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我的老師小學(xué)作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的老師小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
我的老師小學(xué)作文 篇1
隨著五十多天的暑假結(jié)束，我們迎來了一個嶄新的學(xué)期。聽說我們換了一個班主任，我迫不及待地想見見這位新老師。
開學(xué)那天，我懷著激動的心情來到了新的教室。剛剛來到教室不久，王老師就來到了我們的教室。我終于知道這位新老師的“廬山真面目”了：她個子中等，長圓的臉上，一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿人心；能書善畫的臉上掛著和善的微笑，顯得十分親切；她的身材不胖不瘦剛剛好；服裝從不花枝招展，顯得樸素大方，給人一種平易近人的感覺。
王老師的第一句話就是“我是你們新的語文老師。在我眼里，你們每個學(xué)生都是一樣的，以前表現(xiàn)好，現(xiàn)在表現(xiàn)不好的，那就是壞學(xué)生；相反，以前表現(xiàn)不好的，現(xiàn)在表現(xiàn)好的'，那就是好學(xué)生�！边@句話不但給了學(xué)習(xí)不好的學(xué)生以鼓勵，還給了學(xué)習(xí)好的學(xué)生以警告。
自打王老師教我們以后，以前調(diào)皮的同學(xué)，現(xiàn)在不調(diào)皮了；以前學(xué)習(xí)用功的同學(xué)，現(xiàn)在更用功了！
別看王老師平時不發(fā)脾氣，發(fā)起脾氣時可是“驚天動地”！你瞧，上體育課因有些同學(xué)一直破壞紀(jì)律，老師生氣了，我們就帶隊回教室練坐姿，足足練了一節(jié)課呢！
雖然王老師上課時很嚴(yán)厲，可是課余時間，她又是我們無微不至的大朋友。有一次我在路隊里忘了穿襖，必須放下我那沉重的書包�？蛇@是在路隊，如果我停下來的話，就會讓后面的同學(xué)一起掉隊，可如果我不穿，又會被凍成感冒的！這時王老師看見了我，她走到我身邊，用手幫我提著書包。等我穿上的時候，老師還幫我背上書包，并且提醒我“你回家要整理一下書包，裝的東西太多了�！蔽艺f：“謝謝您！”
這就是我們的王老師，一個嚴(yán)厲又和藹的好老師。
我的老師小學(xué)作文 篇2
在學(xué)校里，我們遇到過許多許多不同的，脾氣各異的老師，而今年我們更遇到了一個“怪物”老師。
“怪物”老師還真像個“怪物”，她把我們成績單比作“食物鏈”，成績差會被“吃”掉。當(dāng)時我們才二年級，還信以為真，每一個都努力學(xué)習(xí)，語文還考到了二年級第一，真像一個怪物。
“怪物”老師上課舉的例子還真奇怪，比如“我要吃了你”……常常聽得讓人毛骨悚然的。有一次，大家都在上課，老師提了一個問題“我難道不會把你吃了嗎？”改成陳述句。她叫了一個成績差的同學(xué)，那位同學(xué)正在“外面”神游，聽到了叫他，一字也答不出來，老師大吼：“我替你回答，我要把你吃了！”那位同學(xué)嚇得連忙認(rèn)錯，后來這位同學(xué)竟然當(dāng)上了班長。
“怪物”老師不但上課怪，而且下課也很怪。他下課經(jīng)常和同學(xué)們開玩笑，還嚇哭過一位女同學(xué)呢！那位女同學(xué)學(xué)習(xí)成績還不錯，但上課卻要東張西望的。老師跟她開玩笑說：“我喜歡吃動來動去的小朋友噢！味道肯定很鮮美喲！”說著舔了舔她自己的嘴唇，那位女同學(xué)頓時哭了起來，從此，她上課一動不動地盯著黑板了。
“怪物”老師說話怪，行為怪，還有一個外表怪。他長著濃密的`眉毛，高挺的鼻梁，尖銳的犬牙，活像一個大怪物，因為他的外表，還有過一件難忘的事。在美麗的春天，我們學(xué)校舉行一次春游，我們那時去的地方是老鷹山，山上有一個非常暗的地方，樹木遮得非常緊密，老師說要給我們一個驚喜，于是我們都迫不及待了，老師從包里拿出了一個手電筒：“我給你們的驚喜是……”他把手電筒從下巴往臉上一照，大叫“嗷……！”猙獰的面孔，尖銳的牙齒，幽幽的眼睛，嚇得我們一哄而散，跑的跑，叫的叫。突然驚險的一幕出現(xiàn)了，一個女生一不留心，腳一滑，人栽了下去，老師眼疾手快一下子把她接住了，這時老師臉上的猙獰全部煙消云散，只留下了和藹和關(guān)愛，他關(guān)心地問女孩“有沒有傷著？”我們一群男生都相互笑了。
從這件事后，我們就不怕老師了，因為我們看到了她慈愛的一面，和藹的一面，老師可能覺得我們不怕他了，就整個人改頭換面了，變得和藹了，上課也斯文了，上課也安靜了。
在這之后，我們對老師說：“‘怪物’老師，你還是變怪物吧！”老師大笑起來。
老師，不管你怎樣怪，您還是我最好的老師。
我的老師小學(xué)作文 篇3
昨天，在連隊值班，電廠設(shè)備檢修，到晚上時還沒有來電，從商店買來幾根蠟燭點上，來打發(fā)寂寞無聊的時間。連隊停電什么事也干不了，看不了電視，上不了網(wǎng)，只有對著燭光發(fā)呆�？粗鵂T光腦海里突然想起了我的老師，蠟燭是對老師最好的比喻——燃燒了自己，照亮了別人。
打開記憶的閘門，時光回溯到1996年。我剛上高中一年級，我的班主任是唐老師教我們數(shù)學(xué)，我當(dāng)時的數(shù)學(xué)成績很好，每次考試成績都在前幾名，因此很受唐老師的喜愛。記得有一天放學(xué)后，唐老師走到我跟前親切的對我說：“新義同學(xué)，一會跟我走，到我家去吃飯�！甭犕昀蠋熣f話，我傻傻地呆坐在座位上，不知道東西南北了，只是應(yīng)了句好，就起身跟在老師身后走出了教室。
唐老師的家在學(xué)校的院子里，沒一會就到了，這是一個怎樣的家啊，就一間房20多平米，房子里用隔板做了個隔間，里面是臥室，外面是客廳，廚房在房子外，是自己用木板搭建的棚房，有幾平米大，只能容下一個人在里面做飯。師母在棚房里炒菜，看到我就笑著說：“歡迎你的到來，早就聽你唐老師夸贊你，想叫你到家里來吃飯，今天來了，先坐一會就開飯。”看到師母和藹的笑容，聽著甜美的聲音，我的`心里暖融融的。
不一會兒，菜就上齊了，一個炒雞蛋，一個紅燒魚塊，兩個素菜，還有個雞蛋湯，這在當(dāng)時學(xué)生時代已經(jīng)是大餐了。我是第一次到老師家吃飯，非常拘束，現(xiàn)在只記得唐老師和師母不停地給我夾菜，我吃得飽飽的才離開。
現(xiàn)在想起這件事，我心里還是暖融融的，時間過去了這么多年，不知道遠在家鄉(xiāng)的唐老師和師母還好嗎？您的學(xué)生在這里想念你們！
我的老師小學(xué)作文 篇4
她就是我中小學(xué)的老師，只教過我大半年，我乃至不清楚她叫什么名字，只還記得她看起來嬌小玲瓏，又姓肖,大家都叫她：小老師。
五年級的數(shù)學(xué)課并不會太難，但那時候的我對數(shù)學(xué)課抱有一種莫名其妙的排斥感，尤其是數(shù)學(xué)應(yīng)用題，一授課我也象墜落廣闊無垠的云霧繚繞中。她便是在這里云霧繚繞中吹進了我們的生活。小老師第一次授課我也悲劇地叫成了起來。在眾目睽睽之下，我呆呆地站在那兒，腦子里一片空白，半天才支支吾吾說了些前言不搭后語的話。我低下頭，臉漲得紅通通,焦慮不安的氣體壓著我有點兒喘不過氣�？珊薜臄�(shù)學(xué)應(yīng)用題，我多么的期待下課鈴趕緊拉響呀！
幾十秒左右令人心醉的緘默后，小老師突然笑著對大伙說：這道題我剛才也忘了怎么做，在董媛同學(xué)們地提示下，我覺得起來了。董媛，我們一起來進行這道吧！和她一起進行這道題時，關(guān)鍵流程還是由她來作，她有心只幫我留有一些不太繁雜的測算。每每我算對時，她一直大聲地說：非常好！，好象生怕有人聽不見的�？偹阃瓿闪�，我如釋負(fù)重地坐著了，感謝地望著她。大家的眼光恰好遇到了一起，她露著潤白的牙沖我一笑，白凈的臉部那深深地的梨渦，就象兩朵嫩白的香水百合。
從那一天起，我還在她的課上聽得分外用心，害怕跳開了一個字；從那一天起，我的數(shù)學(xué)作業(yè)寫的工工整整；從那一天起，我每天晚上拼了命做算術(shù)題，多么的期待下一次她要我解答問題時，我能答得出去。
一次課堂練習(xí)我得了85分，改好錯后，交到她。她細心地給我剖析了錯因，并夸我就改認(rèn)線，笑容著對我說：一百分！下次要繼續(xù)保持呀！她的`微笑真得很漂亮，我用勁地址了點點頭。或許那時候我數(shù)學(xué)課非常少得一百分吧，這件事情要我激動了好幾天。
慢慢地我對數(shù)學(xué)課擁有興趣愛好，考試成績也一次比一次好。她常常在我的作業(yè)本和試卷上批上非常好給油等鼓勵的話語。期末考試，我線分回報了她。那一天，她發(fā)來考卷時高興得非常甜。
第二學(xué)期新學(xué)期開學(xué)她不教了，我四處探聽，但誰也不用說她去哪里了，只說她不教了。
之后，在我初中畢業(yè)那一年的老師節(jié)，想聽之前的老師說她一年前喪生于肝癌！我猛然覺得了秋風(fēng)的凄涼，落葉的憂傷
之后每一次老師節(jié)回母校，我都要在樓底下望一望她之前的公司辦公室，二樓左側(cè)數(shù)第三個。而每一次眼淚都模糊不清了眼睛
我的老師小學(xué)作文 篇5
來到十一學(xué)校，我立刻被這里豐富多彩的生活吸引，而最令我印象深刻的是我來到十一后的第一位語文老師，我的導(dǎo)師——雷老師。
我的老師個子不高，卻在語文上大有建樹，從他的談吐、舉止中便可知此人乃“哲人之驪淵”也。老師年齡挺大，卻并不古板，還有些時髦哩！他總是要著一身西裝，幾個星期不重樣，操一口濃重的川湘方言，講起課來生趣盎然。記得有一次，老師向我們講《陳太丘與友期行》，講到“引”字時，老師說本義是“拉弓”的意思呦。說著，向我們做拉弓狀，場下歡聲一片，老師本來就自帶緋紅的面頰此時又添一抹紅暈。
老師是教語文的，自然很懂語言的藝術(shù)，一天中午我回到教室，見老師正把玩兩個葫蘆，便問：“老師，您擺弄這兩個葫蘆作甚呢？”老師笑笑，答道：“我把玩葫蘆，不勝過有人把玩手機乎？”這次輪到我臉上添一抹紅暈了。
老師的課上，不僅有歡笑，還是陽光雨露可隨意跳進跳出的明窗。尋常老師講課，如同復(fù)讀，課文之辭便是至理彝憲，而雷老師講課不一樣，在這教室里，我們每人都有種審視權(quán)威的感覺。課上，老師常問：“誰有質(zhì)疑？”或者“你認(rèn)為魯迅這么寫有必要嗎？”這時，場下激烈的辯論開始了，有人說：“魯迅這么寫有他的.道理。”有人說：“他這么寫是多余，應(yīng)該刪掉�！倍蠋熅驮谝慌宰接^虎斗，有時面帶微笑，有時表情嚴(yán)肅。在這過程中，若是有同學(xué)發(fā)表了什么出格的言論，老師便會及時將他引回正軌，這便是老師十分高明之處。
一位古人說：“旁及萬品，動植皆文�！蔽谋闶侨说男摒B(yǎng)，內(nèi)涵。吾師之文，驪淵可比乎？
我的老師小學(xué)作文 篇6
男生趴下，30個俯臥撐；男生上跑道……每當(dāng)聽到這些句話，沒有一個人是笑著臉得。但是又不知道為什么這些話對我們那么得有威懾力。
“阿賴”老師一米七五的身高拔地而起，還帶著一副黑色的半框眼鏡；他的頭頂上經(jīng)常頂著一個紅紅的大帽子，而這個帽子也象征著作為一名翠園體育老師該有的‘榮譽’。然而這個帽子給我們帶來更多的是，汗水和奮斗。不過他看起來很溫柔；但，越溫柔，就會讓我們覺得他越恐懼，越可怕！有些人會說：這不可能！他絕不會相信你。我會說：不！這是事實。所以事實不會改變，一個星期三節(jié)體育課就像是在訓(xùn)練‘魔鬼大軍’一樣的恐怖，艱苦。盡管這樣，我們每節(jié)體育課都是那么得刻苦訓(xùn)練。不敢偷一點點懶，生怕自己得體能跟不上。從今以后的每節(jié)體育課就如這樣，剛上課就來個‘課課練’就光這個就把我們大家伙整的夠嗆！所謂的‘課課練’里面包含著：熱身活動、俯臥撐、換腿跳、男生蛙跳，女生跳繩的'這些活動，或者是一些拉升運動。其實我覺得這些對自己的要求和強度不是算太高。所以自己還是能接受得了。但是對于班里的一些認(rèn)就不是這樣的感受了。
我的老師小學(xué)作文 篇7
如今，我已是一名五年級的學(xué)生，在短短五年的學(xué)海生涯中，曾經(jīng)有許多優(yōu)秀的老師教過我。現(xiàn)在升上了五年級，有一位老師，我和她相處了僅僅一個月，但她的教導(dǎo)早已讓我刻骨銘心。她是誰？她就是我五年級的新語文老師——X老師，也是我們的X校長。她中等的身材，長長的'秀發(fā)飄逸著青春的氣息。和藹可親的面孔上有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，鼻子下面是一張出口成章的嘴巴。
記得有一次，在開學(xué)第一天，X老師布置了一項作業(yè)——寫作文。當(dāng)時，我有點兒討厭，心想：開學(xué)第一天就寫作文，那么以后哎。當(dāng)天晚上，我有點兒不習(xí)慣，當(dāng)做完作業(yè)時已是深夜11點多了。如果以后每天晚上都寫作文，那我就完了。過了幾天，X老師教了我們?nèi)齻�寫作秘訣。于是我就用心記住并掌握好，果然我的寫作水平漸漸提高了，我也慢慢地喜歡上寫作文了，還經(jīng)常受到老師的表揚呢！
X老師不但對同學(xué)們的寫作水平十分重視，而且對同學(xué)們的字體是否工整也很重視。一開始，我寫的字可以稱得上是龍飛鳳舞，有大有小。認(rèn)真負(fù)責(zé)的X老師經(jīng)常在我的作業(yè)本上寫評語：書寫不行！難道你認(rèn)真寫的字也只能如此？你的書寫為什么時好時壞？一句句評語在我的作業(yè)本上誕生了。我感到很慚愧，自己的書寫實在太差了。后來，X老師叫同學(xué)們買了一本字貼，一有空就拿出來練習(xí)。有一天，X老師朝著我的座位走了過來，當(dāng)時我心想：不會是犯了什么錯誤吧？這可怎么辦呢？X老師走到我身旁，親切地對我說：“XX，其實你寫的字并不差，而且很漂亮的，但你的學(xué)習(xí)態(tài)度卻不怎么好，態(tài)度是最重要的，書寫時好時壞是不行的，我相信只要你多努力多練習(xí)，你的字在班里可以是名列前茅的。”聽了老師的細心教導(dǎo)和鼓勵后，我暗暗下定決心，一有時間就去練習(xí)寫字。后來，我的字達到了質(zhì)的飛躍，這還要感謝X老師呢！
X老師是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，我能當(dāng)上她的學(xué)生是我一生最大的榮幸�；▋焊兄x陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您傳授我知識，給予我力量。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。X老師，我祝您身體健康，桃李滿天下。