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愛(ài)小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-07 12:04:37 小學(xué)作文 我要投稿

愛(ài)小學(xué)作文[實(shí)用15篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的愛(ài)小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)小學(xué)作文[實(shí)用15篇]

愛(ài)小學(xué)作文1

  我愛(ài)畫(huà)畫(huà)

  我愛(ài)畫(huà)畫(huà),我最愛(ài)畫(huà)畫(huà)。瞧我今天就畫(huà)了兩幅“小作”第一幅“美味的葡萄”,第二幅“花蜜飄香”。

  “美味的葡萄”主要是畫(huà):在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨,一只美麗的黃鸝鳥(niǎo)的嘴下叼著一串水晶般的大葡萄,正在找一個(gè)合適的地方去享用這道美食。真是:一望晴空萬(wàn)無(wú)云,飄飄黃鸝叼水晶。一飛無(wú)際萬(wàn)空里,尋終終己享美食。 “花蜜飄香” 主要是畫(huà):在一個(gè)陽(yáng)光和煦的早晨,一只可愛(ài)而美麗的蜂鳥(niǎo)在花叢中正迫不及待的`吸食著牡丹花的花蜜。這種美妙的情景讓人看了怎能不心曠神怡呢?于是,我又突發(fā)奇想,創(chuàng)作了一首詩(shī):陽(yáng)光和煦照大地,蜂鳥(niǎo)齊蜂入花叢。貪婪吸食牡丹蜜,甜氣甜心又甜蜜。我畫(huà)畫(huà)圖降如生,一畫(huà)黃鸝,黃鸝叼串紫葡萄,一飛無(wú)際萬(wàn)空里。二畫(huà)蜂鳥(niǎo),蜂鳥(niǎo)吸食牡丹蜜,甜氣甜心又甜蜜。

愛(ài)小學(xué)作文2

  今天,我已和奶奶連續(xù)殺了五盤(pán)跳棋。前兩盤(pán)由于我戰(zhàn)術(shù)不精,被奶奶輕取城池。中間兩盤(pán),奶奶成了我友好對(duì)手,她邊進(jìn)攻,邊教我戰(zhàn)術(shù),我還算進(jìn)步挺大,這兩盤(pán)我還小勝奶奶。第五盤(pán)是關(guān)鍵的一盤(pán),奶奶以她穩(wěn)健的步伐,屢屢向我進(jìn)攻,我也胸有成竹,向奶奶大本營(yíng)挺進(jìn)。

  雙方都進(jìn)入了主戰(zhàn)場(chǎng),開(kāi)始了激烈的白刃戰(zhàn)。我指揮的先頭兵像調(diào)皮的小兔子,順著我和奶奶搭的浮橋一步一跳地蹦入奶奶的大本營(yíng)。

  只見(jiàn)奶奶的`先鋒部也順勢(shì)靈活地插入我軍陣地。突然,我發(fā)現(xiàn)了一步妙棋,后繼人馬可直趨目的地?晌覄傁氩缄嚕捅荒棠痰幕鹧劢鹁ψR(shí)破,馬上過(guò)河拆橋,只晚了一步,便前功盡棄。我不灰心,自己搭橋,終于全部人馬提前進(jìn)入了奶奶的陣地,取得了第五回合的勝利。

愛(ài)小學(xué)作文3

  我們家種著一盆我喜歡的木蘭。

  木蘭象征著高潔、素雅、花語(yǔ)就是靈魂高尚的意思。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期屈原就曾在《離騷》中寫(xiě)道:朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英”表明了自己不隨波逐流的氣節(jié)。

  關(guān)于木蘭還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。

  相傳很久以前,在一個(gè)百花盛開(kāi)的春季,一位仙女在世外桃源一樣的山溝里遇到了麻煩。正巧一個(gè)勤勞善良的花農(nóng)經(jīng)過(guò),救了仙女,仙女便嫁給了他,過(guò)上了幸福的生活。

  天帝知道了這件事,強(qiáng)行召回的愛(ài)情留在凡間的仙女,仙女破不得已,痛哭著離開(kāi)了自己的丈夫,神奇的是,她的眼淚化成了種子留給了花農(nóng);(shù)農(nóng)回到家不見(jiàn)仙女,只好含淚種下了種子,種子長(zhǎng)成一棵枝后稱繁葉茂的樹(shù),花朵端莊秀雅,和自己的妻子一樣美麗。人們知道了花農(nóng)和仙女的.愛(ài)情,便作給此樹(shù)取名天女木蘭。

  木蘭花又名紫玉蘭,辛夷,她的花蕾入藥稱作辛夷,所以她也因此獲得了這個(gè)別名。木蘭花柄兒很長(zhǎng),托著花兒可以隨風(fēng)飄蕩,香氣沁人心脾,久久不散,尤其花瓣隨風(fēng)而落的時(shí)候像天散花,會(huì)博得了人們的加倍憐愛(ài)。當(dāng)然,也是我的最愛(ài)。

  朋友們,你也種一株木蘭花吧,它會(huì)帶給你很多快樂(lè)。

愛(ài)小學(xué)作文4

  我愛(ài)深秋,愛(ài)她的金黃、美麗……

  深秋,我愛(ài)觀看她那隨風(fēng)飄落的金黃的銀杏葉,像一只只可愛(ài)的蝴蝶翩翩起舞,令人賞心悅目。

  深秋里還有傲霜枝的菊花。菊花的花瓣慢慢地綻放,白的似雪,粉的似霞,黃的賽黃金……五彩繽紛,美極了,正如唐代詩(shī)人李師廣的“秋霜造就菊城花,不盡風(fēng)流寫(xiě)晚霞。信手拈來(lái)無(wú)意句,天生韻味入千家。“

  深秋的月亮特別迷人。在綴滿星星的.夜空中,掛著玉盤(pán)似的圓月,皎潔的月亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地撒著輕柔的月光,像給大地母親披了件薄紗。

  深秋里的學(xué)校,地面總是不干凈的。在深秋里,經(jīng)常涼風(fēng)習(xí)習(xí),讓人不經(jīng)意的打著寒顫;在走廊上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看見(jiàn)那一抹金黃的身影。近些,才發(fā)現(xiàn)是一棵棵樹(shù)葉少得可憐的銀杏樹(shù)呢!”嘩嘩嘩“秋風(fēng)一吹,金黃的銀杏樹(shù)葉一起奔向大地母親,那一幕,真是美極了!

  你不親自觀看,是感受不到的!

  這時(shí),同學(xué)們都會(huì)感嘆一句:真是秋風(fēng)掃落葉呀!

  啊!

  我愛(ài)這美麗的深秋……

愛(ài)小學(xué)作文5

  我有一個(gè)好習(xí)慣就是收藏剪報(bào),它讓我增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)闊了眼界,收獲了很多快樂(lè)。

  我剪報(bào)的習(xí)慣還是跟爸爸學(xué)的。爸爸在傳達(dá)室工作,每天把舊報(bào)紙帶回家,從中挑出有用的資料分門(mén)別類收集起來(lái)。我問(wèn)爸爸:“干這個(gè)有什么用呀?”爸爸說(shuō):“從中可以學(xué)到很多知識(shí)呀。比如收集名人字畫(huà)可以認(rèn)識(shí)很多藝術(shù)家,受到美的熏陶。像這篇文章收集了好多易錯(cuò)字,你們學(xué)生看看、記記就可以減少自己書(shū)寫(xiě)方面的錯(cuò)誤。”我聽(tīng)了爸爸的話,也準(zhǔn)備了一個(gè)收藏本收藏起了剪報(bào)。

  到現(xiàn)在我已經(jīng)有五大本收藏了,有圖片的、作文的、詩(shī)歌的等。我的圖片多收集的是名人字畫(huà)方面的,有古代的`、現(xiàn)代的。優(yōu)美的圖畫(huà)讓我感受到了大自然的美,還讓我認(rèn)識(shí)了許多藝術(shù)家,像畫(huà)飛天的吳道子,畫(huà)荷花的王冕,畫(huà)奔馬的徐悲鴻。我收集的書(shū)法作品真、草、隸、篆都有,我深深的感受到漢字的神奇,我們的祖先是多么的了不起。

  我還會(huì)繼續(xù)收集下去的,你也來(lái)參與吧。

愛(ài)小學(xué)作文6

  哎,爸爸媽媽總是不讓養(yǎng)寵物,真煩,我可是愛(ài)死寵物,長(zhǎng)這么大,一名三年級(jí)的小學(xué)生了,我從來(lái)沒(méi)養(yǎng)過(guò)寵物呢。

  這件事就這么發(fā)生了。一天,我放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)一只流浪狗,渾身臟兮兮的,蜷縮著身子,躲在屋角,看到了,眼里發(fā)出了哀求的.目光,可憐的小東西!我決心收留它。我把它拘起來(lái),它溫順地趴在我的懷里,不時(shí)伸出舌頭舔舔我的手,我溜進(jìn)家門(mén)一看,哈,爸爸媽媽都不在家,好時(shí)機(jī)!我迅速?zèng)_到衛(wèi)生間,給小狗洗了澡,它一下子變漂亮了!可小狗養(yǎng)在哪里呢?可不能審美觀點(diǎn)爸媽發(fā)現(xiàn)呀!有了!就養(yǎng)在我的臥室里!我把臥室的鑰匙時(shí)刻藏在口袋里,不讓任何人進(jìn)入我的房間。

  小狗真乖,從不亂叫,只要我食指向嘴唇上一放,“噓“的一聲,小狗立即閉緊嘴巴,它知道爸媽回來(lái)了。

  這幾天,爸爸老夸我,“乖兒子,學(xué)習(xí)越來(lái)越認(rèn)真了,連飯都端到屋里去吃了!蔽彝抵鴺(lè)開(kāi)了花,他哪知道,那飯是給小狗吃的。

  兩個(gè)星期過(guò)去了,爸媽還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的秘密。但愿這樣的日子能一直過(guò)下去,小狗呀小狗,我們能一直相伴下去嗎?這個(gè)天大的秘密能一直守住嗎?小狗呀小狗,我們一起努力!

愛(ài)小學(xué)作文7

  春姑娘走了,夏姑娘悄悄地來(lái)了。

  夏天,天上的太陽(yáng)火紅火紅的,像小姑娘的“臉蛋”。冬瓜娃娃越長(zhǎng)越壯,好像快要從架子上掉下來(lái)了,為了讓它安全著陸,辛勤的農(nóng)民伯伯用網(wǎng)把冬瓜娃娃包住,這樣它就不會(huì)掉下來(lái)了;番茄寶寶長(zhǎng)出來(lái)了,它穿著一身青綠色的“衣服”,正等著秋姑娘給它涂上口紅呢;有些紫色的茄子也已經(jīng)迫不及待地長(zhǎng)出來(lái)了,可有些小茄子還在耐心地等待自己變成大茄子;長(zhǎng)長(zhǎng)的'黃瓜也長(zhǎng)出來(lái)了,嫩綠嫩綠的,它掛在那里,好像告訴人們“我長(zhǎng)大啦,可以吃了”。

  樹(shù)上的橘子也結(jié)果了,它穿著碧綠碧綠的衣服,看了讓人忍不住直流酸口水;地上的玫瑰花開(kāi)了,太陽(yáng)曬著它,但是它依舊努力地綻放,永不放棄美對(duì)麗的追求。聽(tīng)!知了們?cè)跇?shù)上開(kāi)著它們的演唱會(huì),它們的歌聲一成不變:“知了,知了”。好像它什么都知道了一般。

  這就是夏天,美麗的夏天,我愛(ài)夏天。

愛(ài)小學(xué)作文8

  季節(jié)分春、夏、秋、冬,如果有人想問(wèn)我:“你最喜歡什么季節(jié)、為什么?”我就會(huì)毫不猶豫的回答:“我最喜歡豐收的季節(jié)——秋天。因?yàn)樗且粋(gè)瓜果飄香的季節(jié),最美麗的季節(jié)!

  來(lái)到街道,映入眼簾的便是那滿地枯黃的樹(shù)葉,還有那光禿禿的樹(shù)枝,我不禁想起龔自珍的一句詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”

  突然,空氣中傳來(lái)一陣陣清香,我追隨著這一股清香慢慢地來(lái)到了一個(gè)公園里,那香味變得更濃了,我加快了腳步來(lái)到一棵樹(shù)前,仔細(xì)一看原來(lái)是一棵盛開(kāi)的桂花樹(shù)。平日里不見(jiàn)它那可愛(ài)而又金黃的`“小寶貝”,今天卻有那么多。我折下一根樹(shù)枝拿在手里聞,啊!真香呀!原來(lái)是它的香味!

  我又來(lái)到了一個(gè)果園,農(nóng)民伯伯們正在忙碌著摘成熟的果實(shí),臉上露著豐收后的微笑。

  我愛(ài)秋天,我更愛(ài)那秋天的果實(shí)!

愛(ài)小學(xué)作文9

  今年暑假,我和媽媽、爸爸、弟弟一起去了碧桂園十里銀灘那玩!看到了奔騰不息大海。遲遲忘不了那天的情景。

  我來(lái)到了酒店旁,放好了行李,就去大海了!我拿著一把非常大的太陽(yáng)傘,爸爸就拿了兩張折疊沙灘椅。我們順著來(lái)到了沙灘上,哇,真的是一望無(wú)際。我躺在細(xì)膩又松軟的沙子上,非常愜意。突然,我坐了起來(lái),和弟弟一起玩沙子。我堆了一個(gè)類似老人的形狀,而弟弟卻搭了一座“寶塔”。玩著玩著,媽媽也加入了我們的堆沙小戰(zhàn)隊(duì)。就這樣,一個(gè)上午就那么過(guò)了。

  我看見(jiàn)了蔚藍(lán)的天空,時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只海歐在天空上翱翔。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的.歌聲再加上驚濤拍岸的聲音,簡(jiǎn)直是一首無(wú)與倫比的交響曲。我把鞋子放在地上,就跑去游泳嘍!海水清澈見(jiàn)底,幾乎能看到我的腳丫子,我站在水面上,波濤洶涌的浪花打在我的腿上。在遠(yuǎn)處水天相接的地方,有幾只憨態(tài)可掬的小海豚。游著游著,我發(fā)現(xiàn)了一群魚(yú)游弋在我身旁。我游出水面,看著藍(lán)藍(lán)的天空,仿佛我正飄在云朵。

  大海給我一種輕松的感覺(jué),給了我一種快樂(lè)的感覺(jué)。我喜歡這種感覺(jué),我愛(ài)大海!

愛(ài)小學(xué)作文10

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的岳麓山。岳麓山上風(fēng)景秀麗,景色迷人,千萬(wàn)種樹(shù)木郁郁蔥蔥。山上有愛(ài)晚亭、麓山寺、白鶴泉、蟒蛇洞、禹王牌等名勝古跡。站在山頂東眺湘江即可見(jiàn)“漫江碧透,百舸爭(zhēng)流”。走到山腳下有我國(guó)古代四大學(xué)府之一,聞名中外的千年學(xué)府——岳麓書(shū)院。

  岳麓山有很多傳奇的故事。比如,白鶴泉就有這樣一個(gè)傳說(shuō):“曾經(jīng)有一群仙鶴在一眼泉水旁玩耍、嬉戲,久久不愿離去。”所以人們?nèi)∶麨榘Q泉。山的四周有許多著名的大學(xué)。比如湖南大學(xué)、中南大學(xué)、師范大學(xué),這些大學(xué)都培養(yǎng)了很多為國(guó)家建設(shè)作出巨大貢獻(xiàn)的專家、學(xué)者,他們都有很多動(dòng)人的故事。

  岳麓山還是一處休閑的好場(chǎng)所。春天的早上,山上空氣清新,是人們晨練的好去處。你看,有練劍的,有跳舞的,還有跑步的,唱歌的'……夏天的傍晚,是人們漫步納涼的好地方。你看,有老人們相伴而來(lái),有大人帶著孩子開(kāi)心而去……

  我愛(ài)岳麓山美麗如畫(huà)的風(fēng)景,我愛(ài)岳麓山馳名中外的名勝古跡,我愛(ài)岳麓山的一草一木……

愛(ài)小學(xué)作文11

  我愛(ài)我的媽媽,媽媽,永遠(yuǎn)用慈祥的面孔面對(duì)你;媽媽,用溫暖的脊背為你遮風(fēng)擋雨;媽媽,用柔又軟的手掌撫摸你。時(shí)間一天天過(guò)去,好像對(duì)您說(shuō):媽媽,我愛(ài)您。”

  一次夜晚,我頭暈眼花,走路迷迷晃晃,媽媽看看我,用一張緊張的神情的臉看看我,我已經(jīng)暈過(guò)去了,媽媽二話沒(méi),說(shuō)背著我就去醫(yī)院,在路上,我在媽媽的`脊背上又溫暖又幸福。突然,下起了大雨,媽媽從包里拿了一件大衣,披在了我身上,我用脆弱的聲音說(shuō):“媽媽,我不用它,您把它披在您身上吧!薄安恍校粫(huì)兒你在病上加病。"又把它披在我身上,我感覺(jué)媽媽每一步都很艱難的走著,好像身體比我還脆弱。

  到了醫(yī)院,媽媽好像一只落湯雞,,身體全都濕透了,媽媽東跑西奔,掛號(hào),抓藥,辦卡……,什么事她都干了,我們等啊,等啊,終于輪到我了,媽媽笑得像花朵一樣,可燦爛了,我開(kāi)始輸液,醫(yī)生開(kāi)始扎我的手,媽媽卻跑出門(mén)外,針扎在我手上,卻痛在媽媽心中。

  到了第二天,媽媽一直看著我,兩個(gè)黑眼圈,在眼眶旁,一直沖我笑。我好了,媽媽又從醫(yī)院把我背到家里,我頓時(shí)熱淚盈眶。

  媽媽,感謝您,我愛(ài)媽媽。

愛(ài)小學(xué)作文12

  秋天在果園里,紅彤彤的大蘋(píng)果掛在樹(shù)枝上如同一盞盞紅燈籠,綠綠的冬棗如同一個(gè)個(gè)縮小版的小冬瓜倒掛在枝頭,黃中帶紅的大石榴正咧開(kāi)嘴向我們微笑……其中蘋(píng)果是我最愛(ài)!西方有句俗語(yǔ):“一日一蘋(píng)果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我!”

  秋天在菜園里,一個(gè)個(gè)大蘿卜把青色的蘿卜頭露出地面,小心翼翼地向四下探望,好像害怕一不小心就會(huì)被人拔走似的,一棵棵大白菜用一層又一層的外衣把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,好像是一個(gè)個(gè)弱不禁風(fēng)的.小姑娘。

  秋天在莊稼地里,一棵棵玉米棒子留著長(zhǎng)長(zhǎng)的“紅胡須”,好似一位位巍巍顫抖飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。金燦燦的水稻一望無(wú)邊,一陣秋風(fēng)起,稻浪起伏,好像一片金色的海洋。

  秋天在花園里,一株株菊花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳四溢。一只只黃四娘用自己美妙的歌喉奏響了秋天的豐收歌。

  秋天在天空中,身著晚禮服的小燕子們向南方飛去,一只只大雁也排著有序的隊(duì)伍飛往南方!

  啊!我愛(ài)金秋!

愛(ài)小學(xué)作文13

  愛(ài)多偉大呀!愛(ài)就像春天里的露珠,愛(ài)就像夏天里的風(fēng),愛(ài)就像秋天里的果實(shí),愛(ài)還像冬天里的火爐。我沐浴在愛(ài)中,忘不了許多的幸福。

  有一個(gè)下午,爸爸媽媽帶我去石老人玩,一到那里,我就趕緊去更衣室,換上泳衣和爸爸下海了。

  剛下去,我就開(kāi)心地哈哈大笑,爸爸就很要顏面的對(duì)我說(shuō):“你看看,海邊數(shù)你笑聲最大!蔽野寻职值腵話當(dāng)成耳旁風(fēng),依舊在笑。

  我們往深處走去,那里浪特別大,因?yàn)槲以谀切Γ岳司屯蝗话盐掖虻乖诘亓。爸爸把我扶了起?lái),看我鼻子里、耳朵里和嘴巴里都進(jìn)了海水,就滿臉心疼地說(shuō):“沒(méi)事吧?疼不疼?再看看你,能進(jìn)水的地方都進(jìn)了,都跟你說(shuō)了不要笑,你還笑!”過(guò)了一會(huì),浪又來(lái)了,不過(guò)我沒(méi)倒。不出半分鐘,來(lái)了一個(gè)大浪,不過(guò)還好我們身邊有一條繩,可是我一下沒(méi)有了感覺(jué),爸爸扶我起來(lái),也讓我抓住繩子。我不抓,浪一來(lái),我就跳到爸爸身上,不過(guò)他才不管我呢!因?yàn)槲业纳眢w可以保護(hù)他那張英俊的臉。

  玩完之后,我們回到沙灘上,媽媽對(duì)我說(shuō),她就坐在救生員旁邊看著我們,一看不見(jiàn)我們,心里就十分不安。

  我想:爸爸媽媽多愛(ài)我呀!我以后也要更愛(ài)他們。

愛(ài)小學(xué)作文14

  在母親溫柔的懷抱里長(zhǎng)大,在母親的牽領(lǐng)下學(xué)會(huì)走路……母親,我親愛(ài)的母親,是她把我養(yǎng)大。

  小時(shí)候,我是多么的纏人,但是母親永遠(yuǎn)都不感到煩;小時(shí)候,我是多么的愛(ài)哭、愛(ài)鬧,但是母親永遠(yuǎn)都哄著我;小時(shí)候,我是多么的頑皮,雖然你打我罵我,但是總會(huì)后悔;小時(shí)候,我是多么的煩人,但只有母親您,才能給我慢慢地講道理……

  有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道題不會(huì)做,想第二天去問(wèn)問(wèn)同學(xué),說(shuō)實(shí)話就是想炒一下。媽媽顯然看出了我的想法,所以她跟我說(shuō),自己攻克難題是一種很有成就感很自豪的事情啊,你不想感受一下嗎?聽(tīng)了媽媽的話,看到她滿含期待的'眼神,我馬上靜下心來(lái)仔細(xì)思考。媽媽的愛(ài)就像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  所以,現(xiàn)在我想。為什么要在五月的第二個(gè)星期天才有母親節(jié)?為什么要在11月24日才定為感恩節(jié)?為什么?為什么?為什么?為什么不能天天感恩母親?如果你是這么想的,我可以告訴你,你可以這樣做!

  從小到大,你得到了成績(jī),你的母親會(huì)為你高興自豪;當(dāng)你有了工作,你的母親也會(huì)高興;當(dāng)母親老了,你回去看她時(shí),你的母親也會(huì)高興……

  感恩母親從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及。不要等到長(zhǎng)大以后再說(shuō),到那時(shí)就來(lái)不及了!

愛(ài)小學(xué)作文15

  人們都經(jīng)常歌頌媽媽的愛(ài),說(shuō)“世上只有媽媽好”,我卻認(rèn)為爸爸的愛(ài)也一樣偉大。我今年九歲了,就感受到了爸爸的愛(ài)一直陪伴我成長(zhǎng)。爸爸的愛(ài)像春天的雨,消無(wú)聲息地滋潤(rùn)著我的心田。

  星期天,我從夢(mèng)中醒來(lái),喊爸爸給我穿衣服,爸爸皺著眉頭說(shuō):“這么大了還要大人給穿衣服!币贿呎f(shuō)一邊走過(guò)來(lái)給我穿衣服。穿著穿著他又說(shuō):“還要大人穿衣服羞不羞!”我生氣了說(shuō):“不給我穿就算了!蔽矣职汛┖玫娜沽嗣撓聛(lái)。爸爸趕緊放緩語(yǔ)氣說(shuō):“我給你穿就是了。”爸爸就是這樣慈祥,以致我經(jīng)常在他面前撒嬌。

  爸爸雖然是個(gè)男子漢卻愛(ài)嘮叨。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候爸爸總是說(shuō):“離桌面這么近想吃本子呀!”彈古箏的時(shí)候爸爸又說(shuō):“腰不要彎著!笨措娨暤'時(shí)候爸爸又說(shuō):“不要離電視太近,會(huì)成近視眼的。”上學(xué)前爸爸從不忘記他那句口頭禪:“在學(xué)校要多喝水,下課了要和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上玩!薄瓘脑缯f(shuō)到晚,真讓人頭疼。但爸爸的嘮叨真讓我改了不少毛病。

  有時(shí)我會(huì)覺(jué)得爸爸的嘮叨有些煩,但我明白嘮叨里包含著爸爸對(duì)我濃濃的愛(ài)。

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