感動(dòng)的小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的感動(dòng)的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)的小學(xué)作文1
晚上，語(yǔ)文老師考試，我比平常更晚了些回家。當(dāng)我從教學(xué)樓出來(lái)時(shí)，地上已鋪了一層薄薄的雪，空曠的操場(chǎng)上只星星點(diǎn)點(diǎn)幾個(gè)人。
今天，我又要獨(dú)自一人回家了，獨(dú)自走在那崎嶇的羊腸小道，不禁有些害怕，一陣風(fēng)夾雜著雪花向我撲來(lái)，我趕緊拉了拉上衣的拉鎖，皺了皺眉頭，匆匆向校門外走去。
門外，停著一輛熟悉的電瓶車，“爸”，我全身的每一個(gè)細(xì)胞都在跳舞，爸將車打開，紫色的`大衣和帽子上布滿灰塵，“怎們這么晚才出來(lái)呀？”他雖聲帶責(zé)備，卻少了平時(shí)的威嚴(yán)，多了幾分慈愛。“爸，我今天考試，所以回來(lái)更晚一些�！薄吧宪嚢�！”我立即坐上了車。
“我剛才看見玲、樂(lè)他們了，他們說(shuō)，你還在教室里......空氣中傳來(lái)父親慈愛的聲音。
我耐心地聽著，可想了一想，玲和樂(lè)他們放學(xué)早在半小時(shí)之前，這么冷的天氣，難道爸爸一直......
我迫不及待地問(wèn)爸爸：“爸，你一直都在這等著嗎？”
“可不是嗎？你都快把我給急壞了，我還以為你到家了，剛想給你媽打電話呢�！卑职重�(zé)備地說(shuō)。但不一會(huì)，爸爸高興地說(shuō)：“還好你出來(lái)了�！蓖高^(guò)后視鏡，我看見爸爸瞇著眼微笑著，皺紋如雨后的莊家舒展開朗。
一種感動(dòng)深深的襲擊了我，不禁鼻子酸酸的，眼睛濕露露的，即使是在最冷的天，爸也不會(huì)向我抱怨。他愛我超過(guò)了他自己，在模糊的視線中，我看見了爸爸的背，不知從何時(shí)起爸的背不在挺拔，不如從何時(shí)起爸茂密的頭發(fā)已經(jīng)沙化，但一切都是因?yàn)槲�，他已操碎了心�?/p>
“到家了，你先下去吧！”“爸，你不回家嗎？”“我再去拉一會(huì)客�！�
我看著爸爸的車遠(yuǎn)去的身影，淚水從我的臉頰流下來(lái)......
雪依舊在天地間盡情地飛舞著……
感動(dòng)的小學(xué)作文2
他，感動(dòng)了我
生活中，讓我們感動(dòng)的事情有很多，也許是一次簡(jiǎn)單的路過(guò)，也許是一次普通的邂逅。感動(dòng)譜寫的愛和美，組成我們社會(huì)美的音符。 星期天的下午，因?yàn)橥砩嫌锌腿藖?lái)家里做客，所以媽媽帶著我到菜市場(chǎng)買菜。下午，人明顯沒有早晨來(lái)得多，于是我們便很快找到了路邊的一個(gè)賣菜的小攤上買菜。攤主是一位年過(guò)花甲的老爺爺，一看就是個(gè)地道的老農(nóng)民。媽媽上前問(wèn)了問(wèn)價(jià)錢，有些貴，便開始與老爺爺“談判”�？墒�，無(wú)論媽媽說(shuō)盡了好話，那賣菜的老爺爺也不肯降價(jià)半毛錢！我見了這情景，便不耐煩地催促著媽媽，媽媽也著急了，快刀斬亂麻，以很快的速度稱上菜付上錢，這時(shí)媽媽肯定在想：不管它多少錢了，等會(huì)兒還有客人呢。我們急急忙忙地走了。
誰(shuí)知道，讓我們意想不到的事情發(fā)生了。就在我們剛到家門口時(shí)，媽媽正要拿出鑰匙開門，卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。“怎么辦，進(jìn)不去，客人就來(lái)不了了”媽媽先神情慌張的說(shuō)道。聽了這一番話，我也不禁著急起來(lái)。突然，我腦袋里想到了一個(gè)好辦法：“媽媽，我們不如找一個(gè)修理工來(lái)幫我們開鎖吧！”“不行��！現(xiàn)在他們都下班了”媽媽回答道。最后一點(diǎn)希望破滅了�！把健眿寢屚蝗唤械澜又终f(shuō)：“該不會(huì)落在那個(gè)攤子上了吧，丟了東西誰(shuí)還會(huì)還給你，更不說(shuō)那個(gè)斤斤計(jì)較的老頭了。只能自認(rèn)倒霉�！�
經(jīng)過(guò)一番激烈的.思想爭(zhēng)斗，無(wú)奈之下，媽媽和我還是決定回去碰碰運(yùn)氣，于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。
到那時(shí)，已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，金色的晚霞為地上鋪上了一層金子。
市場(chǎng)上的人更少了，在夕陽(yáng)的映照下，我們看到了那位老爺爺，他的頭四處張望著，似乎在等人。我和媽媽滿懷希望地走過(guò)去，老爺爺認(rèn)出了我們，他用他那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向老爺爺真誠(chéng)地道個(gè)謝，接著，我們?nèi)硕夹α似饋?lái)。
看著眼前這位樸實(shí)無(wú)華的老爺爺，我還能說(shuō)什么呢？只能暗暗地祝福眼前這位老爺爺……
感動(dòng)的小學(xué)作文3
沒有陽(yáng)光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。
我三至六年級(jí)時(shí)英語(yǔ)不好，老師留的作業(yè)，我自然也都不會(huì)，經(jīng)常問(wèn)媽媽。隨著我年級(jí)越升越高，作業(yè)的難度也隨之增加，媽媽也經(jīng)常因我的學(xué)習(xí)而困惑。
記得我剛上完六年級(jí)開學(xué)的第一節(jié)課，老師留了一些作業(yè)，我和往常一樣拿回家問(wèn)媽媽�！皨寢屵@題怎么做？”“讓我看看……兒子，媽媽不會(huì)，要不，你上網(wǎng)查查？”媽媽說(shuō)。我聽后，自然不開心，小聲地嘟囔：“我不知道上網(wǎng)查�。 边@句話好像被媽媽聽到了，她低著頭，慢慢走出我的房間。
第二天，我一回家，媽媽就讓我把作業(yè)拿出來(lái)，一題一題給我講。我非常驚訝，心想：我難道在做夢(mèng)？媽媽竟主動(dòng)給我講連她都不會(huì)的題！我?guī)е闹械囊苫螅瑴?zhǔn)備晚上一探到底。
晚上，我躺在床上，假裝睡著了。之后，我就聽見了一陣讀書聲。我連忙起身，慢慢走出房間，推開媽媽的房門。
“媽媽！您這是在干什么？”我不由自主地大叫起來(lái)。媽媽放下了她手中我的英語(yǔ)書，趕忙解釋：“兒子，媽媽就是看看書，復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容。”看著媽媽手中的'課本和一旁寫滿內(nèi)容的筆記本，剎那間，我鼻子一酸，直想哭！原來(lái)每天媽媽都在我睡著后，復(fù)習(xí)英語(yǔ)，準(zhǔn)備第二天給我輔導(dǎo)。看著母親那提早爬上頭的白發(fā)，我百感交集。
感謝天地，感謝命運(yùn)，感謝上天賦予我這樣一個(gè)好媽媽，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就會(huì)努力，我們就可以前行。
感動(dòng)的小學(xué)作文4
我是一個(gè)對(duì)身邊事物不善于發(fā)現(xiàn)的人，所以身邊總是有很多有意義的事情與我擦身而過(guò)，每每察覺起來(lái)，總是在心中暗自嘆息自責(zé)。
這不禁讓我想起我的父親。我的父親話很少，有的時(shí)候兩個(gè)人見了面，甚至可以不說(shuō)一句話，顯得有些陌生，可是不善于發(fā)現(xiàn)的我卻從他的身上發(fā)現(xiàn)了那一件件愛我的事情。
這或許是因?yàn)楦笎廴缟桨�，大愛無(wú)言，如山般的深沉的愛不需要語(yǔ)言去詮釋，總是默默地在你不知情的時(shí)候關(guān)愛著你，呵護(hù)著你，讓你能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
愛總是在不經(jīng)意間體現(xiàn)，讓你回味無(wú)窮，迷戀而又欣喜。
記得一次，上學(xué)下了雨，可是懶惰的我卻是認(rèn)為這毛毛細(xì)雨根本阻擋不了我飛快的身影，卻沒想之前的毛毛細(xì)雨卻是從早上一直下到放學(xué)，已經(jīng)演化成了瓢潑大雨，這樣只怕再快的速度沖到?jīng)]有遮擋物的地方，不到一會(huì)也會(huì)變成一只落湯雞。
正是我一籌莫展之際，卻發(fā)現(xiàn)了教學(xué)樓下，一個(gè)熟悉的身影穿著藍(lán)色的雨衣正揮著手向我走來(lái)，欣喜的我剛叫了一聲“爸”，卻不想直接迎來(lái)了一堆教訓(xùn)，“早上怎么跟你說(shuō)的，天要下暴雨叫你帶雨傘，你的耳朵帶哪兒去？”父親面容嚴(yán)肅，不怒自威，深邃的眼睛不含一絲瑕疵，把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底，只能夠暗自道自己倒霉，現(xiàn)在要苦苦挨訓(xùn)。
不多時(shí)，父親似乎看我已經(jīng)知道了錯(cuò)誤的`樣子，便拉著我?guī)У綐窍氯�，父親開著一輛電瓶車，車位坐我們兩個(gè)人卻是綽綽有余，反倒是顯得有些寬闊。
坐到車子上，父親將雨衣往我身上一披，將我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，密不透風(fēng)。路上，父親也沒有說(shuō)一句話，氣氛顯得很是僵硬。
下了車，看著這陰沉沉的天空，這濕漉漉的雨，宛若我難過(guò)，壓抑的心情，懷揣著無(wú)奈與惆悵�；氐郊抑校因嚾话l(fā)現(xiàn)，父親的胸前的衣服濕了一大半，而我，卻滴雨未沾，干干爽爽……
現(xiàn)在想想父親的種種，這或許也是一種愛的體現(xiàn)吧，愛的訓(xùn)誡，愛的呵護(hù)，現(xiàn)在想想父親那嚴(yán)厲的眼神和口氣，不知為何，胸口總是暖洋洋的，讓我無(wú)比留戀那種被愛的感覺。
感動(dòng)的小學(xué)作文5
回家的路上，坐在老爸的車?yán)�，看著車窗外的風(fēng)景，感覺天格外藍(lán)，云格外白，樹格外綠，鳥兒的歌聲格外悅耳。這一切，都是因?yàn)椋一丶伊恕?/p>
剛一回到家，媽媽就端上了今天的晚餐。
主食是鴿子湯。當(dāng)一碗湯被端到我面前時(shí)，我竟不忍下口：半只可憐的小鴿子靜靜地臥在碗里，幾顆圓溜溜的桂圓，幾個(gè)核桃仁，幾個(gè)飽滿多汁的荔枝干，幾根滋補(bǔ)身體的當(dāng)歸的根，再加上褐色的油光發(fā)亮的湯，構(gòu)成了一碗美味而又健康的鴿子湯。
當(dāng)我下定決心下口的時(shí)候，我先夾起一塊肉，一口下去，頓時(shí)感覺肉雖然已經(jīng)燉爛，但似乎還仍然很有爵勁。一股香味順著舌尖坐滑梯似的滑了下去，頓時(shí)充滿了整個(gè)身體。再夾起一個(gè)已經(jīng)吸滿湯汁的荔枝，輕輕一咬，里面的汁水便全“炸”了出來(lái)，甜甜的，又有點(diǎn)酸酸的。夾起一個(gè)桂圓，盡管不像荔枝那樣多汁，但一咬也是滿口香甜。一塊核桃仁，香香的脆脆的，舀一勺湯，送入嘴中，一股香香的、甜甜的，帶著一股酒味的味道像一支聲勢(shì)浩大的聯(lián)合軍隊(duì)暴風(fēng)雨般占領(lǐng)了舌尖，游蕩在口腔，讓一切余味紛紛繳械投降。緊接著，他們穿過(guò)食道，馬上感覺有一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈在脖子中按摩。
再加上一小碗面，白花花的面條，奶白色的湯，這樣清淡的一碗面，與油光發(fā)亮的鴿子湯形成了鮮明的對(duì)比，一個(gè)是白白凈凈的小姑娘，另一個(gè)則是力大無(wú)窮的`小伙子，可是，就只有這樣搭配，味道才是最美的。�。渴裁�？你不信？我吃給你看！先夾起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的的面條，放到一只盛滿鴿子湯的勺中，送入嘴中。面的清香與湯的油香、酒香渾為一體，且融合得恰到好處。那味道，好像……家的味道。
不一會(huì)兒，一碗鴿子湯和一小碗面就被我消滅得一干二凈了，被我吃了個(gè)碗底朝天。擦擦嘴，打個(gè)飽嗝，露出俏皮的一笑，帶著小弟上樓玩去了嘍……
這種味道環(huán)繞在口腔，盈繞在心里。這種味道，不僅是美食的味道，還是家的味道，更是感動(dòng)的味道！
感動(dòng)的小學(xué)作文6
在我們身邊有很多事情讓我們感動(dòng)，我看過(guò)一個(gè)故事，故事的內(nèi)容是這樣的：
有一次，一輛開往離這里有幾十公里的公共汽車，正準(zhǔn)備啟動(dòng)，忽然有一個(gè)年輕的小伙子，急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，但他并沒有上車，而是問(wèn)了司機(jī)許許多多無(wú)關(guān)緊要的事。司機(jī)很煩，剛準(zhǔn)備關(guān)上車門，就突然看見一個(gè)拄著拐杖的老人正急匆匆地往這趕。小伙子上前把老人扶上了車后，便走了。原來(lái)他是在為老人爭(zhēng)取時(shí)間。一車的人都向他投去了敬佩的目光，老人更是感動(dòng)得不得了。
其實(shí)，在我們的生活中，有許多小事何嘗不值得我們感動(dòng)？比如給老、弱、病、殘、孕讓座；朋友對(duì)朋友之間的思念等等。當(dāng)然更包括父母平時(shí)對(duì)我們的.關(guān)愛。記得有一次，我考試沒考好，只考了八十多分。我回到家，本以為媽媽會(huì)把我狠狠地教訓(xùn)一頓，但沒有想到，媽媽不但沒有訓(xùn)我，還十分細(xì)心地給我講錯(cuò)題，并找了些與這些題相似的題目讓我做，直到我理解并會(huì)做。生活中，媽媽還會(huì)無(wú)微不至地照顧我，從早晨叫我起床，到送我上學(xué)，為我做飯，每一句叮囑，每一句嘮叨都包含著對(duì)我的愛。
不僅僅是母愛讓我們感動(dòng)，老師也讓我們非常感動(dòng)。每次上學(xué)的時(shí)候，老師總會(huì)早早地來(lái)到教室，做各種準(zhǔn)備工作，并帶領(lǐng)我們讀課文。每次上課的時(shí)候，老師就會(huì)耐心地給我們講課。每當(dāng)快要期中或期末考試的時(shí)候，老師就會(huì)用盡全力帶著我們復(fù)習(xí)。這些看似普通、平常的事情難道不值得我們感動(dòng)嗎？
只要用心去觀察、去感受、去體會(huì)，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多讓我們感動(dòng)的事情，我們也應(yīng)該去回報(bào)那些令我們感動(dòng)的人，那樣世界才會(huì)變得更美好。
感動(dòng)的小學(xué)作文7
5月14日，我們來(lái)到了八中基地，在這里度過(guò)了為期三天的軍訓(xùn)生活。下午，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)基地，認(rèn)識(shí)了帶我們的教官“榮譽(yù)”。“榮譽(yù)”教官很高，至少有一米九，瘦長(zhǎng)的`臉曬得很黑，很嚴(yán)厲，仿佛生來(lái)就是為了榮譽(yù)而戰(zhàn)，時(shí)刻處在戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。
互相認(rèn)識(shí)以后，教官神秘地把我們帶到了一個(gè)單獨(dú)的大房間，房間里除了黑板、講臺(tái)，最引人注目的是六塊擺成倒“丁”字的藍(lán)色擋板。榮譽(yù)告訴我們，這個(gè)房間是“雷區(qū)”。從最前面的那條線到最后一條線中間只有3安全點(diǎn)，規(guī)則是：1。安全點(diǎn)一旦確定，就不能移動(dòng)；2。任何人不能觸碰擋板；3。如果嘗試失敗，隊(duì)長(zhǎng)要接受懲罰；4。不得大聲喧嘩。了解規(guī)則后，我們選出了隊(duì)長(zhǎng)：何夢(mèng)堯和徐赫洋。
我們開始第一次嘗試。想一個(gè)人和另一個(gè)人腳碰腳過(guò)去，可是教官不讓，并且把這次算做了失敗，罰他們倆做5個(gè)深蹲和俯臥撐。第二次失敗了，第三次，第四次，第五次……轉(zhuǎn)眼間他們已經(jīng)每人做了二三百個(gè)深蹲和俯臥撐了，汗水浸透了衣襟，點(diǎn)點(diǎn)淚光似乎也在他們的眼里打轉(zhuǎn)……對(duì)不起！我們盡力了！然而在又一次的失敗后，我們留下的卻只是無(wú)奈，因?yàn)樘y了。最后張藝偉和張卓然把腳踏在雷區(qū)內(nèi)，全班同學(xué)一個(gè)個(gè)踩著他們過(guò)去。在不知道多少次失敗后，我們終于成功了！47個(gè)人全部過(guò)去！其中我們難受過(guò)、自責(zé)過(guò)、傷心過(guò)、怨恨過(guò)……到最后，卻只剩下發(fā)自內(nèi)心的自豪！“英雄”們，你們是好樣的，我們以你們?yōu)闃s！
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”一生中朋友也許很多，但那些犧牲自己、完全為了你的真心朋友又有幾個(gè)呢？在這次跨越雷區(qū)的活動(dòng)中我感受了很多，明白了很多，學(xué)到了很多�！坝⑿邸眰儯銈冏罟鈽s。
感動(dòng)的小學(xué)作文8
四季輪回，歲月的腳步匆匆，帶走了曾經(jīng)的一切，帶來(lái)了新的希望。世間萬(wàn)物都在沉淪與重生中不斷變化，但仍有些生命中最初也最美的感動(dòng)是永恒不變的。
深秋的天是凄涼的。獨(dú)自一人漫步在林間，感受著秋天的氣息�？菸娜~兒離開母親的牽掛，投向大地的懷抱。曾經(jīng)輝煌一夏的花兒再也沒有了往昔的美麗，退去了嬌艷的外表，留下的只有孤單的花梗。喧囂了一夏的蟬兒，此時(shí)也已長(zhǎng)眠，那引以為傲的噪音再也沒有市場(chǎng)。深秋，已是生命的'終結(jié)……
望著周圍了無(wú)生機(jī)的一切，我的心情陡增一抹黯淡、一絲愁緒、一縷哀傷……
帶著愁煩苦悶的心緒，我漫無(wú)目的地走在深秋的小路上。咦，那是什么？枯葉堆中的一片枯葉在蠕動(dòng)。好奇的我，視線立刻被吸引住了。幾乎下意識(shí)地，走向那堆枯葉。哦，原來(lái)那是一只枯葉蝶。凝視著，看它蠕動(dòng)了幾下，就不再有任何的動(dòng)作。它死了。
望著那與周圍的枯葉融為一體的枯葉蝶，我的心莫名地被觸動(dòng)了一下。枯葉蝶在繭中經(jīng)過(guò)磨難的洗禮而獲得新生，在空中飛舞過(guò)卻沒有留下任何痕跡，死時(shí)只與枯葉相伴。它的一生簡(jiǎn)單而平凡，但它已經(jīng)活過(guò)了。它生得平凡，更不在乎能夠死得輝煌。臨死時(shí)的掙扎，只為尋找那屬于自己的角落，只為與枯葉相伴。
枯葉蝶與枯葉是一體的，誰(shuí)能在眾多枯葉中認(rèn)出那小小的尸體呢？誰(shuí)會(huì)想到枯葉蝶會(huì)以枯葉為最終的伴侶呢？枯葉蝶就是這樣，生時(shí)不為人知，死時(shí)極為平淡，但它活出了自己。
用手輕輕捧起那具冰涼的尸體，我的心再次被觸動(dòng)了。是啊，我雖平凡，但不懦弱；我雖被忽視，但我已活過(guò)。
此生不在乎天長(zhǎng)地久，也不在乎聞名遐邇，只要活得真實(shí)，死亦足矣。
時(shí)光在流逝，命運(yùn)的齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)代在更新，一切都在改變。我從孤陋寡聞中走進(jìn)大千世界，平淡的生命變得豐富多彩，而唯一不變的是那小小的枯葉蝶帶給我的那份最初的感動(dòng)——活出真的自己。
感動(dòng)的小學(xué)作文9
每天放學(xué)回家，第一件事就是看《寧波晚報(bào)》，豐富又鮮活的內(nèi)容總誘我看完后才去做作業(yè)。雖然《31歲杭州的哥擺攤賣梨救父》這則新聞是在七月份看到的，但是心中的那份感動(dòng)始終縈繞在我的心頭。
我清清楚楚地記得，7月27日，在鄞州區(qū)麥德龍停車場(chǎng)停著一輛裝載著540箱梨的卡車，賣梨的是個(gè)３０出頭的壯年男子，黝黑的臉龐，板寸頭，略帶靦腆。不一會(huì)兒，卡車旁就圍聚攏一大幫冒著酷暑爭(zhēng)相購(gòu)買的顧客。沒等攤主一聲吆喝，不到半小時(shí)，一整車的梨就被搶購(gòu)一空。
這些是什么梨？盡然深受顧客的青睞。我認(rèn)真地往下讀，原來(lái)這一幕背后藏著一個(gè)感人的故事。這個(gè)賣梨的攤主叫陳志飛，他的父親身患癌癥已到晚期，陳志飛所有的積蓄，都花在了給父親治病上。陳志飛所在的.單位想出面組織捐款，但他婉言謝絕了。他說(shuō)：“我也是開出租車的，大家掙的都是辛苦錢，我怎么忍心接受？”當(dāng)有人提議向社會(huì)尋求募捐時(shí)，更被陳志飛一口否決：“我還可以通過(guò)自己的勞動(dòng)救活父親，這個(gè)社會(huì)比我更困難的大有人在，我怎么能伸手白白要錢？”多么淳樸的話語(yǔ)，多么有志氣的話語(yǔ)。陳志飛的堅(jiān)強(qiáng)和志氣感動(dòng)了單位領(lǐng)導(dǎo)，也感動(dòng)了熱心的寧波市民。在賣梨籌款救父的過(guò)程中，一撥又一撥的熱心人士，或大汗淋漓地趕往麥德龍停車場(chǎng)，或向電臺(tái)打電話，強(qiáng)烈要求能夠買梨表表心意……
看到這里，我的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)，我的心跳已經(jīng)加速。百善孝為先，孝是什么？是兒女體會(huì)和順從父母的心意，是兒女奉養(yǎng)父母。孝悌之道，更是一種責(zé)任。當(dāng)父母遇到困難時(shí)，兒女就應(yīng)挺身而出排憂解難。陳志飛是一位有骨氣的孝子，不接受同是賺辛苦錢的同事的好意，婉言拒絕社會(huì)各界的捐助，他用自己的力量撐起救父的重任。
感動(dòng)我的不僅僅是陳志飛的孝心和骨氣，還有由此延發(fā)的這場(chǎng)愛心傳遞活動(dòng)。不管是相識(shí)的，還是不相識(shí)的，都同呼吸，共命運(yùn)。
感動(dòng)，不時(shí)涌上心頭！
感動(dòng)的小學(xué)作文10
生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事，那些往事如同天空中一朵朵各式各樣的云彩：有蘑菇云，有潔白無(wú)瑕的云朵，還有一些烏云……總有一些被夕陽(yáng)染得通紅的云，一直在我腦海中飄呀飄……最讓我難忘的便是那件事。
周六上午上完作文課，我像往常一樣，我一邊收拾書包，一邊思考著：今天該怎么回家呢？心里這么想著，我便跑到教室門口觀察觀察。唉，走廊上空空如也，其他教室都還沒有下課呢，看來(lái)我又要等好久了。我一邊嘀咕，一邊提著書包來(lái)到前臺(tái)，等待老師下課送我。
就在這時(shí)，快餐店的老板送來(lái)了香噴噴的中飯。我不由的被這香味吸引著，心也早已飛回遙遠(yuǎn)的家中，這時(shí)肚子也不自覺的“咕咕咕…”直叫。伴隨著時(shí)間的流逝，我開始坐立不安了，回家的心更加急切了。當(dāng)我再次望向前臺(tái)那一盒一盒的便當(dāng)時(shí)，我的心又開始忐忑不安了：“老師會(huì)不會(huì)先吃完飯?jiān)偎臀一厝ツ�，如果真�?這樣那怎么辦……”
正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，教室的門打開了，老師快步走了出來(lái)，用急切的目光掃視著四周，隨后又將目光停留在我的身上，然后又沖我笑了笑，說(shuō)：“走吧，我送你去上車！”我提著的心這才放下來(lái)。我緊跟著老師的腳步，來(lái)到候車站。望著老師焦急等待的背影，我有些疑惑：他為什么不先吃飯呢？這個(gè)問(wèn)題困擾了我好久好久。
終于，車來(lái)了。臨上車前，老師還不忘囑托我，“路上注意安全，到了就要回家！”坐在車上，望著老師越來(lái)越小的身影，我終于明白了老師為什么寧愿餓著肚子，也要先把我送上車，再回去吃飯。那都是老師對(duì)我的關(guān)心啊！
我真想對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
感動(dòng)的小學(xué)作文11
經(jīng)歷了許多事，已記不得什么讓我最感動(dòng)了。是納蘭對(duì)發(fā)妻盧氏的那份執(zhí)著的愛？是伯牙與鐘子期的惺惺相惜之情？是倉(cāng)央嘉措的情詩(shī)？是徐志摩的美文……
曾經(jīng)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的一張名為《幸�！返膱D片，被人轉(zhuǎn)載多次，評(píng)價(jià)多次。同時(shí)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，我也不例外。
圖片為一位清潔工坐在道路的臺(tái)階上，她的孫子坐在她的腿上，她雙手捧著孫子的臉，鼻子貼在一起，狀似親昵，臉上滿足幸福的笑是無(wú)論誰(shuí)也不能忘懷的，尤其旁邊還停著垃圾車！
這還不足以讓我感動(dòng)，畢竟這些事例不計(jì)其數(shù)！許是那份知足常樂(lè)讓我感動(dòng)！
民國(guó)才女張愛玲，才氣、傲氣是她的特點(diǎn)，可就是這樣一個(gè)女人愿意為胡蘭成低到塵埃里去，她也覺得塵埃里開出了幸福的花，這份愛讓我感動(dòng)，盡管后來(lái)分開了，但張愛玲敢愛敢恨，臨死誰(shuí)也不能斷定她到底是怎樣的'心態(tài)，畢竟與外界相隔很長(zhǎng)時(shí)間了，欣賞她作為一個(gè)女人傳奇的人生！
炊煙升起，故鄉(xiāng)的道路依舊那么窄，風(fēng)拂過(guò)莊稼帶來(lái)清新的味道，濃烈的溫暖的氣息溢滿了心房。熟悉地向前走，抖了抖背著的包，家門前，依舊矗立著兩棵桂樹，樹下，依舊躺著兩只懶貓，我走到門前向里張望了一下，喊道“媽……”母親激動(dòng)地跑出來(lái)，雙手擦了擦圍裙連忙卸下我的包，摟著我的肩，這是我最幸福的時(shí)刻。
淡淡的靜靜的，柔了我的心，暖了我的身！就是這樣的感覺讓我感動(dòng)！
每件事都足以讓我們感動(dòng)，可最感動(dòng)的是親情，不言說(shuō)、不言喻，激蕩著你的內(nèi)心，迸發(fā)出最熾熱的情！
感動(dòng)的事例不勝枚舉，最重要的是要用心去感受、去體會(huì)。
感動(dòng)是優(yōu)美的歌，要用愛的旋律去譜寫；
感動(dòng)是導(dǎo)航的目錄；要用愛的名義排列；
感動(dòng)是無(wú)光的油燈，要用愛的火焰點(diǎn)亮。
感動(dòng)的小學(xué)作文12
昨天下午放學(xué)后，同學(xué)們照例打掃衛(wèi)生。我從教室外走廊經(jīng)過(guò)，看見打掃衛(wèi)生的孩子都在垃圾桶尋找什么?出于好奇我走了進(jìn)去。
一了解，原來(lái)?xiàng)罴午谑占瑢W(xué)們?nèi)拥娘嬃掀磕萌ベu掙零花錢！一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)........講臺(tái)上放了十幾個(gè)了。我被深深地打動(dòng)了，也加入到了翻垃圾的隊(duì)伍。一兩分鐘后，講臺(tái)上已經(jīng)有二十幾個(gè)瓶子了。她帶的`垃圾袋裝不下了，我四處找口袋，終于裝了滿滿的兩大袋子。我半開玩笑地說(shuō)：“今天你又掙了兩元多了�！薄安皇莾稍�，現(xiàn)在一個(gè)瓶子只賣5分了�？梢再u一元多�！彼_心地解釋道，“我已經(jīng)掙了很多錢了�！辈�5分一個(gè)，5分一個(gè)！我很驚訝。5分錢對(duì)大多數(shù)孩子已經(jīng)沒有任何概念了，可對(duì)她卻是寶貝！如果不是親自看見她這樣做，我無(wú)論如何也不會(huì)相信她的行為。因?yàn)�，她的家境很�?yōu)越，她雖然不是家里的”小公主”但應(yīng)該是家里的寶貝-----學(xué)習(xí)優(yōu)異，多才多藝，自信獨(dú)立！看到她一臉的幸福，沒有半點(diǎn)賣廢品的羞澀。我真為她有一雙會(huì)教育孩子的了不起的父母而高興。我不由地想到了我的孩子，只要他有合理的需要，要多少錢我給多少。如果讓他來(lái)賣瓶子，他不是看不起這5分5分的錢，就是會(huì)放不下這個(gè)面子。何況要自己5分5分的掙零花錢。于是我說(shuō)：“楊嘉琦，你太讓老師感動(dòng)了，下學(xué)期我買許多垃圾口袋放到教室里，讓同學(xué)們把空飲料瓶直接放到口袋里，你拿去賣就行了�！薄芭�，那謝謝陳老師�！彼廊缓荛_心。
看到這個(gè)自信快樂(lè)的孩子， 我情不自禁地說(shuō)“ 孩子，感謝你讓老師明白了教育上的不足。”
一個(gè)細(xì)節(jié)成就人生，一件小事折射品質(zhì)！
感動(dòng)的小學(xué)作文13
森林王國(guó)里有一只可愛的小兔子，叫貝貝，還有一只渾身臟兮兮、臭烘烘的小雞，叫忙忙。忙忙很懶惰，不講衛(wèi)生，媽媽經(jīng)常提醒它，它都說(shuō)：“我知道了，我知道了，你別煩我�！泵γ寢寷]辦法，每次說(shuō)完只好生氣地走了。
時(shí)間快如流水，小兔貝貝和小雞忙忙漸漸地長(zhǎng)大了，可是，忙忙的毛病并沒有改掉。忙忙懶惰得不愛動(dòng)，有一次，媽媽讓忙忙丟垃圾，忙忙接過(guò)垃圾無(wú)奈地看了看，慢悠悠地走出家門，嘴里還嘟嘟嚷嚷地在自言自語(yǔ)，忙忙剛走出家門就感到不耐煩了，直接把垃圾往窗外扔出去。就在這時(shí)，貝貝剛好經(jīng)過(guò)，那袋臭烘烘的垃圾砸到了貝貝的身上，貝貝大聲訓(xùn)斥：“是誰(shuí)亂扔垃圾？”
“對(duì)不起，對(duì)不起貝貝，是我。”
貝貝皺起眉頭，說(shuō)：“忙忙，快下來(lái)！”忙忙哆嗦著，慢慢地走了下來(lái)，貝貝說(shuō)道：“你這種行為不是破壞環(huán)境嗎？你想讓我們生活的環(huán)境變得越來(lái)越臟、越來(lái)越臭嗎？”
“我知道了，是我的不對(duì)，我改正，謝謝你貝貝！”
沒過(guò)多久，森林里舉行了一個(gè)“暢談夢(mèng)想”的大會(huì)。在大會(huì)上森林之王說(shuō)道：“在我們當(dāng)中，有許多小動(dòng)物都有自己的夢(mèng)想，今天讓我們來(lái)談?wù)勛约旱膲?mèng)想吧！”
小豬嘟嘟說(shuō)：“我的夢(mèng)想是：我有吃不完的食物�！庇械恼f(shuō)：能讓我飛上太空，去宇宙游玩游玩�！坝械恼f(shuō)：”讓我們森林王國(guó)的動(dòng)物們永遠(yuǎn)和諧相處……“就在這時(shí)，小兔貝貝走上臺(tái)說(shuō)：”我的夢(mèng)想是：希望大自然變得更美好，希望所有的`動(dòng)物們行動(dòng)起來(lái)，來(lái)保護(hù)我們的家園，讓我們的家園更美麗�！按蠡飪郝牭截愗惖脑挘R上掌聲四起，森林之王也豎起大母子連連夸獎(jiǎng)。
貝貝在演講完之后大聲告訴大家：”保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)“忙忙深深地被感動(dòng)了。
感動(dòng)的小學(xué)作文14
農(nóng)歷的九月初六是我的生日，正好是國(guó)慶假期里面。
我們學(xué)校今年特搞的一個(gè)活動(dòng)，就是給每位教師過(guò)生日。但在假期里怎么過(guò)，有的人就提出提前起過(guò)，無(wú)非就是一個(gè)蛋糕而已。但有人提卻說(shuō)，在假期里就算了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)所謂的。只是有的老師又提出有的老師在假期生日，不是也補(bǔ)過(guò)過(guò)嗎？為什么就不能提起過(guò)？同樣是老師，為什么不同等對(duì)待。是呀？說(shuō)的我心里也挺不好受。本來(lái)沒想那么多，這一說(shuō)，才想到原來(lái)是領(lǐng)導(dǎo)眼里沒有咱，才想到了不公平。過(guò)于不過(guò)，心里都是酸酸的。
但在星期五，學(xué)校是照常規(guī)給過(guò)了，但卻高興不起來(lái)。盡管臉上有微笑，但是是那么不自然，那么勉強(qiáng)。
下午本沒有我的課，但在預(yù)備之后，我班的學(xué)生找到我，神秘地說(shuō)：“老師，第一節(jié)你給我們上課吧？”“為什么？”我不解地問(wèn)�！吧习桑 彼麄儙缀跏菓┣�。“再說(shuō)�！彼麄儝吲d地走了。一會(huì)兒，擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)的老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“你上課吧�！薄盀槭裁�？”“去吧，這班孩子太懂事了，到班里你就知道了�！薄凹热贿@樣，好吧�！�
但我踏著鈴聲到教室門口時(shí)，門是關(guān)著的。教室里卻異常的`安靜。我懷著好奇的心情推開門，映入眼簾的是滿教室的五彩的氣球，還沒看清黑板上他們寫的什么，孩子們卻興奮起來(lái)，“祝老師生日快樂(lè)！”他們唱起了生日祝福歌。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的竟不知道說(shuō)什么好，眼淚在眼眶里打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，又回流了。這時(shí)，一個(gè)女生突然站起來(lái)說(shuō)：“老師，你高興嗎？”“高興，真的高興，謝謝你們。”“不用，你高興就好。”這時(shí)，我還看到了在粘滿氣球的黑板上寫著這樣一句話：“小樹苗在成長(zhǎng)，老師，我們也在成長(zhǎng)"。
多么可愛的孩子，多么純潔的祝福。有了你們的祝福，其他的已經(jīng)不重要了。謝謝你們孩子，讓我有了這意外的感動(dòng)，意外的收獲。
感動(dòng)的小學(xué)作文15
在生活中，我們往往會(huì)遇到很多困難。再遇到困難時(shí)，總會(huì)有幫助我們的人。我非常感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。
前幾天，在體育課上，練習(xí)過(guò)后，在一旁的田怡人邀請(qǐng)我玩游戲，我和田怡人她們一起玩游戲，游戲的時(shí)候我一不小心絆倒了，我蹲坐在操場(chǎng)上，疼得落下了淚水、在一旁的王存好聽到了，說(shuō)：“呀，沒事吧？”田怡人聽到了，扶著我仔細(xì)地看有沒有傷，我的左眼旁被蹭破了一層皮，火辣辣的疼，我也顧不得形象了，一個(gè)勁兒的哭，王靖潼也趕忙跑過(guò)來(lái)，她們?nèi)齻�(gè)趕緊帶我去醫(yī)務(wù)室。跑到醫(yī)務(wù)室卻發(fā)現(xiàn)那里沒人，“呀，怎么辦呀”王存好著急地說(shuō)，“找老師！”王靖潼緊接著說(shuō)。
我們又趕緊跑到景老師的辦公室。老師讓王靖潼她們趕緊先走去上體育課，他們都走出了。老師問(wèn)我：“你怎么了？”我低下頭輕輕的說(shuō)：“體育課上絆倒了”，“那去醫(yī)務(wù)室啊”我說(shuō)：“醫(yī)務(wù)室沒人”景老師和我跑到紅領(lǐng)巾廣播部，一看也沒人。老師拿起手機(jī)給李老師打電話。確認(rèn)李老師有事兒沒在學(xué)校。景老師仔細(xì)的查看了我的傷口，關(guān)切地說(shuō)：“我這里有酒精，先不給你抹了，你的傷不重，結(jié)痂了自然就好了。”我也知道抹酒精會(huì)很疼。
回到教室，田怡人她們向我涌來(lái)�！皼]事吧？”“老師給你抹藥了嗎？”“你好點(diǎn)兒了嗎？”……一句句關(guān)心的話語(yǔ)應(yīng)接不暇，我只是一個(gè)勁兒的`點(diǎn)頭。也奇怪，被同學(xué)們一問(wèn)，我不感到那么疼了。
同學(xué)之間的友愛是偉大的，正是這些友愛串起了我們之間的友誼。在此，我想對(duì)那些幫助過(guò)我的同學(xué)說(shuō)一聲：“謝謝你們！”，也感謝關(guān)心愛護(hù)我們的老師，我也為自己能生活在三年級(jí)五班這個(gè)溫暖的大家庭里感到驕傲！謝謝這個(gè)大集體！
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