【必備】足球小學(xué)作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的足球小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
足球小學(xué)作文 篇1
昨天下午，爸爸帶我一起去育苗幼兒園踢球。
開(kāi)始踢球了，我首先發(fā)球，我?guī)е蛳虬职值那蜷T(mén)沖去，爸爸也向我沖來(lái)，一二三，兩人相撞，我被撞得四腳朝天，爸爸被撞得滾來(lái)滾去。正在這時(shí)候，我趕緊站起來(lái)，來(lái)了一個(gè)空翻，把球踢了進(jìn)去，全場(chǎng)比賽變成了“1比0”。爸爸開(kāi)始發(fā)球了，他帶著球向我的`球門(mén)沖來(lái)，到了我的禁區(qū)里，忽然，爸爸來(lái)了一個(gè)“曲線射門(mén)”，“撲通”一聲，嚇了我一大跳，我瞪大圓圓的眼睛一看，“哦”，球進(jìn)了，全場(chǎng)比賽變成了“1比1”。我像獅子一樣發(fā)怒了，來(lái)了一個(gè)猛攻，踢了一個(gè)“高球”，這粒球從電線桿上飛過(guò)，而后從爸爸背后進(jìn)去，“啪”的一聲，球進(jìn)了，全場(chǎng)比賽變成了“2比1”。就這樣，我們不停地踢著┅┅ 時(shí)間悄悄地過(guò)去了，太陽(yáng)公公看著我們激烈的比賽，打了一聲“呼嚨”，就拄著拐杖，慢慢地回家了。我們也拖著疲憊不堪的身體回家了。
足球小學(xué)作文 篇2
今天下午，我們五年級(jí)一班和三班進(jìn)行足球比賽。這是兩支勁旅，爭(zhēng)奪一定很激烈，因此，全校多數(shù)老師和同學(xué)都興致勃勃地出來(lái)觀戰(zhàn)。
操場(chǎng)兩邊是由同學(xué)們組成的“拉拉隊(duì)”。同學(xué)們高舉著“五(1)班必勝！”或“五(3)班加油！”的橫幅標(biāo)語(yǔ)。還有兩個(gè)同學(xué)手里拿著粉筆站在記分牌兩旁，那表情好像在說(shuō)：“你們奮力拼搏吧！我們將準(zhǔn)確地把你們的戰(zhàn)績(jī)寫(xiě)在這小小的'記分牌上。”
當(dāng)比賽進(jìn)行不到兩分鐘，場(chǎng)上就出現(xiàn)了激烈的場(chǎng)面，只見(jiàn)我班楊藝首先飛起一腳，將球踢到了對(duì)方禁區(qū)。武楠連忙傳球，足球在他腳下飛速地前進(jìn)。三班主將楊鄭猛沖過(guò)來(lái)?yè)屒�。我班張遠(yuǎn)杰半路將球截住，穿過(guò)人群，一腳將球踢進(jìn)了對(duì)方球悶“進(jìn)球了！進(jìn)球了！”同學(xué)們高興得跳起來(lái)。記分員將比分端端正正地寫(xiě)在記分牌上�，F(xiàn)在由張遠(yuǎn)杰發(fā)球，他一腳將球踢進(jìn)了五(3)班禁區(qū)，正好被五(3)班的楊鄭搶去了，楊鄭不慌不忙地將球長(zhǎng)傳給了另一個(gè)同學(xué)。那位同學(xué)狠狠地飛起一腳，將球踢進(jìn)了球門(mén)�！鞍パ剑趺锤愕�，讓五(3)班進(jìn)球了！”同學(xué)們不由得發(fā)出一陣惋惜聲。雖然我們是觀眾，但是我們好像也參加了“戰(zhàn)斗”似的，精神十分緊張。“加油！加油！五(1)班必勝！”隊(duì)員們聽(tīng)到我們的鼓勵(lì)聲，個(gè)個(gè)都奮力拼搏。終于，我們以“2：1”結(jié)束了上半場(chǎng)。同學(xué)們趕緊送上一杯杯白開(kāi)水，隊(duì)員們接過(guò)杯子連聲“謝謝”也來(lái)不及說(shuō)，就一飲而盡。
“嘟”的一聲，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。楊藝和張遠(yuǎn)杰打前鋒，他們快速把球向前推進(jìn)。楊藝帶球如蛟龍出海，迅猛異常，很快奔向?qū)Ψ角蜷T(mén)，對(duì)方緊通我班隊(duì)員。楊藝把球傳給了張遠(yuǎn)杰，張遠(yuǎn)杰熟練地把球接住，然后邊跑邊帶球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，單槍匹馬直插“敵人”心臟。對(duì)方的后衛(wèi)傻眼了，等到張遠(yuǎn)杰沖到球門(mén)前，后衛(wèi)連忙來(lái)堵截，張遠(yuǎn)杰沉著地做了一個(gè)假動(dòng)作，晃過(guò)了后衛(wèi)，一腳勁射，球在空中劃了一道弧線，飄飄悠悠地飛進(jìn)了球門(mén)。我們?cè)俅胃吲d得歡呼起來(lái)。眼見(jiàn)時(shí)間不多了，比分是4：3，我們領(lǐng)先，但是對(duì)方攻勢(shì)很猛，我們不一定能穩(wěn)操勝券。正在這時(shí)，只見(jiàn)楊藝一個(gè)長(zhǎng)傳，劉岳接著橫傳給了張遠(yuǎn)杰，正單刀直入時(shí)，對(duì)方隊(duì)員故意撞人，把張遠(yuǎn)杰撞倒在地。哪知張遠(yuǎn)杰就地一滾，順勢(shì)一鉤將球踢出去，對(duì)方守門(mén)員向右方撲來(lái)，球卻直溜溜飛向左面撞在門(mén)柱上，“當(dāng)”的一聲，彈進(jìn)了球門(mén)，頓時(shí)全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)，我們以5：3勝了五(3)班。
球賽結(jié)束了，我們班的同學(xué)們都高興得大聲吶喊：“我們贏了，我們贏了！”這聲音很大，很大，大得好像要讓全市的人都聽(tīng)到似的。
足球小學(xué)作文 篇3
星期五下午，老師讓我們出去站隊(duì)，準(zhǔn)備跟三二班進(jìn)行一場(chǎng)足球友誼比賽。
我一聽(tīng)，嚇了一跳，因?yàn)槔蠋煆膩?lái)沒(méi)有對(duì)我們這么大方過(guò)，緊接著就無(wú)比興奮地快速奔到了操場(chǎng)上。老師在班里選了五名男生，我有幸被選中了。三二班也挑選了五名學(xué)生，其他同學(xué)則作為觀眾為足球隊(duì)員加油助威。
我們五個(gè)隊(duì)員一個(gè)個(gè)像打了雞血一樣，渾身似乎有著用不完的頸兒。開(kāi)始比賽了，球還沒(méi)有落地，我們就開(kāi)始瘋狂的搶球，在爭(zhēng)搶的過(guò)程中，三二班沒(méi)有堅(jiān)持多久，就犯規(guī)了。按照規(guī)則接下來(lái)由我們發(fā)球，發(fā)球的時(shí)候，老師告訴我們：“球從哪里出了界限，就站到哪里發(fā)球�！�
我們幾個(gè)狀態(tài)十分興奮，球剛發(fā)出來(lái)，就被隊(duì)友搶到了，緊接著就是快速突破加強(qiáng)攻，但可惜的是我們沒(méi)能攻破對(duì)方的球門(mén)。冷靜地分析商量之后，我們改變了進(jìn)攻策略，又變換一個(gè)陣形。站好隊(duì)行后，三二班的同學(xué)有些摸不著頭腦，都不約而同地說(shuō)道：“他們這是要干什么呀？”
球再一次被發(fā)射出去了，我隊(duì)一名隊(duì)員飛速向前一個(gè)猛撲，另一名隊(duì)員在旁保護(hù)，球被順利拿到�？磥�(lái)我們的'陣形起作用了，只見(jiàn)隊(duì)友飛快地帶球突破，近了，更近了，眼看他已經(jīng)到了禁區(qū)，一個(gè)飛腳，腳起球落，對(duì)方的球門(mén)被輕松攻破了。頓時(shí)呼喊聲在場(chǎng)上響起，我們幾個(gè)歡呼雀躍，擊掌慶祝，那高興勁兒就別提了。
最終，我們以五比三贏得了挑戰(zhàn)賽的勝利。這次比賽讓我收獲頗多，原來(lái)合作才是勝利的基石��！希望以后學(xué)校多組織這樣的比賽，讓我們可以在比賽中快速成長(zhǎng)。
足球小學(xué)作文 篇4
足球，有“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美譽(yù)，是全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。但最早的足球是起源于中國(guó)的。漢代的蹴鞠是足球的`雛形。漢代蹴鞠是訓(xùn)練士兵的手段，制定了較為完備的體制。唐宋時(shí)期的蹴鞠活動(dòng)到了高潮。
我從三年級(jí)開(kāi)始才真正的去學(xué)習(xí)足球。剛一開(kāi)始，我連撥球都撥不好。還記得當(dāng)時(shí)，老師讓我們自己踢足球比賽。我們連規(guī)則都不知道就踢了起來(lái)。我們都已經(jīng)把足球都踢出了界，還在搶球呢。
后來(lái)，老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我們應(yīng)該如何去踢球。老師讓我們練習(xí)的技能越來(lái)越困難，從拉推球到二過(guò)一，從繞障礙物到射門(mén)，老師一一親自示范給我們看，有的動(dòng)作還會(huì)給我們示范好幾次，一直教到每一名同學(xué)都十分掌握了為止。這也讓我與足球之間產(chǎn)生了一種感情。就拿二過(guò)一來(lái)說(shuō)吧。有一次，球在我腳下，當(dāng)對(duì)方隊(duì)員向我沖來(lái)，我把球快速的傳給我的隊(duì)友，對(duì)方隊(duì)員不得不去追我的隊(duì)友，隊(duì)友又把球傳給我，這時(shí)對(duì)方隊(duì)員已經(jīng)累得氣喘吁吁，根本追不上我們，我最后來(lái)個(gè)大力射門(mén)，球就進(jìn)了！
我的球技在不知不覺(jué)中慢慢的提高，每一次，我?guī)е蚺�，心里都有一種自豪感，我喜歡自己一直帶著球跑，但足球是一個(gè)團(tuán)體的遠(yuǎn)動(dòng)，要我們大家一起去努力，才能勝利。
不僅是我對(duì)足球的熱愛(ài)，就連世界上每四年還會(huì)舉辦一次世界杯呢！
足球小學(xué)作文 篇5
一次體育課上，老師把足球和大門(mén)準(zhǔn)備好，讓我們踢足球，我們分成兩隊(duì)，隊(duì)員們躍躍欲試，摩拳擦掌，都想打敗對(duì)方。
隨著一聲“嘟！”的哨響，比賽正式開(kāi)始，隊(duì)員們像箭一樣沖上去爭(zhēng)搶奪球，兩隊(duì)前鋒異常勇猛，在中場(chǎng)拼命搶球，斷球，過(guò)人，長(zhǎng)傳，其他隊(duì)員也不甘示弱，互相配合，紛紛阻擋對(duì)手拿球，守門(mén)員兩腿分開(kāi)，半蹲著，雙手護(hù)膝，保持一個(gè)姿勢(shì)，時(shí)刻準(zhǔn)備著把飛到眼前的足球擋在門(mén)外，站在他后邊的是替補(bǔ)，正做著熱身運(yùn)動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備替換上場(chǎng)，一展拳腳。大家各司其位，在場(chǎng)上跑呀，踢呀，一點(diǎn)也不覺(jué)得累，一轉(zhuǎn)眼一課時(shí)結(jié)束了，我們兩隊(duì)打了個(gè)平手0：0，雖然我們都沒(méi)得分，但卻體驗(yàn)到足球帶給我們的`快樂(lè)，臉上流著汗水，心里樂(lè)開(kāi)了花，在賽場(chǎng)上互不服輸?shù)膭蓬^，互相合作的實(shí)戰(zhàn)，讓我們意猶未盡。
這場(chǎng)比賽可吸引了不少人呢！看得最入神的要數(shù)那位看校門(mén)的大伯，他一定想起童年時(shí)的場(chǎng)景，勾起了他無(wú)限美好的回憶。多么精彩的足球賽��！
足球小學(xué)作文 篇6
今天下午，我們班要跟五（5）班比賽踢足球了。我們?nèi)喽挤序v了！
下午，我興沖沖的進(jìn)了班級(jí)，發(fā)現(xiàn)班上許多人都在準(zhǔn)備下午的足球比賽。
到了第二節(jié)課，劉老師把我們帶到操場(chǎng)上了，我們班的隊(duì)員上場(chǎng)了：吳楓、孟孜寬、程校軒、胡傳運(yùn)、沈德仕，我們立刻吶喊助威：“五（8）班必勝！五（8）班必勝！”開(kāi)始踢了，一場(chǎng)激烈的足球賽就此展開(kāi)。
你瞧！吳楓用力一踢，正好落在孟孜寬的腳下，孟孜寬找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一腳踢向球門(mén)，我們屏氣凝神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這精彩瞬間，生怕錯(cuò)過(guò)一絲一毫的情節(jié)，期待著孟孜寬的這一球進(jìn)對(duì)方球門(mén)，我在心里吶喊：進(jìn)！進(jìn)！進(jìn)！“耶！”球進(jìn)了，我們歡呼雀躍，更是有人忍不住，把這精彩畫(huà)面照下來(lái)了！可好景不長(zhǎng)，5班的人趁守門(mén)員沈德仕注意力分散了一點(diǎn)，一個(gè)猛踢，進(jìn)了我方球門(mén)，1比1平。
我們有點(diǎn)緊張，如果5班再踢進(jìn)的話，他們可就贏了。
他們繼續(xù)進(jìn)行激烈的`比賽，看他們一個(gè)個(gè)大汗淋漓的樣子，我知道他們肯定很累，但是為了班級(jí)榮譽(yù)，他們卻仍然堅(jiān)持著。我打心底的佩服他們。哎呀！吳楓一不小心摔倒了，但是，他堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，立刻投入到比賽當(dāng)中。沈德仕一個(gè)分神，讓5班有了一個(gè)好機(jī)會(huì)，哎呀！讓他們進(jìn)了！我們很不高興。“嘟！”隨著一聲哨聲，中場(chǎng)休息，他們就匆匆地喝了幾口水就回到了賽場(chǎng)上，互換球門(mén)后，每次！每次！每次就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了。比賽告一段落，我們以1:1打平了。
足球小學(xué)作文 篇7
在同學(xué)嘉俊的提議下，班里的幾個(gè)足球迷決定星期六在學(xué)校里的足球場(chǎng)上進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球比賽。
下午，拿足球的同學(xué)圓圓姍姍來(lái)遲，急得大家像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。足球拿來(lái)了，我們分別為A、B隊(duì)：Ａ隊(duì)的.成員是我、嘉怡，B隊(duì)的成員則是圓圓、嘉俊。大家都虎虎相視、精神飽滿地展開(kāi)了一場(chǎng)精彩、激烈的足球賽，一個(gè)個(gè)臉上仿佛都洋溢出了勝利的喜悅。
“噓——”隨著一聲口哨聲，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)雙方快步跑向放在足球場(chǎng)中間的足球那兒，拼搶著。地上黃塵飄蕩，綠草飛舞，天上烏云滾滾，仿佛正展開(kāi)著一場(chǎng)殊死拼搏。嘉俊用自己熟練的技巧——左飛腳，把足球射向我方球門(mén)。守門(mén)員嘉怡見(jiàn)狀，趕緊撲向左邊，把雙手直直地伸著，像要撲住球，大家都屏住了呼吸。就在那一剎那間，“啪”的一聲，足球被嘉怡扎實(shí)地接住了。我頓時(shí)松了一口氣，而B(niǎo)隊(duì)卻“哎”地嘆了一口氣。
輪到我方發(fā)球了。好家伙，別看嘉怡平時(shí)挺文靜的，現(xiàn)在一腳就把球踢到了九霄云外，球又落到了中間。我僥幸地接到了球，趁敵隊(duì)防守漏網(wǎng)的機(jī)會(huì)，憑著自己“高超”的技術(shù)，把球帶到了對(duì)方的“前沿陣地”的右方。這時(shí)，嘉俊早已防守在右側(cè)，跟著我拼搶，我穩(wěn)定地帶著球。不好！
嘉俊要踢掉我的球了！
我趕緊帶著球往外一閃，躲過(guò)了嘉俊的“鬼門(mén)關(guān)”。真是一波未平，一波又起。不知圓圓是當(dāng)守門(mén)員當(dāng)?shù)媚伭�，還是為了不讓我把球踢進(jìn)球門(mén)里，他“啊”的一聲跑出了球門(mén)里，向我跑來(lái)，我被弄得不知所措。忽然，他猛地抱住我的腳，對(duì)嘉俊說(shuō)：“快！快運(yùn)球！”我恍然大悟，而嘉俊還在傻呆呆地站在那兒。我趕緊趁這個(gè)機(jī)會(huì)，用力把球一踢——“咚”的一聲，球踢了出去，落在了離球門(mén)還差幾寸的地方；而我的鞋子也飛了出去，剛好把球撞了一下。由于沒(méi)有守門(mén)員，球被鞋子撞了一下，它“咕嘟”一聲撞進(jìn)了球門(mén)里。嘉俊如夢(mèng)出醒，但也只能眼巴巴地看著球破網(wǎng)了。而圓圓呢？他可慘了，被黃牌警告。
場(chǎng)上的比分有了變化，1比0。
因?yàn)槲覀冾I(lǐng)先一球，B隊(duì)不甘示弱，激情越來(lái)越振奮。他們沒(méi)有投降，還在為自己加油，希望搬平一分。不一會(huì)兒，嘉俊搶到了球，帶球突破前進(jìn)，來(lái)到了我們的“前沿陣地”。他一腳怒射，可惜缺少運(yùn)氣，球撞到門(mén)柱。這次危險(xiǎn)的射門(mén)，讓我們嚇出一身冷汗。
比賽進(jìn)行得越來(lái)越激烈，我隊(duì)雖然領(lǐng)先一分，但是我們還不敢輕敵。
……
最終，我們以3比0的比分將B隊(duì)打敗，B隊(duì)一無(wú)所獲。這時(shí)的我們，早已累得汗流浹背了，臉蛋兒紅通通的。餓的餓了，渴的渴了，但我們還是不在乎，還一個(gè)勁兒地叫“爽”。夕陽(yáng)西下，大家在校園里互相話別。我也帶著這一天的愉悅，滿載而歸地回到了家……
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