“小老虎”向“蘇菲亞”跑來,眼看就要撞上了,“蘇菲亞”“嗖”的一聲躲過了“小老虎”的追擊……

  我們放了好長時間,“蘇菲亞”也太累了,它回到了我的懷里,我們依依不舍地離開了凌公塘公園。

放風(fēng)箏小學(xué)作文12

  星期天,天氣晴朗,微風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好天氣。我約小明、小花一起去廣場的草地上放風(fēng)箏。

  廣場的上空已經(jīng)飄著五顏六色的風(fēng)箏,一只“老鷹”在展翅高飛,旁邊是一只“蜈蚣”在自由自在地爬來爬去,遠處還有一只“金魚”悠閑地游來游去呢!

  看到這情景,我們也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏。我的是燕子風(fēng)箏,小花的風(fēng)箏是一只美麗的蝴蝶。我們覺得燕子會飛得比較高,所以我和小明先放我的風(fēng)箏。我拉著線,小明把風(fēng)箏高高舉起,我喊:“三、二、一,開始!”小明撒開風(fēng)箏,我飛快地向前跑去。哈哈,我的燕子風(fēng)箏一下子飛到了天上,站在旁邊的`小花拍手連連叫好,她的蝴蝶風(fēng)箏也隨著笑聲顫抖著翅膀,躍躍欲試呢!

  遠處,一個小朋友的三角風(fēng)箏也飛上了藍藍的天空,他的爸爸媽媽并肩站在離小男孩不遠處,爸爸的手輕輕搭在媽媽的肩上,他們望著高高飛上天的風(fēng)箏,露出了欣慰的笑容。多么溫馨。

  我也想像風(fēng)箏一樣,在蔚藍的天空中自由自在的邀游!

放風(fēng)箏小學(xué)作文13

  春天已悄然來臨,整個世界萬物復(fù)蘇,小草也冒出嫩綠的芽春天不放風(fēng)箏怎么行呢?看最近天氣這么好,我就叫爸爸帶我和姐姐去平天湖放風(fēng)箏。

  到了平天湖之后,我十分震驚,來平天湖玩的人也太多了,如同螞蟻一樣,密密麻麻。我們選了一塊空地,就開始放了。我們將線拉著拼命的跑著,風(fēng)箏不但沒飛起來,還降了一點高度,電視劇里的情節(jié)不管用呀,還是自己乖乖看別人怎么放吧!

  我們仔細的.觀察別人,為什么別人站著就可以把風(fēng)箏放那么高?因為根本不需要跑的。我們也學(xué)著別人那樣,裝模作樣的放了起來,高度是比之前高了一些,可我怎么感覺不平衡?老是斜著一點也不好控制。飛了不到五分鐘就會掉下來,我們難道跟別人放的不一樣?

  之后我們發(fā)現(xiàn),別人還邊放邊扯線來控制方向,于是在我們不懈努力下,終于讓風(fēng)箏飛上了藍天。再玩了一會兒,我就回家了。

  從這件事中,我明白了一個道理:做什么事都要堅持不懈、持之以恒,這樣才能取得成功。

放風(fēng)箏小學(xué)作文14

  清明節(jié)期間,我和姐姐去沙灣公園玩,那里景色優(yōu)美,而且還有一大片空曠的草地,很適合放風(fēng)箏。

  我們找到了放風(fēng)箏的最佳勝地,這里很空曠,有很多人在這兒野餐,我們在草坪旁邊的.小商店買了一個十元的風(fēng)箏。

  我們的風(fēng)箏是一只可愛的“小燕子”。翅膀上有許多五彩繽紛的花,爪子在雙翅中間,爪子上方是一朵鮮艷的牡丹,尾巴像一把鋒利的剪刀。

  我們跑到草坪的一個上坡,我一手拿著線,一手拿著線的搖桿,姐姐在后面雙手托舉著風(fēng)箏。“三,二,一!”我們齊聲喊著。說完這句話,我們很默契地奔跑了起來,再加上風(fēng)的助力,小燕子很快就在蔚藍的天空中自由翱翔。我看它這么快樂的自由飛翔,就順勢從奔跑轉(zhuǎn)變成了慢步走,邊走邊放線,它飛得越來越高,高得都能和小鳥打招呼了呢。

  放風(fēng)箏放累了,我們就坐在墊子上開始野餐,姐姐帶了火腿腸面包、漢堡、薯片等美食,我便迫不及待的吃了起來,毫不客氣地把這些美食一一消滅。

  天色已晚,我們變成著公交車回家了,今天這一天過得真滿足啊。

放風(fēng)箏小學(xué)作文15

  前幾天下午是我們?nèi)昙壓臀迥昙壍牡谑鶎蔑L(fēng)箏比賽了,到了操場,我們就開始比賽了,我和我的同伴王佳昕,去參加了。

  我們是第二個上場的,一開始我非常緊張,心跳的非?焖耘路挪黄饋恚妥约汗膭钭约赫f:“張嘉樂你一定能放好的!蔽疫@樣讀著,最后心果然跳的果然慢了一些,快要到我們了,我就跑到要跑的地方。就開始比賽了。

  一開始我怕風(fēng)箏落下來,所以就心想我會不會掉下來風(fēng)箏呢?然后有緊張了起來,就有鼓勵自己:張嘉樂你一定能放起來,所以我就等待著體育老師的口哨。口哨吹響了,我們就開始跑了,在快要跑的時候李老師還說:“一定要注意角度,我聽了老師的.話,記在了心里。

  在路上我使勁的跑著,就怕風(fēng)箏落下來,所以我集中精神,看著我的風(fēng)箏,忽然風(fēng)箏快要落得時候,我想起了李老師說的話,一定要注意角度。我聽了就把風(fēng)箏換了一個角度,果然放了起來,到了終點,我們的老師給我們放得風(fēng)箏有多高,最后我看見了自己的風(fēng)箏,非常滿意。分?jǐn)?shù)是50多,我高興極了。

  今天的風(fēng)箏有好有漂亮!

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