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爬山的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的爬山的小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
爬山的小學(xué)作文1
爬山虎,這個(gè)名字聽起來你一定覺得是個(gè)非常兇猛的動(dòng)物吧!
不是,其實(shí)只是一個(gè)會(huì)爬墻的植物。我現(xiàn)在就給大家介紹這種植物吧!
爬山虎的莖就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的淺綠色的一條蜈蚣,我想它的功能是用來像小園片般的腳傳輸營(yíng)養(yǎng)和水分的,就像人體的血管給身體的各個(gè)器官傳遞血液和氧氣。書上說爬山虎的腳要是沒有觸到墻,不幾天就枯萎了。通過上面的道理來解釋這句話,只有貼在墻上的爬山虎的莖才能吸收自然界的水份變?yōu)樽陨淼臓I(yíng)養(yǎng),然后提供給爬山虎的腳,有了營(yíng)養(yǎng)之后的'爬山虎的腳才能繼續(xù)向上爬。爬山虎的腳長(zhǎng)著螞蟻般的大小,它的圓圓的的腳像蝸牛的腳緊吸在墻壁上。為什么爬山虎有著圓圓的的腳而不是尖尖的呢?我想因?yàn)閳A圓的腳才能吸得穩(wěn),而尖尖的會(huì)吸不穩(wěn)而且沒有足夠的吸力。爬山虎真有趣呀!
爬山的小學(xué)作文2
我的名字叫爬山虎,是一種植物。我的莖又細(xì)又長(zhǎng),就像葡萄的莖那么柔軟。
我剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的,葉子長(zhǎng)大,就變成綠色的了。葉尖一順兒朝下,在墻上均勻的鋪開,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)空隙。
大家可能不知道,我有腳。我的腳長(zhǎng)在莖上,莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲象蝸牛的觸角,這就是我細(xì)小的腳。
我想大家還不知道我是怎樣爬的吧!我的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上會(huì)變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲彎曲一下,把我的莖往上拉一把,好讓它緊緊的貼在墻上。我就是這樣往上爬的。
我和墻的關(guān)系非常密切,我如果沒有墻的幫助,可就沒法施展我的'綠色了。
不過,我可不怎么喜歡往上爬,因?yàn)榕酪徊,我的腰就要疼上兩三天。我喜歡曬著太陽,暖洋洋的,喝著充足的水,舒服極了。我還喜歡蝴蝶在我身上落下,把我打扮的漂漂亮亮的。
爬山的小學(xué)作文3
十月四日,我和爸爸媽媽,還有三個(gè)小朋友一起去爬山。
我們把車子停在山下,帶上飲料和水果,就去爬山了,爬呀爬,越爬越累,總算爬到半山腰,看見了一座涼亭,我們就在那邊補(bǔ)充體能。我們大約在這里休息十分鐘,接著出發(fā)了,爬了好幾十分鐘,才爬到了山頂。山頂上有一個(gè)水庫(kù)。我和其他三個(gè)小朋友,在玩打水漂,水漂打好了,我們又去水上涼亭。
我們走呀走,有二個(gè)小朋友還在那里打水漂。我們都已經(jīng)到水上涼亭了。湖面上金光閃閃,波光粼粼。我們準(zhǔn)備下山了,下山的時(shí)候。爸爸說了一句:“上山容易下山難!蔽覀兘K于到達(dá)山下了,這一天我過得真開心。
爬山的小學(xué)作文4
每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的小花園,映入我眼簾的就是那一片生機(jī)盎然的爬山虎。
走近一看,一片片碧綠的葉子上還點(diǎn)綴著幾根細(xì)絲,接著,我就看見了爬山虎那灰色的'小腳。我試著用手指拔一拔,爬山虎的腳一動(dòng)不動(dòng)的,我再用點(diǎn)力,爬山虎的腳就是不離墻。這讓我感覺到,爬山虎的生命是多么頑強(qiáng)!
在爬山虎腳下的土里,聚集了許多的小螞蟻。我捉起一只把它放在手心里觀察。它努力地尋找逃跑的路。我把它打翻在手心里,他用四肢奮力的掙扎著,好像在向我示意:我一定要逃出去。這小小的生命從不在困難面前倒下。
頑強(qiáng)的小生命震撼了我,我輕輕的把它放回了地面,他在一群小螞蟻的歡迎下回到了家!
爬山的小學(xué)作文5
今天是星期日,媽媽說今天天氣好帶我出去放松放松,于是,爸爸媽媽帶我去爬山,讓我投入大自然的懷抱。
我們這次要去的是石砭峪,石砭峪的上面有一個(gè)大水庫(kù),聽爸爸說這個(gè)水庫(kù)是給西安一部分地方提供水源的,水庫(kù)四周高山環(huán)繞,山上樹木有的紅、有的`綠、還有的黃,色彩斑斕,像是一幅油墨畫,漂亮極了。
我們一邊欣賞著風(fēng)景,一邊步行登山,我雖然累的氣喘吁吁,但我心里很興奮,只想快點(diǎn)到達(dá)山頂。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí),我們終于來到了天池寺的山頂,那里有一大片的蘆葦,只只蘆葦隨著山風(fēng)飄動(dòng),像一條條銀白色的絲帶,映襯著藍(lán)天、青山,真是美麗極了。我們陶醉在這美麗的自然風(fēng)景中,一會(huì)眺望遠(yuǎn)方彩色的大山,一會(huì)欣賞近處飄飄蕩蕩的蘆葦。
我們?cè)谏巾敹蛇^了一個(gè)美好的周末,真的好開心!
爬山的小學(xué)作文6
放假了,爸爸帶我去奶奶家爬山。
在彎曲的山路上,我們看到了五顏六色的花朵,有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,還有……非常美麗,微風(fēng)吹來,花兒在向我們招手,張開大傘的樹在向我們彎腰,樹上的小鳥歡呼跳躍,用美麗動(dòng)聽的歌聲歡迎我們的.到來。站在山腰往下看,整齊的麥田像綠色的地毯;剛種下的花生,覆蓋了白色的地膜,整整齊齊,像馬路上的斑馬線;葡萄園里的水泥柱,像同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做早操;一條灰色的馬路在山腳下延伸,哇!上面怎么還有許多小螞蟻呢?噢!原來是汽車在馬路上奔跑。啊!不知不覺就爬到了山頂。遠(yuǎn)處連綿起伏的群山,就像進(jìn)入了童話殿堂,天空飄著許多白云,一會(huì)兒像白龍馬,一會(huì)兒像孫悟空,一會(huì)兒像豬八戒,一會(huì)兒像……就像唐僧師徒到西天取經(jīng)。
通過這次爬山,我領(lǐng)落了大自然的美麗和精彩。
爬山的小學(xué)作文7
我愛那浩瀚的大海,也愛那一望無際的草原,但我最愛那綠水青山,青山綠水。為什么我愛山呢?因?yàn)槲蚁矚g爬山。
早晨,金色的陽光灑在我和媽媽的身上,我們相約去爬山。風(fēng)輕輕的撫摸我的臉,山上的空氣很清新,這里有一大片竹林,一陣風(fēng)吹來,樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,鳥兒“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的`歌,好聽極了!
“看!有山泉!”忽然,我驚喜的叫了起來。離我們不遠(yuǎn)處有一股山泉正在源源不斷地從石洞中流出來。我連忙喝了一口,涼涼的甜甜的,口感格外好!山泉是大自然給我們的恩賜。
時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間到中午了。我們離開了東門山,但是我的心一直留在那,因?yàn)槟抢锏拿谰白屓颂兆。爬山有許多好處,可以增加人的體質(zhì)和抵抗力,還對(duì)眼睛有好處,真是“一舉三得”呀!
現(xiàn)在你知道我為什么喜歡爬山了嗎?因?yàn)榕郎揭彩且环N運(yùn)動(dòng)。
爬山的小學(xué)作文8
我們站在山腳下向上望去,山坡上,幾塊奇形怪狀的山石中間,盛開著桃花,一枝枝,一簇簇,真像一個(gè)巨大的淡粉色珊瑚。
爬山開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,像登山運(yùn)動(dòng)員一樣,你追我趕?蛇沒登到半山腰,有的同學(xué)就已經(jīng)呼吸急促,頭痛得像要炸裂開一樣,胸口也好像猛地塞進(jìn)了大團(tuán)棉花,透不出氣來,心跳得嘣嘣響,似乎一張口,那顆熱乎乎的.心就會(huì)一下子從口里跳出來。
我拖著沉重的腳步緩緩地移動(dòng)著。山上,到處都是楓樹、松柏和各種雜樹,紅的楓葉,黃的桑葉,綠的松柏,在登山道上方搭起一條彩色的長(zhǎng)廊。山坡上的灌木叢像一團(tuán)團(tuán)刺猬,蜷伏在我們腳下。山路,越來越難走了,我覺得自己的腦袋仿佛脹大了好幾倍,眼前閃射起一串串的小金星。
我搭拉著眼皮,雙手向下掛著,馱著背,吃力的一步一步地向上爬。也不知這樣走了多久,才來到了山頂。放眼望去,許多像竹筍般的山峰都在我們的腳下,那不就是我們走過的一道又一道的坎嗎?
爬山的小學(xué)作文9
大家好,我是爬山虎。我有許多的名字,比如“巴山虎”、“地錦”、“常青藤”。好多人家的墻上都有我的兄弟姐妹。不過我就不一樣了,我長(zhǎng)在馬路邊的石墻上。
小時(shí)候,我喜歡穿紅彤彤的衣裳,仰望蔚藍(lán)的天空,我好想踏上白云,邀游于無邊無際的太空。于是我用吸盤式似的小腳努力在巴住石墻,一個(gè)勁地往上爬。爬呀爬,爬呀爬,過了二個(gè)年頭,我終于爬上了四層樓那么高。奶奶夸我是個(gè)勇敢的孩子,還給我換上了綠衣裳。
晴天,我為石墻弟弟擋住強(qiáng)烈的陽光;雨天,我為石墻弟弟吸去身上的水分;下雪天,我為石墻弟弟蓋上厚厚的“被子”。一個(gè)四季,我吸收環(huán)境中的`噪音,吸附飛揚(yáng)的塵土,為勤勞的人們遮風(fēng)擋雨。
這就是我———爬山虎,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的我。
爬山的小學(xué)作文10
今天下午,爸爸說要帶我去爬山?晌艺趯懽鳂I(yè),所以我就依依不舍地放下筆,隨著爸爸、爺爺他們?nèi)ヅ郎搅恕?/p>
我們?nèi)サ綀@龍山下,計(jì)劃爬到小公園。一路上,我盡量均勻的走,不知怎么回事,我走得最快,爸爸和爺爺竟然走在我后面。我邊走邊欣賞郁郁蔥蔥的美麗景象:綠油油的大樹,綠茵茵的嫩草,感覺走在一個(gè)綠色的海洋里。紅的、黃的、白的……五顏六色的花朵一叢一叢地躺在綠枕上,對(duì)游玩者投以微笑。風(fēng),那么輕柔,帶動(dòng)小樹、小草、小花一起翩翩起舞,當(dāng)一陣清風(fēng)飄來,如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐,我喜歡那種感覺,帶有絲絲涼意,讓人心曠神怡。享受這大自然的`聲音和容貌。我們不知走了多久,終于到了小公園,我盡情地奔跑著,踩在草坪上的那種感覺很舒適。
下山了,我沒有了上山時(shí)的悠哉的腳步。我又跑又跳,好不快活。走到樓梯那,下樓梯回家了。園龍山再見!
爬山的小學(xué)作文11
過年那幾天天氣很好,那是春天來了!春天來了!帶著暖洋洋的心情,一家人爬山。
我們來到了仙巖風(fēng)景區(qū),那里的景色宜人,風(fēng)景秀美,到處可見春天來了,爸爸和我爬最快了,媽媽因?yàn)楸е妹盟月它c(diǎn),山上有天然的瀑布,雖不及李白筆下的《望廬山瀑布》“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,但我覺得就是這樣,爬到山頂有一大水庫(kù),是后來修建的.,我們?cè)偻硪惶幮阶呷ィ吹接幸还质,近似像一頭獅子,遠(yuǎn)似好比大人和小孩,妹妹更是開心地呀呀叫,只聽回聲在這山里蕩漾,留下了我們一家人的笑聲!
爬山的小學(xué)作文12
“淅瀝,淅瀝”,春姑娘來了。“轟隆隆,轟隆隆”,雷公工喚醒了萬物。忽然,大樹腳邊長(zhǎng)出一株爬山虎。
這株爬山虎小小的,矮矮的',細(xì)細(xì)的,因此小花和大樹經(jīng)常嘲笑它,譏諷它。它聽了,心里很不是滋味,但是它一句話也不說。
過了幾個(gè)星期,爬山虎長(zhǎng)高了一些。它想往大樹上爬,因?yàn)樗坏氲玫礁嚓柟,還要和大樹比高低。于是,它在一天晚上悄悄得爬了上去。第二天,大樹看見了身上得爬山虎,很生氣,就使勁兒搖動(dòng)身子,爬山虎被搖了下來。小花和大樹看見躺在地上的爬山虎,哈哈大笑。爬山虎聽了并不泄氣,繼續(xù)爬,結(jié)果又大樹搖了下來。這樣反反復(fù)復(fù)好多次,大樹泄氣了,不在搖了。爬山虎終于爬上了大樹頂上,太陽暖暖地照著它。大樹和小花見它長(zhǎng)高了,還開出了花,就不在嘲諷它,和它成為了好朋友。
小朋友,我們不要學(xué)小花和大樹,而要學(xué)爬山虎那種永不氣餒,勇敢直前的精神!
爬山的小學(xué)作文13
上周六,我和爸爸回到老家,我們牽著手在鄉(xiāng)間小路上散步,看見對(duì)門的山上開滿了杜鵑花,紅艷艷的好漂亮,我便邀爸爸去登山。
山路又陡又窄,我們登了一少半,我就氣踹噓噓、汗流浹背,我在路邊找了一塊大石頭坐了一會(huì)兒。稍微歇了一口氣,我們又繼續(xù)往上登。吃力的登呀登,我們快登到山頂了,但我已經(jīng)筋疲力盡了,我的腳就像千斤重的.鐵錘,再也無法邁動(dòng)了。沒辦法,我只好又在路邊找了一塊大石頭歇下來?匆娚巾?shù)亩霹N花像一張張熱情的笑臉,似乎在對(duì)著我喊:“加油!”于是,我深吸了一口氣,小聲地給自己鼓了一下勁再難也要登上頂!我們又繼續(xù)往上等,咬著牙登呀登,。〗K于登上山頂了。
我站在山頂,揮動(dòng)著一枝杜鵑花,大聲地對(duì)著對(duì)面的大山高呼!
爬山的小學(xué)作文14
在一個(gè)星期六的下午,和煦的春風(fēng)把我們送到了青云塔的下面。
我、外婆、姐姐和江博一路向山頂奔去,時(shí)而停下來摘花,偶爾停下來休息,休息時(shí),會(huì)吃一些水果。一路上,有許多人跟我們一樣,也是朝著青云塔進(jìn)發(fā),還有幾批游客已經(jīng)在下山。上去時(shí),我異常興奮,彎彎曲曲的山路,雖然很累但是一直堅(jiān)持。到了塔里面,還順便照了幾張相片。外婆圍著塔走,想找到以前姐姐和哥哥刻的名字,我想用葉子的汁水寫我的名字,姐姐制止了我,說:“不要跟其他人一樣,在文物上寫名字,要做一個(gè)文明的`孩子!蔽衣牶蟾杏X有點(diǎn)羞愧。下山時(shí),外婆顯得十分活力。我輕輕松松地跑下山,和江博追上外婆,跑到山腳下放車的地方,想藏起來嚇嚇外婆和姐姐。可是,姐姐發(fā)現(xiàn)了江博,識(shí)破了我們的“陰謀”。因此,我們沒有成功騙到她們;丶視r(shí),我還帶了映山紅回去呢!
我是第一次爬山,知道了爬山的艱苦。這使我懂得了一個(gè)道理:不管有多么地艱苦,只要堅(jiān)持不懈,就能成功。
爬山的小學(xué)作文15
"淅瀝,淅瀝"舂雨姑娘來了."轟隆隆"雷公公喚醒了萬物.忽然,大樹腳邊長(zhǎng)出了一株爬山虎.這株爬山虎又小又矮,大家都經(jīng)常嘲笑他.爬山虎聽了,很不是滋味,但他一句話也不說.過了幾個(gè)星期,爬山虎長(zhǎng)大了一些爬山虎爬到自己身上,很生氣,就使勁兒搖動(dòng)身體,把爬山虎甩了下來.大家看見躺在地上的爬山虎,樂得哈哈大笑.爬山虎并不泄氣,繼續(xù)爬,又被大樹甩了下來.這樣反反復(fù)復(fù)了好多次,大樹泄氣了,不搖了.爬山虎終于爬到了樹頂上,太陽溫暖著它.大家看他長(zhǎng)高了,還開出了花,也不笑它了,和爬山虎成了好朋友.
我們應(yīng)該向爬山虎學(xué)習(xí).
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