我的朋友小學作文(優(yōu)選15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我的朋友小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的朋友小學作文1
我有兩個最最要好的朋友,一個是劉夢浩,一個是王銳霖。不過我最好的朋友還是劉夢浩。
記得有一次,老師叫買日記本,我忘記了買,到了第二節(jié)課下課的時候,我開始著急,因為這一節(jié)課就要寫學習筆記呢。急到什么程度呢?急的就象熱鍋上螞蟻一樣走來走去的。一看表已經(jīng)離上課只剩下兩分鐘 了。我沒有信心了 。我看到王銳霖,就向他借。他說:“我就這么一本日記本呀,怎么借給你呢?”我便很快的想起劉夢浩。我把事情的來龍去脈給他說了一下,劉夢浩就毫不猶豫的回答!爱斎豢梢裕l讓我們是好朋友呢!”剛借到這個本子就上課了。我對劉夢浩說:“真的.謝謝你!”
記得還有一次,我在回家的路上走,突然聽到一個熟悉的聲音從我耳邊傳來!摆w昱霖、趙昱霖、”我抬頭一看,原來是我最要好的朋友劉夢浩。我連忙叫住他,我說:“我正愁沒有人陪我玩呢,正好作業(yè)都寫完了,沒有一點事干。我每次發(fā)愁的時候,你都在我身旁邊。咱倆真是有緣呀!”就這樣我和劉夢浩來到我家里。我們在一起的時候,我偷了他飛機上的一零件,劉夢浩回來說:“你拿了一個機翼。”我說:“你的車子不需要,我是飛機不能沒有呀!眲艉普f:“好吧,反正我也用不著!
這就是我最好的朋友——劉夢浩,我想你們肯定也有幾個最好的朋友吧!
我的朋友小學作文2
我的好朋友和我一樣是個小胖墩,他叫夏銥庭。平時我倆形影不離,他圓圓的腦袋上理著個小平頭。他的眼睛水汪汪的,像兩顆烏黑發(fā)亮的葡萄,很神氣。有意思的是左邊的眉毛濃,右邊的眉毛淡。笑起來時,臉上還會出現(xiàn)兩個可愛的'小酒窩。
他愛好象棋,但老師不同意他進象棋社團。于是他就再三向老師請求,可還是沒得到認可。他又死纏著老師:“讓我參加吧,讓我參加嘛。”老師終于答應了,他高興得一蹦三尺高。他尤其喜歡電腦,一玩上的話,就是連叫他吃飯也沒聽到,簡直可以說廢寢忘食。
夏銥庭還很有正義感,能挺身而出幫助同學。有一次,別班的同學無緣無故搶走我的紅領巾,我急得追上去。眼看就要抓住衣角了,可他一甩,轉了一個彎跑向廁所,把紅領巾扔到了糞池。我勃然大怒,正想把他打一頓,但想到要講文明,就把怒火壓了下去,對他說:“你干什么呀!為什么扔我的紅領巾?”他不但沒道歉,還揮拳打了我一下。恰巧,被來小便的夏銥庭看到了,他怒氣沖沖地說道:“你這小子干什么打我朋友!還把他的紅領巾扔了!”可那個人理直氣壯地說:“關你什么事!不知道多管閑事多吃屁。 薄斑@件事我管定了!同學之間應該團結友愛互幫互助,你怎么能欺負同學呢?再說紅領巾是紅旗的一角,你怎么能說扔就扔呢!”可他還是蠻不講理,打了一下夏銥庭。夏銥庭頓時火了,吼道:“你敬酒不喝,是不是想喝罰酒!”那個人嚇得拔腿就跑。但是,我的紅領巾沒有了,我沮喪極了。夏銥庭似乎看出了我的心思,安慰我說:“我剛撿到一條紅領巾,就給你用吧!”我開心地笑了。
夏銥庭真不愧是我最好的朋友呀!
我的朋友小學作文3
真好!我姥姥送我一只小兔子。我把它放在一個大木箱子里,箱子里還有一些干草,那時小兔子舒適又溫暖的窩。
姥姥送給我之前告訴我,這是一只怕人的小兔子。
我很少八開箱子看它。因為我大多數(shù)時間都在看書或寫作業(yè),于是,他就敢探出小腦袋瞅瞅我,我們就這樣一點點熟悉了 。
這只小家伙起先只在陽臺四周活動,覺得陽臺附近沒意思了,便慢慢地靠近我。它見我不去傷害它。就開始活動了。一會兒跑到茶幾下面,低下頭來聞拖鞋。一會兒跳到沙發(fā)上,從我腿上跨過去。一會兒跑到電視前面歪著腦袋打量電視,過了一會兒,它打量不出什么來,就又蹦又跳的跑回籠子里去了。
你喂它東西時,它就會把爪子搭在箱子邊上,做出歡迎的'姿勢;如果有生人來我們家,它就會蹲伏在箱子里;如果你猛地一嚇唬她,它就會雙耳豎立,非常害怕。
白天,它就這樣淘氣地陪伴我。天色入暮,它就回自己的窩里去了。
有一天,我睡不著,起床時,發(fā)現(xiàn)它在屋子里亂轉悠。它向我跑來,我抱起它。它也不怕,向我友好地眨眨眼睛。我筆尖一動,流瀉下當時的感受:動物是人類的朋友,人類也是動物的朋友。動物給人類帶來歡樂,人類為動物帶來優(yōu)美的環(huán)境,只有人類與動物和諧相處,才能創(chuàng)造出美好的明天!
我的朋友小學作文4
朋友就像指南針,指引我們正確的方向;朋友就像冬日的那一束陽光,溫暖人心。
我很慶幸,我就有一個這樣的朋友——大賈。他長著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛下,兩條濃密的眉毛。他平時話不多,但他心細、善良,助人為樂。
有一次,我數(shù)學考了第一名,上課就開始不專心聽講了,在抽屜板里一會兒折紙飛機,一會兒畫畫……這時候,坐在我后面的大賈看見了,忙寫了一張小紙條,塞給了我。我打開一看,只見上面寫著“驕傲使人落后,謙虛使人進步!笨粗@句話,我一陣羞愧,臉上火辣辣的,在整理好思緒后,我開始認真聽了起來。
大賈不但幫我及時改正錯誤,而且還很關心我。
有一次,放學時,天公不作美,下起了傾盆大雨。看著同學們一個個都陸續(xù)回家了,望著他們的背影,我的心里有些失落和著急。大賈看到我還在座位上坐著,就走到我身邊問:“你怎么了?為什么不走呀?”我低著頭說:“我的傘沒帶,爸爸媽媽上中班,不可能來接我,我沒法回去!薄澳呛棉k,我可以把你送回去。”大賈說。話音剛落他撐開傘,拉著我一起走進了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上,只見大賈把傘移到了我這邊?吹剿囊路急挥晁軡窳艘淮蟀耄{皮的`雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。
“呀!你都濕了!你不會生病吧?快把傘撐到你這邊吧!蔽殷@呼起來。
“沒事,我身體強壯著呢!”他笑著說,“你比較瘦弱,小心淋雨了!币宦飞纤時不時地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上,發(fā)出噼噼啪啪的聲音,仿佛在演奏一曲歡樂的友情之曲。
雨很大,但我的心里卻照射進了一束陽光······
有這樣的朋友真是多么幸福!
我的朋友小學作文5
是它讓我打開了心靈之窗,遨游在知識的海洋里;是它讓我知道了大千世界的點點滴滴;是它讓我領略祖國文化的博大精深;是它告訴我即使面對一望無際的黑暗也要勇往直前毫不懼怕;是它帶我環(huán)游世界……它就是我的好朋友—書。
高爾基說"書是人類進步的階梯”,在我的書架上擺滿了各種各樣的書。楊紅櫻的小說里告訴我們,用夢想溫暖童年,用智慧點亮童心!遏敒I遜飄流記》告訴我們,一個具有大無畏冒險精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中也將成為一個成功者,一個英雄。《中華上下五千年》帶著我們穿梭到過去,探索從古至今文化的.奇妙!洞斑叺男《苟埂废蛭覀冎v述了一個發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結束前,東京的一個小女孩的真實故事……其中我最喜歡的還是美國作家海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》。
可憐的海倫·凱勒在一歲半時因為一場突如其來的疾病中使她喪失了視覺。即使命運多么不幸的她,最終還是在黑暗中站了出來,頑強地與“惡魔”作斗爭。在沙利文導師的幫助下,讓她懂得了“愛”的真諦,使她的精神受到了解放。同時,海倫·凱勒通過超人的努力和毅力,最終以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學的全部課程,震撼了全世界。
海倫·凱勒還在著作《假如給我三天光明》中給人們忠告:請善用我們的眼睛,就好像你明天就會失明;聆聽美妙的樂曲,鳥兒的歌唱,猶如明天你就會失聰……請盡量運用我們身體的每一種感覺,從各個方面盡情體會這個世界的美好和快樂,這都是大自然賜予我們的寶物。
歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”,在我??成?L的路上,我們要與書作伴,讓書滋養(yǎng)我們的精神世界!
我的朋友小學作文6
一說起動物,我先會想到的就是我的那只:金毛犬。我給它取名叫豆豆。
豆豆的頭上長一撮毛,那毛里還長著一對烏黑的'小,它的鼻子像一個大豆子似的,只不過多了兩個孔,它的耳朵一會耷拉下來,一會像一把利劍似的豎起來,如果在外,有人欺負它,它也會叫上幾聲。它全身長著金黃色的毛,在光的照射下就會發(fā)出金燦燦的光芒。
它很貪玩,每次我只要一放假回到家,它就會把飛盤咬過來再扯扯我的衣服,意味著讓我陪它玩飛盤。我把飛盤使勁扔出去,心想我應該可以休息一會了,結果不到十分鐘它就跑回來了。
有一次我不小心用力過猛把它的飛盤扔到了房頂上,我沒有注意到飛盤飛到哪里去了,我找了很長,空手而歸,心想飛盤去哪兒呢?豆豆卻跑到我的身邊用力扯我的衣服,我覺得會發(fā)生什么事情,所以我就陪它一起去,跑到屋檐下它抬頭仰望著房頂,我往后退了幾步卻看見飛盤在房頂上,我嘗試了幾次也沒有拿下來,沒辦法我只好給它再買一個,可是等我買回來后它卻不和我玩了。我躡手躡腳地跟了它一路,才發(fā)現(xiàn)它交了新朋友:流浪狗。最后我就拿自己的零花錢買它最吃的東西,它才跟我回家了。
自從有了豆豆,我就有了一個鬧鐘。只要有人敲門,豆豆就會開門,先用前爪往下一拉把手再一推,門就開了,豆豆真是有靈性啊。
聽說要把豆豆送去鄉(xiāng)下,我兩行熱淚頓時流了下來,三番五次請求爸爸不要送走它,我最終還是失敗了。
我心愛的狗狗去鄉(xiāng)下了,我恨它。
我的朋友小學作文7
清晨,我正在陽臺讀書。忽然,一陣輕風吹過,一道綠影從我眼前閃過,碰到了我的額頭,滑滑的,夾雜著一絲清涼,瞬間讓我從起床后的朦朧中清醒過來。我定睛一看,原來是放置在陽臺上的盆栽——綠蘿。
綠蘿顯然比我起得要早,茂密的葉子迎風飄舞,像是在晨練一般。有的葉子比較小,形狀像撲克牌上的小桃心;有的葉子略大一點,輕風吹過時也幾乎不動,像是在為戰(zhàn)友站崗的士兵一樣;還有的葉子就更大了,隨風擺動的幅度也最大,像扇子一樣,為伙伴們帶來涼意和清爽。綠蘿的藤蔓一節(jié)一節(jié)的,像竹節(jié)蟲。有的像少女的長發(fā)一樣筆直地垂下來;有的像頑皮的孩子一樣順著窗戶向上爬;還有的橫向發(fā)展,像壁虎一樣趴在窗戶上。綠蘿的藤蔓很長,從窗臺到地面,一根根垂下來,走遠點再看過去,仿佛一條綠色的瀑布。
家中的綠蘿最初是裝修房屋時買回來的',因為它能凈化空氣,吸收裝修中產(chǎn)生的“毒氣”。平時,也就奶奶偶爾會去給它澆點水,即使在這種“放養(yǎng)”的情況下,它也堅強地占據(jù)了整個陽臺,怪不得會被人們稱作“生命之花”呢!
我喜歡它給家里帶來勃勃的生機,我更喜歡它頑強的生命力。“綠蘿長不厭,卻欲還東山”“綠蘿秋月夜,相憶在鳴琴!薄雭碓娤烧且驗閷G蘿深深地喜愛才能寫出如此優(yōu)美的詩句吧!我們喜愛它的清麗、高潔,但更應該學習它的頑強和不畏艱苦的精神,不是嗎?
我的朋友小學作文8
動物是人類的朋友,它會給你帶來無限歡樂。
記得一天,爺爺幫我買了一只小鳥,灰灰的羽毛,黑黑的眼睛,矮小的身軀,非常可愛。它見了我就“嘰嘰喳喳”地叫著,像是在說:“你是誰呀?我不認識你!蔽野阉旁谝粋垃圾筒里,在上面套了個塑料袋,防止它飛走。它在筒里更是“嘰嘰喳喳”地叫個不停,好像是在抱怨。我連忙從廚房拿了兩片青菜來喂它,希望它消消氣。一開始,我想它應該不會吃的,因為那是兔子的食物。可結果卻讓我大吃一驚,只見小鳥好像好久沒吃飯似的,狼吐虎咽地大吃起來,還不停地咂咂嘴,好像剛才的怒氣一下子跑到九霄云外去了。他吃完后又“嘰嘰喳喳”地叫了起來,像是在對剛才的食物進行贊揚,又好像是再對我說:“小主人,還有食物嗎?”這是我感受到小鳥已經(jīng)對我放松了警惕。于是,我就小心翼翼地把上面那層塑料袋拿開,摸了摸它那柔軟的'羽毛,它縮了幾下身子,后來看見我并沒有什么惡意便和我玩了起來。就這樣,我們度過了一個愉快的下午。
第二天清晨,我早早地起了床,跑到小鳥的“窩”旁看,鳥“窩”里空空如也,什么也沒有。“小鳥呢?”我對走過來得媽媽問!靶▲B昨天晚上總是亂叫,我們睡不著,只好······”我沒等媽媽說完就跑進房間悲傷地想:天哪!為什么會這樣,難道連一個不起眼的“小伙伴”也不給我嗎?我悵望天空,淚光里浮現(xiàn)出小鳥的身影。我一定要用這種方式和小鳥分別嗎?
一個星期后,我聽見窗外有幾聲熟悉的鳥叫聲,我跑出去一看,果然是它。它看見了我立刻歡快地飛了進來。從此,它一到晚上就心甘情愿地閉上了嘴。
我的朋友小學作文9
我有一只虎皮鸚鵡,它的身體是白色的,尾巴呢卻是天藍色的,非常漂亮。但是它很調皮,到處亂飛,一會兒飛到窗簾桿子上站著、一會兒飛到我的相框上看著我、一會兒又飛到飯桌上偷東西吃。它太瘋狂了,我想抓住它,剛要把它放進籠子,哎,它又飛走了……
突然,一陣熟悉的聲音傳到了我的`耳朵,定睛一看,原來是它在桌子上愜意地嗑起了瓜子。這只小鸚鵡居然和我一樣,吃飯?zhí)焐弦话搿⒌厣弦话搿?/p>
沒過一會兒,一盤瓜子就沒了,這下,我看你還能干嘛?只見它撲騰著翅膀,在客廳里飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,可真是個鬧人的家伙。正巧,爸爸走過來了,它順其自然地踩在了爸爸的肩上,當爸爸坐下來,我想要伸手去捉它時,它又飛了起來。你們肯定想不到,這只小家伙先在空中轉了個圈,然后還是降落在了爸爸的肩上。這樣的情景仿佛是按下了重播鍵,我想抓,它就跑,我不抓,它又踩在爸爸的肩上……
看著這只可愛的鸚鵡滿屋子飛來飛去,我突然不想把它關進籠子里了,人是自由的,鸚鵡何嘗不想要自由呢?爸爸知道我的想法后,語重心長地說:“是啊,鳥兒屬于天空,它應該在廣闊的天空里自由地飛翔!
于是,我將鸚鵡放了出去。從此,每當我看到各種鳥兒在自由飛翔時,心中都有一種自豪感油然而生!
我的朋友小學作文10
家,一直是個貼心的的地方,一個給人以溫暖的避風港,一個給你棲息的永久港灣,它是我們溫馨的家園、最好的知己……
在我很小的時候,它是爸爸工作的宿舍,我卻把它看作一個家,模糊地記著它是用棕色的磚瓦搭起的樓房,一排排柵欄,一間間屋子……但,只有一間屬于我們。推開門,一張大床,鋪著潔白的被子,仿佛已經(jīng)占了半個屋子,旁邊擺著一張“多功能”的桌子,既是吃飯的桌子,又是我的書桌,上面放著各式的連環(huán)畫,還有一臺電腦。
我不覺得它十分小。每晚,只要一家三口睡在一起,我感覺它把我們保護起來,讓我們不受風吹雨打,已經(jīng)讓我們很感恩了。當然,我活動的地方可不止是在屋里,樓下如同一個大花園,而不是工廠。有著各種鮮花,蝴蝶,蜜蜂都來光臨,媽媽的被子就曬在那里,充滿了幽淡的花香。到了秋天,向日葵長滿了葵花籽,隨手一摘便能吃到帶著太陽香氣的瓜子。我經(jīng)常會摘幾朵鮮花,抓幾只蝸牛,帶給我那“屋子”朋友,讓它也感受一下大自然的芬芳……
有時,我也要擔起我的.責任,保護起我這位朋友。爸爸去上班,媽媽去街上買菜,我便拿起玩具槍,背在背上,拿起一本故事書,大聲地讀給自己,也讀給屋子聽,看似在安慰屋子,其實是在安慰自己,不要害怕。媽媽一回來,我便松了口氣,卸下保護屋子的責任,又跑出去玩耍了,有時也會跟蝸牛、蝴蝶講話呢!
時光像泉水般流逝,我只在那度過了短短的幼兒園時光,離開了我那心愛的“屋子朋友”,但它不能與我同行,仍然靜靜地待在那里……
家是幸福的,有家的人們珍惜吧!不要失去了再去珍惜。我們不可以失去它。當你看到家時,你就會真的笑起來的,因為它也總是笑著面對我們。
我的朋友小學作文11
每個人都有朋友,但是,每個人的朋友都各不相同。而我就是一個例子。我喜歡書,我最好的朋友也是書,自然,我也可以算是一個讀書迷了。
先從自身說起,我的名字也可以算是一個謎了,聽家人說,媽媽為了我的名字,也可以算是歷經(jīng)九九八十一難了,她又是翻《辭海》又是找《辭源》,千辛萬苦才得來的,對我有著望子成龍的愿望,所以,我從小就和書結下了不解之緣。
我喜歡書,再加上媽媽每天對我嚴厲的教導,我不僅可以在書本里學到更多的知識,而且可以運用已經(jīng)獲得的知識和能力,學習一些課堂上學不到的知識。《十萬個為什么》、《安徒生童話》等等都在我的`腦子里扎下了深根。
跟你說說一次看書的經(jīng)歷吧。在一個陽光明媚的早晨,我坐在椅子上如饑似渴的看著書,“看書,看書,就知道看書,趕緊吃飯”媽媽板著臉說,我依然一動不動的坐在那里,媽媽這時怒氣沖沖直奔我來,我只好乖乖去吃飯了。
“書是人類進步的階梯,讀書破萬卷,下筆如有神”這一句句言語深深地扎在我的腦海里,結下了深根書既能陶冶情操,又能使人心情愉悅,還能讓你把厭煩的事情排除,不高興的時候選擇一本好書,空閑的時候選擇一本好書,高興的時候選擇一本好書,保證能讓你充滿更多的樂趣。
我想那些好讀書,讀好書的人必定前途廣大,我愛書,我喜歡書。
我的朋友小學作文12
我的爸爸今年38歲,不高的個頭,長著烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下長著一雙大大的眼睛,但是鼻梁上永遠架著一副近視眼鏡,我最喜歡爸爸的鼻子了,我經(jīng)常調皮的.用我的小手去捏他的鼻子,并搖來搖去,爸爸總是裝著生氣的樣子說:“嬋嬋,你別胡鬧了,不然就打你的小屁股!蔽揖蛧樀靡晦D身跑掉了。我最害怕爸爸的胡子。爸爸親我的時候,就用胡子來扎我,癢死我了。有時還使人感到幾分詼諧和幽默。
記得有一次,我正在看我喜歡的電視頻道,爸爸下班了,就悄悄地藏到我的身旁,這時,我還不知道,突然,爸爸拍了我一下,把我嚇了一大跳,這時的我,心里還“怦怦”地跳,嚇得卷成一團,爸爸在一旁像個大男孩似的喜滋滋地指著我說:“膽小鬼!
每當我考試考得不錯,爸爸卻對家里人說,我考試考得很差,接著看著媽媽臉色,但是卻被媽媽看出來了,在一旁的爸爸拉長了嘴說:“又失敗了!
爸爸喜歡聽音樂、看電視,上網(wǎng),就說看上網(wǎng)吧!爸爸下班一回家,就上樓打開電腦上網(wǎng)、玩游戲,甚至在吃飯的時候也常常把飯端到電腦旁,邊吃邊看邊玩。晚上,直到深夜,他仍然會端坐在電腦旁,目不轉睛的看著電腦,直到媽媽氣著說:“睡覺不睡覺?”我拉拉爸爸,爸爸才依依不舍的離開電腦。
怎么樣,這就是我的朋友——爸爸。
我的朋友小學作文13
進入中學,我結交了許多新朋友,我的新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有著一張?zhí)煺娴哪槪鞘制列銡獾淖,讓我羨慕,更讓我敬佩;在我生氣時,一聲聲甜美的聲音,一聲聲的安慰,總讓我混亂的'心平靜下來,聽著那甜美的聲調,感覺著那雙緊握著我的手的溫度,我心中充滿了溫馨。她——一個平凡的女孩,卻把我徹底改變了。
記得在六年級,我不完全是個“好學生”,學習也不那么自覺。但自從進入中學以后,結交了她這么一個朋友,我變了,我覺得我正在進步。這要從那件事說起……
那次周周清,我沒有考好我認為我徹底失敗了,我第一次考這么差。這時,我非常沮喪,我不想給自己機會。她好像看出了我的心思,于是走上來對我說:“張小旎,你不想給自己一個重新開始的機會嗎?”聽了這番話,我心有感觸:對啊,人生難免會遭受挫折,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?俗話說得好:陽光總在風雨后友,F(xiàn)在,我的心情又由沮喪化為自信了。
是她,給了我勇氣和自信;是她,在我孤獨和沮喪時,一聲聲的安慰縈繞在耳邊……
現(xiàn)在,我站在鏡子前,我發(fā)覺我長大了,進步了。這一點點的努力,完全出自她的一言一語,沒有她的幫助,我怎么會從失敗走向成功?
哦,對了,我差點兒忘了告訴大家,她就是虞如靜。
我的朋友小學作文14
我的好朋友是一個小書蟲,也是一個愛臭美的人。
她個子高高的,身子瘦瘦的',好像一陣風就可以把她吹跑似的。一頭烏黑發(fā)亮的齊肩短發(fā),彎彎翹翹的眉毛像月牙,一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑寶石一樣,她的鼻子很靈敏,一張櫻桃小嘴笑起來總是會露出小白牙,
我的好朋友是個書迷,平時總是拿著一本書,看見了座位,就坐下來,開始專心致志地看書。有一次,她一來我家,沒和我打招呼,就直接扔下書包,沖到書房,拿了一本故事書津津有味地看了起來,她眼睛緊緊地盯著故事書,看見好笑的地方她就哈哈大笑起來,看見傷心的地方她就會皺著眉頭,撇著嘴巴,好像要哭一樣,看完了,她就閉上了眼睛,好像在回味書中的內容。不知過了多久,我發(fā)現(xiàn)沒有動靜了,就悄悄地走過去打開門說:“我們出去玩吧!”她頭也不抬地回答:“我要看書,你別打擾我!
她也愛臭美,每一次她都要穿上一條美麗的裙子,在我面前炫耀著說:“今天我穿的好看嗎?”非得我說好看她才肯善罷甘休。有一次,我們準備去吃飯,媽媽正在給她梳頭發(fā),可一扎歪,她就不耐煩的要求重梳,梳好了之后,她又要夾發(fā)夾,這個不合適,就扔在了地上,那個不漂亮,又丟在一邊。就這樣不知過了多久,她終于選好了,該換衣服了,她左挑右選,換上了一條裙子,照照鏡子,左一看右一瞧,覺得不好看,就又換了一件,換來換去,直到她滿意我們才吃飯。
我覺得她要改了愛臭美的壞毛病就好了,真希望她改一改呀!
我的朋友小學作文15
在我們班上的大家庭中,有一位成績優(yōu)異的同學,他不僅上課積極發(fā)言,而且是我的好朋友,他就是川川!
閉上眼睛,川川的形象就會浮現(xiàn)在我眼前。他理了個劉海,簡直帥呆了,像個大明星,他那不胖不瘦的臉蛋閃著光亮,臉上生著一對銅鈴般的大眼睛,十分精神。耳朵白里透紅,耳輪分明,大大的鼻子下長著一張小巧玲瓏的嘴巴,這張嘴巴能說會道,經(jīng)常給我們帶來歡笑。
他喜歡踢足球,有時候當守門員,有時候當中鋒,如果他當了守門員,一般人可是進不了球的!我們都叫他王牌守門員;如果他當了中鋒,對手連半場都進不了呢!
一天上午,我們足球隊要對戰(zhàn)五年級的球隊,我們才四年級,哪里能贏五年級!我心中忐忑不安。比賽開始了,我們發(fā)球,我把球傳江江,江江接到球后立即帶著球向前沖,一位對手沖了過來,對手很快就把球給搶了,景瑞迎面而來,一個高抬腿把球踢飛了,但又踢到對手的手上了,對手迅速地向我們球門進攻,川川沖了上去,對手把球一拐,靈活的躲過了川川的`防御。糟糕!球離越門越來越近,只見川川一個鯉魚跳龍門的樣子一躍而起,向隊手的腳撲去,川川成功地守下了這一球。但是他的手上有了道傷口,我們連上問他有沒有事?可他卻咬著牙,若無其事地說:“沒事!沒事!”比賽結束了,雖然我們踢了個平局,但是我們知道自己已經(jīng)收獲了很多。我從他的身上學到了許多精神,有堅強、有自信、有班級榮譽感……這就是我的好朋友——一位王牌守門員,川川!
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