夏天小學(xué)作文

時(shí)間：2023-07-10 11:59:54 小學(xué)作文我要投稿

夏天小學(xué)作文集合15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的夏天小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

夏天小學(xué)作文集合15篇

夏天小學(xué)作文1

　　小小的氣球，鼓起來(lái)了

　　花園里的小雛菊，有我童年的養(yǎng)分。淺藍(lán)的天空，云朵正在休息，緩緩地呼吸著。陽(yáng)光下，我毫不厭倦地為花兒洗澡。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，我會(huì)和小花一起長(zhǎng)大。于是，我的嘴角掛上了意味不明的微笑。懷著小小的喜悅，我想象著：小小的氣球在微微地顫動(dòng)，等到綠葉開(kāi)始唱歌，花朵相互親吻，寂寞的知了也沉睡了。它便要鼓起來(lái)，飄走。在這炎炎的夏日，去尋找一個(gè)可以停留的游泳池。

　　氣球微笑面對(duì)，日益的膨脹

　　同樣是酷熱難耐的夏天，時(shí)間與場(chǎng)景卻在變換。老師變著音調(diào)唱催眠曲。我預(yù)備和周公會(huì)面的時(shí)候，同桌打開(kāi)了話匣子。就在一番興致勃勃地談?wù)撝螅抢硭?dāng)然地被叫到回答沒(méi)有聽(tīng)到題目的問(wèn)題。此時(shí)，躁熱夏天里，教室墻壁漆片掉落，陽(yáng)光直射后又發(fā)生折射的玻璃窗，還有夾雜著各種異味的空氣，都安靜地等待著，只有時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地潛行。一陣尷尬的沉默之后，同桌也被叫起來(lái)回答同一個(gè)問(wèn)題，依舊沉默。然而，老師太過(guò)聰明的話語(yǔ)卻打破了寧?kù)o的一切：“男女同學(xué)不要太親密了，現(xiàn)在的孩子啊(嘆氣)�！庇谑�，這個(gè)季節(jié)里所有浮華的生物都開(kāi)始躁動(dòng)。我隱忍著，假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)身后不懷好意的竊竊私語(yǔ)把頭埋得越發(fā)低，時(shí)刻提防著心中狂怒低吼的小怪獸沖出胸膛�；蛟S，這才是整個(gè)夏天最難熬的時(shí)刻。即使是雙雙坐下，也誰(shuí)都沒(méi)有再說(shuō)話。即使都明了不必在意老師的諷刺，卻還是被奇怪的心思糾纏，以至于整個(gè)耳根都紅了。剛才的話題不會(huì)在繼續(xù)了，而我卻不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了游泳池里的氣球。它像是在微笑，但沒(méi)有人在意它日益膨脹的.身體。

　　“嘭”再見(jiàn)了。孩子氣

　　時(shí)間是向前奔跑的白馬，忘記了休息。于是，回憶與現(xiàn)實(shí)就成了向不同方向延長(zhǎng)的射線，注定不能交匯。夏天又來(lái)參加舞會(huì)了，穿上了不一樣的裙子�？窗桑灰查L(zhǎng)大了。小小的氣球肚皮鼓鼓的，“嘭”炸開(kāi)了。再見(jiàn)了，隨風(fēng)流逝的我的孩子氣。

夏天小學(xué)作文2

　　有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡天高氣爽的秋天，有人喜歡雪花紛飛的冬天，而我喜歡的是——夏天，我愛(ài)夏天�！熬G樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水精簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇1院香。”夏天，植物生長(zhǎng)得特別旺盛。你看，樹(shù)木撐起了綠色的大傘，密密層層的枝葉擋住了炎熱的陽(yáng)光。蟬兒趴在樹(shù)干上，落在葉片上，攀在柳條上，盡情地高歌。南瓜、黃瓜、絲瓜的架子上爬滿了藤蔓，像搭起了1頂頂帳篷。瓜架上，1朵朵“喇叭花”趕熱鬧似的吹起了曲子。在樹(shù)下、瓜架下，風(fēng)兒淘氣地溜來(lái)溜去，給人們帶來(lái)了涼意。即使是中午，也有人坐在綠陰下聊天、下棋、休息。夏天，迎來(lái)了兩個(gè)月的假期，我們哪能老實(shí)地呆在家里？頂著烈日捕蟬、逮蜻蜓、捉螃蟹，比小狗狗還活潑，非累得滿頭大汗不可……

　　在風(fēng)的勁吹下，蠶豆花謝了，向人們獻(xiàn)上了小鐮刀似的豆莢；雪白的'蘿卜花謝了，向人們獻(xiàn)上了葫蘆似的1蓬蓬種子；油菜花謝了，向人們獻(xiàn)上了密密的嫩莢……麥地?fù)Q上了耀眼的淺黃新裝，每根麥稈齊刷刷地舉起了豐滿的穗兒，正等著農(nóng)民來(lái)收割呢，我愛(ài)夏天。愛(ài)搞惡作劇的孩子把麥穗折下來(lái)，把它放進(jìn)褲管里，然后不停抖動(dòng)褲管，麥穗就會(huì)像毛毛蟲那樣往上爬，夠有意思吧�！胞滊S風(fēng)里熟，梅逐雨中黃�！鄙缴系臈蠲芬矟u漸成熟啦！微紅微紅的果子，已經(jīng)羞答答地探出頭來(lái)了。酸酸、甜甜的味兒隨著枝葉的搖曳，飄入我的鼻孔，刺激我的胃口。心動(dòng)不如行動(dòng)，大家有的爬上了樹(shù)，有的仰著頭等樹(shù)上的伙伴將“戰(zhàn)利品”扔下來(lái)。嚼著楊梅，大家不禁皺起眉頭，扮起了鬼臉——楊梅好酸哪！

　　“清江1曲抱村流，長(zhǎng)夏江村事事幽�！贝迩f有1條清澈的小溪，我們稱它為文武溪。到了夏天，這兒成了人們游泳、洗澡、洗衣服的好地方。傍晚，在夕陽(yáng)的照射下，河邊的沙灘，沙子閃著金子般的光澤。光著腳走在沙灘上，微熱的沙子不停地?fù)现_底，舒服極了。孩子們紛紛來(lái)到了小溪游泳、洗澡。膽子大的小男孩干脆光著身子，像1只只小魚兒在水里鉆上鉆下，游來(lái)游去，飛濺起陣陣水花，嘩啦嘩啦地響，真是其樂(lè)無(wú)窮啊。

　　夏天，有說(shuō)不完的情趣，正等著你去細(xì)細(xì)品味！

夏天小學(xué)作文3

　　夏天來(lái)了，因?yàn)?月6日是立夏，立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中第七個(gè)節(jié)氣，是夏季的第一個(gè)節(jié)氣。它代表著夏天來(lái)臨了，表示盛夏時(shí)的正式開(kāi)始，當(dāng)太陽(yáng)達(dá)到了黃經(jīng)45°時(shí)，為立夏節(jié)氣。不但炎暑來(lái)臨，而且雷雨會(huì)增加2倍。不過(guò)，每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，我心里會(huì)偷著樂(lè)呢，因?yàn)橄奶鞎?huì)給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)。

　　我的姐姐曾經(jīng)問(wèn)我：“小宇，你喜歡夏天嗎？”我毫不猶豫地回答：“當(dāng)然喜歡啦！”“為什么？”姐姐皺著眉頭問(wèn)。我說(shuō)：“夏天喜歡的`可多啦！因?yàn)樵谙奶�，我可以去游泳，可以放開(kāi)胃口吃西瓜和冰淇淋，暑假回到鄉(xiāng)下去還可以在樹(shù)林里捉迷藏，在小河里捉魚，捉小蝦……簡(jiǎn)直是太爽了！”可是，姐姐和我不同，她最不喜歡的季節(jié)就是夏天，原因她特別怕熱。

　　記得去年暑假的一天，天氣很熱，連知了也叫得特別響，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了……”我坐在家里，覺(jué)得像蒸籠里的包子，額頭上冒出豆般大的汗珠。這時(shí)，爸爸也熱得不行了，便高呼：“走，去游泳！”我歡呼起來(lái)，高興得一蹦三尺高。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了游泳池。��！池水真清啊，看見(jiàn)池水我身上的汗都少了一半，我迫不及待的扎進(jìn)水里，“咚——”的一聲濺起了超大的水花。我感到十分涼爽，如魚得水，盡情玩耍。

　　當(dāng)夏日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，你一定會(huì)特別想品嘗清涼解暑的水果，那消暑利器非西瓜莫屬了。西瓜穿著深淺相間的綠衣裳，長(zhǎng)得圓圓的，胖胖的，就像一個(gè)胖娃娃。一切開(kāi)，里面的大紅肉鑲嵌著蝌蚪般的瓜子，真是看著胃口大開(kāi)，咬一大口隨之而來(lái)的是甘甜多汁的冰爽。西瓜不僅可以吃果肉，還可以榨西瓜汁、做西瓜奶酪、西瓜冰激凌等。夏天怎能少了西瓜的陪伴呢，爽口解渴的西瓜無(wú)疑是夏日一道不可或缺的食用佳品。

　　我喜歡夏天，夏天給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

夏天小學(xué)作文4

　　一想到夏天，大多數(shù)人腦中浮現(xiàn)出的畫面是烈日當(dāng)空，十分炎熱，但除了炎熱，那還是個(gè)趣味十足的季節(jié)。

　　春慢慢轉(zhuǎn)入夏，天氣漸漸熱起來(lái)，人們也脫下了襯衫，換上短袖。此時(shí)水果攤上的西瓜綠得直抓人的眼球。道路兩旁的三角梅開(kāi)成了一片粉紅色的云海，一抬頭，火焰花也熱烈地在枝頭燃燒，給這季節(jié)增添了幾分熱意。

　　每年夏天一到，人們最喜歡的運(yùn)動(dòng)，大概就是游泳了吧？我們?cè)诩移炔患按膸嫌疽�，泳褲等游泳必備的`東西，再把毛巾隨便往身上一披便沖出家門，一路直奔游泳池。當(dāng)我們準(zhǔn)備一腦袋扎進(jìn)水池，大人們總是能眼疾手快地逮住小泥鰍一樣的我們，于是我們?cè)谒麄兊谋O(jiān)督下，不情愿地做著熱身運(yùn)動(dòng)。過(guò)了一會(huì)，終于被允許下水了，頓時(shí)泳池里水花四濺，我們一個(gè)激靈，渾身清涼，別提多爽了。進(jìn)了泳池，會(huì)游泳的在得意地炫耀泳姿，不會(huì)游泳的，也套個(gè)游泳圈泡水，嘗試著扒拉幾下。不一會(huì)兒，認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的就玩在一起了。看！大伙兒最喜歡的就是打水仗，有水槍用水槍，沒(méi)有水槍的就用手和腳拍打水面，把水花濺到別人身上，當(dāng)然最好的防護(hù)方法就是鉆水里了。有的在水上扔球，扔著扔著球可能就不見(jiàn)了。還有的在比誰(shuí)憋氣憋得久，大伙兒玩得不亦樂(lè)乎，最后玩累了想回家的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)了泳帽或泳鏡丟了，那就只好灰溜溜回家去，迎接爸媽的念叨。

　　在夏天，另一個(gè)美好的時(shí)刻就是在屋里開(kāi)著空調(diào)坐在沙發(fā)上，左手一支冰棍，右手半個(gè)西瓜。冰棍無(wú)論什么口味都是美味的，西瓜一定要吃半個(gè)，拿著勺子一口一口地挖著吃，然后再看著自己喜歡的一本書或一部電視劇，這樣的時(shí)光真值得我們好好享受呢！

　　柜子里的泳衣還壓在角落，樓下小賣部的雪糕在向我招手。一陣風(fēng)吹來(lái)，帶著西瓜的味道，我不禁期待夏天早日到來(lái)了。

夏天小學(xué)作文5

　　一年中，最讓人感到舒服的風(fēng)，那就屬夏天的風(fēng)了。

　　——題記

　　大家想，春天時(shí)，風(fēng)兒像刀一樣刮著人們的臉，讓人身感不適。秋天時(shí)，寒意早已恭候我們多時(shí)了，此時(shí)秋風(fēng)吹來(lái)，冬姑娘提前到來(lái)了。由于我們毫無(wú)準(zhǔn)備（沒(méi)穿上大衣等防寒服），所以真的是感到寒意陣陣，特別凄冷。真正的冬天來(lái)臨時(shí)，那就更不敢恭維了，氣溫急速下降，經(jīng)常還加著雨和雪，如果再吹來(lái)一陣風(fēng)，那真是寒風(fēng)刺骨啊。只有夏天的風(fēng)，在人們夏暑難忍時(shí)，像一臺(tái)電風(fēng)扇，給人們帶來(lái)一絲涼爽。

　　清晨，當(dāng)人們起床時(shí)，夏風(fēng)把花圃中花兒散發(fā)出的.香味輕輕吹散，悄無(wú)聲息地送到我們這些睡眼惺松的人們身上，真的是香氣誘鼻，讓人神清氣爽�。�

　　中午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球似地?zé)o情照著大地，烤著田地以及所有正在露天辛勤勞動(dòng)的人們，讓他們汗流浹背。忽然，一陣夏風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái)，好似一杯冰水，讓人們透心涼，此時(shí)人們都會(huì)情不自禁地說(shuō)：“好涼快�。　闭f(shuō)完，人們更起勁地干起了活。

　　傍晚時(shí)，許多家都不在屋里面吃飯，把飯桌搬到了外面。在夏風(fēng)的懷抱中悠閑地用餐，人們食欲大增。飯后，大人們都出去逛街了，小孩子們也湊到一起，玩游戲呀，蹦啊跳啊，玩得可開(kāi)心了。在他們玩得滿頭大汗的時(shí)候，夏風(fēng)像媽媽一樣正“拿”著毛巾，給孩子們“擦著汗”呢。

　　晚上，人們上床睡覺(jué)，天氣太熱了，輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，這時(shí)，夏風(fēng)像及時(shí)雨一樣給人們帶來(lái)清爽，像唱著催眠曲哄著人們安然入睡。

　　這夏天的風(fēng)，這舒服的風(fēng)，這涼爽的風(fēng)啊，真像一個(gè)神通廣大的魔術(shù)師，變著招，一會(huì)兒讓早晨的花兒給人們帶來(lái)芳香，一會(huì)兒給辛勤工作的人們帶來(lái)了涼爽，一會(huì)兒在傍晚時(shí)使人食欲大增，又一會(huì)兒使人們?cè)谳氜D(zhuǎn)反側(cè)的時(shí)候安然入睡……

　　啊！夏天的風(fēng)真爽，我喜歡夏天的風(fēng)。

夏天小學(xué)作文6

　　春天來(lái)了，雪化冰消，山青了，水綠了。農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了。他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種子種進(jìn)了田里，也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒，此時(shí)撒進(jìn)肥沃的泥土里。

　　一陣春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，玉米的頭鉆出來(lái)了，大豆的頭鉆出來(lái)了，谷子的頭也鉆出來(lái)了�？ㄗ涯�？葵花籽用它那兩片有力的嫩芽撐開(kāi)“人”字形的硬殼也鉆出來(lái)了。

　　陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，向日葵長(zhǎng)高了，此時(shí)已經(jīng)有五六片葉子了。此時(shí)它像一個(gè)歡樂(lè)的孩子，無(wú)優(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)著。

　　夏天到了。在這生長(zhǎng)的季節(jié)里，向日葵已經(jīng)告別了自我的幼年，長(zhǎng)成了，個(gè)“小伙子”了。你看，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊！頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵？——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長(zhǎng)大，最后開(kāi)出了輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間就是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

　　一陣狂風(fēng)，一場(chǎng)暴雨，向日葵在風(fēng)雨中搖擺，而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽(yáng)。

　　早晨，葵花張開(kāi)笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng)；中午，此時(shí)太陽(yáng)當(dāng)空，葵花總就是向上揚(yáng)起那金色的臉龐；傍晚，太陽(yáng)徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。

　　�。《嗝赖目ㄑ�！金色的陽(yáng)光照進(jìn)它的.心里了。秋天來(lái)臨，在這收獲的季節(jié)里，向日葵度過(guò)了它朝氣勃勃的青年時(shí)代，漸漸成熟了。

　　習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了�？删褪腔ūP里那些數(shù)不清的花蕊下方卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花籽兒。這時(shí)，此時(shí)向日葵謙虛地悄悄地低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了。

　　農(nóng)民伯伯開(kāi)始秋收了。他們打了葵花籽兒，選好的交給國(guó)家榨油，剩下的留著自我吃，還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對(duì)人們的貢獻(xiàn)多大呀！

　　到了冬天，向日葵的一生雖然結(jié)束了，此時(shí)但它留下了豐收果實(shí)，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。

　　向日葵時(shí)時(shí)刻刻理解陽(yáng)光的哺育，它的果實(shí)才格外飽滿、格外香。我們少年兒童也正像葵花一樣，在祖國(guó)的陽(yáng)光下，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。

夏天小學(xué)作文7

　　夏天終于瀟灑起來(lái)了，瀟灑得連一點(diǎn)拘束都沒(méi)有，正如一汪湛藍(lán)，活潑，蕩漾的水，能占據(jù)哪個(gè)空間就浸透到哪個(gè)空間，可謂隨物賦形，，卻又不留任何痕跡。現(xiàn)在夏天亦如此，瀟瀟灑灑地捧來(lái)夏季最濃郁的熱烈，。聽(tīng)鳥(niǎo)兒們細(xì)聲的鳴叫，悅耳清脆的聲浪混著泥土的芳香，蕩漾在歡心的空氣中�；▋簜冋归_(kāi)了一年一度最熱烈的選美大賽，蜜蜂蝴蝶就是穿梭其中的最佳觀眾。

　　夏天，我要套上淺藍(lán)色的短裙，把海一樣的顏色和涼爽帶給人們。我會(huì)吹干人們的汗水，還他們一個(gè)涼爽的夏天。夜色濃了，我輕手輕腳地在納涼的人群中走過(guò)，替孩子們蓋上毛巾被，帶走他們一天的疲勞，留給他們寧?kù)o和安逸。我會(huì)跟太陽(yáng)商量讓她戴上一層面紗收斂那眩目的光芒，慈祥的望著人們。我也要跟烏云妹妹討論討論把雨露送往旱區(qū)讓小溪兩岸花紅柳綠，垂柳絲絲，就像少女在梳理長(zhǎng)發(fā);花兒笑盈盈的，在微風(fēng)的吹拂下頻頻點(diǎn)頭；河水更是清澈見(jiàn)底，經(jīng)陽(yáng)光一照，波光粼粼，閃閃爍爍，令人眩目。

　　夏天的`荷塘，荷花飄香我坐著小舟，迎著陣陣而來(lái)的涼風(fēng)，風(fēng)中帶著清香，真叫人心醉。我喜愛(ài)荷花“出淤泥而不染”的品質(zhì)，更愛(ài)它亭亭玉立的風(fēng)姿。荷塘的黃昏是美的，當(dāng)落日余輝給大地打上一層金色，在平靜的水面上，綠葉襯著潔白的，表面上有一層橘紅的花，就更顯出荷花的高貴。水靜靜的，靜得好像能聽(tīng)到她在你耳邊細(xì)語(yǔ)，偶爾微風(fēng)拂過(guò)，清脆的水聲就像一個(gè)小姑娘在唱情歌，柔柔的，柔的使人忍不住去撫摸她，卻又不忍去碰皺她。微風(fēng)掠起的波浪，好像亭亭玉立的舞女拖著的裙裾，她是那樣軟，那樣嫩。

　　夏夜的星空是多么美麗！那些閃爍的星星是那么的平靜，安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，在看著我，照著我，使我產(chǎn)生了許許多多的幻想...........

　　我和夏天有個(gè)約會(huì)，一場(chǎng)華麗的約會(huì)！

夏天小學(xué)作文8

　　我愛(ài)日照的夏天五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級(jí)四班張藝馨我的家鄉(xiāng)日照，是一座新興的綠色海濱城市，她用大海、藍(lán)天和金色的沙灘敘寫著神奇。

　　日照每個(gè)季節(jié)都是美麗的，春天的日照像一位婀娜多姿的姑娘，身穿五彩花裙款款走來(lái)；夏天的日照又像一個(gè)調(diào)皮的孩子，蹦蹦跳跳的跑來(lái)；秋天的日照像是滿載而歸的漁船，歡快沸騰；冬天的日照又像一位寧?kù)o的.詩(shī)人，吟唱著白雪和碧海的歌謠。而我最喜歡的是日照的夏天，因?yàn)槿照盏南奶煊兄獾厝烁惺懿坏降臉?lè)趣。夏日炎炎，當(dāng)踏進(jìn)這綿延的沙灘時(shí)，撲面而來(lái)的是一陣陣清涼的海風(fēng)。伸出手抓一把沙，金黃而又細(xì)膩，一不小心那些調(diào)皮的小沙粒就會(huì)慢慢的從手心滑落，讓你抓不住他們。海浪嘩嘩地翻滾著打在沙灘上，給趕海的人們帶來(lái)了很多意想不到的寶貝，漂亮的貝殼，可以聽(tīng)到海浪聲音的海螺殼，橘紅色的海星，四處躲藏的小螃蟹，有時(shí)候我還會(huì)幻想著海浪可能會(huì)把海綿寶寶送給我呢！趕緊穿好泳衣，帶好游泳圈，跟小伙伴兒一起三五成群，尖叫著跳入大海，浪花從四面八方濺起來(lái)，又落回去，好像在和我們比跳高，清涼的感覺(jué)一下子讓熱辣辣的太陽(yáng)也失去了威力。

　　我們?cè)谒墟覒蛑�，打鬧著，比一比誰(shuí)會(huì)的游泳花樣最多，誰(shuí)游得最快，結(jié)果最終大多是呆呆地看著那些叔叔們飛快的從我們身邊像魚兒一樣游過(guò)，留下的只是一串串羨慕的目光�！鞍︖�！”冷不防被調(diào)皮的小伙伴兒用水槍打中，咸咸的海水趁機(jī)鉆進(jìn)耳朵里，嘴巴里甚至鼻子里，嗆得一陣咳嗽。就算這樣也擋不住反擊的進(jìn)行，一邊咳嗽著一邊用手捧起海水灑向?qū)Ψ�，轉(zhuǎn)眼就是一片混戰(zhàn)，笑聲、尖叫聲響成一片，真是太有趣了！日照的夏天，大海就是我們歡樂(lè)的海洋，我們可以盡情的與大海嬉戲玩耍，我們可以盡情享受大海帶給我們的清涼。我愛(ài)家鄉(xiāng)日照，我愛(ài)日照的金色沙灘，我愛(ài)日照的碧海藍(lán)天，我愛(ài)日照的美麗夏天！

夏天小學(xué)作文9

　　20xx，我的夏天，是我最難忘懷的季節(jié)。因?yàn)?0xx年夏天是我小學(xué)畢業(yè)的季節(jié)，有溫暖的回憶，離別的愁緒，美好的期待。

　　回想起五年前的初秋，我滿懷著憧憬，邁進(jìn)了小學(xué)校園。遇到了我慈愛(ài)的老師和熱情的同學(xué)。在五年里老師和我們一起走過(guò)，教我們做人的道理，給我們傳授知識(shí)，教室里留下了我們朗朗的讀書聲，操場(chǎng)上留下了我們奮勇?tīng)?zhēng)先的汗水，感冒時(shí)老師的問(wèn)候，摔倒時(shí)同學(xué)的援手，甚至同學(xué)之間因一道題爭(zhēng)的面紅耳赤，因?yàn)樾∈麓螋[和爭(zhēng)吵…… 在20xx,我的夏天，都變成了溫暖的回憶。

　　離別的日子，也充滿了愁緒。對(duì)學(xué)校、對(duì)老師，對(duì)同學(xué)依依不舍，希望時(shí)間能夠慢些流淌，多些老師、同學(xué)共處的'時(shí)光，可是仍然阻擋不了暑期的來(lái)臨，原本喜歡的蟲鳴在耳朵里都變成了嘈雜的吵鬧。在暑假，我約上幾個(gè)同學(xué)，再次來(lái)到小學(xué)校園，空蕩的操場(chǎng)，靜謐的教學(xué)樓，是那樣的熟悉，可是卻不見(jiàn)老師和同學(xué)的身影，悵然若失。“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一潭春水向東流”，用在離別的心緒上再恰當(dāng)不過(guò)了。

　　小學(xué)如果是一趟列車，盡管不舍，但為了人生的目標(biāo)，終將轉(zhuǎn)乘下一輛列車。從小學(xué)到初中，是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我的內(nèi)心也充滿了期待，期待著新的校園和教室，期待著新的老師和同學(xué)，期待著在更廣闊的海洋中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，夏末秋初，我終于踏進(jìn)了初中的校園，既有陌生，也有新奇，又有興奮，兩個(gè)多月的初中時(shí)光，我和老師、同學(xué)從陌生到熟悉，我已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。

　　20xx,我的夏天，已經(jīng)成為過(guò)去，對(duì)我來(lái)說(shuō)注定是一個(gè)不平常的夏天，我完成了從兒童到少年的蛻變。祝愿我的小學(xué)同學(xué)在新的學(xué)校里百尺竿頭更進(jìn)一步，也希望與新同學(xué)在初中老師的教誨下茁壯成長(zhǎng)，相信今天的小樹(shù)一定能夠成長(zhǎng)為明天的參天大樹(shù)，成為社會(huì)的有用之才。

夏天小學(xué)作文10

　　“紅了櫻桃，綠了芭焦”，“綠樹(shù)濃陰夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”，它是否讓你想起了夏天的景色，你喜歡夏天嗎?我可是很愛(ài)夏天的。

　　夏天，是個(gè)不錯(cuò)的季節(jié)啊，它讓人有大汗淋漓的感覺(jué)，還能給孩子帶來(lái)兩個(gè)月的長(zhǎng)假，我也能好好的休息一下。夏天可做的事有很多，比如旅游或是在家中吹著空調(diào)，聽(tīng)窗外樹(shù)上的蟬高唱“知了，知了”。站在陽(yáng)臺(tái)看來(lái)來(lái)往往的人，戴著遮陽(yáng)帽，架副墨鏡，披著披肩，戴著手套在路上奔波，我心里便有些慶幸，虧得我不是她們其中的一員。孩子此時(shí)是最快樂(lè)的，她一邊手拿冷飲，一邊喊：“看我，為了拯救你冰箱里的冷飲，我都犧牲了我自己，勇于戰(zhàn)斗，你該發(fā)給我榮譽(yù)勛章，以資鼓勵(lì)�！甭�(tīng)完她的話，我倆都會(huì)笑個(gè)前仰后合。夏天呆在家里，實(shí)在是很舒服，既不受紫外線的侵害，又不用擦防曬霜，清清爽爽，干干凈凈。

　　我愛(ài)夏天，它給我?guī)?lái)許多美好的回憶。記得自己小的時(shí)候，每到夏天的中午，總是乘父母熟睡之機(jī)，溜出家門，纏著哥哥在竹竿上用鐵絲編個(gè)圓圈，再粘上蜘蛛網(wǎng)去捕蜻蜓。那時(shí)也不怕曬，東竄西溜的，就像個(gè)假小子，直到被母親發(fā)現(xiàn)，大呼小叫地喊回家。我現(xiàn)在都懷疑母親的聲音清脆，會(huì)不會(huì)是那時(shí)練成的!后來(lái)大些，我便和哥哥玩泥巴，現(xiàn)在想想都不好意思，為了一塊泥巴的大小爭(zhēng)得面紅耳赤。再后來(lái)的夏天，看到哥哥坐在腳盆里采菱角，我便吵嚷著也要去。結(jié)果腳盆翻了，我差點(diǎn)被水淹死，害的哥哥被父親一頓好打。從此，我再也不敢玩水了。

　　夏天的晚上，很美，很舒服。大人們聚在一起，侃天說(shuō)地，老太太們手搖大蒲扇，總愛(ài)給孩子們講鬼故事，引得孩子們既害怕又想聽(tīng)。有時(shí)躺在涼席上，抬頭望著天上的'星星，與伙伴們看誰(shuí)數(shù)的多，仿佛天上的星星都認(rèn)識(shí)自己，在對(duì)自己眨眼睛。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，心中有了份寧?kù)o與舒暢，不知不覺(jué)中帶走了我們的話，也帶走了我們勻稱的呼吸。

　　我愛(ài)夏天，愛(ài)她雨后空氣的清新，彩虹的美麗，還有甜蜜的回憶。

夏天小學(xué)作文11

　　你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)夏天吃火鍋，冬天吃棒冰，那有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)夏天去滑雪？這次，我過(guò)了一把夏天滑雪的癮。8月18日，我和我的好朋友們一起去了紹興的喬波室內(nèi)滑雪場(chǎng)去學(xué)滑雪。

　　我們一到滑雪場(chǎng)，透過(guò)玻璃窗，看到雪地里有很多人在滑雪，都興奮地尖叫起來(lái)。我們迫不及待地?fù)Q上滑雪服，又穿上滑雪靴，拿好滑雪板，像一只只小企鵝，一搖一擺地，跌跌撞撞地跟著滑雪老師進(jìn)了室內(nèi)滑雪場(chǎng)。

　　“哇！好涼快�。　蔽覀円贿M(jìn)去，就感到一陣冰冷的風(fēng)撲面而來(lái)，真爽啊。我看到白茫茫一片的冰雪世界，興奮地拿起兩個(gè)雪球做了個(gè)迷你小雪人。老師讓我們排好隊(duì)，教我們滑雪的基本動(dòng)作。她教完以后，就帶著我們來(lái)到了滑雪場(chǎng)的雪道，開(kāi)始滑雪。小朋友們一個(gè)個(gè)滑了下去，有的摔了一跤，有的`躺著滑了下去，還有的滑得非常好。

　　輪到我了，我雙手扶著膝蓋，身體向前傾，就這樣滑了下去。我感覺(jué)速度非常快，不能控制了，有點(diǎn)害怕，身體微微向后傾。這時(shí)，我忽然失去平衡，摔了個(gè)四腳朝天，然后以這樣的姿勢(shì)滑到了終點(diǎn)。我想，應(yīng)該是我身體向后傾了，所以失敗了�？偨Y(jié)好經(jīng)驗(yàn)，我向第二次滑雪發(fā)起沖擊。

　　第二次滑雪前，我練習(xí)了好幾次剎車的動(dòng)作，感覺(jué)動(dòng)作熟練了就信心滿滿地滑了下去。可是，這一次比上一次還慘，由于沒(méi)有掌握好平衡，結(jié)果我坐著滑了下去。我灰頭土臉地回到起點(diǎn)，準(zhǔn)備再來(lái)一次。我想，我一定會(huì)比上一次有進(jìn)步的。

　　第三次滑雪開(kāi)始了，我雙手扶著膝蓋，身體向前傾，人好像一陣風(fēng)一樣地滑了下去。我覺(jué)得速度有點(diǎn)快，就運(yùn)用剎車讓速度減慢，這樣我就不害怕了，也不會(huì)因此失去平衡。這一次，我終于順利到達(dá)終點(diǎn)。這讓我開(kāi)心極了。

　　我喜歡滑雪，我喜歡從雪道上滑下去的感覺(jué)，好像飛起來(lái)一樣。我更喜歡自己克服困難后所獲得的成就感。

夏天小學(xué)作文12

　　炎熱，就意味著夏天已經(jīng)到來(lái)了，夏天的歌，也越來(lái)越近。

　　有人問(wèn)，夏天的歌是什么呢？

　　夏天的樹(shù)葉，茂盛的很。夏天的風(fēng)，是靜靜的，靜靜的，幾乎沒(méi)有聲音。可是，樹(shù)葉會(huì)告訴我們風(fēng)的腳步：“沙沙，沙沙”的聲音。這種聲音，用你的心去聽(tīng)，去體會(huì)，會(huì)變成一種美妙的音樂(lè)，悄悄地融入你的心中。其實(shí)，這就是夏天的音樂(lè)。

　　人人都說(shuō)樹(shù)葉的聲音不如蟬鳴，聲音太小了點(diǎn)，那么蟬鳴，也是夏天的音樂(lè)之一。蟬，是一種很煩人的.東西。連午睡都不讓人睡安心了。可是，你仔細(xì)聽(tīng)，它的聲音一傳千里，就像它的名聲一樣，早已名揚(yáng)千里之外了。它的一生短暫，可它過(guò)的卻是很充實(shí)，每一天都在歌聲中度過(guò)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地沉醉在自己的歌聲當(dāng)中。它和蛐蛐兒是一對(duì)很好的朋友，蛐蛐兒彈琴，它就唱歌，真是一對(duì)不錯(cuò)的搭檔呢！

　　夏天，是靜靜的，有時(shí)靜得讓人可怕，有時(shí)，卻煩死人，這，就是這些音樂(lè)齊奏的聲音。其實(shí)，夏天的歌還有好多，就像有的人彈彈琴，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，就喜歡在很靜的時(shí)候。聲音可以傳到很遠(yuǎn)的地方，讓人們都可以分享夏天的快樂(lè)。這是一種真正的音樂(lè)。

　　還有一種歌聲特別神奇。它是無(wú)聲的，可它卻是這個(gè)音樂(lè)中最主要的部分，是必不可少的。它就是人與人之間，人與自然之間，人與動(dòng)物之間互相融合，互相包容的心。

　　夏天熱乎乎的，人們的心也由此變熱。每一個(gè)互相鼓勵(lì)的眼神，每一陣小小的風(fēng)，每一個(gè)關(guān)心的問(wèn)候，都可以點(diǎn)燃一朵小小的火花。夏日的炎熱，往往也熱在心間。不怕，有夏天的歌來(lái)幫你解暑。心中的每一個(gè)角落，都會(huì)變得涼爽起來(lái)，但最中心的那部分，卻永遠(yuǎn)是熱的，因?yàn)槟阋盟鼫嘏鼈儯瑴嘏�，溫暖世界，溫暖每一個(gè)需要溫暖的東西。并且去做“夏天之歌”的主唱，讓我們來(lái)唱這首神起的歌，美妙的歌，獨(dú)一無(wú)二的歌，讓我們來(lái)清涼整個(gè)世界。

　　“夏天之歌”，讓我們一起來(lái)歌唱它，一起來(lái)演奏它，一起來(lái)修改它！“

夏天小學(xué)作文13

　　在炎炎的夏日，有個(gè)�？鸵鼓唤蹬R的時(shí)候，經(jīng)常在我窗外趴著，他在窗外爬上爬下，有時(shí)候還給她的同類來(lái)到我窗外為我保護(hù)。

　　它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，每天趴在窗外絲蚊子，他用靈敏的身體捕捉著蚊子，它跑得快。有一天，他跑進(jìn)了我的屋里，我有點(diǎn)害怕他，但是我壯的膽子，我用手捏著它，把它抓起來(lái)掙扎，它終于逃出了我的手掌心，我和它斗智斗勇才把它放到窗外，我的.心也被它嚇得跳了出來(lái)，過(guò)了好久才緩過(guò)來(lái)。

　　上午害怕他，但不過(guò)他的樣子很可愛(ài)，小小的眼睛，身體很滑，我對(duì)他又害怕又喜歡她每天夏天都來(lái)這里。在窗口陪著我度過(guò)寧?kù)o的夜。夏日的傍晚就是她來(lái)的時(shí)候，每當(dāng)我吃完晚飯，我都能在窗外看見(jiàn)他，他就像我的守護(hù)者一樣，有的時(shí)候我會(huì)看見(jiàn)它在吃蚊子。可愛(ài)，每一只蚊子都逃不過(guò)他小小的嘴長(zhǎng)的夜里，有他陪，伴我都不會(huì)被蚊子叮了，讓我在夜里睡得很舒服，我躺在床上靜靜地入睡，第二天悄無(wú)聲息的離開(kāi)了，這就是他守護(hù)我，我才逃脫蚊子的叮咬。

　　我晚上靜靜地看著他，我的心里在想，每年夏天有它真好，雖然他會(huì)離我很近，但我也不會(huì)傷害她，我覺(jué)得她是一條生命，雖然東吳而且還不大，它也有生命有時(shí)候我常常在想，他就是人的保護(hù)者，她就是好動(dòng)物可以幫助人類消滅一些害蟲。還大人們有一個(gè)平靜的夜晚，我很幸運(yùn)，每年夏天都可以見(jiàn)到這個(gè)客人，我每年見(jiàn)到他，我很高興，就像見(jiàn)到老朋友那樣親切。每年秋天的時(shí)候他就安安靜靜地離開(kāi)了，我毫無(wú)察覺(jué)我心里對(duì)他說(shuō)話，下一個(gè)夏季和我做伴，他每年秋天離開(kāi)了是那樣安靜，我都沒(méi)有察覺(jué)我經(jīng)常在想他會(huì)不會(huì)冬眠了吧。

　　據(jù)我了解，除了青蛙之外，他是第二個(gè)吃完者動(dòng)物，我害怕不帶毛的動(dòng)物，但是我不會(huì)害怕他，因?yàn)樗?lái)我家，所以見(jiàn)多了就不怕了，我希望他不會(huì)受到任何傷害，因?yàn)椴还苋艘埠�，�?dòng)物也好，我都喜歡正義。夏天的�？�，我敬佩你。

夏天小學(xué)作文14

　　春天來(lái)了，雪化冰消，山青了，水綠了。農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了。此時(shí)他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種子種進(jìn)了田里，也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒，撒進(jìn)肥沃的泥土里。

　　一陣春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，玉米的頭鉆出來(lái)了，大豆的頭鉆出來(lái)了，此時(shí)谷子的頭也鉆出來(lái)了�？ㄗ涯�？葵花籽用它那兩片有力的嫩芽撐開(kāi)“人”字形的硬殼也鉆出來(lái)了。陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，向日葵長(zhǎng)高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它像一個(gè)歡樂(lè)的孩子，無(wú)優(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)著。

　　夏天到了。在這生長(zhǎng)的季節(jié)里，向日葵已經(jīng)告別了自我的幼年，長(zhǎng)成了，個(gè)“小伙子”了。你看，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇��！頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵？——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長(zhǎng)大，最后開(kāi)出了輪子似的花朵。此時(shí)幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間就是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

　　一陣狂風(fēng)，一場(chǎng)暴雨，向日葵在風(fēng)雨中搖擺，而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽(yáng)。

　　早晨，葵花張開(kāi)笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng)；中午，太陽(yáng)當(dāng)空，葵花總就是向上揚(yáng)起那金色的臉龐；傍晚，太陽(yáng)徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。

　　啊！多美的葵花呀！金色的陽(yáng)光照進(jìn)它的心里了。秋天來(lái)臨，此時(shí)在這收獲的'季節(jié)里，向日葵度過(guò)了它朝氣勃勃的青年時(shí)代，漸漸成熟了。

　　習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了�？删褪腔ūP里那些數(shù)不清的花蕊下方卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花籽兒。這時(shí)，向日葵謙虛地悄悄地低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了。

　　農(nóng)民伯伯開(kāi)始秋收了。他們打了葵花籽兒，選好的交給國(guó)家榨油，此時(shí)剩下的留著自我吃，還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對(duì)人們的貢獻(xiàn)多大呀！

　　到了冬天，向日葵的一生雖然結(jié)束了，但它留下了豐收果實(shí)，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。

　　向日葵時(shí)時(shí)刻刻理解陽(yáng)光的哺育，它的果實(shí)才格外飽滿、格外香。此時(shí)我們少年兒童也正像葵花一樣，在祖國(guó)的陽(yáng)光下，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。

夏天小學(xué)作文15

　　那年夏天，一陣雨來(lái)了，雖然時(shí)間短暫，卻讓我有了朋友。

　　走在一條青石板路上，鵝卵石被腳步踏出一陣陣有節(jié)奏的聲音。來(lái)到熟悉的秘密基地，發(fā)現(xiàn)一個(gè)從不認(rèn)識(shí)的女孩。長(zhǎng)得可真清秀：一張小巧光潔的鵝蛋臉上有著幾顆痣，一雙盛滿微笑的大眼睛簇托得她眉眼彎彎。我早忍不住心頭的憤怒：你來(lái)這里干什么？看上去平靜的話語(yǔ)，此刻隱藏著我的憤怒暗語(yǔ)。我我來(lái)找我姐姐。她似乎被我嚇到，吞吞吐吐的回答。你姐姐怎么會(huì)來(lái)這么偏僻的地方！我忍不住在心里埋怨。

　　，但是，她真的好像我的朋友穎穎啊想到這里，我不禁笑出聲來(lái)。但是聲音是：哇哈哈哈哈哈原來(lái)，她叫何雨。

　　她也笑了。我?guī)ッ孛芑氐哪瞧笕~子樓梯空地里玩。為什么叫這個(gè)名字呢？因?yàn)椋何蚁褚郧耙粯�，像牽著穎穎的手牽著她，一步一步向下挎著樓梯，沒(méi)有扶手，只有一塊塊磚頭拼的樓梯，而且，還有一塊滑滑的樹(shù)皮，嗚嗚嗚，以前就是在這里滑倒的！幸好我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不怕！我牽著何雨的手躲避每一片擋路的大葉子，一邊小心翼翼的跨過(guò)每一階樓梯，終于到那片空地了，我和何雨高興的.玩起來(lái)。每周都有一次聚會(huì)。然而，這份友情并沒(méi)堅(jiān)持多久。

　　第七周，她對(duì)我說(shuō)：我要搬到桂花園36號(hào)了，有可能還會(huì)搬家到其他地方，我們進(jìn)行一次告別的聚會(huì)吧！

　　那個(gè)星期天下午，我和星星，霖當(dāng)一起去了那里，可是，我們來(lái)晚了。是的，她走了。

　　你為什么要走！

　　為什么！

　　地上只留下一張紅色卡紙：曉曉，友誼地久天長(zhǎng)！于是，我把這張卡紙帶回家。原來(lái)，她提前叫她的朋友來(lái)聚會(huì)，不讓我傷心送她走。

　　我欲笑出聲來(lái)：我真傻！她可是我的朋友啊！

　　朋友啊！·朋友·啊·

　　回聲飄蕩著。

　　沒(méi)事，我已經(jīng)加了她的QQ號(hào)，可是，一年前，那個(gè)號(hào)再也沒(méi)有上線過(guò)。

　　沒(méi)關(guān)系，就讓我默默的守候著吧，雖然她走了，但是，我依然還記得，那年夏天，一陣短暫的雨飄過(guò)，打在我的衣服上，雖然短暫，卻很美

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