梅花小學(xué)作文

梅花小學(xué)作文[精選]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的梅花小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

梅花小學(xué)作文1

　　【導(dǎo)讀】：充滿著歡樂與斗爭的人們，永遠帶著歡樂，迎接雷霆與陽光。是啊，這梅花不就是我們的消防戰(zhàn)士嗎?他們無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，無論天寒地凍，他們都堅守在自己的工作崗位上，勇往直前無所畏懼。

　　【正文】：

　　風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。是啊，不論風(fēng)欺雪壓，冰天雪地，地動天寒，梅花都在頑強地生長。

　　在百花凋謝之時，唯有梅花還傲雪怒放，它那冰枝嫩綠，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人，使人們常常會想起這樣的詩句;萬花敢向雪中出，一樹獨天天下春。

　　那晶瑩透亮，帶著清香遠溢的花瓣是多么精致，多么美麗，多么秀美。恐怕只有畫家才能畫下這么美的花來!有的紅如火焰，有的艷如朝霞，有的白如珍珠……你看，那朵朵玉潔冰清的.梅花開滿枝頭，花朵上還掛著一團團潔白無瑕的小雪球;你瞧，有的花中還隱約出現(xiàn)一只只小蜜蜂在辛勤地工作;你聽，有多少人在贊嘆它的墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。

　　雪白，淡紅鮮艷的花朵，在大雪紛飛的冬天呈現(xiàn)。那時，百花枯萎，但這樣美麗的梅花依然在綻放。她是多么堅強啊!迎著寒風(fēng)，冒著冰雪，向著困難，堅貞不屈。梅花就是這樣的品格，它從來不與百花爭奪陽光明媚的春天，也從來不炫耀自己，她只是昂首挺胸，開放在白雪皚皚的山峰和大地。她有著一副傲骨，也從不驕傲自大，梅花是堅強偉大的!

　　梅花斗雪吐艷，凌寒留香，鐵骨冰心，高風(fēng)亮節(jié)的形象，鼓勵著人們自強不息。堅忍不拔地去迎接春的到來。

　　充滿著歡樂與斗爭的人們，永遠帶著歡樂，迎接雷霆與陽光。是啊，這梅花不就是我們的消防戰(zhàn)士嗎?他們無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，無論天寒地凍，他們都堅守在自己的工作崗位上，勇往直前無所畏懼。

　　啊!梅花，我贊頌?zāi)?贊頌?zāi)隳遣磺�不撓的精�?我更贊美你那樣的人!

梅花小學(xué)作文2

　　春天的衣裳就是杜鵑，夏天的心臟就是石榴，秋天的尾巴就是菊花，小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那就是一種在冬天才傲然開放的花，那就是一種在雪中才顯得更加純白的花。就是的，那就就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

　　冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節(jié)，給人的感覺就是無邊無垠的白，然后雪花鋪天蓋地，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。夏天的那些花兒們，此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了活力，他們那僅剩下的矮小的枝。而此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。梅花，她的樸質(zhì)與素雅，也不就是常人能所及的。

　　它擁有不畏寒冷，獨步早春，傲立雪中的精神，象征剛毅精神和崇高品格，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！�，更就是表達了梅花這種堅強不屈的精神和品格。“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的就是凜冽的'寒風(fēng)；照耀梅花的就是寒冬的殘陽；滋潤梅花的就是殘雪的雨露。

　　你看那在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎？

　　她那高而細的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，然后挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打……這就就是我喜愛梅花的原因，堅強不屈。人們贊美牡丹，就是因為它的富貴，贊美荷花，就是因為它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，就是因為她的那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神�！懊坊�歡喜漫天雪，凍死蒼蠅何足奇�！笨窗�！在嚴(yán)冬凜冽寒鳳呼嘯聲中，梅花一枝獨秀英姿勃發(fā)，綻放出鮮紅的花朵，讓那些嬌嫩媚艷的群花、讓那些不經(jīng)風(fēng)雨軟弱的懦夫、讓嗡嗡叫的寄生蠅去瑟瑟發(fā)抖吧！

梅花小學(xué)作文3

　　梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

　　殘冬，花兒凋零，瓣兒飄落。花兒們紛紛退出了舞臺，可就在她們奄奄一息的彌留之際，唯有梅花，傲立孤雪之中。

　　深冬的一天，大雪紛飛。天庭的上將仿佛一夜間發(fā)了怪脾氣，拿天鵝來出氣，拔光了毛，灑向人間。這暴躁的上將壓根兒就沒有想過凡人，害得我們這里下起了鵝毛大雪。在眾人嘮嘮叨叨時，偏僻的角落，梅，卻已在默默開花。

　　拜朋友所賜，在她家附近的植物園內(nèi)，我幸運地見到了令多少人感概萬千的梅花。真的嗎？太陽作證，如果可以，我想要推翻大家著統(tǒng)一的思想！可是走到梅花前，我卻愣了，為她，久久的愣住了

　　那只是科普普通通的梅樹——只是沾了些雪——這一點不必懷疑。讓我如此驚訝的是那幾十朵梅花。不錯，她如你們想象的那樣，有白的，也有粉的。白得有些像雪那樣潔凈，粉的.有些像霞一樣粉。盛開的梅花花瓣呈橢圓形，只是頂處長了貓耳朵。再瞧瞧她的花蕊，黃黃的，貌似酷愛運動，頭上還頂著足球。瞧瞧，多么龐大的足球隊伍！對了，我可沒有那么偏心，還有花蕾沒有介紹給你呢！樹最高的地方，掛著好幾處小燈籠。還有的，好如娃娃的臉。我駐足于那里，靜靜地、安心地，聞著梅的芬芳。

　　好了，我認輸了，可以放棄那個老封建念頭了。但既然這樣，作為我承認你的謝禮，應(yīng)該可以折下一小枝吧？待我雙手剛要靠近她時，卻又再次愣住，時間定格在那一瞬間——多艱辛啊，能夠開在冰天雪地中，面對酷寒毫不退縮，這就是梅的傲骨啊！

　　我真的喜歡梅花，真的真的非常喜歡。你說得對，我是在贊嘆它的美，她的確很美。可是你要知道，當(dāng)然你也知道，倘若將一年為成花期的話，那么是有很多花都幼殤了的。但梅花——是什么讓她鶴立雞群——是風(fēng)霜不敗的傲骨、是堅強不屈的精神、是對生命的熱愛

　　自那以后，每年寒冬，在我心窩深處，都有一朵梅花在默默開放。

梅花小學(xué)作文4

　　從我八歲那年起，每逢生日，鄰居伯母總會來給我一束包扎精美的梅花，但每次又都說不是她送的，而是個有心人讓她轉(zhuǎn)交的。每一次都沒有附卡片，而我始終打聽不出是誰送的。

　　于是，我不再打聽。只是帶份神秘帶著愉悅欣賞這淡粉色紙上襯著的粉色梅花。書上說梅花象征永不言棄的精神，我卻讀不懂，眼前有的只是夢幻般的粉色。

　　但是，我從未終止過想像，想著這個害羞而古怪的人為什么不想讓別人了解他（她）的身份。所有的朋友我都想過了，像又不像；所有的親人我全猜過，是又不是。這個謎何時才能解開呢。

　　12歲的我，在即將邁進花季的時刻，遇到許多挫折：競選的失敗，學(xué)習(xí)的吃力，演講的怯場……多種打擊使我對一切幾乎失去信心，變得焦躁不安。早已忘記了自己的生日，更忘了那每年一束的梅花。

　　寒冷的北風(fēng)又一次吹起，我迎來了第五束梅花，依然和前四束一樣美麗，不同的是有了一張卡，我激動起來，這么多年的謎底終于揭開了。打開附卡，一行行文字映入眼簾：

　　“孩子，我不會有太豐厚的物質(zhì)給你，因為你身在農(nóng)家。我只能給你物質(zhì)以外的東西，那就是一種精神，一種實實在在的'精神，一種給你頑強力量的精神。讓你在沉重的壓力和負擔(dān)下，學(xué)會把眼淚收起，像梅花一樣永不言棄，依然微笑去面對生活。如今回想起來，我還要感謝你，你讓我向合格的母親奮進。我會支持你，關(guān)懷你，加倍呵護你。你是我愛和精神的寄托。我會在心底默默祝福。不要自尋煩惱，快快樂樂地生活，健健康康地成長。最后愿你生日快樂！”

　　我的淚水像決堤了的海，奔涌而出。有這樣一位母親是我一生的幸福，而面對的這樣的愛，我的那點痛又算得了什么呢！

　　是啊，媽媽，我想輕輕地告訴你：我不僅明白了書上的話，更明白了生活里你告訴我的話。我要好好保存，這束束梅花！她是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，她開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！

梅花小學(xué)作文5

　　西北風(fēng)劃過······

　　風(fēng)中帶著梅花香，帶著片片雪花。

　　那一株梅花，是我爺爺栽�，F(xiàn)在，爺爺雖然走了，可梅花留下了，這是爺爺給奶奶和我們一家人留下的珍貴禮物。

　　梅花啊！傲放的梅花�。∧隳峭Π蔚纳碥|在風(fēng)雪中挺立著，你用你那溫暖的枝干為身后熟睡著的草遮風(fēng)擋雨。

　　梅花啊！傲放的梅花�。∧隳菆皂g的心是一股溫暖的陽光，你用你那寬大的胸懷去感動無情的狂風(fēng)暴雪之心。梅花，你是在風(fēng)雪中戰(zhàn)斗的英雄，你在所有植物冬眠時挺身而出。待到風(fēng)雪退去春意來臨時俯下身姿。你那把好處留給別人甘愿讓自己受苦的精神真是與爺爺一模一樣。

　　爺爺，是村里人公認的好人。每年冬天下雪后，爺爺總是拿著掃把，牽著我的手，和我一起去掃雪。爸爸總是說：“爸，別忙活了，村里會派人掃的�！薄斑@可不行啊，我們村民得自食其力，不能總靠干部幫忙，那還活個鬼？”爺爺反駁道。爸爸知道他說不過爺爺，便不再多問。

　　爺爺很倔，做起事來像個完美主義者，什么都要做好。一掃，就把村里前前后后都掃了一遍，干了一個下午。“嘿呀，這些村民都不幫忙，整天在那吃喝玩樂······”爺爺又在嘀嘀咕咕了。但是我和爸爸都知道，爺爺是個“刀子嘴，豆腐心”的人，表面上是這樣說，實際上根本沒在生氣。第二天，村民們都驚訝了，”哎呀，誰這么勤勞啊，把雪都掃好了？“”就是，今年村干部掃得蠻快的嘛···”我剛想說“是我爺爺！”爺爺就捂住我的嘴說：“小孩子別多嘴，為大家服務(wù)是應(yīng)該的`，別炫耀了。”“哦，我小聲嘀咕了一句。爺爺說：”嘿，我剛剛問了，是村干部掃的······“小時的我是多麼無知，只嚷嚷著要當(dāng)大喊大叫的知了，而爺爺卻叫我做默默無聞的蜜蜂······

　　我8歲那年，我親愛的爺爺去世了。

　　那天，爺爺正在看報紙，看見了股票漲停4天多了，心臟病發(fā)，不久就一命嗚呼了。對此，我們都很傷心，爺爺就這么走了，只留下了尸體。此時，我望著梅花，想起爺爺留下的不只是梅花和尸體。

梅花小學(xué)作文6

　　梅花我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美出淤泥而不染的蓮花，可我更贊美傲雪凌寒的梅花。

　　在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃，迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。在地凍天寒，只有那傲雪凌霜的梅花，開得那么美麗，香氣沁人心脾。

　　那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像碧玉雕成似的，有著冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣喏人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣已凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，越是寒冷，越是昂首挺立。

　　古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。只有敢于與困難挑戰(zhàn)的勇者，才有美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

　　當(dāng)你路過一幢幢高樓時，會不會發(fā)出一聲感嘆。其實這一切都是默默工作的建筑工人。鋼花的'四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，可你有沒有想過這片曾經(jīng)荒涼的土地是誰把它變成如此宏偉。是的，是那在工地上用那堅實的臂膀拖起鋼材的建筑工人。建筑工人堅忍不拔，默默奉獻的精神，不是梅花精神的縮影嗎？

　　它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個像梅花一樣的人。

　　民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵。

梅花小學(xué)作文7

　　在我家的小花園里，大多數(shù)花在春天、夏天、秋天竟相開放，整個小花園包圍著我的家，滿屋生輝、五彩繽紛、美不勝收。一到春天，花兒都盛開了，從迎春花開始，然后是茉莉、玫瑰、石榴花，小花園里增添了美景，也增加了許多熱鬧，使得小花園里花團錦簇，萬紫千紅。

　　所以，許多人都會喜歡一朵朵爭奇花斗艷的花，芬香四溢的蘭花，艷麗多彩的太陽花，還有許多人會喜歡驕傲自滿的蝴蝶花。它們都很芳香，美麗。而我卻與眾不同，我喜歡那樸樸素素，純潔可愛的，點綴在大然中的臘梅花。

　　在寒冷的冬季里，許多花都凋謝了，而那時只有臘梅花開得最茂盛。在雪季里，臘梅花盛開了，嬌嫩的花朵卻不怕凜冽的北風(fēng)，星星點點地散落在頭上，十分美麗，白雪覆蓋著它，遠遠望去，好似朵朵白云嵌在樹枝上，把冬天點綴的更加美麗；自然——光這一點，同其它三季里的那些花兒相比，不是顯得十分可貴嗎？

　　走進我家的小花園里，映入眼簾的是一束束臘梅，每當(dāng)臘梅那黃色的和紫色的花兒向人們綻開笑臉，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣清香時，就會令人心曠神怡。“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是刺骨凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪，照耀它的不是和煦的陽光，而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽。臘梅花的黃是那樣的黃，黃的那樣可愛，那樣柔美，像初生的小雞的嫩黃絨毛一般，它的形態(tài)有尖尖的，也有圓圓的'，大小疏密，無可挑剔。小部分的含苞待放，已經(jīng)沒有了靜靜沉靜睡在枝頭上，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳散發(fā)出陣陣清香，令人心況神怡，心花怒放，既使閉上眼睛，也能聞到沁人心肺的香味，使我們沉醉其中。

　　我愛臘梅花，愛它那傲雪斗霜，永不退縮和頑強的精神；我愛臘梅花，因為臘梅花有著我們值得學(xué)習(xí)精神，讓我們時時刻刻記得做一個‘傲雪斗霜’永不放棄追求的人！每當(dāng)我看到臘梅花的時候，我就會想起兩首古詩來，一首是詩人王安石寫的梅花——墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。另一首是北宋盧梅坡寫的——梅雪爭春末肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。是��！那美麗的梅花，點綴在奇妙的大自然中，怎么能不叫人陶醉呢？

梅花小學(xué)作文8

　　童年的生活多姿多彩，兒時的趣事也數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在，把這些快樂又充滿童趣的回憶拿起來“曬曬”，依舊讓我樂得前仰后合，笑得合不攏嘴。

　　清晨，我打了個哈欠翻身起床，突然發(fā)現(xiàn)床單上莫名其妙的多了四個黑色的漂亮的梅花印。我急忙尋找“犯人”，結(jié)果看見爸爸買回的小貓正安安心心的盤成一團在我的`床上呼呼大睡。我又好氣又好笑，剛想把小貓捉下床，又想到姐姐的美術(shù)作業(yè)正好是畫梅花，這小貓的腳印正好是梅花狀，我可以幫姐姐的忙呀！

　　我輕輕抱起小貓，放到客廳沙發(fā)上，又從書房找來了顏料，突發(fā)奇想地在小貓的小腳上涂上了藍色顏料。也許是被我的舉動驚醒了，看到我把它的腳涂成了藍色，它慌亂的亂動，想要逃離。我按住它，可它拼命亂蹬小腳，使得我的衣服、手、臉都布滿了貓腳印。

　　我撫摸著它，輕聲細語地說：“小貓乖，我只是想要幫姐姐，你快停下吧！”小貓果真安靜不動了，正當(dāng)我松懈下來時，小貓卻突然掙扎起來，終于逃出了我的掌控。我見軟的也不行，也生氣了，發(fā)誓一定要捉住這只可惡的小貓。“你這個小東西，我一定要抓住你！”我快速朝小貓撲去，可小貓只以一個輕快、敏捷的彈跳就躲開了我的攻擊，我不甘心地又朝小貓撲去，和小貓展開了激烈的追逐。

　　也許是聲響太大了，吵醒了正在睡覺的姐姐，她雙手揉著眼睛，推開了房門，就見到了這樣的情景：沙發(fā)上布滿了“藍色梅花印“，桌子翻在了地上，而滿身滿臉都是腳印的我，正使勁按住那拼命撲騰四腳的小貓�！肮�哈哈，你們展開了‘世界大戰(zhàn)’嗎？哈哈哈……”我和小貓氣不打一處來，一起怒瞪著那個正抱著肚子還不停大笑的人，我們一起撲向了她。只聽“�。　币宦暎�姐姐變成了花貓臉，我指著她也大笑起來。隨即，房間傳來了陣陣嬉鬧聲與歡笑聲，久久不散。

梅花小學(xué)作文9

　　很久很久以前，在一座大森林附近的村子里，住著許多小動物，它們快快樂樂地生活一起。一天，來了一只兇惡的大灰狼，經(jīng)常在森林深處出沒，傷害其他的動物，所以很少動物不敢單獨出去，它們都怕被大灰狼吃掉。

　　一天早晨，梅花鹿提著籃子興高采烈地出去采蘑菇，山羊伯伯跑了過來，說：“小鹿妹妹，你這是要去哪兒呀？”梅花鹿說：“我要去森林里采蘑菇，聽說森林里的蘑菇可新鮮了�！鄙窖虿�伯聽到這話臉色大變，“嘿嘿嘿!千萬別到森林里去，那里有只大灰狼。”梅花鹿聽了，說：“知道了，我會注意的�！闭f完，它繼續(xù)向前走。

　　沒過多久，梅花鹿就把山羊伯伯的話拋到了九霄云外。突然，梅花鹿感到有一陣殺氣向它襲來，它扭身一看，大叫一聲：“狼!”梅花鹿連忙扔下手中的蘑菇，跑呀，跑呀……梅花鹿跑到一棵大樹下，對壁虎大喊：“壁虎弟弟，快幫幫我，大灰狼要來抓我了。”壁虎說：“砍掉你的尾巴，這樣大灰狼就抓不到你了�！泵坊�鹿想：“砍掉尾巴很疼的，我還是跑吧�！泵坊�鹿跑呀跑呀，來到了小池塘邊，它對青蛙說：“青蛙弟弟，快幫幫我，大灰狼要來抓我了�！鼻嗤苷f：“像我這樣跳進水中躲進來，狼就抓不到你了。”梅花鹿跳了進去，由于水太淺，梅花鹿的'頭還露在上面�！斑@個辦法也不行，我還是跑吧!”梅花鹿說道。它跑呀跑呀，看見了放屁鼠，梅花鹿對放屁鼠說：“哥哥，快幫幫我，大灰狼要來抓我了。”放屁鼠說：“好吧，只要你放屁臭死大灰狼，它就抓不到你了�！笨墒�，梅花鹿怎么也放不出一個屁，“嗷，嗷……”大灰狼虎嘯狼天地喊著向梅花鹿跑來，梅花鹿見到大灰狼，趕緊跑呀，跑呀……太陽快落山了，梅花鹿終于找到了一個好地方，那里到處都是金黃色的樹葉，梅花鹿躲了進到，陽光照在梅花鹿的身上，顏色正好相差不大，狼來到這里，東張西望，發(fā)現(xiàn)梅花鹿不見了，只好垂頭喪氣地回了家。

　　梅花鹿后悔當(dāng)初沒有聽山羊伯伯的話，險些要了自己的命。

梅花小學(xué)作文10

　　梅花，它不僅僅是一蒔花，仍是一種精力，更是一種風(fēng)姿。 它是一蒔花。 它是一種純真美麗的花。寒凝大地，它堅強地開出一朵朵美麗的、純潔疏淡的花，有的白里透紅，有的皎白高雅，也有的粉色如霞……花瓣潤澤通明，似冰雕，若玉琢。它千姿百態(tài)、絢爛芳香，隨風(fēng)飄動，像彩色云霞裝扮著大地，點綴著殘冬。那粉嫩嫩的花蕊散發(fā)出一陣陣誘人的幽香，使人忘記了一切的不愉快。徜徉在梅花叢中，你若深深地吸上一口氣，更是幽香滿腹，沁心入脾，頓覺心曠神怡�！斑b知不是雪，為有暗香來�！蹦窍銡膺h不是其它花能比美的。茉莉花、熏衣草都很香，但好像太濃了，乃至有些庸俗；菊花也有香味，但好像太淡了，乃至有些隱逸；至于牡丹、芍藥，好像又太華貴了�！爸涣羟鍤鉂M天地”，只要這陣陣香氣才使我神清氣爽，清洗著我的心靈。 它是一種精力。 它是一種堅韌不拔的精力。其他花都是春天才開，它卻不相同，吹拂它的是冰冷的北風(fēng)；照射它的是隆冬的殘陽；潤澤它的是殘雪的雨露。愈是冰冷，愈是風(fēng)欺雪壓，它開得愈精力，愈秀氣。 “墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨開�！闭f的就是這種精力。 “梅花香自苦寒來”，它是咱們中華民族最有節(jié)氣的花！幾千年來，它那迎雪吐艷、凌寒飄香、鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅貞時令鼓舞了一代又一代中國人不畏艱險、英勇開辟，發(fā)明了優(yōu)異的日子與文明。 它是一種風(fēng)姿。 它是一種曠達忘我的.風(fēng)姿。它甘于孤寂，清麗脫俗，淡泊名利，忘我奉獻。它不因沒有彩蝶環(huán)繞而丟失，亦不為沒有蜜蜂跟隨而懊喪，更不似那癲狂柳絮隨風(fēng)舞，也不學(xué)那輕浮桃花逐水流，而是忘我、無怨、無悔地靜靜綻放于酷寒之中，給人們的日子帶來歡喜和美的享用。在已是山崖百丈冰時，它猶有花枝俏——“三九酷寒何所懼俯首盛開花萬朵。”在百家爭鳴的時分，它在叢中笑——“喚醒百花齊敞開，高歌歡慶新春來�！� 我愛梅花，愛它的花朵，愛它的精力，愛它的風(fēng)姿。

梅花小學(xué)作文11

　　我愛梅花，愛它的骨氣，愛它的堅強，愛它的永不屈服。它排在歲寒三友的第一位，是最有骨氣的！它在嚴(yán)寒的冬天時不肯屈服，將自己嬌嫩的肌膚頂著風(fēng)欺雪壓。只有它會有那份精神與那份傲氣在寒冷的冬天與風(fēng)雪做斗爭。梅因冬天而存在，而正因為梅也使冬天添加了幾分溫馨、清香，減少了幾分嚴(yán)寒、冷酷。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”大家會感覺冬天很寒冷，都不愿出門。而梅花這種沒有思維的植物卻在冬天里綻放，雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立，顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有很多，他們都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的，毫不退縮，毫無懼色！它也是迎著狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國國花、成為歲寒三友的第一！

　　這么多的榮耀！同時，梅花也付出了代價，它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中，有些人的意志都沒有它強，因為有些人本來可克服眼前的困難，但他卻不積極面對，有的甚至采取逃避的辦法。中國人偏愛梅花，是因為紅梅于中國人有相同的精神。有著“俏也不爭春，只把春來報”的精神。那血色的梅花，開得那樣嬌艷。它敢與風(fēng)雪爭斗，感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。當(dāng)大地終于迎來了姍姍來遲的春姑娘時，她卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾于天地間�？窗倩�齊放，聽百鳥齊鳴，看春滿大地便欣慰地走了。于是“落紅本是無情物，明年冬天再見花�！彼�的.一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。

　　梅的傲骨，梅的精神我不會忘記，也正因為梅的這份傲骨、這份精神激勵我，讓我勇往直前、永不退縮。我們要學(xué)習(xí)梅花的這種精神，把這種精神用在學(xué)習(xí)上，遇到困難不屈服，不害怕，認認真真的把它“解決”掉！ 站在寒風(fēng)中，又飄來了梅的陣陣香氣，那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中，又看到了梅花的堅持與毅力！

梅花小學(xué)作文12

　　梅花有著小小花瓣，細而有勁的枝條，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不倒的花。是的，那就是梅花。

　　在冬雪中傲然挺立的花。五月份，春與夏交接的季節(jié)。陽光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，這一切，都像人們說得那樣，是的，這我也同意，春天確實是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無邊無盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。 然而，冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節(jié)，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。 夏天的那些花兒們，此時不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣。 而此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。

　　傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打…… 這就是我喜愛梅花的原因，堅強不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至于人們都懶得出門，然而梅花卻在風(fēng)雪中開著那小小的花，而這小小的花，所象征的.精神，卻遠比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。 你看那梅花，像極了純白的雪，她是真真正正的純白，有時還帶著一點點粉紅，她留下的，是似有似無的芳香。她的樸質(zhì)與素雅，也不是常人能所及的。 你看那在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎？象征了他們的那種頑強不屈，勇于拼搏，渴望著暴風(fēng)雪的來臨的那種精神，那種意志品質(zhì)！

梅花小學(xué)作文13

　　“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑”每當(dāng)我讀到這首詞時，都不禁為梅花這種精神所感動。梅花，非常清香幽雅，她與松、竹并稱“歲寒三友”。梅花在嚴(yán)寒的冬天，仍傲然挺立，綻放出美麗的花朵。正如宋代詩人王安石所說的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，把梅花的樣子深深地刻在了人們的心中。今年初春，南京市里飄著雪花，我來到了梅山，發(fā)現(xiàn)梅花開得正旺。在滿天飛雪中，悄悄綻放，無人知曉。在這冰天雪地里，她們矗立著，開放著，正與大自然頑強地抗?fàn)幹�，正所謂“梅花香自苦寒來”，梅花這種堅強的信念，使我感到非常的'欽佩！在生活中，也有不少這樣堅強的“梅花”，被稱為“中國雨人”的周瑋就是其中的一個。他自幼就得了“中度智障”，卻能僅用一分鐘的時間算出16位數(shù)字開14次方的結(jié)果，成為一鳴驚人的“數(shù)學(xué)奇才”！周瑋出生時候完全健康，六個月的時候偶然因為被枕頭砸到并且被嚇到，接著身體出現(xiàn)異常，父母帶著他前往大城市診斷，沒想到被診斷為頑固性低血糖、智力發(fā)育低下。村里學(xué)校都因周瑋智力與長相呆滯等問題拒收，沒辦法，最終周瑋只能成為五年級的旁聽生。但他從沒氣餒，家人也沒放棄他，他特別喜歡數(shù)學(xué)，還喜歡摁計算器算算術(shù)，每天都翻看一些數(shù)學(xué)的書。后來他對自然數(shù)的高次冪運算、二三四位數(shù)之間的相乘，高位數(shù)的開方等都能給出快速準(zhǔn)確的答案。這不是因為他面對困難，而又永不放棄的堅強信念嗎？他與生命不屈不撓的抗?fàn)帲瑥亩鴨拘蚜怂�“最強大腦”里的數(shù)學(xué)才能，變成了中國的“智障天才”。我們面對困難，不該放棄，要相信自己，重新努力。德國諾貝爾文學(xué)獎獲得者伯爾曾經(jīng)說過，命運壓不垮一個人，只會使人堅強起來。正如梅花一樣，富有秉性，不懼風(fēng)雪，勇往直前。

梅花小學(xué)作文14

　　我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。 在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。 那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，能夠看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會摔破，梅花不就就是嬌貴的花，愈就就是寒冷，愈就就是風(fēng)氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。

　　古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不就就是輕柔的春風(fēng)，而就就是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不就就是清涼甘甜的雨水，而就就是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不就就是燦爛的陽光，而就就是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才就就是完美的生活。它就就是寒意中傲人的芳香，應(yīng)對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的.春天，也從不炫耀自我的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。 它不僅僅就就是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵。難道，這不正就就是我們的建筑工人么？他們無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，無論天寒地凍，他們都在自我的工作崗位上認真的工作著。 我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個像梅花一樣的人。

梅花小學(xué)作文15

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開……”那是在風(fēng)雪中的堅勁、那是在嚴(yán)寒時的挺拔、那是在艱難時的異彩……它——梅花，比不上桃花的嬌艷、比不上小草的頑強、更比不上榕樹的粗壯……但梅花的夜影時時在我夢里搖曳；小小的身姿、頂著狂風(fēng)暴雪，美麗的花瓣掉落多少？依是那么堅韌、那么勇敢，香味更是迷人……

　　梅花，白雪皚皚的冬天，是你溫柔的世界。枝間的雪輕輕融化，你感到的'不是寒冷，而是慶幸屬于你的芬芳；你把春天讓給桃花、把夏天留給荷花、把秋天送給菊花！自己卻在這冰天雪地的時刻綻放，誰會注意到你的色彩？誰會頂著風(fēng)寒去看你一眼呢？你——梅花，從不畏懼風(fēng)霜雪雨的搏擊，狂風(fēng)咆哮無數(shù)次、掉落的花瓣無數(shù)片，你低頭過嗎？雪的覆蓋已將梅花枝折斷，再給一點點時間！一點點時間！你就會頑強地露出可愛的笑容。盡管枝折花落、你仍是不屈不撓，在艱難的環(huán)境中釋放你的芬芳你的異彩……

　　梅花，你不僅美麗堅強而且還為人類做出了許多貢獻。你美麗的花蕾可以開胃散郁、還可以化痰解毒；你可以代茶，喝下梅花制成的湯或茶水可以使郁悶煩惱的心情舒暢起來！還有治療肝胃氣痛等功效。有時，梅花也成了我們的美食；有人用梅花做成了梅花酒，等到某時或者節(jié)日的時候。拿出來慶祝，還有一些老人喜歡做梅花糕、梅花羹等，梅花成熟的果實叫烏梅還可以拿來當(dāng)零食吃……看！梅花在我們的生活中起到很大的作用吧！雖是寒冬雪侵襲，卻有梅花沁暖心！

　　梅花，你小小的堅強勇敢，美麗的姿色點綴了大地一片白茫清冷！你獨特的異彩、獨特的精神時時在我夢里搖曳。果不其然，你可與松、竹稱歲寒三友，“梅花香自苦寒來”的艱辛是你？是我？是誰？又深知？可我仍不能揮去梅花博寒搏風(fēng)搏雪的記憶，那小小的堅勁、小小的頑強、小小的身姿是使我看見向前的光明大道……

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