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感動小學(xué)作文

時間:2023-07-07 15:25:31 小學(xué)作文 我要投稿

感動小學(xué)作文精選15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的感動小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

感動小學(xué)作文精選15篇

感動小學(xué)作文1

  一道風(fēng)景,一個舉動,一件小事都能夠讓人感動。任時光流轉(zhuǎn),這些感動在我們腦海里留下了不可毀滅的痕跡。在我的腦海中,記憶最深的就是輪椅上的感動。

  輪椅上的巨人

  這位讓我感動的“輪椅上的巨人”就是大家所熟識的中國著名殘疾人作家——張海迪。

  張海迪小時候因患血管瘤導(dǎo)致高位截癱,她自學(xué)小學(xué)中學(xué)的全部課程,還自學(xué)了英語日語,德語以及世界語,并攻讀了大學(xué)碩士和研究生課程。到后來還編著了《生命的追問》,《輪椅上的夢》等書籍。

  張海迪感動我的不止是她那悲慘的`遭遇,還有她那面對疾病絕不妥協(xié)的態(tài)度,試問現(xiàn)在有幾人能夠像張海迪那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈?換做其他人早就在病魔面前妥協(xié)了吧?不能走,不能跑,這對向往自由的人來說是一個多大的牢籠,可在張海迪身上,輪椅就是她的腿,只坐在輪椅上,也能活得一樣精彩!

  輪椅上的偉人

  霍金,全名斯蒂芬威廉·霍金。他是現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一,畢業(yè)于英國劍橋大學(xué),還獲得了英國劍橋大學(xué)博士學(xué)位,他患有“肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥”,俗稱“漸凍癥”,一生中獲得了無數(shù)至高無上的獎項(xiàng),為人類的物理學(xué)界作出了重要的貢獻(xiàn)。

  這個偉大的天才,不也被輪椅束縛著嗎?他依然過得很好,即使不能說話,也能通過眨眼,面部表情的方法作出回答。這位悲慘的幸運(yùn)兒不讓人感動嗎?上天給了他聰明的大腦,又給了他如此悲慘的遭遇,他的事跡難道不讓人感動?

  感動不止在生活中。平凡的輪椅上也有許多能讓人感動的事情。

感動小學(xué)作文2

  昨天下午放學(xué)后,同學(xué)們照例打掃衛(wèi)生。我從教室外走廊經(jīng)過,看見打掃衛(wèi)生的孩子都在垃圾桶尋找什么?出于好奇我走了進(jìn)去。

  一了解,原來?xiàng)罴午谑占瑢W(xué)們?nèi)拥娘嬃掀磕萌ベu掙零花錢!一個,兩個,三個........講臺上放了十幾個了。我被深深地打動了,也加入到了翻垃圾的隊(duì)伍。一兩分鐘后,講臺上已經(jīng)有二十幾個瓶子了。她帶的垃圾袋裝不下了,我四處找口袋,終于裝了滿滿的兩大袋子。我半開玩笑地說:“今天你又掙了兩元多了。”“不是兩元,現(xiàn)在一個瓶子只賣5分了?梢再u一元多!彼_心地解釋道,“我已經(jīng)掙了很多錢了!辈5分一個,5分一個!我很驚訝。5分錢對大多數(shù)孩子已經(jīng)沒有任何概念了,可對她卻是寶貝!如果不是親自看見她這樣做,我無論如何也不會相信她的行為。因?yàn)椋募揖澈軆?yōu)越,她雖然不是家里的”小公主”但應(yīng)該是家里的'寶貝-----學(xué)習(xí)優(yōu)異,多才多藝,自信獨(dú)立!看到她一臉的幸福,沒有半點(diǎn)賣廢品的羞澀。我真為她有一雙會教育孩子的了不起的父母而高興。我不由地想到了我的孩子,只要他有合理的需要,要多少錢我給多少。如果讓他來賣瓶子,他不是看不起這5分5分的錢,就是會放不下這個面子。何況要自己5分5分的掙零花錢。于是我說:“楊嘉琦,你太讓老師感動了,下學(xué)期我買許多垃圾口袋放到教室里,讓同學(xué)們把空飲料瓶直接放到口袋里,你拿去賣就行了!薄芭叮侵x謝陳老師。”她依然很開心。

  看到這個自信快樂的孩子, 我情不自禁地說“ 孩子,感謝你讓老師明白了教育上的不足!

  一個細(xì)節(jié)成就人生,一件小事折射品質(zhì)!

感動小學(xué)作文3

  人生這一輩子總有感動的時候。比如雪夜里送上的一碗熱湯,生病時家長送上的一杯水,或者老師在課后給你補(bǔ)習(xí)習(xí)題,都會使你感動。

  我最感動的那一次是哪一次呢?是在學(xué)校里骨裂的那一次。那天下午,我下了科學(xué)課就往回走,下樓梯的時候竟被一個人撞了一下!我被撞了以后,竟然直接飛了起來,右腳以九十度角在落地的`時候承受了整個身體的重量和勢能,然后……骨裂了。我吃力地爬起來,但是右腳卻鉆心的疼,使我走不了路。

  就在這時,我身后傳來一聲聲響:你怎么了,怎么趴在地上一動不動的,需要我去叫老師嗎?我回頭一看,看見有三個同學(xué)正用關(guān)心的眼神看著我。我說:“我剛剛從樓梯上摔了下來,現(xiàn)在走不了路了,現(xiàn)在我自己去醫(yī)務(wù)室,你們跟老師說一下”。這是一個同學(xué)說:“可以,我們之中的一個會去找老師的但還是讓我來扶你去醫(yī)務(wù)室吧。”他二話不說就把我扶了起來,架著我的手臂就走。一想到前幾天我還和這個同學(xué)吵過架,我就十分后悔。后來的結(jié)果就是校醫(yī)確認(rèn)我是骨裂,叫體育老師把我抬到學(xué)校門口等家長來接我。一路上,他還一直問我:“疼不疼啊”。我深深的被同學(xué)之間的誠摯所感動了。

  在這一次經(jīng)歷后,我深深地感受到了同學(xué)們之間的友愛。在六下的最后一段時間里,我一定會好好對待同學(xué)的。

感動小學(xué)作文4

  在我們的生活中,有許許多多讓我們感動的事情,他們就像天上的大雨一樣,淅淅瀝瀝地下個不停,讓我捧起那一滴最令我感動的雨水,來跟你們講一講。

  那是一個夜晚,窗外的雨一直下個不停,寒風(fēng)呼嘯著、怒吼著、咆哮著,雨水像潑、像倒。天空上,雷聲“轟轟轟,轟轟轟”地響著,可怕極了!雨打在窗戶上,窗戶呻吟著,“吱吱吱,吱吱吱”發(fā)出一陣讓牙酸的響聲,真可怕!

  我正躺在床上,發(fā)著高燒,家里只有爺爺奶奶和我在家。我突然異想天開地對爺爺說:“爺爺,我突然好想吃葡萄,可是,下這么大雨,水果店都關(guān)門了”,我嘆了口氣。爺爺一聽,臉上的表情變得凝重起來,眉頭緊皺,一聲不發(fā),沉默了。我一見,連忙說:“爺爺,我開個玩笑而已,你別往心里去!

  過了一會兒,爺爺堅(jiān)定地站起身,拿了一把傘,向外走去。我一見,急了,問:“爺爺,你去干嘛?”爺爺支吾地說:“你…你別管,大人…的'…事你…別…別管,你自己…做好就行!闭f完,便一頭鉆入雨中,消失不見了。

  時間一分一秒地過去,我開始著急,額頭上出汗,我像一只熱鍋上的螞蟻一樣。

  就在這時,爺爺回來了,他全身上下都濕透了,大口地喘著粗氣,把一串葡萄從懷里掏出,放在床邊對我說:“快吃吧,不吃就壞了!睖I水漸漸模糊了我的雙眼,因?yàn)槟鞘且淮钗腋袆拥钠咸眩?/p>

感動小學(xué)作文5

  9月14日,普通而又平凡的一天。還是像平常那樣,我早早地回到了學(xué)校。同學(xué)們玩的玩,聊天的聊天,吃早餐的吃早餐,交作業(yè)的交作業(yè),都各自忙活著自己的`事情。沒有誰注意今天是朗誦比賽的初賽。

  因?yàn)橐獏⒓颖荣惲耍疫是有一點(diǎn)小激動的。所以吃完早餐,我就開始做朗誦比賽的準(zhǔn)備了。

  突然,楊文燦興高采烈地跑到我身邊問道:“雅蘭,朗誦比賽是今天嗎?”我條件反射性的點(diǎn)了點(diǎn)頭。本以為她只是過來確定下比賽時間,出乎意料的是,一會兒工夫,她就召集了班上平日里讀書比較好的幾個同學(xué)來,讓他們來給我臨時指導(dǎo),以提高我的朗誦水平。有陳澤鋒、關(guān)淳文、田奇睿、龍秋嫻等等。

  這本是一個秋意漸濃、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨,一股暖流瞬間涌上了我的心田。大家輪流給我指導(dǎo):陳澤鋒對我說,誦讀的時候要大聲有感情,放開聲音來朗讀;龍秋嫻對我說的凈是些鼓勵的話;楊文燦對我說要放開聲音。這還不夠,她還把我的稿子做了特殊記號,有的字下面加點(diǎn)代表重音符號,有的下面加三角符號表示讀輕音、有的下面來波浪線……真是細(xì)心又體貼。

  更讓我感動的還在后面呢。他們竟然發(fā)動晚上有空的同學(xué)陪我一起去朗誦比賽的現(xiàn)場,去給我壯膽,怕我看著臺下的“陌生人”會放不開而影響了朗讀水平。暖流再次在我心房蕩漾開來,我就像做錯了事的孩子似的臉到耳根子都發(fā)燙,手心也沁出汗來。這真是一群可愛的伙伴。

  我在心里默默地想:“我一定不能辜負(fù)了大家的期望,一定要拿個名次回來。”

感動小學(xué)作文6

  有一句話說得好:“人之所以會感動,是因?yàn)樗钤趷鄣闹車!鄙钪械那檎x無處不在,感動也無處不在那是我上三年級的星期四。那天陽光明媚,正是下午放學(xué)的時間。陽光透過緊密的樹葉,灑在我的臉上。我踏著輕快的腳步,向托管的大門走去。

  突然間,一個高大的高年級學(xué)生跟在旁邊的另一個學(xué)生小聲嘀咕后,猛地一腳踹我肚子。我心里一驚,馬上做出了反應(yīng)——跑!可是我想跑也跑不了,那個學(xué)生把我的'手抓住,狠狠地扯。忽然,他好像看到什么似的,撒腿就跑。我喝了很多白開水,一下子都當(dāng)冷汗出了。我用手擦了擦汗,發(fā)現(xiàn)上面有血在流動。我一下子不知所措,竟哭了起來。

  一個很壯的大哥哥看到了我,跑了過來。他看了看我的手,問我:"還疼嗎?""還有點(diǎn)……"我抽噎著。他拉起我的手,我頓時感到一陣溫暖涌上心頭。大哥哥帶著我回了學(xué)校,來到醫(yī)務(wù)室。

  擦了藥之后,我的手好多了。那個大哥哥還要送我回托管。在回去的路途中,大哥哥跟我說了一些笑話,也讓我的心情好很多。回到了托管我很想跟大哥哥說一聲"謝謝",可是他已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)了……

  望著他那高大的身影,我的視線模糊了,豆大的淚珠滴了下來。是啊,世間還是好人多,好人處處造平安!

感動小學(xué)作文7

  如果生活是一條船,感恩就是河里的浪花。無論走到哪里,生活中處處都有感恩。

  大年初二晚上,我們?nèi)胰司墼谝黄,吃著奶奶做得一桌豐盛的晚餐,臘牛肉、泡椒鳳爪、紅燒排骨、蒜苔炒肉絲、炒雞蛋……聽了這些名字,你大概嘴都有些饞了吧!在每一年里,全家聚在一起,是多么不容易。∥医乐熘械呐H,吃出香甜的味道,感到一絲暖暖的氣息——愛。

  我們邊吃邊聊天,家人們都聊著一些家事,我與弟弟在一邊邊吃邊玩,就是這樣的舒閑!奶奶吃的很少,不一會兒就去廚房不知忙什么去了。

  吃呀吃,差不多過了一個小時,碟子里的飯菜就被我們一家人“解決”掉了。我用紙擦擦嘴,摸著自己圓溜溜的肚子,感到非常舒服。

  之后,我與家人把碟碗放到了廚房,媽媽把臟碟子全部洗掉了。后來,我與弟弟在客廳里說著笑著,而奶奶還在廚房里沒有出來。

  “哥哥,你聽!”弟弟給我說。聽了弟弟的話之后,我便稍稍地聽著他說的聲音!案轮,嘎吱,嘎吱……”廚房里傳來了這樣的.聲音。這是什么聲音?我猜測了一會兒,可還是無法知曉。

  我躡手躡腳地走到了廚房門口,用右眼從門縫里看到了這一幕:奶奶坐在椅子上,貪婪地吃著昨天剩余的黃瓜菜。原來她是為了讓我們多吃一點(diǎn)有營養(yǎng)的東西,自己年齡大了,無論吃什么都行。這個場面與我們剛才在一桌說說笑笑的場面,實(shí)在是無法對比。我的眼睛濕潤了……

  現(xiàn)在,我要盡自己最大的努力,來感恩奶奶,報(bào)答奶奶。

  感恩吧,感恩是生活中不可缺少的,生活處處都需要感恩。讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛吧!

感動小學(xué)作文8

  人生中寶貴的記憶就像一串串珍珠項(xiàng)鏈,在腦海中閃閃發(fā)光,在這一串串項(xiàng)鏈中,最閃亮的珍珠還要數(shù)這件事情了!

  那是一個夏日平常的早晨,天有不測風(fēng)云,太陽剛露出它天真燦爛的.笑臉,不一會就被烏云戴上了口罩,霎時間,天哭了。

  雨水擊打著窗戶,發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音,我的心也隨著它的節(jié)拍,不安了起來:這么大的雨,上學(xué)該怎么辦啊?我焦急地在陽臺上徘徊著。

  媽媽在廚房里洗碗,剛走出來,便對我說:“漢仔,雨下這么大,我送你吧”我擔(dān)憂地說“你還在感冒,再淋雨,病情就要加重了,況且你還不能一手打傘,一手騎車,還是我自己走著去學(xué)校吧!”媽媽不容置疑地說:“不用擔(dān)心我,沒事的。”由于時間關(guān)系,我只好上了車,走了。

  雨還在下,媽媽一路上都在咳嗽,再加上鄉(xiāng)間小路的泥濘,車子時不時地有一些打滑,在快到學(xué)校的一個坡上,媽媽跌在地上,我也摔倒了,媽媽的腿在地上蹭破了。

  不顧腿上的傷,媽媽卻回過頭來問我傷了沒有?我搖了搖頭,媽媽一瘸一拐地扶起了車,讓我坐在后座上,默默地,兩行眼淚隨著雨水落在了地上。到學(xué)校了,我強(qiáng)忍著淚水,跟媽媽揮手告別,看著媽媽矮小的身影,霎時高大了起來。

  世界上的很多母親都是這樣,無時無刻地想著兒女,為兒女奉獻(xiàn)自己的生命。那一幕,時常浮現(xiàn)在我的腦海中,時時感動著我,激勵著我。我們用什么來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩?我們只有好好學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)成績來報(bào)答他們,讓他們?yōu)槲叶湴痢?/p>

感動小學(xué)作文9

  冬日溫暖的陽光照射進(jìn)窗口,把那條掛在墻上的吊墜照的得異常耀眼,瞧著它,我就想起了您,想起了與您在一起的日子。

  那時,您最喜歡帶我出門去,陪我上補(bǔ)習(xí)班,上車下車,爬坡上坎,風(fēng)雨無阻。而您,一點(diǎn)都不覺得累補(bǔ)習(xí)班上課時,你總是用雙手扒著玻璃,一排一排地尋找我。我每次都會穿著最顯眼的衣服,坐在最顯眼的位置上。放學(xué)后,您的大手牽著我的小手,粗糙而溫暖

  那時,您的身體十分硬朗。周六下午時,您總喜歡帶我去南山公園玩。那時我還小,走不動時,您總會背著我,我靠在您溫暖的背上,比睡在大床上還舒服呢。讓我頓生一種安全感,可以不用長大的那種安全感。

  在家閑暇時,我們會一起傾聽您那個年代的老歌。您教我唱《在希望的田野上》時,我會吐嘈道:“這歌聽起來好沒旋律感。”我給您放那些流行音樂時,你會嫌棄道:“這啥子歌喲,好吵人!”

  可這些都成記憶了。因?yàn)榱昵,您走了,回到了老家,臨別時,您送了我這一個觀音菩薩造型的'玉石吊墜,吩咐我說,把它掛在臥室的墻壁上,說是這個觀音菩薩會時時保佑我的平安。

  您,我思念的外婆,雖然不知道為什么奶奶一來了你就要走,但是這中間一定有誤會。不知道你在老家還有沒有人給你放吵人的流行音樂,還有沒有人陪你聊天、曬太陽你知道嗎?我有好多話想對你說我長高了,我學(xué)會那首歌了,還有,那條吊墜時時保佑著我,我每天都平平安安、快快樂樂的呢!

感動小學(xué)作文10

  每天上學(xué)放學(xué)的路上,我們都能看到身穿紅橘色衣服的環(huán)衛(wèi)工人。他們?yōu)榱税训缆反驋叩母筛蓛魞,每天都辛辛苦苦的工作。我有時就對媽媽說:“他們?yōu)槭裁纯偸菗斓厣系睦,而且不停的工作,多么辛苦啊?”媽媽告訴我:“他們是城市的美容師,為了城市打扮的漂漂亮亮,他們辛勤的工作!

  我的姥姥也是環(huán)衛(wèi)工人。

  這一天是農(nóng)歷的七月十五,是祭奠先人的日子。我和爸爸媽媽去姥姥家,姥姥卻不在家。我問小姨姥姥為什么沒在家,小姨告訴我:“今天是衛(wèi)生大檢查,我們的城市要評衛(wèi)生城市,您姥姥早晨5點(diǎn)多鐘就走了,到下午6點(diǎn)半才回來。”

  我一聽,覺的姥姥太辛苦。我想去看看姥姥在干什么?來到路邊,我看到不光是姥姥在路邊不停的掃地,所有的環(huán)衛(wèi)工人也在掃地,撿垃圾;馃岬奶,把地上照的'熱騰騰地,站在路邊向遠(yuǎn)處望去,遠(yuǎn)處的路面上像有水一樣,熱氣在往上升。在這樣熱的環(huán)境下,姥姥和她的伙伴們還不停的干活。我急跑了幾步,來到姥姥身邊說:“姥姥,這么干你會中暑的。”姥姥和藹的說:“今天是評衛(wèi)生城市的日子,是城市的榮譽(yù),我這點(diǎn)辛苦算什么?”

  我一聽覺得姥姥好偉大,我也是城市的一員,也要盡我的一份力量。我毫不猶豫的拿起撿垃圾的夾子,幫著姥姥撿起垃圾。

  假如我會七十二變,我會變成白白的云朵去探一探天空的秘密,星星為什么會眨眼睛?難道他不累嗎?月亮上是不是嫦娥?她會不會很寂寞?天空飛翔的小鳥,它們生活在那里?是不是很幸福?

感動小學(xué)作文11

  時光飛逝,已經(jīng)六個年頭了,(3)班的同學(xué)在一起已經(jīng)6個年頭了。

  六個年頭,發(fā)生的事可不少,有趣的、新鮮的、神奇的…但是在我的腦海里消逝不去的,嗯,是那一次。

  時間不遠(yuǎn)吧,在學(xué)校運(yùn)動會上。

  我不是正選隊(duì)員,接力跑時才有機(jī)會出場一次。

  我要跑第一棒,心里有點(diǎn)慌。

  我不斷地給自己鼓勁兒:“加油!”我的'目標(biāo)是在第一棒就甩下其他班一些距離,給后面的同學(xué)減少負(fù)擔(dān)?煲荣惲耍倚睦锔帕耍骸皶д`嗎?失敗了怎么辦?千萬別拖累班級,把整個班都拉下來…”

  每個班運(yùn)動員都到了自己的位置,比賽要開始了。

  “預(yù)備……”

  “砰……”

  “加油,加油,加油……”

  我向前沖了出去,腦袋朝前,重心壓得很往下,想跑快點(diǎn),可是重心壓得實(shí)在是太低了,往前倒了下去。

  完蛋了,我從地上迅速爬起來,撿棒,剛撿起來,唉,怎么又掉了,唉呀……我又一次撿起了棒,硬著頭皮向?qū)γ娼影舻耐瑢W(xué)沖去。

  把棒交出去后,我哭了,哭得很大聲。

  不是因?yàn)樘,是心底的那一分愧疚,都怪我?/p>

  道歉,去道歉。我對著同學(xué)們鞠了一躬,朝接力隊(duì)員們鞠了一躬。

  我以為大家會責(zé)怪我,但,我聽到的是安慰:“沒事,你的傷還好吧?”

  我呆住了,隨之而來的是感動,謝謝你們原諒了我。

  可愛的朋友,讓我們攜手同行,度過小學(xué)余下的美好時光。

感動小學(xué)作文12

  人生路上,有風(fēng)雨中的挫折;有戰(zhàn)勝困難的喜悅;有難忘的淡淡忘懷,這些都是值得收藏的人生一景,但我在成長之中收藏的卻是感動。

  那一天,我落淚了。

  我是一個比較堅(jiān)強(qiáng)的人,不輕易掉眼淚,但媽媽為我付出的一切,卻使我落淚了。

  將要來臨的冬天,我希望媽媽給我親手編織一件毛衣,因?yàn)槲覍⒁x開母親,跟隨爸爸到一個小鎮(zhèn)上讀書。等我爸爸安定以后,就把我接過去。我不想讓媽媽知道我的這個心愿,因?yàn)閶寢尩腵手已長了好幾個繭,硬硬的,我就把愿望寫在了一個筆記本上。

  直到那一天晚上,我為了迎接考試,復(fù)習(xí)到很晚,看見媽媽的房間 還 發(fā)出微弱的光線,我躡手躡腳地走進(jìn)去,爸爸在床上睡著了,媽媽不知道在縫什么,我不想打猶她,回到床上,進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  早上,我起來的時候,發(fā)現(xiàn)床邊有一件我最喜歡的粉紅色毛衣和一幅十字繡,十字繡上面繡了三個人,爸爸、媽媽還有我,還有一首詩“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。我看著毛衣和十字繡發(fā)了愣,過了五分鐘,我才小心翼翼地把它們放在枕頭下面。

  我跑出房門,看見正在做早飯的媽媽,我跑過去,抱著媽媽哭了很久,媽媽一直撫摸著我的頭,和藹地微笑著。

  媽媽,感謝您為我所做的一切。

  那一次,我落淚了。這個所收藏的感動,已成為我成長中一道靚麗的風(fēng)景線。

感動小學(xué)作文13

  用一個行動,讓感動傳遍世界

  ——題記

  毒辣的陽光讓人陣陣暈眩,大小車輛密密麻麻地?cái)[在柏油馬路上,發(fā)動機(jī)掀起的熱浪,更是令人窒息,以至于一時想不起,來自何方,去往何處。

  在被熱力扭曲的空氣中,依稀有一個瘦小的身影佇立著,佇立著。一雙本應(yīng)顯現(xiàn)出稚嫩的手,卻似乎那么的枯瘦,那么的滄桑,并不熟練地抱著花花綠綠的傳單。沒有一片瓦檐為他遮陽,沒有一個人向他伸手,與他為伴的,只有汽車的轟鳴,艷陽的侵蝕。一切是那么的殘酷,那么的悲涼。

  不由的,我的心中似乎被刪去著什么,更改著什么。這些人,在我的心里,不曾經(jīng)是最討厭,最煩人的嗎?他們不是永遠(yuǎn)都遭人白眼,遭人鄙視的嗎?他們在我心中的形象,被刪去著,更改著。

  不知我為何會這樣做,我無法不走上前,伸出雙手拿過傳單,無法不為那發(fā)黑的臉上露出的微笑感到欣慰。把傳單塞進(jìn)包里,走著,走著,不由自主,還想再看他一眼。

  回頭,呆立,久久的。

  那小手不斷伸出,送出一份份傳單,遞給一個個路人;那小腳,踩著拖鞋在地上一下下踏著;那張小臉,一定正在露出世上最令人寬慰的'笑容。

  路人們拿著傳單,沒有去看,走著,走著,消失了。他的懷里空了,輕松了,信步走著,走著,消失了。

  驀然,我明白了,領(lǐng)悟了,動容了。

  這份傳單的內(nèi)容,無人關(guān)心,但洋溢在繁華街頭的,你知,我知,是鼓勵,是支持,是安慰,是感動。

  感動的傳單,永遠(yuǎn)將伴隨著你我,連結(jié)著你我,激勵著你我,更重要的是,你我要把它一直傳遞給下一個缺少它的人,直到它充斥著這個缺少感動的世界。

感動小學(xué)作文14

  在我們的日常生活中,語言的交流無處不在,習(xí)以為常,所以人們總不會將自己生活中說過的每一句話都牢記于心,我也是如此。但李老師的兩句話,至今仍令我記憶猶新。

  那是她在我第一次單獨(dú)上學(xué)校紅五月的舞臺唱歌時對我說的。記得那時演出開始了,眼看別的'小歌手們在演唱中都發(fā)揮出自己最高的水平,我心里可著急了!馬上輪到我唱歌了,我的心怦怦直跳,連手心都出汗了。就在這時,李老師來到我身邊,撫摸著我的頭,微笑著對我說:“你是最棒的,我和同學(xué)們都會為你加油的!”李老師的話,猶如神丹妙藥,一下子消除了我的緊張,使我在舞臺上縱情歌唱,贏得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲。當(dāng)我回到座位上時,李老師拉住我的手,親切地說:“唱得好極了,真不愧是我們班的小歌手!”

  雖然只是普普通通的兩句話,卻對我產(chǎn)生了極其有效的作用,仿佛一股暖流涌遍我的全身,溫暖著我的心房。有了這句話,臺上的我心情很放松,讓我在舞臺上能夠自由“舞動”,就像一只快樂的小精靈躥入小觀眾的心窩。下臺之后,雖然只得了個三等獎,但是我已經(jīng)很滿意了。

  現(xiàn)在,我雖然轉(zhuǎn)學(xué)了,可是李老師說的那句話,無時無刻溫暖著我,那兩句話我會銘記在心的。

  教師點(diǎn)評:“李老師”兩句充滿鼓勵的話讓“我”在舞臺上勇敢地展現(xiàn)自我,獲得了成功,時至今日,這兩句話“我”依然銘記于心,字里行間都表達(dá)著“我”對“李老師”的感激之情。

感動小學(xué)作文15

  在我的記憶之海中,發(fā)生過的事就像一朵朵浪花,但有一朵在我印象里揮之不去。

  一個星期天,我坐公共汽車準(zhǔn)備去外婆家。車上的人不多,我輕松地找了個位置坐下。過了一站,上來了一些人,其中有一位身穿軍裝的解放軍。解放軍快速地找了個靠窗的位置坐下,這時,車上的位置被坐滿了。

  到了一站,人們有的下車了,但又上來了一些人,其中有一位白發(fā)蒼蒼的老太太。車上的位置已經(jīng)被坐滿了,老太太拉著扶手,那搖搖晃晃的'情形真讓人替她擔(dān)心。人們雖然都想給老人讓座,但又怕自己從此沒有位置。我也萌生了讓座的念頭,但僅僅一閃而過,因?yàn)槲抑灰僮徽揪涂梢韵萝嚵恕?/p>

  人們就都向解放軍投去了期望的目光,想讓他給老人讓座。解放軍非但不理,而且還若無其事地看著外面的風(fēng)景。一位好心的小伙子拍拍解放軍的肩,說:“嗨,你去給老人家讓個座吧!我把位置給你!苯夥跑娨宦,把頭搖得跟波浪鼓似的。人們開始對解放軍樂于助人的光輝形象有了異議,便議論起來。我也對這有了看法。解放軍聽到人們議論他,但還是望著車外,對車內(nèi)說的一概當(dāng)沒聽見。

  又到了一站,人們又上來了一些,我也準(zhǔn)備下車了。人又上來了一些,其中又有一位穿著軍裝的解放軍。

  開始上來的解放軍對后來上車的解放軍說:“同志,請來這兒坐!”人們開始破口大罵最先上來的解放軍:“喲,還真是自家人幫自家人。∵B位置都留好了!薄啊

  可當(dāng)坐在位置上的解放軍起身時,我清楚地看到椅子上的大洞。解放軍坐在最后一排,原來他是為我們擋風(fēng)!我恍然大悟。另一個解放軍看了看位置,笑著坐下了。我也下了車……

  這件事已經(jīng)過去了很久,但現(xiàn)在我依然記憶猶新,我會像解放軍一樣,把愛傳遞下去!

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