(優(yōu))夢(mèng)想小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
夢(mèng)想是石, 敲出星星之火； 夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望之燈； 夢(mèng)想是燈，照亮夜行之路； 夢(mèng)想是路，引你走到黎明。 著名童話大師安徒生年少時(shí)，曾夢(mèng)想成為劇作家，為了這個(gè)夢(mèng)想，年輕的他離家只身去了哥本哈根。無依無靠的他，顛沛流離，但他并未因此而退縮放棄。1835年，他試寫了幾篇童話，很受兒童喜歡，此后他改變了自己最初的夢(mèng)想，童話大師成了他的新夢(mèng)想。后來，他寫出了《海的女兒》《丑小鴨》等許多著名童話，成為人們公認(rèn)的世界童話大師。
屠呦呦是中國首獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的`科學(xué)家年過八旬的她，憑借"拯救全球數(shù)百萬人生命"的青蒿素，迎來"遲到的榮譽(yù)"。成功，在190次失敗之后。她說，"一個(gè)科研的成功不會(huì)很輕易，要做出艱苦的努力。我也沒想到40多年后，青蒿素研究能被國際認(rèn)可�？偨Y(jié)這40年工作，我覺得科學(xué)要實(shí)事求是，不是為了爭(zhēng)名爭(zhēng)利。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。愿每個(gè)有夢(mèng)想的你加油吧！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
我離夢(mèng)想之遙遠(yuǎn)，“每人的知識(shí)都是有限的，我的知識(shí)也是不多的，但世界上的知識(shí)是無限的，我一定要吸收更多天地精華，完成夢(mèng)想。”我不斷的想著這句話。
我的愿望是偉大的，是成功率只有百分之0。1這么少想當(dāng)作家。我已喝下了老師那香甜的“墨水”，但是才喝到老師“墨水”的百分之一都不到，老師把“墨水”越加越濃，讓我喝了直想嘔吐，但這是不可以的，這墨水是我制造通往夢(mèng)想的火箭的機(jī)油。如果吐掉的話，造成的火箭也飛不上天。我發(fā)現(xiàn)，我的愿望離我越來越近，但是它還是如此遙遠(yuǎn)。我使勁的吞喝又苦又澀的濃濃的墨水，但還不夠，看來，這架緩慢的火箭必定要過幾年或十幾年才能飛到理想島。我再吃力的開動(dòng)火箭，大口大口的吸收即苦澀，又濃密的墨水，累倒時(shí)我的正義影子幫助我，黑暗影子卻當(dāng)旁觀者。我也不放棄的，堅(jiān)持著努力向前沖！
我總相信一句話“人不能改變歷史，但歷史是可以改變?nèi)祟惖?！”夢(mèng)想是一個(gè)人的目標(biāo)；夢(mèng)想是人的追求；夢(mèng)想是人的幻想；夢(mèng)想是人夢(mèng)中想得到的東西。我總對(duì)我自己說一句話“夢(mèng)想的終點(diǎn)就在前面，快點(diǎn)沖上去！”我離夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，頌文加油吧！夢(mèng)想的終點(diǎn)就在前面！加油！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
因?yàn)楣ぷ鞯脑�，爸爸�?jīng)常在外地，很長時(shí)間才能回來一次。有時(shí)如果只有兩三天的.假期，考慮到路上耽誤的時(shí)間，爸爸就沒辦法回來了；有時(shí)為了趕時(shí)間，爸爸天不亮就走了；有時(shí)我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，爸爸才風(fēng)塵仆仆地從外面回來�？墒俏叶嗝聪Ｍ职帜芴焯炫阍谖疑磉叞。∷�，從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是讓爸爸有一雙翅膀，能像鳥兒一樣自由地飛來飛去。
有了翅膀，爸爸就可以想回來時(shí)就回來，該工作時(shí)就飛回去；有了翅膀，爸爸就不用在路上浪費(fèi)多少時(shí)間了；有了翅膀，爸爸就再也不用趕點(diǎn)了�？傊�，有了翅膀，爸爸就可以經(jīng)常陪我了！
爸爸的翅膀，用起來要很方便，還可以自動(dòng)清洗，可以調(diào)節(jié)飛行的速度和方向，不用的時(shí)候可以取下來，可以折疊起來放在爸爸的包里。
我相信，我一定會(huì)夢(mèng)想成真！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
藍(lán)藍(lán)的天空，純白的云朵，英勇的蒼鷹展翅翱翔于這美麗的畫卷之間。我們驚嘆于老鷹那敏捷的身手，自在的`飛翔的同時(shí)，是否有想過，他那雙強(qiáng)勁的翅膀？我想，倘若沒有了翅膀，鷹也許永遠(yuǎn)都不可能在翱翔于天際了！
人，是智慧的生物。人的心靈里也長著一雙翅膀，也同樣是憑借著那一雙翅膀，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮┧笥谶@復(fù)雜的社會(huì)之中，不至于迷茫，不至于失望，在那漫長的人生歲月里尋著生命的真諦。那雙翅膀，便是――誠信！人們就因?yàn)閾碛兴�，才用有超然達(dá)觀的人生；擁有它，才不至于在這復(fù)雜的社會(huì)染缸里迷失了自己；擁有它，才用有生命真諦的一切！
我從未看見過失去了翅膀的鳥兒仍能在天上飛翔。
我也不相信失去了誠信的人生仍能夠燦爛輝煌。
斷翅的鳥兒是飛不起來的，斷翅的人也同樣是沒有美好前程的！在這茫茫人海之中，失去了誠信，你到哪里去找到寄托，找到希望？
碧藍(lán)的天空，純白的云朵，那里就如社會(huì)一般，藏匿著我們無盡的夢(mèng)想和希望。那么，從現(xiàn)在開始，從青少年做起，讓我們練就一雙堅(jiān)硬豐滿的翅膀，在藍(lán)天白云間翱翔，去那里實(shí)現(xiàn)我們美好的夢(mèng)想！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
從小到現(xiàn)在，我有過許許多多的夢(mèng)想。
三歲時(shí)，我的夢(mèng)想是發(fā)明長生不老藥。讓媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮，讓世界上的人不會(huì)因失去親人而悲傷。讓地球上所有的動(dòng)物都不會(huì)死。
我喜歡聽故事，編故事。想當(dāng)一名能寫許多好聽故事的.作家;我熱愛彈鋼琴，想讓我的琴聲傳遍天涯海角;我喜歡畫畫，想當(dāng)一名畫家畫下世間所有的美景。我還想過當(dāng)主持人，魔術(shù)師，宇航員，明星……不過，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是能長出一雙天使的翅膀。在花叢中和蝴蝶，蜜蜂捉迷藏;自由自在地在天空和小鳥一起飛翔�？墒菋寢屨f有的夢(mèng)想通過努力和堅(jiān)持能夠?qū)崿F(xiàn)。有的夢(mèng)想是不能實(shí)現(xiàn)的。比如長生不老和長翅膀。我聽了很失望，心都要碎了。但我還是堅(jiān)定地說：“只要我堅(jiān)持我的夢(mèng)想，讓我的子子孫孫都當(dāng)科學(xué)家，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”媽媽聽了想了想說：“也有可能吧!不管這個(gè)夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)。只要有夢(mèng)想，我們的生活會(huì)變得更美好!”
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
一滴水的力量告訴我，它能穿透巖石；一陣風(fēng)的力量告訴我，它能刮去山峰。是什么讓它們能做到這樣的壯舉呢？在夢(mèng)想之外，還有什么？
誰都可以有夢(mèng)想，這夢(mèng)想可以是周到的斷想，可以是美好的理想，也可以是積極的暢想，甚至是興奮的遐想，這些夢(mèng)想都包含了擁有者的快樂愿望。少年輕狂者的夢(mèng)想或許是做一名大總統(tǒng)，或是成為一名人人景仰的科學(xué)家，或是腰纏萬貫的財(cái)團(tuán)總裁，因?yàn)樵谒麄兊哪_下還沒有路，根本看不清自己將要走的和打算走的路，所以對(duì)面照過來的燈光總讓他們認(rèn)為那是他們的'彼岸，是他們的明天，也是他們的夢(mèng)想。直到那條屬于他們的路越走越明朗，越走越遠(yuǎn)離那個(gè)目標(biāo)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想原來是那樣地遙不可及。
但人類不能沒有夢(mèng)想，有那么多人失去了夢(mèng)想的同時(shí)，又總有一些人走近了夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，他們?cè)趧e人眼里是幸運(yùn)的，更是令人羨慕的�？扇藗円仓溃麄兂晒Φ谋澈笫呛观E鋪成的道路，是心血滴灑的足印，是一次次徘徊、？徨、迷茫，又一次次堅(jiān)忍、突破、勉強(qiáng)，經(jīng)過苦難、也經(jīng)過紛擾。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就像七色的彩虹一樣，美麗耀眼，讓我浮想聯(lián)翩。
當(dāng)我第一次看到老師站在講臺(tái)上為我們上課的時(shí)候，我心里充滿了幻想，希望自己能成為像老師一樣的人。每天站在講臺(tái)上，手拿粉筆，在黑板上一筆一畫，將自己的所有知識(shí)都毫無保留地交給孩子們。像蠟燭一樣燃燒自己，奉獻(xiàn)自己，為祖國的教育事業(yè)獻(xiàn)出一分力量。
后來，我又夢(mèng)想著當(dāng)一名人民警察。穿著英姿颯爽的警服，看起來威風(fēng)凜凜，意氣風(fēng)發(fā)。抓住一個(gè)個(gè)罪犯，深受人們的愛戴，人們見到了我，就會(huì)大聲稱贊，讓自己充滿自豪。
現(xiàn)在的我想當(dāng)一名發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明出很多東西，讓我們的`生活更美好，讓人類世界更加進(jìn)步、文明。比如說愛迪生，他發(fā)明的電燈讓世界變得光明和快樂。如果我是發(fā)明家，我就要發(fā)明一臺(tái)能夠制造出人體細(xì)胞的機(jī)器。如果維持人體健康的細(xì)胞壞死了，就可以用這臺(tái)機(jī)器制造出來的虛擬細(xì)胞來代替，從而使身體恢復(fù)健康。
夢(mèng)想就像天空中的星星，看似遙不可及，但只要我們努力，就一定能夠觸摸得到！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
我有很多夢(mèng)想。我曾夢(mèng)想要變成快活的小鳥，在碧藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。飛過高山，飛過大海，飛過那雄偉的萬里長城，去看看祖國，去看看世界。我也夢(mèng)想變成快樂的魚兒，在大海媽媽的懷里無憂無慮地遨游。
可是我最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想是能坐在荷蘭的草地上，看著那被分成十幾塊顏色的田野上有一群如白云似的綿羊在奔跑�？粗窍窬G毯似的草坪上盛開著一朵朵美麗的小花，紅的似火，黃的如金，看！那粉紅色的'小花就像一個(gè)美麗的小精靈正在草地上飛舞。那迷人的舞姿看了就讓人贊嘆不已。如果是夏季，葡萄藤的枝葉向四周展開，咬著香甜的核桃巧克力；聽著喇叭花吹出來那優(yōu)美的音樂；望著咧開嘴笑的草莓……啊！這種生活真是美極了。
不過，這只是一個(gè)夢(mèng)想，我相信只要好好學(xué)習(xí)，天天向上一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9
我從小的愿望是做一名老師，看著老師嚴(yán)肅地表情，旁邊放著教鞭，下面的學(xué)生鴉雀無聲，給人一種居高臨下的感覺。不盡如此，更重要的是當(dāng)老師還可以跟學(xué)生一起玩耍，讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)道理，讓他們?nèi)蘸蟮牡缆分胁幻允Х较�，讓他們獲得實(shí)踐的勇氣和力量，從而培育出一個(gè)個(gè)國家棟梁。還有一個(gè)方面，因?yàn)槲页绨葸@個(gè)職業(yè)，更佩服老師那無私奉獻(xiàn)、為我們的學(xué)業(yè)而廢寢忘食的蠟燭精神。
隨著年齡的增長，我的夢(mèng)想又隨之改變，想當(dāng)一名人民警察，穿著英姿颯爽的警服，看起來威風(fēng)凜凜，意氣風(fēng)發(fā)。抓住一個(gè)個(gè)罪犯，深受人民的愛戴，人們見到了我，就會(huì)大聲稱贊，讓自己充滿自豪。他們拿著槍去保衛(wèi)祖國，為祖國貢獻(xiàn)出自己的.一份力量，不讓犯罪分子逍遙法外，但我更佩服的是他們“不抓錯(cuò)一個(gè)好人，不放走一個(gè)壞人”的信念。
我要學(xué)習(xí)林森火的精神，學(xué)做懂得進(jìn)取的好少年，學(xué)習(xí)做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的少年，爭(zhēng)做一個(gè)講文明的好少年，為著自己的理想而奮斗。
讓我們學(xué)習(xí)林森火，爭(zhēng)做四好少年，讓四好之風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)人的心里。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人就會(huì)有奇跡；有夢(mèng)想的人就會(huì)充滿希望和幸福；我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗，為夢(mèng)想而高飛。中國夢(mèng)就是我的夢(mèng)。上幼兒園時(shí)，我的夢(mèng)想是聽話表現(xiàn)好，讓老師多獎(jiǎng)勵(lì)幾顆星星，我就把它貼在最醒目的地方，爸爸媽媽看到后一定會(huì)很高興。上學(xué)后，我的夢(mèng)想是一定要好好學(xué)習(xí)，字寫得工整一些，作業(yè)本上多得優(yōu)星，當(dāng)一名三好生。今年4月22日，四川雅安發(fā)生大地震，傷亡慘重，當(dāng)時(shí)我的心也被“震動(dòng)”了。那一刻，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。我知道當(dāng)一名醫(yī)生很累，但我也知道成功救治更多患者，讓他們擺脫痛苦，是一名醫(yī)生最大的榮耀，我一定會(huì)感到很自豪。不同的'人有不同的夢(mèng)想，千千萬萬個(gè)夢(mèng)想聚集在一起，那就是一股巨大的力量，這就是中國夢(mèng)! 要實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，只要努力，只要奮斗，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，中國一定會(huì)更強(qiáng)大!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇11
每個(gè)人都有夢(mèng)想，許多人都以為自我的夢(mèng)想遙不可及，所以埋在心里，連破土的機(jī)會(huì)都沒有，怎樣可能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想呢？有一個(gè)夢(mèng)想扎根在我心里。
那就是長大后去做一名電腦工程師。我沒有過人的才智，沒有太嚴(yán)密的思維，沒有準(zhǔn)確的決定潛力，但這無法阻攔我的夢(mèng)想，盡管在實(shí)現(xiàn)過程中，會(huì)經(jīng)歷無數(shù)磨難，但我仍不灰心。
因?yàn)槲蚁嘈�，下了地獄才能進(jìn)天堂；流了血的手指，才能彈出千古絕唱；不怕累的奮斗，才能創(chuàng)造奇跡。
每當(dāng)看到有新的軟件時(shí)，我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的'發(fā)展，是他們使電腦一步步走向繁榮，更是他們，為人們帶來便利。
我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)光、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人，我都會(huì)惋惜，他們把自我埋沒了，這樣的人生是沒有好處的至少要有一個(gè)目標(biāo)，朝目標(biāo)奮斗，這樣才是有好處的，目標(biāo)會(huì)給予你鼓勵(lì)、安慰、斗志。夢(mèng)想是盞燈照亮我們強(qiáng)方的道路，引領(lǐng)我們走向成功！
讓我們一齊為夢(mèng)想而努力！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇12
每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想成為軍人，有的`夢(mèng)想成為科學(xué)家，有的夢(mèng)想成為醫(yī)生……我的夢(mèng)想是做一名服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出各種各樣的衣服，讓人們都穿上我為他設(shè)計(jì)的合身得體的衣服。
我要設(shè)計(jì)一種“輕松服”。老人們穿上它，冬天不怕冷，夏天不怕熱。穿著它可以打太極、爬山、跑步，也可以做家務(wù)，而且能讓老人精力充沛。這種衣服還特別耐臟，不用經(jīng)常清洗，因此還能節(jié)約水。
我要設(shè)計(jì)一種“聽話服”。孩子們穿上它，變得更加活潑可愛，討人喜歡。他們聽話懂事，無論學(xué)習(xí)還是生活不用父母操心，個(gè)個(gè)成為祖國的棟梁之才。
我還要設(shè)計(jì)一種“隱形衣”。當(dāng)自由玩耍的小動(dòng)物們碰上危險(xiǎn)的敵人時(shí)，它們可以隱身，躲過危險(xiǎn)。這樣，可愛的藏羚羊、頑皮的金絲猴、珍貴的大熊貓就永遠(yuǎn)不會(huì)滅絕了。
現(xiàn)在，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇13
記得蘇格拉底說過，世界上最快樂的事，莫過于為夢(mèng)想而奮斗。我從不懷疑，世界因?yàn)閴?mèng)想而變得五彩斑斕。說起我的夢(mèng)想呢，就是要當(dāng)一名醫(yī)生。
記得有一次，奶奶生病了，我和爸爸媽媽一起把奶奶帶到醫(yī)院。檢查結(jié)果出來了，醫(yī)生說：“她得了肺炎，要及時(shí)治療。”醫(yī)生在治療的時(shí)候，我看見奶奶痛苦的樣子，心里難過極了。奶奶不想讓我們看見她痛苦的樣子，勉強(qiáng)地笑了笑說：“我不疼�！蔽倚睦镏滥棠毯芡纯�，但她不愿意告訴我們。
去年奶奶又生病了，我又和爸爸媽媽把奶奶帶到醫(yī)院，醫(yī)生說：“她的`病又犯了�！卑职謰寢寙栣t(yī)生這個(gè)病怎么能治好？醫(yī)生說：“要?jiǎng)邮中g(shù)�！蹦棠讨钡卣f：“我不要?jiǎng)邮中g(shù)�！蔽艺f：“奶奶，聽醫(yī)生的話，動(dòng)手術(shù)可以幫助你恢復(fù)健康�！�
陪奶奶去了兩次醫(yī)院，我堅(jiān)定了自己想當(dāng)一名醫(yī)生的夢(mèng)想，因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生，我就可以幫助許多人，當(dāng)然也包括我的親人。
這就是我的夢(mèng)想，我希望能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇14
響亮的上課鐘聲響起，講臺(tái)上站著一位美麗清秀的女生，戴上麥克風(fēng)，拿起五顏六色的粉筆、如字典般厚的自修，想像自己是一位充滿熱忱的教師，一上臺(tái)就滔滔不絕。沒錯(cuò)！我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位老師，一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)任、有耐心，讓學(xué)生擁戴，也讓家長信賴、認(rèn)同的一位好老師。
記得，我一開始上幼兒園時(shí)，老師每天總是面帶微笑，站在門口迎接我們上下學(xué)。上第一堂課是語文課，老師總是用非常熱心的態(tài)度來指導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。老師為了想讓我們輕輕松松的背完“a、o、e”，她幫我們想出不同的方法，讓我們能輕而易舉的學(xué)會(huì)“a、o、e”。
今年的暑假，我就要上初中了。告別歡樂無比的童年生活，我將重心面對(duì)一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。聽許多人說上了初中就代表你的一生該如何做打算，這個(gè)階段是抉擇人生方向的開始。所以我想這個(gè)暑假多買些書來充實(shí)自己，對(duì)自己的未來作一個(gè)美好的'規(guī)劃，要不然到時(shí)候后悔就來不及了。有一句話說：“早知如此，何必當(dāng)初�！彼晕乙煤冒盐�，才不會(huì)浪費(fèi)了這個(gè)暑假。
希望今年的暑假能過一個(gè)充實(shí)的假期，踏出穩(wěn)健的第一步，朝著自己的夢(mèng)想努力去達(dá)成我的夢(mèng)想——成為一位博學(xué)多聞，充滿教育熱忱，讓學(xué)生和家長肯定的好老師。
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