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精選小學的作文600字匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文600字 篇1
我的奶奶今年六十多歲了。她身體健康、心靈手巧，是一位活潑、開朗的老人。
奶奶經常鍛煉身體，每天早上都要去公園跑步、爬山等做各種運動。雖然，她血壓有點高，經常吃降血壓的藥，但看上去她的身體豐常棒。奶奶活動的時候，我總是愿意跟著她，我的身體也比以前好多了。
我的奶奶手很巧，她會用線縫各種各樣的字、花、草等等。我的書包、校服上都有奶奶縫的'我的名字。我非常想學，便讓奶奶教我縫這些東西。我想先要學會縫字，然后再學其它的。由于受了奶奶的影響，我的手工做得越來越好了。奶奶做的飯可香了，比如土豆燉雞塊、清燉魚、炸火腿腸比飯店做得都好吃。我每天回到家，總是被廚房傳出來的飯香味吸引的垂涎欲滴。
我的奶奶是一位愛干凈、整齊的老人。每天早上我上學的時候房子里很亂，等我放學回家，總是看到家里早已被收拾得干干凈、整整齊齊。奶奶經常跟我說：“女孩子一定要干凈、整齊，不要那么邋遢�！甭犃四棠痰脑挘以絹碓綈鄹蓛袅�。比如：每一次我刷完牙總是將牙刷、牙缸放在原來的地方，這樣家里就不會亂七八糟的了。
奶奶性格很開朗。我們家喜歡外出旅游，不管市內還是外地，奶奶總是積極參與，還張羅著買這買那。每次旅游，奶奶總要準備些水果，火腿等各種吃的東西，使我們在旅游中不會餓肚子，總是能愉快地欣賞到大自然的美景，順利、安全的回到家。
我現(xiàn)在已經三年級了，很多書本上學不到的東西，我從奶奶那里學到了，它會讓我終身受益。我感謝我的奶奶，我永遠永遠地愛您！
小學的作文600字 篇2
想起我小時候，的確有不少有意思的事，不過當中我記憶最深的就是捉螞蚱了。
姥姥家的村頭有一片寬闊的草地，里面藏著不少狡猾的螞蚱，要不仔細看，你永遠也發(fā)現(xiàn)不了它們。
表妹最喜歡的游戲就是捉螞蚱了，她最喜歡去草坪里捉螞蚱了，不過我一點也不喜歡大夏天的在大太陽底下照著，出一身汗，怪難受的。可表妹偏要我陪她去，每次都出一身的汗，難受死了。不過捉螞蚱的確是挺有意思的。
夏日的午后，烈日高懸，酷熱難當，好似進了大烤箱，樹葉耷拉著腦袋，蟬兒扯著嗓門抱怨天太熱，真是熱。不管“上刀山，下火�！保轿涷频臎Q心就不改。我和表妹拿著小盒子，兩人一前一后，朝著草地走去，這可是螞蚱的天地，螞蚱呀，你在哪里呀?
我們伏在草叢里，只要看到哪里的草枝微微一動，再往一尺遠處一看，一只灰綠色的螞蚱便出現(xiàn)在里你的眼前。我一個箭步飛奔過去，雙手對準螞蚱扣去，螞蚱就已經在我的掌心中了。我們又找了一個螞蟻多的洞口，輕輕把螞蚱放在那里。馬上，好幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了“獵物”，一只回去叫援兵了，另外幾只拉腿的拉腿，咬頭的咬頭。螞蚱還在掙扎，但已經晚了，一大群螞蟻撲了上來……漸漸地螞蚱不動了，成了螞蟻的豐盛美餐。
有只大螞蚱，竟不知死活，來到我的頭上撒野來，表妹看見了，不管三七二十一，直接用手向頭上的`那只螞蚱使勁拍去，沒想到，那螞蚱機靈一動，飛到了一旁的樹葉上，她的手拍在了我的腦袋上，我倒在草地上，直叫痛，表妹不好意思的對我說：“你沒事吧?”我忍著痛輕輕地說：“還好了。”我起來后，才注意到那只螞蚱又不見了，心想：最好別讓我再見到你，不然有你好受的。表妹說;“我們回家吧。”我點了點頭，我們便向家走去。
小學的作文600字 篇3
“好，好聽，再來一個！”走到小區(qū)門口就聽到喝彩聲和悠揚的二胡聲，不用說，我爺爺又在拉二胡了！我快步來到花園中的亭子里，只見爺爺正陶醉在自己的音樂聲中，他微閉雙眼，左手上下滑動，右手推拉自如，身體隨著節(jié)奏來回搖動，優(yōu)美的曲子就從琴筒中流了出來。旁邊幾個老奶奶和老爺爺，還有幾個帶孩子的阿姨陶醉在其中，他們可是爺爺?shù)闹覍嵎劢z，每天下午都會在小區(qū)里聽爺爺拉二胡。
我爺爺今年六十五歲了，他是一個標準的二胡迷。任何與二胡有關的東西他都如獲至寶。聽爺爺說他從小就喜歡二胡，那時在農村，家里條件差，沒錢買二胡就在街上看了別人的然后自己找材料做，沒錢找老師教，就自己天天去聽別人拉然后自己學，樂曲都是借別人的來抄。從小堅持到現(xiàn)在，爺爺靠著他的毅力，無師自通，拉得一手好琴。無論多忙爺爺每天都要拉兩三個小時，從沒間斷過，甚至出去旅游都把二胡帶上的。特別是退休以后，他更是把大量的時間都花在二胡上，每天花三四個小時練習。
聽媽媽說，我出生以后，爺爺就把我選為他的二胡繼承人，經常抱著我說：“快快長大呀，長大了爺爺教你拉二胡喲！”好不容易等到我四歲了，手指也差不多長了，爺爺就開始教我拉二胡。可能是因為天天耳濡目染的原因，我也喜歡拉二胡，我每天都要跟著爺爺咿咿呀呀的拉一個小時。有時爺爺去外面演出，也帶上我，還偶爾讓我露兩手，得到大人們的稱贊，于是我也越來越喜歡二胡。后來，媽媽帶我去找了專業(yè)的'二胡老師學習，現(xiàn)在我已經考過二胡八級了，爺爺非常滿意，常常要我拉給他聽，還不停地說：“拉得好，爺爺現(xiàn)在可趕不上你了！”
這，就是我和爺爺?shù)亩榫墶Ｄ怯朴频那俾�，將一直伴隨著我！聽，悠揚的二胡聲又傳來了……
小學的作文600字 篇4
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天。操場邊的秋千上，只有那蝴蝶還停在上面”一轉眼，小學六年的時光已經和我們分別了，我也拿到了我六年的學習回報：畢業(yè)證書。
當我把我人生的第一個證書拿在手里時，心里像打翻了五味瓶似得，往事和回憶一件件地涌上我的心頭。
一年級：我們在同一個班相知相識，我們一起在同一間教室上課，一起晨讀，一起排隊，一起被老師罵，一起經歷我們人生的第一次考試。
二年級：有幸分到一個班的我們再次相遇，經歷了一年的學習生活，有了自己知心的玩伴。一到快樂午間為了一起玩，就拼命地沖向操場。
三年級：三年級我們的同學中出現(xiàn)了一些淘氣包，在上課和下課都一臉笑意。我們對學習得重視度在三年級有了明顯的加強，面對對我們來說大量的復習題，第一次感覺到期末考試的壓力，同學們當時都崩潰了。
四年級：這學期的.活動豐富了許多：尋寶樂、運動會、中秋晚會拉近了我們彼此的感情。我再運動會中拿了一塊金牌，這使我更加愛這個團體了。
五年級：這學期來了一位讀書迷的老師，上課前，她會向我們推薦一本書。上課時，幽默詼諧，有她的課一天都會很輕松。期末一起經歷第十次期末考試，同時也是小學的最后一次。三張卷子，散了一群人。
六年級：我又結識了一個新的團體，我同樣愛著新的團體。但是小學同學依然留在我的心里。我們身在不同的班，是對手，也是朋友。手機中的同學群沒有一個人刪。雖然不在一起，可是36顆心的距離很近。因為我們所有人都相信：青春不老，我們不散！
“軒竹，看鏡頭�！鄙砼缘臈钴恍÷暤靥嵝盐摇Ｎ疫@才反映過來，我在畢業(yè)現(xiàn)場呢！干什么這么傷感�。砍踔腥赀�有許多的任務在等待我呢，打起精神來，面對新生活，加油！
小學的作文600字 篇5
外婆的房子是紅磚蓋成的，長著薄薄的青苔，像一塊長了綠綠絨毛的的紅石頭，年代似乎已經久遠。房子前的十米處潺潺的流著一條小溪。
兒時，小溪清澈寬闊，兩邊河岸的距離大概十米。那時水里的魚兒多而肥美，水草濃綠而繁多，鵝卵石在陽光下像閃亮的鉆石。
河面兩岸上，有婦女洗衣服的身影，她們坐在干凈的石頭上，揉搓著衣服，聊著家常。有孩童嬉戲的身影，他們在河里抓魚，打水仗，赤條條的玩耍。清脆的笑聲傳遍河岸。
記得每年夏天與表哥挽起褲腿去溪里抓魚。早上我們提著竹籃子來到河邊。兩岸的花草還掛著水珠，在初升的日光下漸漸蒸發(fā)。把籃子放在岸邊，我倆脫掉鞋子，輕手輕腳的踩進水里，早晨的水微涼，冰冰的感覺從腳底漫過全身，驅走了一身的悶熱。我們彎下腰，蓄勢待發(fā)。以迅雷不及掩耳的速度，把手插進水中，無奈魚兒太狡猾，從手邊溜走了。魚沒抓到倒是濺了一身的水。我們看看了對方狼狽的樣子，開懷大笑。中午，我們提了幾尾不幸運的`魚回家，吃了一頓大餐。
外婆最愛在河邊一塊大石頭上洗衣服，用槌衣服的棒子捶打衣服。用清清的河水洗我們的衣服。每當我穿上外婆洗的衣服就有一股淡淡地河水的氣息，暖暖的。
長大以后，回到家鄉(xiāng)。門前的小溪愈來愈窄，在河邊洗衣服的人也愈來愈少。外婆也只是坐在門口望著小溪發(fā)呆。直到又一次回到外婆家發(fā)現(xiàn)原本的小溪已經消失，只剩下一棟棟漂亮的大房子。
從那時起，去外婆家再也不能抓魚了，再也不能聽見外婆捶衣服的“啪啪”聲，再也不能穿上有河水氣味的衣服了，再也不能見到原來的小溪了。
我懷念外婆門前的小溪。
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