【精品】跳繩小學(xué)作文匯總十篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的跳繩小學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
跳繩小學(xué)作文 篇1
周四,金老師告訴我們,明天就要舉行跳繩比賽了,我既興奮又擔心,興奮的是終于能為班級出一份力,擔心的是我的跳繩水平有限。
到了周五,上完第一節(jié)課后,我們來到學(xué)校體育館。開始跳繩比賽,同學(xué)們一個接一個跳了起來,看著他們手里的繩子像彩環(huán)一樣舞起來,聽著繩子打在地上發(fā)出的“啪·啪……”的聲音,我的'心怦怦直跳。輪到我了,我緊張地跳了起來,我使勁全力拼命地跳,但結(jié)果只跳了五十五個。我很難過。不過還好我們班也有很多同學(xué)跳得很好,最好一個跳了一百七十二個。
因為這次比賽,是班級與班級的集體比賽。雖然名次還沒出來,但我希望我們班有個好名次!
跳繩小學(xué)作文 篇2
一年一度的跳繩比賽要開始了,我很想?yún)⒓涌墒窃谶x拔的時候我沒有跳好,沒被選上。但是我會在跳繩比賽的時候給我們班的同學(xué)加油的。
在一個陽光明媚的下午,跳繩比賽開始了!等到我們班上場比賽的.時候,我一直在給師天晰和丁禎玥加油,隨著他們的跳動我的心也跟著跳動,生怕他們跳壞了?墒潜韧炅宋铱匆姸〉潾h哭了 ,他說:“我沒有跳好。”我說:“沒是,下次跳好就行了!蔽蚁耄骸拔乙欢ㄒ煤,跳爭取下次能參加比賽!
跳繩小學(xué)作文 篇3
今天,早上忘記帶拼音作業(yè),被老師罰站了,下次要改掉丟三落四的毛病。晚上回到家,因為跳繩沒有按媽媽教的來跳,總是跳不好,又被媽媽罰跳繩了一個小時,但是我還是不會。這只能怪我自己,假期的.時候,媽媽就督促我跳繩減肥,可是跳幾下我覺得很累就很補喜歡跳繩,現(xiàn)在學(xué)校也要求跳繩了,大家都會可是我不會,心里好難過!
可是我真的覺得跳繩好難哦!什么時候我才能學(xué)會呢?
跳繩小學(xué)作文 篇4
聽媽媽說,練跳繩可以長高。我特別想長得比全班同學(xué)都高,所以我決定每天晚上都跳200下繩。前天晚上和昨天晚上,我都堅持跳了200下。剛開始練的時候,我是渾身充滿了力量,跳得可起勁了!跳得老高老高的,速度比較快?墒,跳到后邊,我就覺得沒有力氣了,腿很酸很累,像灌了鉛似的`,怎么也抬不起來了。我有氣無力地坐到地上,不想跳了。這時,媽媽說,做事情不能放棄,堅持到底才會勝利。聽了媽媽的話,我好像又有了力量,一骨碌從地上爬起來,繼續(xù)跳。功夫不負有心人,我終于堅持跳到了200下。我很高興,也告訴自己,明天還要堅持練。
小朋友們,如果下次你覺得自己有點矮,可以像我一樣練練跳繩!
跳繩小學(xué)作文 篇5
在這春暖花開的日子里,我們迎著和煦的春風(fēng),伴隨著播種的季節(jié),終于
盼來了一年一度的運動會。
運動會的項目豐富多彩:田徑、跳高、跳遠······但只有跳繩在我的內(nèi)心深處閃爍著耀眼的光芒。
這一天,我們班排著整齊有序的隊伍,站在比賽的戰(zhàn)場上,有的把繩拉直,調(diào)整長度;有的試跳了一下,是否好跳;有的試探跳繩是好的,還是壞的;有的微笑著靜靜地等待地,好像一副勝券在握的樣子……
只聽裁判大喊:“預(yù)備!”我的心不由得緊張起來,同學(xué)們呢?有的精神抖擻;有的笑容滿面;有的手腳發(fā)顫。
裁判一聲哨響,我猛吸一口真氣,揮動著好像擁有無窮力量的手臂。跳繩一次又一次的在半空中劃出一條條優(yōu)美的弧線,溫柔的親吻著大地母親。
天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。“!”我一聲尖叫,后面的同學(xué)一下子碰著了我,兩根繩就像一對親密無間的好朋友緊緊纏在一起,我愣了一下,才回過神來,以迅雷不及掩耳之勢將它們解開。又繼續(xù)跳,跳了一會兒,腳下像棉花似的,軟綿綿的'。真想化成一灘水,流入小河,休息片刻。我一下清醒過來,這時,我把全身的力量都集中在手和腳上咬緊牙,使出吃奶的勁兒跳,它們就像兩個配合默契的兄妹。光陰似箭,日月如梭。時間一分一秒的過去了,離結(jié)束的時間也不遠了······
終于,一聲刺耳的哨聲,跳繩比賽時間到!我們像霜打的茄子-----焉了。最后的結(jié)果,我是看,還是不看呢?我猶豫了好久,還是把眼睛瞇成一條縫,下定決心,看吧!它卻給了我一個出乎意料的驚喜:我竟然跳了152個!我欣喜若狂!
雖然很累,但是我們班得了第一名,再累也值得。
我為我們班感到自豪!
跳繩小學(xué)作文 篇6
在一個炎熱的下午,一場激烈的跳繩比賽在我們學(xué)校舉行了。
同學(xué)們?yōu)榱巳〉煤贸煽,都把全部的力氣集中在下午。要跳到項目有單搖、雙搖、編花和一帶一。
比賽終于開始了,我報了雙搖,可是雙搖我現(xiàn)在還不太會,這可怎么辦?我垂頭喪氣地對旁邊的李妍說:“哎,咱倆雙搖都不太會,這可怎么去比賽,得給咱班丟多大的臉啊!”李妍卻笑了笑,說:“可不能這么說,只要咱們努力,老師不會說我們的!崩铄沒說完話,學(xué)校大喇叭里點到了我和她的名字,我們像箭似的跑去,準備參加比賽。我和李妍站到了我們該站點地方,開始跳,時間很短很短,我心想:體育老師也真是的,讓我們在這么短的時間里跳雙搖,別說我們了,就是他也跳不了幾個。我抓緊每一分每一秒,努力地讓繩子搖得快一些,仿佛在這個世界上只有我和我的繩子,只聽一陣哨聲,這才把我從我的小世界里拉出來。
所有的同學(xué)都停了下來,都把剛剛快到嗓子眼兒的心又放到了肚子里,我們都一個接一個地跑回了自己的班,在快到班的時候,興奮的'對班主任老師大喊:“老師,我跳了15個,我跳了15個……”我和李妍高興地跳來跳去,心里比吃了蜜還甜!老師叫我們不要再跳了,休息休息,一會兒還要上體育課呢。同學(xué)們好像吃了神奇的藥似的,老師的話都不聽了,而且還是班長帶著去玩呢!
比賽在激烈的氣氛中結(jié)束了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回班了。
跳繩小學(xué)作文 篇7
跳繩,是一種游戲。跳繩,是一種體育項目?稍谖业男闹校K,卻是我們班最大的名譽。
在一個星期五的早上,我一進入教室就有各種各樣的.聲音,傳入我的耳朵,這到底是在討論什么呢?原來同學(xué)們都在為今天的長繩、雙飛?討論著!時間飛快過去了,中午到了!那些參加比賽的同學(xué),都抓緊練習(xí),我看到他們那么努力,我就想:這次的第一名肯定是我們班了?墒钦l知,當他們比完賽回到教室的時候我竟然看見同學(xué)們悲傷的臉,姚奕千竟然趴在桌子上大哭,其他同學(xué)也紛紛痛哭,我的心情也變得格外痛苦,我就向我同桌問問到底發(fā)生什么事大家怎么都是這種表情呀?我同桌說:“我們在跳繩的過程中,跳得很快很多,就是不知道裁判為什么要幫我們扣掉一百個。”最后,我的鼻子有點酸酸的,但我還是忍著,沒有哭出來。
通過這件事情我知道了,不能因為一點小困難就氣餒。我們要學(xué)會堅強,要知道你付出的努力不會白費。跳蠅在我的人生中點燃了一道道希望之光,從此,我會變得更加堅強、勇敢的。
跳繩小學(xué)作文 篇8
三跳運動會馬上就舉行了。同學(xué)們積極的訓(xùn)練熱情高漲,每次訓(xùn)練都不甘示弱。
今天放學(xué)回家路上,我突然想起體育課上跳雙搖的情景,我雙手搖繩腳向上勾著,跳完一個,第二個就被繩絆住了,要么就被摔個屁股墩,我很沮喪,就想怎么才能連跳呢,想著想著,我不由自主的在原地空手跳了幾個雙搖,就在那一霎那,我腳不是勾著了,而且跳得很輕松,一下子找到了感覺。我興奮地拉著媽媽跑回家,媽媽驚奇的'邊走邊喊:"慢點兒,慢點兒。"一到家,我立刻放下書包,抓起繩子,就在門口跳了起來。
“一,二,三,四,五,六……”我在心里默默地數(shù)著,雙手迅速的搖著繩,雙腳飛快的跳過去,就這樣,我反復(fù)的跳雙搖,“十六,十七,十八……”結(jié)果一口氣連著跳了二十幾個雙搖,我好激動,媽媽也在一旁為我高興,“祝賀你!又向前邁了一大步!蔽遗d奮的不知疲倦的反復(fù)練習(xí),讓媽媽快給我計時,把我的成績寫條上報給老師,我就可以進入雙搖組參加比賽啦,這樣也就可以為班級爭光啦。
相信經(jīng)過我的努力,繼續(xù)摸索竅門,提高速度,會取得更好的成績!
跳繩小學(xué)作文 篇9
今天的體育課遇到下雨,我想:“應(yīng)該不會進行跑步比賽了,可能會跳繩測試。”
果然,跟我所預(yù)料的一樣,李老師拿著一大把跳繩走進了教室,不過,這回跳繩測試的時間有所改變,不只是一分鐘計時,還增加了30秒和一分半計時。我心想:“30秒比一分鐘短,會跳得更輕松。一分半嘛,只要堅持一下就行,沒啥好怕的!”
“預(yù)備,開——始!”一分半鐘跳繩比賽開始了。我腳上像是裝了彈簧一樣,跳得飛快!當老師提醒還剩30秒時,我覺得很熱,熱得嗓子都要冒煙了。汗珠像斷了線的珍珠一樣,不停地從我的臉上落下來。我越跳越累,腳就像灌了鉛一樣,跳都跳不起來了。這時,我看到對面給我數(shù)數(shù)的胡同學(xué)向我做了個“加油”的`手勢,我一下子來了勁道,一鼓作氣跳了幾十個。
240個!我真高興!這次加長時間跳繩測試,讓我懂得了“堅持到底就是勝利”的道理。
跳繩小學(xué)作文 篇10
晚上吃晚飯,我和媽媽約了我的好朋友耿宇軒在樓下跳繩。媽媽給我定的目標是:快跳三個。我練好長時間,還是達不到目標。突然,天上下起了雨,我的.好朋友回家了,我和媽媽繼續(xù)練習(xí),過了一會,我的目標終于達到了。我很高興。明天我要挑戰(zhàn)四個,爭取能早日達標!
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