勇氣小學(xué)作文

勇氣小學(xué)作文[精選15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的勇氣小學(xué)作文，歡迎大家分享。

勇氣小學(xué)作文1

　　春天來到了，春暖花開，有這樣一個(gè)上午，天空中傳來了陣陣地雷聲，烏云密布，看樣子馬上就要下雨了。在小溪旁生長(zhǎng)著許多五顏六色的花朵，花叢中飛舞著許多蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓它們?cè)诳鞓返刈鲋�游戲，還有綠油油的小草展示著盎然的生機(jī)。有一棵孤獨(dú)的小樹苗生和在那里。

　　這天，風(fēng)伯伯來到這里看到這棵小樹苗，它用狂妄地語氣說：“小朋友，你今年幾歲，看樣子你的年齡很小，我要從這里經(jīng)過，你快點(diǎn)給我讓開，不然，我會(huì)給你點(diǎn)顏色的�！毙�樹苗說：“你要從這里經(jīng)過可以，但讓我離開，是不可能的，你有什么絕招就使出來吧！”這話激怒了風(fēng)伯伯，他說：“看樣子你的.膽子不小呀，看我怎樣把你吹倒�！闭f完他深吸一口氣，鼓足了兩腮，瞪著眼睛，雙手握拳，使足了全身的力氣，閉上眼睛使勁一吹，這風(fēng)實(shí)在是太大了，地上的小草被吹得倒向了一邊，花叢中的蝴蝶、蜜蜂都被吹得無影無蹤了，瞬那時(shí)，飛沙走石，都無法睜開眼睛，你在看那棵小樹也被吹彎了腰，他不得不用一只手扶著腰，另一只手阻擋著吹過來的氣流，可就是這樣，他的葉子也被吹落了一些，還有一些細(xì)枝條也被折斷，小樹苗咬著牙忍著疼痛，他認(rèn)為只要堅(jiān)持住，在大的困難也能挺過去的。風(fēng)伯伯問他：“怎么樣，孩子你知道我的厲害了吧！怕了沒有，還有比這還厲害的呢！”小樹苗用十分自信的口氣說：“我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)�，我的根深深扎在泥土里，是不�?huì)那么容量讓你給吹倒的，再說，我做任何事都不會(huì)半途而廢的，我會(huì)堅(jiān)持到最后的一分一秒，你來吧，繼續(xù)吧！”風(fēng)伯伯聽到這時(shí)樂了，用和藹的口氣說：“孩子這場(chǎng)比賽你贏了。”小樹苗用疑惑的眼神望著風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯知道小樹苗沒弄明白，就解釋給他聽：“孩子，其實(shí)我是在考驗(yàn)?zāi)愕哪托院陀職�，因�(yàn)槟阋�長(zhǎng)成一棵蒼天大樹，要經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)霜雨打，遇到的困難會(huì)很多，做事不會(huì)一帆風(fēng)順的，但你抱著做事不放棄的精神這是最好的，祝你早日長(zhǎng)成一棵蒼天大樹，為社會(huì)造福。”說完風(fēng)伯伯就飛走了，小樹苗這才恍然大悟。

　　同學(xué)們，你們都聽懂我講的這個(gè)故事了嗎？我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上也應(yīng)該向小樹苗學(xué)習(xí)，只有這樣，我們才能做好每一件事，長(zhǎng)大后才能為我們的祖和社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

勇氣小學(xué)作文2

　　生命是脆弱的，但是，只要有勇氣也會(huì)變得十分頑強(qiáng)。

　　我在公園細(xì)細(xì)地看花，我已經(jīng)陶醉在花香中，流連忘返。一陣涼爽的微風(fēng)拂過，草地上綠色泛濫，讓我覺得乏味極了。我不禁用藐視的目光瞄了一下。突然，一陣狂風(fēng)掃來，草地上耀眼的小花東倒西歪，而小草卻傲然挺立在哪，猶如一位戰(zhàn)士包圍著自己這片家園。細(xì)雨蒙蒙，飄飄灑灑，小草被刷得蒼翠欲滴。頓時(shí)，我被震撼了。小小的草兒竟然能再冷風(fēng)冷雨中拔地而起。一個(gè)我從未明白的道理：生命一位著——勇氣。

　　我們的人生也是如此，我們不應(yīng)該在面對(duì)挫折、失敗、絕望時(shí)放棄，勇氣可以使我們勇敢的面對(duì)一切，成功也離我們不遠(yuǎn)。

　　不可能的勇氣只差一步的距離

　　人的一生總要經(jīng)歷大悲大喜，不可能沒有坎坷，也不能沒有堅(jiān)持下去的勇氣。有時(shí)，勇氣是一個(gè)摸不著的東西，也有時(shí)就在你的身體里，無聲無息。

　　我來給大家講個(gè)故事吧。從前在碧波院(一個(gè)很豪華的商業(yè)品牌店，里面居住著許多各個(gè)方面世上難得的奇才)里住著一位16歲的鋼琴家，一開始僅有一臺(tái)又壞又爛的破鋼琴，每月只有不到450塊的收入，她叫仲玲卷。你根本想象不到,她有多么堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)在一間7平米大的房間里，干凈整潔，只有一個(gè)女孩穿的很樸素，在微弱的燈光下，在房間一角守著她的希望不放棄。等她的.鋼琴響起的那一刻，一切都靜了，只有舞蹈在空氣中的音符，依靠著旋律，還是那樣優(yōu)美，令人陶醉�？諝庵袕浡�著的氣息，譜寫著堅(jiān)持的勇氣，而她，她的字典里從來沒有出現(xiàn)過放棄，那時(shí)，她，她13歲......

　　三年后她的琴音徘徊在了世界頂級(jí)的音樂廳里，在絢麗的七彩燈下，書寫著努力，釋放著人生的夢(mèng)想和奇跡!

　　或許，人生就是如此，擁抱著嶄新的明天，與可歌可泣拉近彼此的距離。擁有了堅(jiān)持下去的勇氣，也許，她就是下一個(gè)你......

　　加油，夢(mèng)想總有一天會(huì)出現(xiàn)奇跡!

勇氣小學(xué)作文3

　　我們是一群令人羨慕的中學(xué)生。中學(xué)生的夢(mèng)，純潔浪漫，未必成真；中學(xué)生的歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，未必悠遠(yuǎn)；中學(xué)生的詩，熱烈奔放，未必永恒……在這如歌如詩的年華中，我們充滿夢(mèng)想、激情與活力，然而一旦遇到困難或挫折，也易猶豫、動(dòng)搖、退縮。

　　父母長(zhǎng)年在外，自小沒人可依靠的我，各方面的能力自然超出了同齡人。而認(rèn)識(shí)我的人常�？湮沂恰芭�中豪杰”，然而他們都只看到了我堅(jiān)強(qiáng)的表面，其實(shí)，外表堅(jiān)強(qiáng)的我也有脆弱的時(shí)候。

　　自從步入初中大門，我對(duì)數(shù)學(xué)就不感興趣。每次數(shù)學(xué)考試，我的成績(jī)總是不理想。于是，漸漸地，我與數(shù)學(xué)更疏遠(yuǎn)了。

　　初一時(shí)的數(shù)學(xué)老師是一位口碑很好的教師，可我那不太理想的數(shù)學(xué)成績(jī)似乎與他的名聲不大匹配，因此經(jīng)常引來他的批評(píng)。有時(shí)，一些調(diào)皮的男生便會(huì)跟著指手畫腳，冷嘲熱諷。一向要強(qiáng)的我，每當(dāng)此時(shí)便恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。次數(shù)多了，我想到了放棄。

　　可是，一次偶然的發(fā)現(xiàn)卻徹底拯救了準(zhǔn)備自暴自棄的'我。

　　暴風(fēng)雨過后，一只蝴蝶在泥濘中拼命地掙扎著，它想飛，可是心有余而力不足。在一次次地努力失敗后，我想它大概要放棄了，而它卻一再地鼓起了勇氣，經(jīng)過一次次地試飛，終于離開了泥潭，揮動(dòng)著帶著泥點(diǎn)的翅膀在陽光中飛舞。

　　它僅是一個(gè)小生靈，卻有如此大的毅力，我呢？我慚愧了。于是我重新鼓起了勇氣。世上無難事，只怕有心人。只要我不輕言放棄，又有誰敢說我學(xué)不好數(shù)學(xué)呢？

　　我開始調(diào)整自己的心態(tài)。我自認(rèn)智力并不比別人差，數(shù)學(xué)學(xué)不好，主要是因?yàn)槲覍?duì)它不感興趣。我先買來一些資料，強(qiáng)迫自己多做多練，不懂的題目就請(qǐng)教同學(xué)。上課時(shí)，我提醒自己全神貫注，保證每節(jié)課的聽課質(zhì)量……漸漸地，我有了些進(jìn)步，雖說我還會(huì)時(shí)常受到老師的批評(píng)、同學(xué)們的嘲笑，但每當(dāng)遇到這種情況，我便會(huì)想到那只在陽光中飛舞的蝴蝶，我相信，只要我堅(jiān)持下去，總有一天，我也會(huì)像那只蝴蝶那樣，迎來振翅飛舞的一天。

　　期末考試快到了，我堅(jiān)信這次自己一定會(huì)成功，因?yàn)槲矣杏啦谎詳〉挠職�。即使再次失敗，我也不�?huì)氣餒，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的我已有勇氣面對(duì)成長(zhǎng)歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

勇氣小學(xué)作文4

　　常老師是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的語文老師，她經(jīng)常在我需要點(diǎn)勇氣時(shí)，給我吹來“勇敢的氣”。

　　學(xué)校要舉辦讀書節(jié)與藝術(shù)節(jié)的演出。上午，老師在班中挑選演出的人員。我們班主要表演朗誦，所以老師讓同學(xué)輪流朗誦詩。

　　我非常想?yún)⒓樱�可又不敢。媽媽說我沒有藝術(shù)細(xì)胞，剛才老師說還要唱歌，我想還是不參加了，免得丟人。老師叫到我，我像霜打的茄子，說了一聲不參加。

　　中午放學(xué)前，老師特意補(bǔ)充道：“還想?yún)⒓拥娜讼挛邕�有機(jī)會(huì)，中午回家練練。”聽了這句話， 我心中綻開了燦爛的笑容.。

　　路上，我的思想一直在做斗爭(zhēng)：

　　“你還是不要參加了，又沒有藝術(shù)細(xì)胞，有什么資格參加!”黑暗的小人說。

　　“不行!在沒有藝術(shù)細(xì)胞，也要去參加，你得突破自己，不可以膽小!”代表著光明的小人說。

　　最終，我決定抱著一絲希望去參加。中午我苦讀苦練了半小時(shí)，信心十足地上學(xué)。

　　到了學(xué)校，看到參加的人實(shí)力那么強(qiáng)，我自己覺得我不行，就決定不參加了。

　　第二天一早，我來到學(xué)校，坐到座位上。見老師臉上掛著迷人的微笑，邁著輕快的步伐向我走來，在我身邊坐下：

　　“你昨天怎么不報(bào)名參加呢?”老師溫柔地問。

　　媽媽說我沒有藝術(shù)細(xì)胞。我小聲、膽怯地在心里說，但始終沒有說出來。

　　老師接著說：“其實(shí)老師是很希望你參加的,”我的'淚珠在眼中打轉(zhuǎn)，“你應(yīng)該克服你的膽小，勇敢地站起來，展示出你的光彩!”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，頭低下去。

　　老師走后，我的淚珠再也忍不住了，流了下來。雖然老師鼓勵(lì)我參加，但我還是鼓不起來勇氣。

　　老師，我今后一定會(huì)克服這個(gè)毛病，我永遠(yuǎn)會(huì)將這句話銘記在心，我一定會(huì)勇敢地站起來，展示出我的光彩!它是您給我最好的禮物，我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心中最寶貴的地方。

　　勇氣，這需要多么大的勇氣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)在慢慢地、努力地打開我的心扉，這是您給我最好的禮物，我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心中最寶貴的地方!

勇氣小學(xué)作文5

　　人生的道路處處都擁有磨難，在這次次磨難面前我們最需要的是面對(duì)磨難的勇氣，沒有勇氣，就是有再多的困難也磨練不了自己，因?yàn)槿狈τ職獾娜酥粫?huì)選擇逃避困難。人生的困難處處都是，只有敢于面對(duì)了挑戰(zhàn)，敢于正視困難，我們才有成功的機(jī)會(huì)。假如一個(gè)人沒有面對(duì)困難的勇氣，那么他便會(huì)因幾次的失敗而放棄；記得在我初二的時(shí)候，曾因一次的考試便開始了低頭的生活，那是一次期末考試，我低著頭拿著那畫滿了錯(cuò)號(hào)的答卷，哀苦的表情體現(xiàn)了我對(duì)這次考試的滿，在我的心里，那是一次巨大的撞擊，從那以后，我不敢面對(duì)自己，我認(rèn)為自己不夠資格面對(duì)挑戰(zhàn)；從那以后我便開始了低頭的生活。每我都是低著頭，低著頭走在大街上，低著頭踏入校園，低著頭坐到座位上，低著頭……

　　在低頭的生活中我不曾抬起過幾次頭，我總是暗示是自己不要面對(duì)挑戰(zhàn)，因?yàn)槟銢]有資格！我也不知道過了多久，也不知道經(jīng)過多少人的勸說，我終于開竅了，終于明白我的錯(cuò)誤，原來那份答卷上的`錯(cuò)號(hào)不僅僅是給題目打的，更是給我的行為打上了一個(gè)大大的錯(cuò)誤，只是我沒有發(fā)現(xiàn)，沒有理解。從那以后，我不再那樣暗示錯(cuò)誤的自己走錯(cuò)誤的路，而是昂首挺胸地告訴自己你可以的！你是最棒的！你是最優(yōu)秀的！你一定可以考出一份優(yōu)異的成績(jī)！在長(zhǎng)期的自我暗示中，我找到了自我，我不再是錯(cuò)誤低頭的我，而是一個(gè)有勇氣，有陽光，有正確道路的自我！到了九年級(jí)，一個(gè)新的學(xué)期出現(xiàn)了，一個(gè)新的我，在同學(xué)的眼中，我的形象發(fā)生了一百八十度的變化，沒錯(cuò)，這是因?yàn)槲耀@得了勇氣，我明白了我應(yīng)該怎么做，我的心里應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記勇氣，因?yàn)橛辛擞職�，我才敢于面�?duì)了挑戰(zhàn)，我才不再像以前那樣做一個(gè)因困難而失去自我的人。

　　在人生道路上，我先是做出了錯(cuò)誤的選擇，走了錯(cuò)誤的道路，但是經(jīng)過我的改正，重新做出了選擇，在膽怯與勇敢面前，我選擇了勇敢，而現(xiàn)在這個(gè)勇敢就是成功的第一步，只有有對(duì)了第一步，第二步才會(huì)走對(duì)，以后的自己才會(huì)成功，更有自信，更加勇敢！

勇氣小學(xué)作文6

　　有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣，來面對(duì)流言蜚語”。是的，人人都要勇氣，所以，我們每個(gè)人都要培養(yǎng)自己的勇氣，因?yàn)槲覀円�用它來面�?duì)成功失敗，用它來面對(duì)一切是與非，用它來面對(duì)一切。

　　我聽過這么一句話：“用勇氣才能戰(zhàn)勝困難”，我對(duì)這句話深深了解過，也深深體驗(yàn)過，因?yàn)槲医?jīng)歷過這種事：

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我正走在大街上，突然，我看見前面一個(gè)人，把手伸進(jìn)了一個(gè)人的衣服口袋里，抽動(dòng)了幾下后，把手伸了出來，手里拿著一個(gè)黑色的錢包，我看看四周，人們都若無其事地走著，而那個(gè)“受害者”似乎也沒有任何察覺，我不由得緊張起來——我不能讓這種現(xiàn)象持續(xù)下去啊。于是，我想了想，一個(gè)方法在我心中誕生了。我鼓起了勇氣，向那個(gè)人走了過去，拍了一下他的`肩，那個(gè)人也許是心虛吧，竟一哆嗦，聲音發(fā)顫地問我：“干……嘛�！蔽覐�(qiáng)作鎮(zhèn)定，對(duì)他說：“謝謝你幫他撿起了錢包�！蹦莻�(gè)“受害者”聽見了我的話，手一摸口袋，大聲說：“我的錢包怎么不見了？”我對(duì)那個(gè)“受害者”說：“你的錢包掉了，被他撿到了�！蔽覒{著我的勇氣和智慧，終于讓那個(gè)人的錢包重回了自己的口袋。

　　相反，如果沒有勇氣，就戰(zhàn)勝不了任何困難，我在學(xué)習(xí)上時(shí)常沒有勇氣，讓我印象最深的是一件事：

　　有一次，我在作業(yè)上遇到了一道難題，我左思右想，可還是沒想出來，我就沒了勇氣，干脆不做這題了，最后我受了批評(píng)，不過，故事還沒結(jié)束，作業(yè)風(fēng)波過去了，一場(chǎng)考試又再次襲來，考卷上有一題跟那難題一模一樣，可我就是沒有記住這題怎么做，考卷上交后，我的成績(jī)是89，因?yàn)槟鞘�分，我�?3分到了89分。所以，沒有勇氣就會(huì)鑄成大錯(cuò)。

　　每當(dāng)做一件事時(shí)，要有勇氣，所以我們要時(shí)刻記�。河職夂芸少F，為人不可無勇氣。

勇氣小學(xué)作文7

　　我拼盡全力沖刺，向亮光飛奔，心中，已無所畏懼。

　　——題記

　　不知從何時(shí)起，我變得越來越恐懼黑暗，仿佛失去了勇氣，我努力想找回它，卻無濟(jì)于事，直到一日——

　　“王哲，你幫忙拿一下鑰匙，在三樓音樂室�！币淮喂�(jié)目排練結(jié)束后，一位家長(zhǎng)對(duì)我說。我望了望外面，漆黑一片，無邊的黑暗仿佛隨時(shí)可以將我吞噬。我欲拒絕，卻又不好意思說出口。咬咬牙，我推開門。

　　靜寂，恐怖的靜寂，四周沒有聲音。方才的熱鬧已隨關(guān)門聲而離去。腿開始不住地發(fā)抖，心“撲通，撲通”瘋狂跳著。風(fēng)，拼了勁兒地狂吼，寒冷將我緊緊包裹，侵入我的骨頭。

　　我打了個(gè)哆嗦，“早知?jiǎng)偛沤型瑢W(xué)一起去了！”我懊悔地自言自語，但隨即住了口�？帐幨幍拇髲d回響著我剛才說的話，像一個(gè)沒有情感和自主意識(shí)，只知按程序不斷重復(fù)話語的AI，詭異而神秘。

　　走在黑暗中，沒有一絲亮光，似乎永遠(yuǎn)也到不了盡頭。往日熟悉的教學(xué)樓在夜晚竟如此陰森。燈壞了，只有指示燈發(fā)出的幽幽綠光，過耳的，只有風(fēng)聲。

　　猛地停住腳，我的腦中浮現(xiàn)出霍格沃茨的夜晚，也是這樣漆黑幽靜，空氣中流淌著魔法。血人巴羅正在黑暗中游蕩，手上帶著鐵鎖鏈，長(zhǎng)袍上沾滿大塊的深色血印。斯萊特林的密室中傳來沙啞的蛇佬腔：嘶——

　　我拼命向前奔跑，努力忘卻腦海里的一切，試圖讓這些恐怖的景象隨風(fēng)而逝。跳下最后一級(jí)樓梯，我正準(zhǔn)備向三樓進(jìn)發(fā)，一間辦公室的燈忽然滅了，我的心一下子懸了起來，差點(diǎn)站立不住。我趕忙扶住墻壁，大口喘著氣，幾乎癱軟下去。莫名想起了兇殺案的'情景，覺得前面似乎有個(gè)潛伏于黑暗的殺手，正虎視眈眈地盯著我，嘴角是一抹不易察覺的冷笑，手中握著一把閃著寒光的刀。

　　我用力甩了甩頭，攥緊拳頭，手心沁出了汗水，半天站在原地不敢動(dòng)。過了一會(huì)兒，見一位老師走出來，狐疑地望了我一眼，走下樓。我才反應(yīng)過來，什么殺手都是我的幻想，我找回了勇氣，釋然了。

　　沖出黑暗，亮光在前，讓風(fēng)帶走那份恐慌，迎著涼風(fēng)，我沖！

勇氣小學(xué)作文8

　　在我五歲半那年，我因脖子上長(zhǎng)了一個(gè)包塊，住進(jìn)了南方醫(yī)院。爸爸媽媽整天在我面前強(qiáng)顏歡笑,一有人來探望我,他們就嗚咽著,眼睛里噙著淚水，然后再?gòu)?qiáng)忍著。

　　我不知道為什么，老是問：“媽媽你怎么了？”媽媽說：“最近和你爸爸在生氣，與你無關(guān)�！币晃慌c我同病房的大叔笑著對(duì)我說：“小家伙，爸爸媽媽吵架你也管呀�！碑�(dāng)時(shí)，他臉色蒼白，骨瘦如柴，沒有一點(diǎn)精神。聽媽媽說，他聽媽媽說，他好象是得了很嚴(yán)重的病。雖然他的家人一直隱瞞著這個(gè)殘酷的事實(shí)，可是細(xì)心的.他，早已從他家人的傷心與朋友的擔(dān)心看出了自己病情的嚴(yán)重，但他還是當(dāng)做沒事的樣子，坦然地接受著醫(yī)生的治療，不讓家人擔(dān)心。他經(jīng)常給病友講笑話,唱歌,我也很喜歡和他玩。

　　一次，他的病情突然惡化，呼吸相當(dāng)困難，連咳不止,必須馬上動(dòng)手術(shù)。手術(shù)前，醫(yī)生對(duì)他含糊的說：“萬……萬一不好……”，他的臉上露出了緊張的神情,可他卻堅(jiān)定地說：“沒……沒關(guān)系，為了我……我馬上回到家……家中，為了我……能再投入到……到工作中，認(rèn)真……做吧！相信你我……都能成功……”醫(yī)生沉重地說：“好吧！”

　　好幾個(gè)時(shí)辰過去了,他們終于從手術(shù)室出來了。聽醫(yī)生說手術(shù)非常成功，但還需要一段時(shí)間治療。第三早晨,他終于醒來了。我看見，他在病床上，含著淚對(duì)家人和同事充滿信心的說：“謝謝你們!放心吧!我的病一定會(huì)好起來，馬上就能回到你們中間去……！”那天下午，正好是我的手術(shù)，我看爸爸媽媽緊張萬分，我也跟著害怕起來，那么叔叔說，沒關(guān)系，你看我不是挺好嗎？何況你又是小毛病，小家伙，勇敢點(diǎn)！男子漢嘛！媽媽也附和著說：“就是，男子漢，沒事的！”傍晚時(shí)分，我終于順利出了手術(shù)室，第二天早晨，我一睜開眼，就看到爸爸媽媽和那位叔叔都笑瞇瞇的看著我。

　　一輪紅日剛剛升起，病房里充滿著溫暖的陽光，也充滿了愛。我想：只要你珍愛生命，笑對(duì)人生，就算你遇到天大的困難，都能沖破難關(guān)！

勇氣小學(xué)作文9

　　勇氣是什么？勇氣是打針的時(shí)候不哭；勇氣是能上臺(tái)表演時(shí)不膽怯；勇氣是獨(dú)自不開燈入睡；勇氣是坐過山車時(shí)不尖叫；勇氣有很多種，但是最可貴的還是挑戰(zhàn)自己，從頭再來。

　　在我生下來有自己的感知后我就害怕黑，在不開燈的房間里總會(huì)大聲叫“媽媽“！在我上小學(xué)后，一個(gè)房間就被空出來作為我的小房間。也確實(shí)，我們班的同學(xué)都有了自己的房間，把自己的秘密藏在屬于自己的小房間中，我也渴望有自己的小秘密�？晌疫�是依偎在爸爸媽媽的身旁，不肯離去，嘴里說“好，我愿意”，可心中還是很忐忑不安。傍晚，太陽緩緩落下，月亮漸漸升起，一盞盞明亮的.路燈亮起，折射出一道道溫暖的光源。于是門“咚”一聲關(guān)上了，我被留在黑乎乎的房間里，一開始我把頭悶在被子里，害怕地胡思亂想，呼喚著媽媽，緊張得手心都冒汗了。過了許久，我才悄悄地探出頭來，望著窗外柔柔的月光，我慢慢地適應(yīng)了環(huán)境，便安心地睡著了。早上，明媚的陽光照進(jìn)我的臥室，一切還是那么美好，我心里想：一個(gè)人睡覺也沒有那么可怕嘛！

　　那天是中秋節(jié)，我來了興致，準(zhǔn)備用積木搭一所房子，我用“創(chuàng)造版”的樂高積木，一點(diǎn)一滴地搭著積木房子。終于搭好了！足足用了一個(gè)半小時(shí)，我決定吃塊面包，再來享受成果的喜悅，可事故就在這時(shí)發(fā)生了——妹妹一不當(dāng)心把我完美的房子變成了廢墟。我當(dāng)時(shí)非常的生氣，但是妹妹還小，不懂，說了聲：“對(duì)不起”，就樂呵呵地去玩娃娃了，看著她若無其事的臉，我又氣又惱，但我努力控制了自己的脾氣，又樂觀地面對(duì)眼前的混亂，我在心里說：“沒事，本來就不完美，大不了就一兩個(gè)小時(shí)嘛！從頭再來吧！”這樣想著，我又重拾信心，專心致志地一塊塊把它整理好，拼接好。最后搭完了，與妹妹一起享受這份喜悅！

　　這就是我所認(rèn)同的所謂勇氣！

勇氣小學(xué)作文10

　　四月，當(dāng)雙腳真實(shí)地踏在鄭州的土地上，當(dāng)親手撫摸到鄭州春日清晨的微風(fēng)，我才敢相信：我，一個(gè)還有四十多天就要參加高考的高三學(xué)生，真的從成堆的卷子紙中逃了出來，來游歷這片遼闊而神奇的土地。

　　彼時(shí)的四月，雖然大地剛剛回暖，顯現(xiàn)出一片桃紅柳綠的稚嫩，但高考復(fù)習(xí)早已進(jìn)入了白熱化的階段，而恰在此時(shí)，我必須選擇，是抽出幾天去參賽，還是馬不停蹄，一心高考？我雖然懷著對(duì)文字的一腔熱愛登上了去往鄭州的火車，但每每想到同學(xué)都在寫著成堆的試卷，我就心生不安。

　　那個(gè)時(shí)候，我不知道我的選擇是對(duì)是錯(cuò)，也不知道這一趟鄭州之行將會(huì)是得不償失還是物超所值。我只是熱愛文字，渴望聽見更多共同的聲音，所以像冒險(xiǎn)一樣離開教室，來到鄭州。

　　比賽的每一個(gè)細(xì)節(jié)仍然一．遍遍沖刷著我記憶的堤岸，我無法忘記在大賽考場(chǎng)上奮筆疾書的情景，也無法忘記面試時(shí)欣喜地談?wù)撐易钕矚g的《紅樓夢(mèng)》，更無法忘記當(dāng)頒獎(jiǎng)典禮上念出我名字的一刻，我是怎樣的歡喜與激動(dòng)。如今，轉(zhuǎn)眼到了七月，我已被心儀已久的武漢大學(xué)錄取。但回想那時(shí)的忐忑與賽場(chǎng)上的收獲，我明白一切無所謂值不值，也不在乎是捧著獎(jiǎng)杯還是空手而歸，重要的是在這個(gè)過程中，用文字引路，給了我前行的勇氣。

　　因?yàn)槲淖质乔蹇嗟臓I(yíng)生，它不能帶來榮華富貴，也不能使人功成名就，它只能為你開一扇小窗，讓你可以通過它喊話，令全世界聽見你的.聲音。在鄭州，我遇見了來自全國(guó)各地的和我一樣熱愛文字的朋友，我明白，我并非在曠野中孤獨(dú)地吶喊，而是與許多人一起喊出年輕的宣言！當(dāng)我捧到獎(jiǎng)杯的那一刻，我看見前方有一條比高考更曲折但比高考令人收獲更多的道路。大賽給我的是文字的勇氣，鼓勵(lì)我就這樣走下去，雖然前路漫漫，幾多坎坷，但我會(huì)永遠(yuǎn)懷著赤子的熱愛走下去，讓最樸實(shí)的文字告訴世界我的歡欣與苦痛……

　　此刻，我已走人大學(xué)校園，終于可以跳出羈絆。回頭看看我的選擇，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的迷茫在大賽中變成了堅(jiān)定，當(dāng)初的怯懦在大賽中變作了勇敢。大賽還會(huì)一屆屆不斷辦下去，一年年鼓勵(lì)著無數(shù)像我一樣的少年，跳出應(yīng)試的束縛，用文字賦予的勇氣寫出自己的歡歌。

　　我感謝大賽賦予我勇氣，能展開一場(chǎng)不一樣的旅程，并堅(jiān)定地走下去！

勇氣小學(xué)作文11

　　我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，從不上課發(fā)言，從不向長(zhǎng)輩問好，從不和同學(xué)們玩耍，因此我養(yǎng)成了不愛說話的習(xí)慣。

　　在初中生活中，我一向獨(dú)來獨(dú)往，上學(xué)自我走，放學(xué)自我回。有一天，隔壁班的同學(xué)拉著我一齊放學(xué)回家，她是個(gè)開朗的女孩，在放學(xué)的路上她滔滔不絕，可是我只回答：“哦，嗯。”走著走著，我們來到了公車站。

　　我看見一名工人，拿錢的時(shí)候不留意掉了一張0.5元。我便叫小雨：“你看那叔叔掉錢了，你塊跟他說�！毙∮陞s沒有說，而是叫我去。我見那只是小小的0.5元就說：“還是不叫了吧！”小雨說：“你怎樣能這樣，對(duì)你來說只是區(qū)區(qū)的0.5元，你看那工人�！蔽铱匆娝�穿著臟兮兮的衣服，高高瘦瘦，黑黑的。想必肯定很窮吧！我突然明白我錯(cuò)了。我有些慚愧，于是，我試著走向工人，可是還是退了回來。我跟小雨說：“對(duì)不起，我不敢叫�！毙∮旯膭�(lì)我說：“沒有事的，不要怕，你是在做好事�！钡�我還是不敢邁出第一步。我呆站了幾分鐘，不明白是什么勇氣讓我能如此大膽，我走到叔叔旁邊，輕輕地拍了一下他的肩膀說：“叔叔，您的錢掉了�！蔽腋杏X空氣瞬間凝結(jié)。叔叔低下頭拿起了0.5元便連忙說了聲：“多謝�！蔽腋械胶苡谐删透�。路人們仿佛都向我投來了贊許的'目光。等到剛才來了，我和小雨上了去，我看見有一個(gè)老奶奶沒有位置坐，此時(shí)我沒有再猶豫，扶著老奶奶到我這來坐。奶奶也連忙說著：“多謝。”小雨也開開心心的對(duì)我說：“你是好樣的�！蔽沂艿搅撕芏嗳说谋頁P(yáng)，感覺充滿了正能量。我三步并作兩步開心的走回家，一進(jìn)門我向爸爸媽媽招手，向爺爺奶奶問好。這些我以前是做不到的，從此我便向小雨一樣開朗樂觀的走下去。

　　經(jīng)過那件事以后，我常常個(gè)自我很大的勇氣，上課用心發(fā)言，向長(zhǎng)輩問好，幫忙陌生人這些事情都難不到我。我明白了鼓起勇氣的重要性。

　　鼓起勇氣，大步向前其實(shí)人人都能夠做，只要相信自我能行，沒有什么是做不到的。

勇氣小學(xué)作文12

　　你吃過酸酸甜甜的褚橙嗎?你知道它是誰培育出來的嗎?你又知道它經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨才出現(xiàn)在世人眼前嗎?

　　在輝煌的背后，總有一個(gè)艱辛、刻苦的過程，褚時(shí)健也不例外。在保外就醫(yī)期間，褚時(shí)健深深反省自己曾經(jīng)的過錯(cuò)，也釋然了自己，決心種植橙子。褚時(shí)健雖然有決心，但也是一個(gè)外行，但他毫不退縮，勇往直前：不懂，請(qǐng)教種橙的內(nèi)行;不懂，購(gòu)買相關(guān)的書籍，有時(shí)看到半夜也不休息……反反復(fù)復(fù)的實(shí)驗(yàn)，一次又一次的克服困難，褚橙終于在褚時(shí)健的努力下誕生了。

　　是啊，勇氣是一種力量，它能使一個(gè)近乎崩潰的人重新點(diǎn)燃起生的希望，不過，一個(gè)信心滿盈的人也會(huì)有碰壁的時(shí)候，在此期間，誰能保證他們?cè)诓粫?huì)泄氣呢?但是勇氣就能，在勇氣的鼓舞就下能使他們?cè)俣瘸錆M了信心，再度走向金碧輝煌的人生大道。

　　人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。鼓起勇氣，熱情地去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的.從容。

　　褚橙的主人是褚時(shí)健，他有著坎坷的經(jīng)歷。他曾是一介小兵，被打入右派，在農(nóng)場(chǎng)參加勞動(dòng)改造;他曾是風(fēng)云一時(shí)的政治人物，榮膺過改革風(fēng)云人物的稱號(hào);他曾是企業(yè)家的旗幟，亞洲第一煙草企業(yè)“紅塔帝國(guó)”的締造者;他曾從巔峰重重跌下，自己身陷女兒自殺身亡的噩耗……他沒有順從命運(yùn)的嚴(yán)酷，75歲再次進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，在哀牢山中種橙至今。85歲他東山再起，成為了“中國(guó)橙王”!

　　褚時(shí)健和項(xiàng)羽恰恰是相反的。項(xiàng)羽的一生可以說是輝煌的，而正因如此，他不懂勝敗乃兵家常事，他接受不了失敗，無法正確面對(duì)自己的失敗，不懂得就算這次失敗，也還有希望東山再起。而就因?yàn)檫@次失敗，他竟無顏面對(duì)江東父老鄉(xiāng)親，這不是失敗的問題，而是他自身沒有勇氣去面對(duì)。

　　人生之路，少有平坦，多有坎坷，在困難面前，需要勇氣來助力，越過這道欄。萬事開頭靠勇氣，千年萬年永不棄!

勇氣小學(xué)作文13

　　“每個(gè)人都需要勇氣，來面對(duì)流言蜚語”

　　將記憶定格在那一刻，在那一刻，內(nèi)心波瀾起伏；在那一刻，內(nèi)心有無數(shù)頭小鹿亂撞；在那一刻，內(nèi)心的退縮感像千百頭野馬，卯著勁全力將我向后拉……我頂著個(gè)大個(gè)兒站在茫茫人海中，成為全場(chǎng)最“耀眼”的一個(gè)人物，在這個(gè)舞臺(tái)上，我不敢呼吸，不敢說話，更不敢直視老師的目光，那時(shí)的我簡(jiǎn)直膽怯的像只米老鼠，滿心只是一片尷尬甚至還有點(diǎn)恐懼……攥著的手心里汗珠兒在翻滾，我像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子靦腆的低下了頭，大腦真可謂像窗外的天空一樣干凈，可這一份干凈，是我所不愿要的。此時(shí)此刻，我真的像是宇宙中最迷茫的一顆星，看著書本上密密麻麻的祖國(guó)文字，聽著老師提的問題，我有點(diǎn)兒懵，有點(diǎn)兒慌，心里明明知道答案，卻還是打起了退堂鼓，“一場(chǎng)演出”終以我的失敗而告終。

　　因?yàn)樾挠胁桓剩�所以記不清我背地里�?dú)自留在教室模擬了多少次的起身回答，后來，我終于試著去擁有那一份未泯的勇氣……

　　見證勇氣的一節(jié)課來了，那一節(jié)課，我暗暗想著“放飛自我，相信自我，超越，噢耶！”自信滿滿地坐在座位上，老師用掩蓋在那雙眼鏡下眼睛的余光瞅到了我�！瓣愰�楠，你來回答一下�！蔽抑敝钡恼酒�，攥緊了拳頭，抑制住多少還是有點(diǎn)微微發(fā)抖的嘴巴，用粗獷而失嚴(yán)肅的聲音回答了老師的問題，結(jié)結(jié)巴巴的回答像極了田里耕地的.拖拉機(jī)，忐忐忑忑，老師詼諧地說道“這個(gè)回答很好，非常具有‘音樂’特色。”“哈哈哈……”同學(xué)們笑成一團(tuán)，我也忍俊不禁�？墒俏翼樌�的回答了問題啊，我高高的抬起頭，心中溢滿了自豪，為自己的勇氣，也為老師的鼓勵(lì)，帶著感動(dòng)的目光看向老師，她也露出了極為滿意的神情。

　　走在充滿荊棘的人生之路上，我們都需要擁有勇氣，攥個(gè)拳，擦把汗，相信吧，擁有勇氣，就將擁有一片海闊天空！

勇氣小學(xué)作文14

　　社會(huì)在不斷進(jìn)步，科技在不斷發(fā)展，在我們現(xiàn)在的生活中處處都存在著科技，科技的發(fā)展過程是漫長(zhǎng)而又坎坷的，無數(shù)科學(xué)家犧牲了自己寶貴的青春年華去研究它，然后發(fā)明出一件件造福于人類的科技。

　　在以前，科技十分落后，電腦只存在于富裕的人手里，在偏僻的地方，根本不可能有電腦，手機(jī)這類的科技，只有在較發(fā)達(dá)的城市中才會(huì)有。老師曾和我們講過一個(gè)關(guān)于他上學(xué)時(shí)的故事：有一天，他們有幸來到一間電腦房，老師指揮他們使用，一進(jìn)門，便有老師在門口守著，要我們換鞋子，讓后進(jìn)去時(shí)不允許腳用力踩地板，說會(huì)震壞電腦，然后還說不允許在里面大喊大叫，一個(gè)同學(xué)問到為什么，老師便說，聲音會(huì)使屋頂?shù)幕覊m掉到電腦上，影響電腦的運(yùn)行。這個(gè)故事說明了當(dāng)時(shí)科技的珍貴，同樣說明了當(dāng)時(shí)科技的落后。

　　而現(xiàn)在，科技成為了我們生活中不可缺少的一部分，通訊要靠科技，運(yùn)輸要用科技，甚至連上課都要用上科技。原因是什么？科技發(fā)達(dá)了，科技變得廉價(jià)，變得更精致。舉個(gè)例子，手機(jī)，以前是高等身份的象征，現(xiàn)在，幾乎在每個(gè)人手中都存在著，變得平平常常，變得普普通通。

　　在科技發(fā)展的過程中，有很多人為此作出了很大的貢獻(xiàn)，他們不斷創(chuàng)造出有利與人類的東西，然后一次次改進(jìn)，將所有的缺點(diǎn)都減小，比如說，造紙術(shù)，中國(guó)東漢時(shí)代的`蔡倫改進(jìn)，是促使人類文化傳播的偉大發(fā)明，這項(xiàng)發(fā)明造福于人類，被稱為中國(guó)古代四大發(fā)明之一。計(jì)算機(jī)，是現(xiàn)在人類運(yùn)用最廣的一種科技，法國(guó)偉大科學(xué)家帕斯卡發(fā)明了第一部機(jī)械式計(jì)算器，從那以后，人們一直在改進(jìn)，被譽(yù)為計(jì)算機(jī)之父的圖靈改進(jìn)了計(jì)算機(jī)，才得到了現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)。

　　科技的發(fā)展歷程悠久而又崎嶇，科學(xué)家們?yōu)榱搜芯克麄�，不惜犧牲自己，以前的科技為現(xiàn)在的科技奠定了基礎(chǔ)，現(xiàn)在的科技是以前科技的巨大變化。

勇氣小學(xué)作文15

　　《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨(dú)，不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)……

　　在故事中，堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜靠著生存的意識(shí)，成功脫離荒島。這種隨機(jī)應(yīng)變看似簡(jiǎn)單，但卻需要在課外積累求生知識(shí)、和那一份接受現(xiàn)實(shí)的勇氣。

　　這份不慌不忙，并不是很容易，那種求生欲望，很多人只有空想……看了這魯賓遜漂流記，我每天睡前都會(huì)編一段自己漂流在荒島時(shí)發(fā)生的故事。但，這份隨機(jī)應(yīng)變的勇氣，我很難做到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，每個(gè)人依著求生本能只要遇到困難都會(huì)慌張，就是如何在短時(shí)間里平靜下來。

　　看了這本書后，身邊發(fā)生一些小小的困難，我就會(huì)忘了慌張，大腦快速旋轉(zhuǎn)，找到應(yīng)對(duì)的方法。

　　有一次，學(xué)校剛好要交飯錢，老師在前一天明明強(qiáng)調(diào)了，但上學(xué)時(shí)我還是把那放在書桌上的飯錢，遺忘在書桌上了。到了班級(jí)，看到大家手中握著的100元，我才記起來我的飯錢沒帶來。我在那一刻著急極了，畢竟章老師在前一天提醒過我們，要是知道了我沒帶……

　　我著急的'轉(zhuǎn)了倆圈，想起了可以打電話給我爸爸讓他送。我向同學(xué)借來了手機(jī)，打了幾個(gè)電話，都沒通，那時(shí)的我，如同熱鍋上的螞蟻。誒，對(duì)了！我可以向有錢的同學(xué)先借墊著，爸爸來接我了，就馬上還給他……

　　只是短短幾分鐘，我沒有以前的驚慌失措，只是想了多種解決營(yíng)策，分析利弊，選出最合理最方便的一種……

　　讀了《魯賓遜漂流記》，我才知道自己那些求生知識(shí)少得可憐；讀了《魯賓遜漂流記》，我才知道在危急時(shí)刻不能慌張，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變；讀了《魯賓遜漂流記》，我才知道有了求生意識(shí)才會(huì)有求生的希望，不能放棄……

　　這一本《魯賓遜漂流記》教會(huì)了我很多很多……

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