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(必備)爬山小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的爬山小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
爬山小學(xué)作文1
爬山虎的具體檔案是什么，我不清楚。不過我認為它的名字的由來是這樣的——爬是它的長勢條件，爬山虎枝條的頭會向兩邊長出一種有三個吸盤的小枝條，緊緊粘在墻上；山即是石頭或土組成的，無論是什么東西，只要有地方可以抓住，它就可以生存；虎，我想應(yīng)該是由于它長勢兇猛把！因為著三個原因，所以就命名為爬山虎了。 爬山虎在四季的'任何一季里都是極為討人喜愛的。 春天，爬山虎枝上會長出稚嫩的淡青色的小葉子，給人以一種生命再現(xiàn)的感覺，讓人堅信這個春天一定會是四處充滿蓬勃生機的。
夏天，被枝條所占的那一片，長滿了一片綠色的葉子，由深及淺，只要你說得出的綠色，無所不有，美妙極了。這一片地方，就好像穿上了一件由夏姑娘精心縫制的衣裳，偶有一陣涼風(fēng)吹過，就會輕輕拂動，給人以一種動感美。
秋天，葉片被粗心的秋姑娘不小心打翻的原料染成了紅色，但它們一點也不氣惱，因為它們認為紅色是秋的代表，它們可以為向人們傳遞秋天到了的信息，有啥好氣的呢？
冬天，葉落歸根的場景往往是一種凄涼，但這種凄涼卻被它們演義得無比美妙：急于投入大地擁抱的孩子，飄落于地；下嬉戲的孩子，化作蝴蝶，在風(fēng)中似在翩然起舞，又似乎在重現(xiàn)梁山伯與祝英臺美倫美渙的愛情；撒嬌的孩子，久久不肯離開枝干，化入未知的世界，但終究不肯離去......
爬山小學(xué)作文2
童年，如一支棒棒糖，五彩繽紛，是甜蜜的；童年，如一章樂譜，里面的每一個音符，都動聽悅耳，各有美妙，無論是開心、悲傷還是懊悔。童年，載滿了童真，溢滿了歡歌笑語。讓我來擷一段童年趣事，講給你聽。
那是一個多么炎熱的夏天啊！可年幼的我們依然興致勃勃——我們要爬山去！我們?nèi)松械谝淮闻郎剑m然那只是公園里一座并不高的人造山。
雙肩包在肩上禁錮著，白色的遮陽帽倒著戴，一雙薄手套（防止劃傷），腳踏登山鞋。沒有號令，沒有指揮，我們?nèi)齻�小伙伴幾乎是同時撲到了各自看好的落腳點。比賽激烈的進行著。汗水像小蟲在身上爬，而蚊子就像是故意搗亂，瞅準地方就是一口；肚子也不爭氣的叫了起來。我在心里不斷的為自己打氣：“加油！加油！已經(jīng)快到一半了！”回頭看看小伙伴們，誰都沒有要停下來的`意思，都謹慎地盯著每一步路，手腳并用，好像一只只小壁虎。咦！小桐超過我了！不行，我得快些！于是，我加大馬力，上緊發(fā)條，奮力向山頂進軍。
“我到了！”小寧大吼一聲。隨后，我和小桐也到了。我們第一次登上山頂，又開心，又激動。向山下瞧瞧，真是一覽眾“山”小�。∥覀冏跊鐾ど�，卻還覺得不過癮，就干脆坐到地上，倚著柱子打起了迷糊。這時，走來一位打掃衛(wèi)生的老爺爺：“這是誰家的小朋友在幫我擦地�。俊蔽覀兌疾缓靡馑嫉男α�。
后來，我們在上頂上一起吃了各自帶的中飯，在山頂上玩“木頭人”的游戲，像一群可愛的小鹿蹦來蹦去，老爺爺在一旁笑瞇瞇的看我們玩。
再后來，我們在夕陽的余暉中分別了。真是一次愉快的旅程！
爬山小學(xué)作文3
小朋友們，你們知道澤東寫的：“一山飛峙大江，躍上蔥蘢四百旋�！边@句氣勢豪邁的詩句在哪寫的嗎?我告訴你們是廬山。
廬山位于中國江西省北部，九江市南、聳立在鄱陽湖與長江之濱。廬山雖然沒有華山之險，沒有泰山之雄，也沒有桂林之奇。但我覺得廬山既美麗又有名氣，因為它享有“匡廬奇秀甲天下”之稱，還有“世界村”，“萬國名山”的美譽。
但我這都是聽別人說的。今年暑假我隨爸爸媽媽來到廬山腳下，抬頭向上仰望，啊，多美呀!一座座山峰好像一個亭亭玉立的'綠衣仙女，它們手拉著手，好像在向游人打招呼。我們乘著汽車，在銀蛇般的盤山公路上向上奔馳。車才到半山腰，天忽然陰沉下來，雨也下了起來，這時山上又起了霧，到處變得若隱若現(xiàn)，好像給廬山披上了白紗，真是讓人“不識廬山真面目”了。
廬山有三絕：“瀑布”、“絕璧”、“云霧”。其中瀑布最，唐代李白寫的“飛流直下千尺，疑是銀河落九天�！边@就是描寫廬山瀑布的。我來到觀瀑亭，只見對面山崖上，一大股從河床分成四五條水流瀉到深潭里。濺起的水霧在陽光下閃閃發(fā)光。聽到他的聲音如同聽到了奔騰的千軍萬馬，吼聲十里之外都能聽得到。離開之前，我們?nèi)以谄俨记罢樟艘粡埾唷?/p>
廬山的景點不光有瀑布，還有仙人洞、含鄱口、花徑公園等。這里的風(fēng)景應(yīng)有盡有，恐怕有五十多個，真讓人驚嘆。
希望以后能，故地重游，再欣賞一下廬山的美景!
爬山小學(xué)作文4
爺爺家的墻上有幾根爬山虎，它們像生了根似的在光滑的水泥面上攀援著。那墨綠濃密的葉子使灰暗的墻充滿了生機，那努力伸展的藤蔓里顯示著一種精神。
我對爬山虎十分好奇，它是怎么爬上直立光滑的水泥墻面的呢？
我忍不住想探個究竟，特地跑到墻下去看，原來爬山虎是有“腳”的，那莖上向反面伸出六七根枝狀的細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。聽爸爸介紹說：“爬山虎新長出來的細絲跟新葉子一樣，是嫩紅色的，觸到墻壁以后，細絲頭上的“觸角”就成了灰色的小圓片，緊緊地貼在墻上，把爬山虎的莖一點點向上拉，爬山虎就這么一腳一腳地向上爬。
爬山虎雖然不如牡丹、芍藥、郁金香一樣艷壓群芳，沒有牢固的根基，但是它頑強攀登，堅強不屈，無數(shù)只腳攀住墻壁，在你沒有注意它的`時候，它悄悄地伸長，向上攀援。在它柔軟而強勁的身體里，顯露堅強毅力和無限生機。
爬山虎那種奮發(fā)向上的精神實在是令人敬佩。爬山虎不管刮風(fēng)下雨，不管墻面有多滑，它總是一步步向上長，直到墻頂俯瞰大地。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難想放棄時，就想到了爬山虎這種奮發(fā)向上的精神和堅強不屈的意志，感到羞愧。此時，我會振奮起來，鼓起勇氣去戰(zhàn)勝所有困難。
每當(dāng)看見爬山虎，我就想到我們身邊堅強不屈，像爬山虎一樣奮發(fā)向上的勇敢者。
爬山虎有著如同虎一般的力量，我要高聲贊美爬山虎。
爬山小學(xué)作文5
星期天，嘰嘰喳喳的鳥叫聲打破了我的美夢，我睜開朦朧的睡眼，頑皮的陽光透過窗戶，跑進了我的房間。我往窗外望去，青山綠樹在眼前�？幔腋杏X身體里涌動著一股力量，激動地大聲呼喚：|“爸爸，我們?nèi)ヅ郎�！�?/p>
我滿懷激情撲進大山的懷抱，把爸爸遠遠地甩在了身后。清新的空氣撲面而來，讓人感覺無比愜意。小草隨風(fēng)搖擺，好像在歡樂地跳舞。溪水嘩嘩地流個不停，好像在作長途旅行。一棵棵大樹排著整齊的隊伍，站在道路兩旁，好像在歡迎國王歸來——我。彎彎曲曲的山路在山間穿梭，好像要把山與天相連。尖尖的竹筍破土而出，好像一艘艘火箭直沖云天。黃澄澄的油菜花傲然挺立，好像給大山披上了金黃的鎧甲……
隨著山勢越來越來陡，我的腳像灌滿了鉛一樣，重得抬也抬不起來。這時，我看到一個五、六歲的小孩從我身邊匆匆走過，晶瑩的汗水不時在他的頭發(fā)上閃亮，他的臉漲得通紅，可依然奮力沖向山頂。頓時，我的臉一陣滾燙。我咬緊牙關(guān)，揮動雙臂，大呼一聲：“啊！”心中似乎騰起熊熊烈火，我用盡了吃奶的力氣，終于爬上了山頂。我興奮地大呼一聲：“喂！”驕傲的'聲音在山谷中回蕩。我又一次征服了大山，覺得自己成了一名真正的勇士，感到無比自豪。放眼望去，天是那樣的藍，云是那樣的白，讓人覺得心曠神怡。對面的山翠綠一片，嫩綠的，淺綠的，深綠的……猶如綠色的海洋。山頂云霧繚繞，遠處的一座座青山好像一條長龍在云霧中蜿蜒盤旋。俯瞰山腳，城市風(fēng)景盡收眼底，高樓大廈鱗次櫛比，柏油馬路縱橫交錯，各類汽車川流不息……
人們常說：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹！爬山雖然很辛苦，但是爬上山頂?shù)母杏X真好。不僅可以欣賞到山頂獨特風(fēng)景，還可以享受強者的快樂。
爬山小學(xué)作文6
今天媽媽帶我到阿姨家吃飯，阿姨家住在西銅。我們坐9路汽車到阿姨家，其中有兩個小朋友和兩個阿姨。我們先在阿姨家吃飽了，喝足了，然后才去爬山。
我們先到梨園里。梨園建在山上。我們到了梨園里了，讓那個看園子的奶奶摘了6個梨，我們一人一個。我狠狠的咬了一口，只見甜水都直往外冒，吃完一個之后，大家都說好吃，于是媽媽買了5斤。通過這一次，我已經(jīng)知道怎么摘梨了，因為這些梨都是我們親手栽下來的。程序就是先把梨挑好，選中是哪一個，梨桿上有一個小疙瘩，順著疙瘩，輕輕一摘就下來了。
我們又繼續(xù)向前走，目標是：一個老爺爺家。我們翻山越嶺到了山谷里，突然下起了小雨，雨越下越大，而我穿著連衣裙，我的衣服都濕透了，但我還是堅持走了下去。過了一會兒，雨停了，陽光照射下來，顯得路邊的小草干干凈凈的，葉子上的`露珠折射著五彩光芒，漂亮極了！
我的衣服一會兒就干了，這時我們也到了老爺爺家，也就是我們此行的目的地！
我們到小院里摘苞米，摘西紅柿，抓著苞米，一擰就下來了，然后我們把苞米煮在鍋里，等到煮好了以后，我抓起一棒就咬了一口，哇！
特別的甜。吃完之后，阿姨又給我們帶了幾個苞米回家，她…還說我很堅強。然后，我們就坐著9路汽車高高興興的回家了，今天我們玩得可真快樂呀！
爬山小學(xué)作文7
回憶起重陽節(jié)，總是浮現(xiàn)出爬山的情境……大大小小十多人向上的那頭行進。在途中，我們經(jīng)過了一片即將成熟的稻田，和風(fēng)陣陣飄來一陣清香的味道。一路前行，我們看到了各種各樣的野花：紅的、白的、黃的……給這個秋天增添了許多色彩。走了十多分鐘，來到了要怕的那做山腳下。
我抬頭望去，上山的路還挺寬的，不過可沒有那么容易走。路面比較斜，還有很多石頭。但充滿好奇心的我早已經(jīng)躍躍欲試，我一口氣沖上去，因為我被眼前的美景迷住了，邊走邊看，所以慢慢的停了下來。我看見：有些話單一顏色，有些花像鑲嵌了一塊紅寶石，或星星……有些花還帶著斑點……不知不覺，我居然把身后的人給甩了！拐了一個彎后，我眺望著說：“能看見我嗎！”我聽到“能！”字時無比興奮，無比自豪！這時，妹妹和小妍也跟上來了，我們有拐了個彎，發(fā)現(xiàn)路越走越斜，石頭越來越多。更可怕的是，這條路凸凹不平，左邊是懸崖，右邊又非常斜。只能走中間的`小道，如果有草叢擋住，就抓住草叢的葉子，冒險走右邊的路。這些草叢的葉子很特別：尖的、帶空心五角星的……我們艱難地爬上了山頂，一路上我們平安無事。當(dāng)我氣喘吁吁地停下來是，看見群上懷繞，那些山的植物像為山坡上了盔甲，那樹木像士兵一樣守衛(wèi)著這座山。我感覺大自然多美麗、多偉大啊！
俗話說：“上山容易下山難”。我總算是知道了這句話的有來。因為路面斜所以比較滑。如果一不小心，誰也說不好。但我和朋友們不怕困難，慢慢走，如果有草叢就死死抓住草叢的葉子，放心的加快速度。路越走越直，我們平安地下山了，不過又是我最先下上腳哦！
這次的爬山歷程，雖然艱辛，但給我的生活增添了無窮的樂趣！
爬山小學(xué)作文8
在生活中有許多值得稱贊的事，而我想說的這件事，就是一次爬山。
那是在一個鳥語花香的.春天，爸爸媽媽帶我和弟弟來到了黃山，準備進行爬山。弟弟見山這么高，對我和爸爸小聲地說：“咱們能不爬山嗎？這座山也太高了�！薄皩Π�，兒子，這山太高了，咱們坐纜車吧！”“不行，你們不爬那就別爬了，反正我今天一定要爬到山頂！”弟弟聽了，首先堅定地說：“那我在下面等你們，你們爬吧�！卑职致牭艿芤徽f，沉思了一會兒，就說：“那這樣吧，你先跟媽媽等著，我和你哥爬山去�！蔽衣犃诵南耄喊职挚隙ㄊ窃趽�(dān)心我，才同意和我去的。于是，我就和爸爸去爬山了。
爬到半山腰時，爸爸突然對我說：“兒子，你看現(xiàn)在離山頂還有一半路程，要是爬到了山頂，人都累得快不行了。所以我們就別爬了吧！”我聽了，不以為然地說：“不，不管現(xiàn)在離山頂有多遠，我都不會退縮！只有爬到山頂時，我才會停下來�！卑职致犃�，嘆了一口氣說：“那好吧，我陪你�！蔽覀冃菹⒘艘粫�，又鼓足勇氣向山頂走去。
當(dāng)離山頂還有幾十米時，我卻被一個地方難住了，那里不僅經(jīng)常被水沖刷，而且石頭都是平面的，簡直就是寸步難行。我?guī)缀趺孔咭徊剑家ひ淮熙�，所以腿上許多地方摔破了皮。但我并不退縮，心里只想著：李碩涵，加油！就算這條路再難走，也不能放棄，只有堅持才能獲得勝利！我強忍著疼痛，向前艱難地走去。一步！兩步！五步！十步！我終于走過了這段艱難的路程。但此時我已精疲力盡了，不能再走下去了，可我還是不放棄，一步一步地向前走去，終于到達了山頂。我眺望遠處美景，山巒重疊，松濤陣陣，有一種豪邁之情涌向心頭。
這一次爬山，鍛煉了我的意志，我真為自己感到自豪。
爬山小學(xué)作文9
下午，陽光明媚，萬里晴空。我、奶奶和哥哥一起去爬山。
這里的空氣格外新鮮，光線也十分柔和。使我心情十分舒暢，忍不住跟著小鳥的節(jié)拍唱起來。雖然可以聽見小鳥的歌聲，可是卻見不找他們的身影，因為大樹將他們藏得嚴嚴實實。小鳥唱歌，大樹也和著跳舞。一條蜿蜒曲折的小路，兩旁是茂密的大樹和五彩繽紛的野花，還有竹林。竹子一截比一截高，在努力的長高，想看看山外的世界。大樹的葉子悠悠地落下，
像一群可愛的小精靈，在空中漫天飛舞。陽光照耀著我，給予我光芒。我享受著這愜意的一切。
走了許久，我也不免有些累了。我使勁眺望著遠方，可始終還是看不見山頂。“休息一下吧！”我對奶奶說。奶奶說“不要總看山頂，也看看腳下的.路吧。”果真，我一邊欣賞這美麗的風(fēng)景，一邊走，我的疲勞消除了。爬得越高，風(fēng)越大。風(fēng)吹著，大樹又跳起舞，樹葉互相碰撞，發(fā)出流水般的聲音，清脆、甜美。
漸漸的看見了山頂，也爬上了山頂。一眼望下去，碧綠的田野，無邊無際，一眼望不到邊。田野中黃色的菜花，樸素的衣裳，引來了許多蝴蝶�？梢钥吹皆S多平房，但也有幾座別墅。還有一個池塘，水面上長滿了綠色的水藻。天空是那么藍，那么遼闊。我感覺這個世界是那么美，那么可愛。
夕陽變得又大又紅，一束金色的光線籠罩著我，我覺得自己就像天使一樣。奶奶催我準備回家，我知道夕陽一定和我一樣依依不舍，不舍得回家。最后夕陽沉沒在對面的大山中，我也該回家了。
大山的美深深印在我心中。
爬山小學(xué)作文10
大家好，我是爬山虎，別看我的最后一個字是虎，就是老虎，其實我是一個植物，你猜猜我生長在哪里？我告訴你，只要有一大片墻，就有我的地方。
不要看我在墻上的時候滿是綠油油的，其實我剛長出來的葉子是嫩紅色的。我的葉子不大引人注目，引人注目的是長大了以后的葉子。我的葉子綠得那么新鮮，看著肯定十分舒服。我的葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得可均勻了，我不會重疊起來，更不能給墻留一點兒空隙。只要有一陣風(fēng)吹過，我和我的同伴就會在墻上翩翩起舞，可好看了。
你們知道我怎么爬的嗎？下面我就來告訴你們吧！其實我是有腳的，我的腳就長在莖上長葉柄的地方，反面會伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子的`顏色一樣，也是嫩紅色的，這就是我的腳。
我的腳觸著墻的視乎，細絲的頭上就會變成小圓片，巴住墻，細絲原先是直的，后來彎曲了。你只要把我的莖拉一把，使我緊貼在墻上我就是這樣一步一步地往上爬。
我的腳要是沒觸著墻，過幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，我的細絲和小圓片逐漸變成灰色的。不要瞧不起我那灰色的腳，這樣我巴在墻上會相當(dāng)牢固，要是你的手指不費一點力氣，休想拉下我的一根莖。我還會開花結(jié)果，我的果實是紫黑色的。
這就是我，我就是爬山虎。
爬山小學(xué)作文11
我去過高大雄偉的泰山；紅葉似火的香山，但最讓我記憶深化的還是我家后院的石龍山。
山路人工建造的，但山上的景色卻不假。綠樹成蔭，還有朵朵的映山紅給山添加了不少美呢！每到夏天便是人們最好的棲息地，常有老人結(jié)伴拿著幾張報紙墊著，再帶上幾瓶水和一盤象棋。就是耗費時間的最好方式。
早上，吃過早飯，爸爸就對我說：“今天我們就去爬山吧�！�
“好呀，好呀！競賽誰想先爬完。”我提議到。
“你可別小瞧它，總長有幾萬米呢！到時分你說不定還爬不完呢。”
“快點動身吧，走！”
來到山的路口，有兩條路可供你選擇。一條是用石頭砌成的路。另一條是用木頭搭建成的。我和爸爸選擇石頭路。
競賽開端了！我頭也不回地向前跑去。我頭也不回的向前跑去。一下子，就把爸爸遠遠的甩到了后面。我似乎看見勝利在向我招手！
起初我還覺得很輕松，一分鐘兩分鐘……十分鐘過去了。我的頭上，不知從哪兒冒出來了許多汗珠，嘴巴也開端喘著大氣。我到旁邊一個亭子休息片刻。望著漫山的紅梅花，一片碩大的竹林�？吹梦也挥捎行┤朊�，似乎早已遺忘競賽，只想在這與山共舞與風(fēng)同眠……
“胡心悅，我趕上你了�！笔前职值穆曇簦疫@才從剛才的`幻想中，回過神來。這可惡的爸爸竟在我觀賞美景時超越我。
結(jié)果不可思議，爸爸贏得了最終的勝利，這讓我想起了？龜兔賽跑？的故事，我就是故事中的兔。競賽到一半時就睡著了，讓烏龜取得了最終的勝利。
經(jīng)過這次爬山：我懂得了做任何事情都不能掉以輕心，否則，即便你行將勝利，也有可能會失敗。
爬山小學(xué)作文12
星期六上午，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我們?nèi)乙黄鹑トt山爬山。
三賢山我們之前爬過一次，但是那是夏天，爬到一半的時候，太陽火辣辣地照在身上，我們感到又熱又累，所以就放棄往上爬了。這次我們一起下定決心，一定要克服困難，登上山頂！
從山底到山頂?shù)穆范际怯盟嗪褪^做成的臺階，一眼望不到頭。剛開始爬的時候，我們覺得很輕松，我跑得最快，一會就超過媽媽和妹妹一大截�？墒沁^了一會兒，我就感到腿有點酸，沒有力氣。此時，經(jīng)常不鍛煉的`爸爸媽媽和妹妹也累得氣喘吁吁。媽媽邊喘氣邊說：“太累了，我們還是下去吧！”想到登山之前的決心，我斬釘截鐵地對媽媽說：“媽媽，我們要堅持住，直到爬上山頂。”
看到我的決心很大，稍微休息了一下，我們又開始往上爬了。我發(fā)現(xiàn)每過50個臺階就會有數(shù)字，顯示已經(jīng)爬了多少層臺階。就這樣我們數(shù)著數(shù)字一層層的往上爬，從100、200、300……每當(dāng)想放棄的時候，我們就相互鼓勵打氣：“加油，不要放棄，山頂就在眼前！”
終于我們爬到了山頂，個個累得滿頭大汗。但當(dāng)我們站在山頂，看向遠處的風(fēng)景，是那么的美麗，那么的壯觀！心情也變得愉快起來，一點也不累了。下次我還要去爬山，不管有多高多累，我都要爬上山頂。
爬山小學(xué)作文13
走到山腰，我向下看去，可以望到一片綠油油的樹林和一塊塊山茶花的田地，最為明顯了。
在那個田地上，山茶花長著一片片綠色的葉子，葉子上還可以清晰地看見有葉脈，這一根葉脈向四處分散，在葉片的下面有一根根粗粗的、短短的一根柄，把整個葉子給托住了。我抬頭向上看了看，我離山頂還有好長的路，就說：太高了，有點害怕，我也累死了，我們下去吧，媽媽。媽媽和藹地跟我說：已經(jīng)上來了，就要堅持下去，我們一定要爬到山頂，看看上面的風(fēng)景是怎么樣的。我無奈跟著，堅持努力爬著，最后終于勇敢的爬到了頂峰。大嘆一口氣。看了看四周，啊！上面的風(fēng)景不一樣，可漂亮了。房子變得更小了，我的身邊還有一根細細的，綠綠的，像針尖一樣的不知道什么植物，碰到了的話，你會痛得屁股尿流。還看見中間有一堆堆青綠色的.，細細的小草，好像是對著我在說：你們好，歡迎你們上來看我，可你們不能傷害我，我有生命的。我看了一下，就下了山頂，和小草說再見了，接著我就一步一步慢慢地沿著臺階下了山。路上，也看見了兩邊有樹在笑著向我招手，可我知道，我一開始不想上來的，是在媽媽的鼓勵下，才可以堅持，有了爬上山來的勇氣與力量，我感激她。
媽媽給了我堅持的力量，可我以后必須要靠自己，去獨立的思考一些問題，我不能老是依賴媽媽，很多事要自己去努力爭取。
爬山小學(xué)作文14
今年過年，因為新型冠狀病毒的肆虐，我們都不能走親訪友，只能天天呆在家里，實在是無趣。這不，趁著天放晴了，爸爸提議說：“今天天氣晴朗，我?guī)銈內(nèi)ヅ郎桨桑 ?/p>
我一聽，可高興壞了，急忙跑到哥哥房間，問他要不要去。哥哥也早就憋壞了，聽到可以去爬山，一口就答應(yīng)了。
沿著屋后彎彎曲曲的小路，我們很快就到了山腳下。爸爸指著眼前的山路說：“我們就爬這座山吧！”看著陡峭的山峰，我和哥哥相視一笑，內(nèi)心都迫不及待地想要征服這座大山了。
我們順著林間小路奮力的向上爬，很快，我們的熱情就推著我們爬到了第一個平點。不過，這時候爸爸已經(jīng)一步都走不了了。為了可憐爸爸，我們就決定暫時休息一下。哥哥拉著我走到懸崖邊，問我要不要叫山。我不明白，就問哥哥什么是叫山。哥哥回答道：“叫山就是在山中大喊大叫。有趣的`是，還會有人答應(yīng)你哦。”我心想這么神奇，就跟著哥哥一起大喊了起來。
到了山頂，我們再次大叫起來，這一次，山里傳來了清楚的回答。我想著會不會是我吵醒了在山間休息的神仙，才有了這些回答。想到這兒，我突然捂起了嘴，不敢再發(fā)出聲音，然后小聲地問哥哥為什么？哥哥說：“這是因為山大有回音呀！是不是覺得很神奇？”
叫山真的太好玩了！這次爬山，也讓我把天天呆在家里的郁悶都忘記了。最重要的是，原來山里沒有住著神仙。
爬山小學(xué)作文15
一個陽光明媚的早上，小兔子一家打算去爬山，旅游前，他們精細的準備了一下，把有可能和不可能發(fā)生的.事都想到了，比如：這次去爬山，如果受重傷了，怎么辦？如果沒有食物，怎么辦？如果沒有水，怎么辦？如果
到了中午一點鐘，他們就坐著車，到了山腳下，剛到那里，小兔子抬起頭，看了看，喃喃自語道：哇！這么高，誰能爬上去？小兔子爸爸聽見了，說：還沒爬呢，怎么會知道爬不上去？說完，他就開始爬了， 小兔子媽媽和小兔子隨后跟著，他們邊爬邊說：不知道在山的頂端看底下，美不美？
終于，功夫不負有心人，小兔子一家終于爬到了山頂，小兔子媽媽去喘吁吁說：我們終于，終于，爬上來了！
是啊小兔子說。
小兔子爸爸看了看底下，說：這里的風(fēng)景這么好，不如我們拍幾張照片，留作紀念？
太棒了小兔子說。
說著，小兔子爸爸摸了摸背包，忽然，他皺了皺眉頭，對小白兔和小白兔的媽媽說：我忘了帶照相機小白兔的媽媽說：你做事總是丟三落四的小白兔垂頭喪氣的說：真沒有意思說著，他就慢慢下了山。
到了家里，小白兔打開電視機，忽然，小白兔一家爬山的經(jīng)過全部都出現(xiàn)在電視上，他趕快把爸爸媽媽叫來，說：媽媽，你看說著，他指了指電視，媽媽看見了，不解的問：這是怎么了？這時，站在一旁的爸爸說：哦！我記起來了，我給帽子上裝了監(jiān)視器，萬一我們出意外了，有人打開電視機，就能看見我們出意外的經(jīng)過
哦原來如此呀！小兔子和小兔子的媽媽齊聲說。
說完，他們就看起電視來。
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