樹葉小學(xué)作文

時間：2023-07-16 16:38:32 小學(xué)作文我要投稿

【熱門】樹葉小學(xué)作文匯編十篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的樹葉小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】樹葉小學(xué)作文匯編十篇

樹葉小學(xué)作文篇1

　　這片葉子的顏色呈墨綠色，是飽滿的橢圓形，粗壯的根莖和布滿葉片的干紋彰示著這片葉子的衰老，仿佛一個老態(tài)龍鐘的老人，臉上布滿了密密麻麻的皺紋，飽經(jīng)人世間的滄桑。湊近一聞，一絲沁人心脾的清香從葉根部散發(fā)，像是雨水打在葉片后干涸的味道，像是早晨清爽的露珠在葉片上流連忘返所遺存下來的氣味。也許是因飽經(jīng)風(fēng)霜的'緣故，葉子后面布滿徑直突起的脈絡(luò)，像極了老人瘦弱的手臂上凸起的青筋，讓人不由得為這片在外接受大自然風(fēng)吹雨打的葉子而感到心疼。

　　每個存活于世的事物都有一個故事，我想。這片葉子啊，剛初生時，也是一片嫩綠的，光滑的，討人喜愛的小葉子，它天真無邪，像溫室里的花朵一般，它享受著暖暖的陽光，徐徐微風(fēng)和毛毛細(xì)雨�？捎幸惶�，暴風(fēng)雨來臨了，和著暴雨，它害怕極了，卻又不得不面對，于是它鼓起勇氣，勇敢面對，終于沒有被暴風(fēng)雨吹倒在地。也許它也有一些同伴，努力過，奮斗過，卻依然被風(fēng)雨無情地吹落，不過人生的意義不正是重在奮斗嘛！它長大了，成熟了，看遍人情冷暖，世間萬物，它從天真無邪的小葉子蛻變成了樹葉中睿智的長者，為與它兒時同樣的小樹葉講著故事。

樹葉小學(xué)作文篇2

　　在我們地球上，有許多種類的樹木。如楊樹、樺樹、楓樹、梧桐樹、柳樹等。它們都在春天長出葉子，到夏季綠樹成蔭。樹上又長滿了樹葉。而且，不同的樹有不同的葉子，其形狀、大小各不相同。無論它們怎么不一樣。但有一點是一樣的，就是這些樹葉都會落到地上，從不飛到天上去。那么，樹葉為什么會落到地上？這的確是一個看似簡單，實際上卻是復(fù)雜的.問題。對于這個問題，我十分感興趣，并想知道其中的答案。

　　樹葉來自樹上，這誰都知道。但是，它為什么向地上落？我想，知道的人就不多了。怎樣回答這個問題呢？我是這樣想的!樹葉往地上落說明一定有某種看不見存在的力把樹葉吸引到地上。這是什么力？在這里，我想起了偉大的科學(xué)家艾薩克?牛頓由一個蘋果落地發(fā)現(xiàn)“萬有引力”的事。其實，這兩個問題是同一類型的問題。雖說，問題不一樣。但答案是一樣的。樹葉落到地上是因為有地球引力。正是這種力，樹葉才會被它吸引到地上。此力在物理上叫做“萬有引力”，它是普遍存在的一種力。宇宙若沒有這種力。地球就不會繞太陽旋轉(zhuǎn)運動、蘋果只能向天上飛，不會落到地面上、一切會因為無此力而混亂不堪。所以說，這種力能維持秩序，是絕對不可缺少的。

　　真沒想到，小小的樹葉落地現(xiàn)象里竟然蘊藏著這么重要的科學(xué)成果，真讓人佩服不已�？磥恚谖覀�?nèi)粘Ｉ钪�，不要看不起那些簡單的自然現(xiàn)象。說不定，里面會給你帶來意想不到的發(fā)現(xiàn)。而這個發(fā)現(xiàn)或許會為人類乃至整個世界做出巨大貢獻(xiàn)的。

樹葉小學(xué)作文篇3

　　花園里靜悄悄的，只有樹葉在沙沙作響。一棵棵圓滾滾的紫葉小檗在雨中閃閃發(fā)亮。采下幾片仔細(xì)觀察一下，它們真像一把把紫色的小扇子。要不我就做一幅花園圖吧！紫葉小檗正好可以做一朵小花，還可以做小姑娘的腦袋呢！看，那邊有一棵小葉黃楊，它居然還是那么挺拔、翠綠。摘下一枝，它不就是花園里的一棵小樹苗了嗎！瞧，這棵楓樹火紅火紅的，真像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰呢！用它做小姑娘的裙子該多美呀！聽，香樟樹葉隨著秋風(fēng)在愉快地歌唱。香樟葉的顏色可漂亮啦，有的通紅通紅，有的嫩綠嫩綠，有的紅中帶綠。香樟葉既可以做小姑娘的衣服，又可以剪成碧綠的草地，還可以做小花呢！嘿，松樹的樹葉可以做成小姑娘的長辮子，一簇簇的，閃著綠瑩瑩的光，真像長辮子呢！最后，我用大葉黃楊的`葉片做成天空。大葉黃楊的葉子上有著斑斑駁駁的黃色點子，用它做天空可別致呢！

　　一幅美麗的樹葉貼畫——溫暖的小花園就完成了！

樹葉小學(xué)作文篇4

　　從前，有一棵參天大樹，上面長滿了數(shù)不清的樹葉寶寶。

　　秋天到了，樹葉寶寶們要離開媽媽去旅行了。只剩下一個樹葉寶寶--月兒，不管大樹媽媽怎么勸說，她就是不肯離開媽媽。媽媽告訴她：孩子，我明白你愛媽媽，可你終究要離開媽媽去自己闖天下！知道了媽媽，讓我再陪伴你幾天好嗎？好的.，孩子！

　　突然，月兒發(fā)現(xiàn)一只螞蟻掉進(jìn)樹下的小溪，正在拼命地掙扎。焦急地她忘記了害怕，不舍地告別媽媽，迅速飛落進(jìn)小溪，勇敢地將螞蟻救上岸，螞蟻感動得連說謝謝。隨后，月兒順著小溪漂流，開始了全新的旅程。這時，一只蜻蜓飛近她，對她說：月兒姐姐，可不可以讓我停在你身上歇歇翅膀？可以可以，快來吧，我給你當(dāng)小床！蜻蜓飛落在小床上，盡情地享受小床帶來的舒適。休息好了，蜻蜓帶著感激飛走了。

　　漂流中，月兒還幫助了很多小伙伴兒，心里感到很快樂。再后來，她停靠在岸邊，與小草朝夕相處，成了親密的朋友。最后，她依偎著小草沉沉地睡去了，化兒了泥土，成了小草成長的養(yǎng)分。

樹葉小學(xué)作文篇5

　　秋天到了！據(jù)說，葉子在秋天會變黃，也有的會變紅。但就是事實真的就是這樣嗎？那就實地考察一番吧！

　　古詩里有云：“霜葉紅于二月花”。不行不行，眼見為實！我還真要核實核實。前天，輪到我檢查衛(wèi)生區(qū)。因為我們的衛(wèi)生區(qū)在操場，所以會飄過柳樹旁邊，然后當(dāng)時只就是覺得葉子有點黃，沒太在意。檢查完畢，我撿起一片柳葉，不禁啞然失笑——剛剛就是我的錯覺，柳葉根本沒有黃，再摸摸質(zhì)感怎樣樣，咦！春天不就是早就過去了嗎，怎樣還就是軟軟的？我正想著，只聽眼保健操結(jié)束了。我拿著葉子，趕緊跑回了教室。

　　這天早上，我來到學(xué)校。進(jìn)校門看到的第一樣事物就就是正對著校門，在校園中央的校樹——塔松。我覺得眼前的塔松跟以往不太一樣，就是我不仔細(xì)觀察，還就是……我發(fā)現(xiàn)塔松的'松梢變白了，于就是我給它取了個好聽的名字：“雪松”。走近些一看，又不一樣了。松梢上的松針有白有綠，所以看起來像下雪了一樣。至于為什么變白了？嗯，我也不太明白，今后要好好學(xué)學(xué)生物學(xué)��！

　　這天的收獲還真不小，不但證實了秋黃，還領(lǐng)略了大自然的奧妙，真就是一舉兩得！

樹葉小學(xué)作文篇6

　　我是樹兒你是葉，你是我的精彩，我呵護(hù)著你。你是葉兒我是樹，我是你的傳奇，你追隨著我。這、這就是承諾，然而……

　　風(fēng)起了！吹散了一地落葉，樹兒無可奈何的看著他不想看到的一幕在自己的眼前發(fā)生著。樹愛葉子，他尊重了葉子的選擇，而自己選擇了沉默。

　　你是一片葉，感情脆弱的葉子。你又怎能經(jīng)得起歲月的淘洗，風(fēng)兒的誘惑。千年的廝守卻也經(jīng)不起遲來的誘惑，你渴望自由，想放任自我，竟被風(fēng)兒表面的溫柔所迷惑，為他枯萎，為他殞落。虛榮心的力量讓你拋棄了我，拋下了那言之鑿鑿的承諾。我不忍心去追究誰的對與錯，也許這就是宿命所歸，這才是最終的結(jié)果。

　　風(fēng)兒無所不能，他是驕傲的�？伤诤醯氖悄愦禾斓膵趁�，而不是你秋日的“風(fēng)韻”。他會“多情”的攬你入懷，盡情的蹂躪。待你精華殆盡了，他會對你說：對不起，其實你并不適合我。你傷痛欲絕，欲哭無淚、欲喊無聲。此時的你如夢初醒，可為時已晚，白雪紛紛如千軍萬馬，將你踏成浣泥。你躲在我身后傻傻的看著風(fēng)兒追逐雪兒的表情是多么的快樂。癡癡的`聽著風(fēng)兒對雪兒說著甜蜜的情話，無聲的淚自你眼角滑落，它滴落在我的手掌之中，很晶瑩，像你當(dāng)初美麗的臉龐一般無暇。你哭著向我訴說著愛情的對和錯，我萬分疼惜的用溫柔的吻輕舔你身上那一條條帶血的傷口。你累了，你困了，便躺在我的懷抱里甜甜的睡了。

　　春天來了，你泡著暖暖的日光浴在我指縫間翩翩起舞。就像當(dāng)初你在風(fēng)兒的懷抱里一樣的快樂。我流淚了，淚水一滴滴的滑落在你光潔如玉的身上，我不知是感動還是憐惜，但我應(yīng)該清楚的是，我恐懼，又有所顧慮，我怕，我真的怕你再經(jīng)不起秋的挑撥，風(fēng)兒的誘惑。

　　我的生命有你的點綴才會精彩，但是……我怕，怕你再離開我，怕風(fēng)兒的威脅，怕那個淡淡晚秋的蠱惑。

樹葉小學(xué)作文篇7

　　星期五，山羊老師讓大家用樹葉貼畫。小兔子和小松鼠非常認(rèn)真地在做貼畫，而小豬卻在玩自己折的紙鶴。山羊老師看見小松鼠貼得很漂亮，就請小松鼠把貼畫拿出來展示給大家看。小豬只貼上了一片樹葉，小豬不好意思地低下頭來。山羊老師對小豬說；“下一次要認(rèn)認(rèn)真真上課�！�

　　今天，老山羊教小兔、小松鼠、小豬樹葉貼畫。小松鼠和小兔認(rèn)認(rèn)真真地想象，不一會兒就粘貼出一條小魚，三心二意的小豬只貼了一張樹葉。老山羊表揚了小兔和小松鼠，批評小豬偷懶，小豬不好意思地低下了頭。小松鼠和小兔說：“小豬，你要加油了！”

樹葉小學(xué)作文篇8

　　深秋季節(jié)，天高云淡，碩果飄香，樹葉像蝴蝶滿天飛舞。落葉是秋天送給大地最好的禮物，我約了幾個好朋友，用落葉做貼畫。

　　我們先去公園里撿了一些五顏六色的葉子，我想，做什么好呢：優(yōu)美的芭蕾舞女孩？活潑可愛的松鼠？還是……最后我決定做幾只小船。

　　我先用又長又窄的柳葉做了船身，再用其它葉子和細(xì)小的草葉做了一些小裝飾。然后用銀杏葉的莖做了幾個小船漿，粘了上去。把有大又寬的葉子一分為二，一半貼在白紙的最下端做河岸，另一半葉子貼在兩旁做成大小不一、高低不平的岸坡。接著我又把楓葉和銀杏葉粘在岸上做些花花草草，這樣畫面更加充滿生機！隨后，我用了一些柳枝做小船下蕩起的波紋，看著如同真的.一般。最后，我在船的上方畫了幾只海鷗，整個畫面更加栩栩如生了。

　　我給我的作品取了一個好聽的名字——《海上風(fēng)景》。我們一起用樹葉還制作了《烏龜和金魚》、《皇冠》、《長發(fā)妹》等等。

　　我們忙了一個下午，用樹葉粘貼了各式各樣的作品，看著自己的勞動成果，我很滿足，也很開心！

樹葉小學(xué)作文篇9

　　秋天悄悄的過去了，為了留住秋天的美，秋姑娘給我們帶來了很多告別“禮物”，瞧！有似扇子般的銀杏葉，還有手掌似的楓葉……我們智博教育作文班舉辦了“創(chuàng)意樹葉畫”活動，使秋天永遠(yuǎn)留在我們的心中。

　　在活動前同學(xué)們聊的熱火朝天“你帶了什么東西啊”“我?guī)Я撕枚嘈螒B(tài)不同的葉子”但一聽說要分組，同學(xué)們就很害羞，像個羞澀的小姑娘扭扭捏捏的，有的同學(xué)恨不得找一個地縫鉆起來。分好組后，我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了，為了使作品完成得更完美，我們又分成幾個小分隊去收集樹葉，向秋姑娘索取了更多的禮物。

　　接下來考驗我們的時刻到了。首先我們先拿出制作的材料，再拿出模板。有的同學(xué)將樹葉貼在模板上照葫蘆畫瓢，比劃比劃，有的同學(xué)還坐在地上一臉茫然。經(jīng)過我們小組的討論，我們打算用樹葉子制作一幅海底樹葉畫。因為我們的`小組成員都喜歡大海，喜歡大海里的小生物，就決定做一幅海底生物畫。我們先拿一片大樹葉剪出一個大愛心來做螃蟹的身體，再拿出一些草剪成海草的形狀，可當(dāng)做螃蟹腳時，卻遇到難題了，怎么剪出來的都不像，個個都無精打采的？這時我們的救星來了，老師從那個袋子里拿出了一片兩面顏色不一樣的樹葉給我們。我們頓時充滿了動力，這樣再做幾條小金魚就更錦上添花了，看著自己的作品同學(xué)們都笑逐顏開。

　　這次戶外課，不僅給我們帶來了收獲，還培養(yǎng)了我們的動手能力，陶冶了我們的情操。通過一個上午的努力，我們留住了秋天的美麗，我想：只要有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，平凡的葉子也是如此美麗。

樹葉小學(xué)作文篇10

　　秋天是個豐收的季節(jié)。星期六我來到作文班，老師對我們說：“今天我們來做樹葉粘貼畫！”

　　我們排著整整齊齊的隊伍來到了下面的草坪，大家分散采集落葉。公園的草坪上有好多落葉�。∮屑t的、黃的、綠的，還有半紅半黃的，這些樹葉落在草坪上，像一幅色彩斑斕的畫。有的樹葉像條魚尾巴，有的.樹葉像毛毛蟲，有的樹葉像一朵花，有的樹葉像一個大披風(fēng)，還有的樹葉像一個大盾牌。

　　采集完樹葉后，我們回到班級，開始做樹葉粘貼畫。我先用鉛筆把要粘貼的東西勾下來，然后，開始修剪樹葉。我想做一大堆奧特曼，開始我做了幾個奧特曼，可是因為沒有經(jīng)驗所以都被我剪壞了，后來慢慢的，我就做得好了。我又在它們旁邊用樹葉剪成一些房子，粘在奧特曼旁邊，最后，我在畫的上方寫上“光之國”。你知道為什么叫“光之國”嗎？因為奧特曼住的地方叫光之國。

　　看著自己第一次親手制作的樹葉粘貼畫，我滿意地笑了。

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