【實用】我們小學作文合集六篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我們小學作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們小學作文 篇1
在我以前住的小院子里，有一棵古老的榕樹，有了我們幾個小毛孩兒的到來，那棵老榕樹不再孤單，它仿佛一年四季都在笑。
春天，老榕樹的每一個枝頭都開始發(fā)芽，長出一片片又嫩又小的葉子，仿佛是一個個小孩從媽媽的肚皮里蹦出來的。這時，老榕樹在笑，因為它有這么多的子子孫孫了，難道還不高興嗎？
夏天，正是老榕樹枝繁葉茂的時候。每臨近黃昏里，院里的.老婆婆老爺爺便帶著自己的小孫孫，孫女兒到老榕樹下乘涼。哼！這些小毛孩兒可閑不住，他們在爺爺奶奶不注意時一下子竄到樹上去，爺爺奶奶怎么喊也不下來。而他們呢，則在樹上左竄右跳，好像一只只身手敏捷的小猴兒。這是老榕樹在笑，因為有這么多“小猴兒”陪伴了，難道還不高興嗎？
秋天，老榕樹開始掉葉子了，不過，這景象也別有一翻滋味。一片片巴掌大的黃葉仿佛一只只自由自在的黃毛小鳥在飛舞。這時，老榕樹在笑，因為它脫掉了一身陳舊的大衣，難道還不高興嗎？
冬天，寒風吹得大家都不敢出門，因此，看門的爺爺為老榕樹穿上了“防寒服”。這時老榕樹在笑，因為還有人在關心它，難道還不高興嗎？
我愛榕樹，它不僅為我們保存著童年的美好回憶，還使我們的小院變得更加美了！
我們小學作文 篇2
有些道理，我們都懂。有些事情，我們都不會去做。明知道大家說的都對，但是卻沒法面對現實，也沒法說服自己。大概，有好多人都是這樣的，又或者，只有我自己一個人是這樣的。
身體不舒服，別人都勸說，去看看吧。沒什么事也就放心了。如果有什么事，也是一開始的時候好看�；ㄥX少人還少受罪。要不，扛到后面，人又受罪，又花錢。就像小洞不補，大洞吃苦的道理是一樣的。
這樣的道理我也懂�？墒牵鎸ΜF實，想想，沒事吧，應該沒事吧。檢查得花錢。如果沒什么事，就是白花錢，如果有什么事，就是花大錢。對一個窮人而言，談錢是傷感情的。所以，哪怕知道自己說的.是謬論，也可以假裝什么都沒發(fā)生的過一天又一天。
最討厭別人家長里短的說閑話，可是，跟大家走到一起，也會家長里短的說閑話。好像成了一種習慣。每次回過頭來想，這樣的自己真的很討厭�？墒牵乱淮�，自己又是那個討厭的人。平常，各種為人處事的道理，懂得都很多。可是，做起來，又是像個無知者一樣的無畏而重復。
勸慰他人的話語，很多。想開，看開，放下就好了�？墒�，誰知道自己心中牽掛了多少。有多少心傷是提都不敢提的。有多少無奈是想都不能想的。有很多的事，自己想不開，也看不開。放不下，更忘不掉。
道理，我們都懂。大的，小的，對的，錯的。可做的，好像我們都不夠。曾經說好的言行一致，到很多時候都是言不由衷。
太多的道理聊會了我們太多應該做的事。可是，現實也讓我做了很多言行不一的事。大概，這就是人的本性吧。
我們小學作文 篇3
每個女孩都有一個夢，就是成為偶像劇中的女主角，并不是花癡男主角，而是奢望著一些女主角身邊發(fā)生的溫暖事情。每一個女主角身邊總會有很多關心她的人，不離不棄的閨蜜，和藹可親的媽媽，一直默默守護著自己的騎士，到最后，有相伴自己一生的王子，然后自己和騎士成為朋友。 和王子吵架的時候，會有閨蜜幫，被王子傷害是，會有騎士的肩膀。但是這只是我們的奢望，自己為自己編織的.夢。
夢醒了，我們必須面對殘忍的現實。我們沒有那么幸福的生活，我們有的只是家長的嚴肅，老師的謾罵，的侮辱，我們沒有對我們不離不棄的閨蜜，沒有一直守護自己的騎士。
我們被愛情傷的傷痕累累，不敢再愛，被朋友背叛到怕，不敢再去信任任何人，平時好像要好到不行的兩個人因為幫個忙而對彼此失望。
不知道從什么時候起，我們不再單純了，我們不得已學會了心計，不得已有了城府，但是現在的社會依然不想放過我們。我們學習著生活中用不到的二次函數，文言文，為這些無謂的事情浪費著腦細胞，最后，，被一張紙決定未來。
你是不是曾經以為自己真心對別人別人就會真心對自己，你是不是曾經以為自己會有有福同享有難同當的好閨蜜?當現實在你面前你是不是想要逃避一個人在黑夜中的一個角落獨自哭泣然后告訴自己這不是真的，你是不是被自己最在乎的人背叛時還傻傻的說沒事，下不為例就好
我們還只是孩子，我們卻有了現在不該有的成熟。
我們小學作文 篇4
我有很多好朋友，但是好朋友中間，我最喜歡的是杜豫蒙。
杜豫蒙是一個男生。他的頭發(fā)很特別，因為他的頭發(fā)是自然卷的緣故，剛理過發(fā)還好，但是頭發(fā)一長看上去就有點像鳥窩了;他很愛瞇眼睛，所以看起來眼睛小小的;他的眉毛很淡，你要是不仔細看，還以為他沒有張眉毛呢!但是他的`鼻子和嘴巴都很大，所以說起話來聲音也很大，也很響……他還有一個特點就是——腿長，所以跑起路來沒人能超過他!
杜豫蒙有一個很大的優(yōu)點就是負責。自從他被英語老師任命為英語課課代表之后，他不但學習用功了，還每天來的早早的、很積極的、不厭其煩的催其他的同學交作業(yè)，然后再抱到老師的辦公室，干的可認真了。
杜豫蒙還是一個很堅強的人。有一次開運動會的時候，他跑到拐彎處時，不小心摔倒了，膝蓋都流血了，可是他很堅強，一點兒都沒有退宿和猶豫，忍著痛，馬上就站了起來，不顧一切的繼續(xù)比賽，最后跑向終點，為我們班爭得了寶貴的成績!
怎么樣，我最好的朋友很棒吧!
我們小學作文 篇5
哎！小學畢業(yè)了，上中學了。心里不免有些難過。還記得，小學時老師和我們一起去春游；還記得，朋友們整天嘻嘻哈哈地傻笑著；還記得，運動會上我們班團結互助的場面；還記得，老師在課堂上侃侃而談地話語和專注和藹地神情；還記得，畢業(yè)時同學們痛楚的臉上露出的不舍的表情；還記得……每當想起我們小學六年，在一起笑過、哭過、感動過時，，夾雜著這些感情的淚水涌出眼眶，心里很不是滋味兒。我承認，這些淚水中含著一絲虛偽，但是，坦誠也好，虛偽也罷，因為這些都不重要，重要的是留戀這些美好的記憶，把這些美好的回憶裝在我們的記憶深處。
閉上眼，耳旁再一次那一句話：我們永遠是六（2）班的人！時間過得真得很快，六年的時間，為什么一眨眼就過去了呢？我后悔，沒能好好地對待我的同學，甚至打了他們。我還后悔，沒能好好地對待我的老師，甚至跟他們頂嘴。我更后悔，沒能在最后一刻向他們道歉。
上初中了。
我的一些好朋友分到了（1）班。上個星期四的時候，她們過來找我們玩。黃佳友看到她們過來了，就大吼：“走開！你們(1)的`，不準超過這條線！”我聽后，一股火氣莫名地油然而生。于是，便大聲尖叫道：“你以為你是誰�。∧慵炔皇抢蠋熡植皇前嚅L，你憑什么管啊！還有，你吼什么吼呀當初沒分班的時候你怎么沒吼？現在分班了，你就吼！你還是不是我們六（2）班的人啊？！怎么會有你這種人�。 彼�，無言以對。
我又一次潸然淚下。六（2），不應該就這樣散了！
今天醒來，以為是一場夢�？墒牵@個夢，時間太長了。于是，這個夢，是真的！
走到窗前，忽然看到窗前有一只閃光的蝴蝶，正對著朝陽，閃動著翅膀。明天又是嶄新的一天！
我們小學作文 篇6
話說，我們組有四大活寶，接下來，就讓我一一為你們介紹。
這第一位活寶啊是我的同桌，她可謂是一位神仙級的人物，她最大的特點就是條理混亂，而且，還不是一般的混亂，再加上她的學習成績不是很理想，所以，她這個特點就變得尤為突出。
有一次，她問我一道數學題，我看她難得這么好學，便好心跟她講，一開始，我的.思路十分清晰，可是，她什么也不知道，問這問那的，答非所問，弄得我都暈了，不知道該怎樣回答，我只好求助我的好朋友，可我們倆雙雙敗下陣來，后來，我只好向我們組的人求救，人多力量就是大，在我們組的人輪番講解下，她終于明白了這一道題，終于可以消停會了。
這第二位活寶呢是一位男同學，他呢酷愛唱歌，閑得沒事就好哼上兩句，時不時就從嘴里蹦出幾句歌詞來，上課也不例外，而且，不論什么類型的他都唱，他還唱過戲曲呢。那是我們組第一次聽他唱歌，那是在數學課上，因為我們組的人少，坐的很緊湊，所以我們組的人都聽見了，都忍不住的要笑出來了。
這第三位活寶呢就是我們組公認的多動癥患者，為什么？就因為他上課老師說話，插嘴，而且，課上老是閑不住，總要玩點什么，動動鉛筆盒，玩玩筆啊，手就是閑不住。在他在我前面的時候，上課起來回答問題什么的，總是左右來回晃，直讓人心煩。
這第四位可厲害了，她練的可是嘴皮子功，無論是誰和他吵架，都必須甘拜下風，他的嘴皮子一動起來，和唐僧到時有一拼。
這就是我們組的活寶，怎么樣，你們組呢？
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