【熱門】我們小學(xué)作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我們小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們小學(xué)作文 篇1
下午放學(xué)了，我和陳麗清一起走，準(zhǔn)備到她家里去畫圖畫。陳麗清是大隊(duì)學(xué)習(xí)委員，矮矮的個(gè)兒，梳著兩條短短的辮子，不認(rèn)識(shí)她的人還以為她是個(gè)四年級(jí)學(xué)生。她
爸爸媽媽都是醫(yī)生，她立志長大了要當(dāng)醫(yī)生，但她也很喜歡畫畫，對(duì)同學(xué)又和氣，大家都很喜歡她。走著走著，我忽然想起一件事，就對(duì)她說：“麗清！”剛說出兩個(gè)字，我又改變了主意，故意說：“等下到你家再說�！奔钡盟e起手來要捶我。到了家，她把我?guī)У叫》块g里我貼著她的耳朵，輕輕地說了幾句，就問她：“好嗎？”麗清說：“真好！你真會(huì)出點(diǎn)子。來！我們現(xiàn)在就開始做吧！”我們兩個(gè)人連圖畫也不畫了，麗清去找了一只小盒子，又向媽媽要了一些紅藥水，棉花和紗布，我們要學(xué)習(xí)做個(gè)小醫(yī)生。
第二天，我又去和幾個(gè)女同學(xué)說了，蔣蘋、邵嘉美她們都愿參加，我們的“小醫(yī)院”就正式成立了。教室后面的桌子上面掛了一本“意見簿”，抽屜里放著藥箱。下課時(shí)，同學(xué)們正要往外涌，我鼓足勇氣，走上講臺(tái)，對(duì)大家說：“同學(xué)們！注意！有一件重要的事情通知一下，就是我們成立了一個(gè)小醫(yī)院，希望大家來看病�！闭f到這里我忍不住笑了，男同學(xué)也“哄”地笑開了。
從此每天下了課，我們總是緊張地站在藥箱旁邊，等著病人，可是一連幾天，一個(gè)病人也沒有。有的男學(xué)走過，還扮一個(gè)鬼臉說：“小醫(yī)院，臭醫(yī)院，連病床也沒，還不是新造茅坑三日香�！蹦型瑢W(xué)不來看病，女同學(xué)總該來��！可是女同學(xué)也一個(gè)不來。一天下課，我和麗清攔住了所有女同學(xué)檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有人弄破手腳，于是給她們搽上紅藥水�？墒菦]過幾天，病人又沒有了，我們有些泄氣，就停了下來。
班上有個(gè)男同學(xué)名叫劉新旦，他個(gè)兒高高的，人瘦瘦的，同學(xué)們都叫他“長條絲瓜”，平時(shí)不聲響，不吵鬧，不過很會(huì)管閑事，好像什么事都和他有關(guān)似的。一天，他在操場上看籃球，嘴里叫著：“加油啊！加油啊！”雙腳奔來奔去，不知怎么絆了一腳，摔在地上，一頭碰在石塊上，頓時(shí)血涌了出來，幾個(gè)同學(xué)連忙扶他到辦公室去。我們正在跳橡皮筋，麗清對(duì)我說：“抗抗，我們?nèi)タ纯此��！蔽覀儍蓚�(gè)人急忙朝辦公室跑去，一邊喊道：“喂！快到教室里來，我們有紅藥水……”他們一聽猶豫了一下，就來了。幾個(gè)同學(xué)忙著搬凳子、拿藥箱，可熱鬧了。麗清連忙叫劉新旦坐下，我去打了一杯開水，給他洗傷口，麗清拿紅藥水給他搽上，又挑了一塊最好的紗布，把傷口包好，然后對(duì)他說：“好了好了，這幾天別去干重活兒，以后天天來換藥�！眲⑿碌班浮绷艘宦�，就飛跑出去了。幾個(gè)男同學(xué)也對(duì)他開玩笑說：“小醫(yī)院真方便，看急診不要錢�！蔽覀儍蓚�(gè)長長地舒了口氣，心想，總算第一次醫(yī)好一個(gè)“急診”的病人，而且是個(gè)男生。
過了幾天，有幾個(gè)男同學(xué)也來看病了，不是皮擦破就是肉割開。下了課，我們站在藥箱旁邊，男生走過來說：“給我點(diǎn)兒紅藥水�！被蛘哒f：“快！快！碘酒�！庇幸淮蝿趧�(dòng)課，大個(gè)子俞士林的腳被鋤頭碰傷了，我們天天給他洗傷口，涂藥膏，過了一個(gè)星期就好了。很多同學(xué)看到我們這樣誠懇的'服務(wù)，也都來看病了。甚至連老是要欺侮女同學(xué)的梁治榮、王國寶，也來看病了。不過，有幾個(gè)調(diào)皮鬼也要諷刺說：“瞧，叫女生看病，羞不羞？”
這時(shí)候，劉新旦就出來管閑事了，“難道醫(yī)院里沒有女醫(yī)生嗎？”這一說，把他們說得閉口無言了。我們的干勁也就更大了。這以后，男同學(xué)在我們眼里好像不大兇了。以前，我們班上男女生可分得清啦，互相之間從不講一句話。上課時(shí)，要是女同學(xué)的胳臂超過了“三八線”，就會(huì)挨上一拳頭，于是，彼此就吵了起來。到了下課，女同學(xué)趴在桌子上嗚嗚地哭，男同學(xué)見了扮個(gè)鬼臉，跳跳走了�？墒乾F(xiàn)在呢？變了樣啦，男女同學(xué)團(tuán)結(jié)起來了，意見簿上也寫滿了表揚(yáng)的話。
一天下午放學(xué)，我和麗清正走出校門，幾個(gè)男同學(xué)追上來說：“喂！慢點(diǎn)走，我們和你們說句話�！钡降子惺裁词履兀恐灰娪崾苛职咽�?jǐn)[到身后，吐了吐舌頭，從背后拿出一瓶紫藥水、一包牙簽說：“這個(gè)送給你們�！�
有一天，我發(fā)覺，班上好些同學(xué)都患著濕氣，我們馬上開了一個(gè)會(huì)，決心要把同學(xué)們的濕氣醫(yī)好。買了治濕氣的藥水，出了一張布告，請(qǐng)同學(xué)快來醫(yī)治。放了學(xué)，好多同學(xué)都留下來，叫我們檢查有沒有濕氣。周老師也來看看我們。有幾個(gè)男同學(xué)對(duì)周老師說：“周老師，你看，她們多像小醫(yī)生�！蔽覀兟犃�，心里熱呼呼的。
我們小學(xué)作文 篇2
我們班的語文老師姓張，她有一張和藹可親的臉，不是很高的個(gè)子，但上課時(shí)說話特別有力量。
張老師是我們班的'班主任，她像媽媽一樣關(guān)心著我們。記得有一次，我在學(xué)校里發(fā)燒了，我堅(jiān)持了兩節(jié)課后身體更加不舒服了。正好接下來是語文課，在上課的時(shí)候張老師發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁，她連忙走到我的座位旁關(guān)切地問：“恬恬，你怎么了？”
那時(shí)候，我難受得眼淚都已經(jīng)流出來了，張老師摸摸我的額頭，著急地說：“恬恬，你發(fā)高燒了，別哭，老師馬上聯(lián)系你的媽媽，帶你去看醫(yī)生。”
過了一會(huì)兒，我們班的副班主任來幫忙管理班級(jí)，張老師拿著出校門單，替我收拾好學(xué)習(xí)用品，又關(guān)照其他同學(xué)自己看書，然后就背著我的書包，拉著我的手，帶我往校門口走去。一路上，老師安慰著我：“看了醫(yī)生就沒事了，休息一下，明天或者后天，又可以開開心心地來上學(xué)了，不用哭的……”
后來，老師一直陪著我在校門口，直到媽媽來，親手把我交給了我的媽媽，她才回去上課。
這就是我們的班主任，我最喜歡的老師！
我們小學(xué)作文 篇3
叮當(dāng)，叮當(dāng)，當(dāng)鐘聲敲過九下，又到了睡覺的時(shí)間，爸爸準(zhǔn)時(shí)地合上了《我愛祖國的藍(lán)天》這本故事書�！敖裉炀椭v到這兒，聽了故事你知道要愛護(hù)水資源了嗎？”
這時(shí)，媽媽熟悉的.尖叫聲從陽臺(tái)上傳來，“羊羊，你是不是又故意把水籠頭打開了，陽臺(tái)上都是水了。”不好，媽媽發(fā)現(xiàn)了，嚇得我趕緊躲進(jìn)了被子里。
歡歡喜喜過年啰，爸爸真好，給我買了那么多的煙花，有蝴蝶狀的，有飛機(jī)狀的，各式各樣的，真好看。讓我來放煙花吧，先放個(gè)飛機(jī)狀的，啊，飛的真高啊。再放一個(gè)鉆地鼠，再來一個(gè)連珠炮，啊呀，不好了，被子著火了，怎么辦啊，對(duì)，用水滅火。水，水，水，怎么沒有水了。突然，水籠頭說話了，“你平時(shí)不愛惜水，浪費(fèi)水資源，把我肚子里的水都放光了，我也救不了你了”�；鹪絹碓酱�，這可怎么辦啊，爸爸救我，爸爸救我……
“羊羊，羊羊，快醒醒，你是不是做惡夢了？”
“爸爸，我錯(cuò)了，我以后再也不玩水了，再也不浪費(fèi)水資源了�！�
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從我做起。水是我們的好朋友語文 －水是我們的好朋友
我們小學(xué)作文 篇4
童年是一首優(yōu)美清新的小詩，童年是一幅五彩繽紛的圖畫，童年是那璀璨星空里最閃亮的星星，然而童年里那些無窮無盡的趣事更是那金色沙灘上五彩的貝殼，我將回過頭去拾掇起最美的那顆。
那一年的暑假，我們乘著綠色的大巴車，前往天下第一關(guān)——山海關(guān)�！鞍。≌媸翘珘延^了！不愧是天下第一關(guān)！”我們抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)高聲叫起來，姐姐王怡提議：“走，咱們?nèi)ゲ澈Ｓ斡救�！”和我們一起來旅行的伙伴們大聲歡呼起來，我們一行人連忙拿起泳衣，連蹦帶跳地跑向渤海的沙灘。
換好泳衣，我們一骨碌扎入大海，火辣辣的太陽光射得我們眼睛發(fā)痛，但是誰顧得上這些呢？隨著浪花的嘻笑聲，一場激烈的潑水大戰(zhàn)拉開了帷幕。
一個(gè)男孩使出深身的勁兒，劃出水浪直撲我們。我見勢不妙，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沙灘的角落邊有個(gè)腦袋般大小的藍(lán)色面盆，我立馬躍起來，箭一般地沖向那兒，抓起盆子，又往大海跑去，到了我們潑水大戰(zhàn)的地方，我拿起盆子就裝了一盆水，然后用盡全力往他們身上一潑，那位剛剛攻擊我們的男孩頓時(shí)成了一只“落湯雞”。
“哈哈，怎么樣？知道我陳鋮的厲害了吧！”我自豪得為自己喝彩，正當(dāng)我得意之際，那個(gè)男孩對(duì)我進(jìn)行了突然襲擊，隨著“嘩”的一聲，盆子從我的手里掉了下來，我的樣子呢？哈哈！渾身濕漉漉的，頭發(fā)還滴著水，樣子比那位“落湯雞”還要可笑。一瞬間，我從一只在天上展翅高飛的鳳凰變成了一只在陸地上搖搖擺擺走路的黃毛小鴨子。
我的怒火從心里“忽”地竄到了頭上，那氣焰都能把我濕漉漉的頭發(fā)烘干了，我身后的那位“刺客”，應(yīng)該知道我要發(fā)威了，立馬像老鼠見了貓似的逃竄，“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是Kitty貓？”這當(dāng)然是我這只黃毛小鴨子說的`話，我?guī)е鴳嵟反蚰俏弧白锶恕薄?/p>
“不就是用水潑了你嘛！用得著一報(bào)還一報(bào)嗎？”那位“罪人”反駁道。
“用得著！真是不知天高地厚！”我惡狠狠地說，呵呵，下面的情況讓我哭笑不得。那群伙伴們竟然都幫那位男孩，卻不幫我這位女生，他們站到那位“罪人”面前，把隊(duì)伍拉得老長老長的，倒和我玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。不用說，我就是那只老鷹。經(jīng)過幾個(gè)回合的戰(zhàn)斗，我們還是沒有分出勝負(fù)，可我絲毫不肯罷休地“努力”著，直到把他們累趴下求饒為止。
時(shí)間不等人，快樂的一天就這么過去了。
過了幾年后，我長大了，變成了一位性格溫柔、穩(wěn)重的女生，也不再是當(dāng)年那位“屁顛屁顛”的小女孩了，而頑皮的“小罪人”，一群貪玩的“小雞”們，都深深地印在我的腦海里、我的心里。盡管時(shí)間老人把他們放在厚厚的霧靄里，他們也不會(huì)因此而變得模糊。
我們小學(xué)作文 篇5
我們班的“三大天王”
想必知道香港明星的必定知道最著名的“四大天王”我們班也有“三大天王”，想知道怎么回事嗎？詳細(xì)請(qǐng)看：
第一大天王：周莊宇
在上課時(shí)，只要老師請(qǐng)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)回答問題結(jié)結(jié)巴巴時(shí)，他不禁笑出聲，或者不顧眾人皆知哈哈大笑，“噗，錯(cuò)了”使同學(xué)難下臺(tái)，十分尷尬，不敢再舉手發(fā)言，使成績下滑更快，形成惡性循環(huán)，考試作弊已成家常便飯。老師不止一次對(duì)他提醒翻臉，教育他要有禮貌。“每見剛刀口易傷”那些同學(xué)心靈已有一個(gè)大的創(chuàng)傷，無法彌補(bǔ)。哎，他可以算是“傷人心天王”了。
第二大天王：張宇辰
他可比“周天王”厲害多了，他魁梧，身體像個(gè)肉團(tuán)，寬得像2個(gè)人的身體，肥多多的；不僅可愛，力氣還大得驚人，2個(gè)老師體重加起來都沒他重，可想而知，他多重，他腦袋大極了，好像里面裝滿了智慧，他還戴著小眼鏡，更像“小博士”了。他一人還可以同時(shí)搬2張桌子，可他衣不順心就噘嘴，看起來，就像一個(gè)“大肉皮球”同學(xué)們送他一個(gè)雅號(hào)“噘嘴小胖子天王”
第三大天王：周尚寬
他是第二大天王的'哥哥，比他瘦一點(diǎn)，他愛給他弟弟瘙癢，他弟弟一次又一次不計(jì)前嫌，他反而順理成章，不停欺負(fù)同學(xué)，打同學(xué)，每次都青一塊，紫一塊：那一次，體育要評(píng)報(bào)告冊(cè)，他因生病，多次沒來上課，所以，我評(píng)良心只能評(píng)3。4；會(huì)打人；玩弄人天王”
朋友，不知你們班里有天王嗎？有的話介紹給我哦！
我們小學(xué)作文 篇6
20xx年的春節(jié)，我們的祖國將再次在世界奧運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)上閃亮登場。世界冰雪健將將在北京這座古老而文明的城市有一場美麗的約會(huì)。
在興奮地期待中，冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)的吉祥物與我們見面了。雖遠(yuǎn)隔屏幕，但冰墩墩敦厚的形象，雪容融吉祥如意的中國紅已深深印在了我們每個(gè)中華兒女的心中。
我們期待著能與冰墩墩和雪容融有更親密地接觸，更深刻地理解。在鮮花爛漫的五月，語文老師利用多媒體課堂帶領(lǐng)我們走進(jìn)了冰墩墩和雪容融的內(nèi)心世界。��！原來他們的姓冰和雪，是他們出生的季節(jié)冬天的代名詞，寓意是純凈無暇。“墩”象征著憨厚敦實(shí)，正符合冬奧會(huì)勇于拼搏、實(shí)事求是的精神。“容融”表達(dá)了世界人民交流互鑒、包容，和諧發(fā)展的愿景。無論是有著可愛熊貓形象的冰墩墩，還是有著中國燈籠外形的雪容融，他們都是中國文化的象征。設(shè)計(jì)師們將中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代高科技相融合，讓墩墩和容融有了獨(dú)特、迷人的外形和深刻的寓意，讓她們成了傳遞北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)精神的小精靈。通過這次的深入了解，冰墩墩和雪容融在我們心中變得更神圣、偉大了。
我們期待著，冰墩墩和雪容融帶著北京冬奧會(huì)和全國人民的美好心愿走向世界各地，傳遞好北京冬殘奧會(huì)的精神和主題，讓更多的人愛上冰雪運(yùn)動(dòng)，感受到冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力，愛上包容、發(fā)展的北京，與我們共建人類命運(yùn)共同體。
我們期待著，冰墩墩和雪容融到家鄉(xiāng)美麗的.玉龍雪山做客，讓冰雪運(yùn)動(dòng)走進(jìn)麗江人民的心中，讓雄偉的玉龍雪山不只是游客朋友們單純地坐索道，賞雪景的景區(qū)，而能成為傳承奧林匹克精神的舞臺(tái)，希望圣潔的玉龍雪山培養(yǎng)出一批批具有拼搏、進(jìn)取、超越精神的家鄉(xiāng)兒女。
我們期待著，20xx在北京冰雪世界的隆重盛會(huì)，期待著中國運(yùn)動(dòng)健將的精彩表現(xiàn)，期待著祖國冰雪運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展······
我們小學(xué)作文 篇7
一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，這里有各種各樣形形色色的人。其中，讓我印象最深刻的人就是我們班大名鼎鼎的“咸魚”陳飛宇。
他呀，一頭秀發(fā)仿佛一口大瓷碗倒扣在他頭上，每一根頭發(fā)都整整齊齊的蓋在他頭上。每每看見他的頭發(fā)，我就會(huì)思考著一個(gè)問題：咸魚究竟是用什么洗發(fā)水洗頭的呢？他呀，一臉笑容，似乎被“笑仙”附體了，每當(dāng)他笑時(shí)，兩排潔白美麗的牙齒就露了出來。每每看到他的牙齒，我就會(huì)思考著另一個(gè)問題：咸魚究竟是用什么牙膏刷牙的呢？他呀，一套強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的四肢和軀干，只不過有點(diǎn)矮，不過不影響他打籃球時(shí)的高超技術(shù)，它宛如是一位力大如牛的大力士，灌籃可以做到每顆都投中，讓我驚嘆不已；他最明顯的特征，就是他額頭上的那一塊傷痕，那塊傷痕是他小時(shí)候弄傷的；他的外號(hào)——咸魚，也是很有特色。因?yàn)樗刻於家蚧@球，然后打了一身汗，汗是咸的；他打籃球很靈活，而魚也很靈活。所以他就叫咸魚。
咸魚不僅外貌精美絕倫，像個(gè)美男子，而且球技高超。
那一個(gè)寧靜祥和的'下午，我和咸魚來到球場打球。但球場上來了幾個(gè)高中的男生，說是要和我們打球。我當(dāng)時(shí)立馬慌了，便開始打起退堂鼓來，可是我的小動(dòng)作還是被咸魚看到了，他一臉壞笑說：“好呀，我們來打球吧�！蔽疫B忙向椅子跑去。讓我沒想到的是，咸魚居然直接和他們打起球來。他打得多么認(rèn)真呀！一會(huì)兒搶走球傳給隊(duì)友，一會(huì)兒自己灌籃�？吹剿唤z不茍的態(tài)度，我愧疚極了。當(dāng)咸魚氣喘吁吁、汗流浹背來到我的身邊時(shí)，我羞愧地對(duì)他說：“對(duì)不起，我沒和你一起打�！薄皼]關(guān)系！”咸魚爽快地回答，“下次也可以打嘛！咱們是好兄弟嘛！”我心中忽然對(duì)他肅然起敬。他是我真正的朋友！
我們班的同學(xué)各有各的特點(diǎn)�？申愶w宇的特點(diǎn)對(duì)我的印象尤其深刻，他不僅是我的同學(xué)，還是我的朋友，我和他骨肉相連、情同手足。
我們小學(xué)作文 篇8
一聽“總統(tǒng)”這兩個(gè)字，你一定會(huì)很好奇吧？我們身邊哪來“總統(tǒng)”？是呀，但是我可以自豪地告訴你：我們班就有一位讓人嘖嘖稱贊的“女總統(tǒng)”！
她留著一個(gè)整齊帥氣的“獅子頭”發(fā)型，皮膚白，身材高，眼睛大，看起來和普通女孩子沒有多大差別，除了那副與生俱來的的尖嗓子。但是，給她“總統(tǒng)”的稱號(hào)一點(diǎn)都不為過。因?yàn)樗粌H管理起班級(jí)事務(wù)井井有條，更是以她的真誠、聰慧、謙遜，擁有百分之百臣服于她的小粉絲。
一天中午，兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐庖姴缓统沉似饋�，越吵越兇，甚至�?dòng)手扭打到了一起。就在別的同學(xué)起哄、瞎參和的時(shí)候，“女總統(tǒng)”不慌不忙地放下手中的作業(yè)，威嚴(yán)地踱步到他們面前使出她的“河?xùn)|獅吼”，立馬怔住了肇事者。接著，她趁熱打鐵把班規(guī)倒背如流地重申一遍，怒斥到：“為了這么一點(diǎn)雞毛蒜皮大打出手，還是男子漢嗎？還是四（3）班的成員嗎？還是你們心目中的`自己嗎？有本事去打入侵地球的外星生物��！”最后一句話，把大伙都逗樂了，也包括剛才劍拔弩張的家伙。嘿！這一招夠靈吧！
說到她為什么擁有那么多小粉絲的另一個(gè)原因，就不得不提她遙遙領(lǐng)先的學(xué)習(xí)成績了。每次老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，滿分的歸屬者毫無懸念：科學(xué)100分是她，英語100分是她，數(shù)學(xué)100分也是她�？伤龔膩聿粫�(huì)驕傲自大，每次得了滿分，從不會(huì)像我和很多同學(xué)一樣沾沾自喜，反而會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，這絕對(duì)是讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)折服的。
這么棒的功課當(dāng)然和她平時(shí)的付出緊密相連的，她的作業(yè)本每一本都賞心悅目，字跡工整清秀。課堂上，她積極舉手發(fā)言，妙語連珠；課間，她帶領(lǐng)著同學(xué)文明休息，主動(dòng)交流……這么完美的表現(xiàn)，你說她能不贏得老師的喜歡，同學(xué)的青睞嗎？
聽我說到這里，你一定開始按捺不住想知道這位“女總統(tǒng)”到底是何方神圣吧？哈，不妨告訴你，她就是我們班的中隊(duì)長“高—樂—也”！“高”是“高手”的“高”，“樂”是“樂觀”的“樂”，“也”是“也許”的“也”，果然是人如其名��！也許，將來的中國政壇真能看到這位樂觀開朗高手級(jí)的女總統(tǒng)哦！
我們小學(xué)作文 篇9
耳畔，回蕩著你的聲音……你還記得嗎？我們絕交時(shí)的冷漠；還記得嗎？被別人追時(shí)，向碰到的人連連道歉；還記得嗎？有趣的事引來肆無忌憚的笑聲；還記得嗎？一次次改錯(cuò)，卻一次次灰心的回來……
畢竟啊，幾年啊！就這樣，散了，散了……
心中，還有著第一次叫你名字的緊張……從叫你名字起開心；從被人詢問起的緊張；被人招喚時(shí)快樂的跑去……我融進(jìn)去了，陷進(jìn)去了，無法忘記了……開心，說不出來的開心；紐帶，連接你我的友情帶；課桌，下課時(shí) 聊的`依靠；游戲，不分你聊得火熱話題……
手中，還有你遞給我的和好紙條……一年級(jí)，我與你演奏《同桌的你》；二年級(jí)，演繹著《二一班的故事》；三年級(jí)，呼喊著“：三一三一永遠(yuǎn)第一！”直到現(xiàn)在；四年級(jí)，拍拍手永遠(yuǎn)不分開；五年級(jí)，五個(gè)人一起唱《好姐妹》；六年級(jí)，要分開了，分開了……
口中，還存著喊你名字的親切語氣……從小的玩伴，卻對(duì)你一無所知……我
的缺陷，你隱隱的藏在心里；我的故事 ，你不止一次的閱讀。名字��！謝謝你，謝謝你帶給我好同學(xué)，好姐妹，好朋友……
腳下，還踩著去你家的小路……想想吧！我與你爭吵，是“好多魚”好吃，還是“蘑古力”好吃，最后還是同學(xué)說的“∶都是一個(gè)公司的嘛！”我恍然大悟：是啊！好麗友，好朋友！從那以后，我認(rèn)為兩種都不錯(cuò)……想想吧！每次從你家出來，天都黑了，繁星閃亮，回家免不了一頓訓(xùn)斥……
哎！過去的就讓他過去吧！只要我還記得你，記住你我之間的友情……
最后，一句話，沒有完，希望它能成為這一個(gè)學(xué)期的結(jié)局……
說過了，想過了，錯(cuò)過了 ，一切，一切，也就過去了
又一次花開
又一次花落
只希望把所有忘記
只留下一個(gè)叫做
“六一”班的集體
我們小學(xué)作文 篇10
它！是地球的脊梁，它！是國家的血脈，它！是人們的陽光道！地球沒有了它，變得衰落；國家沒有了它，變得無趣；我們沒有了它，變得麻煩；一切的一切沒有了它，繽紛的世界便不再完美，不再繁華！它便是隨處可見的大橋，德高望重的它總是拱著腰，默默地為我們做出這貢獻(xiàn)。它無私的開始為人民奉獻(xiàn)，最終也將無言的結(jié)束吧！可不能平的，為何要讓跨越千米，接連兩岸呢？或許是大橋很能干吧，也許這是大橋本身的職責(zé)吧！反正橋?yàn)槲覀兊母冻鍪乔鸽y算的。
橋，不僅僅給地球、給世界帶來了方便，更是我們?nèi)祟愔腔鄣南笳�，我們�?yīng)該為我們的祖先而自豪。
洛陽橋便是中國橋的一大代表，我們的祖先以聰明的智慧想到了以別出心裁的“種蠣固基法”，修復(fù)了我國現(xiàn)存年代最早的跨海梁式大石橋。洛陽橋的建造，是對(duì)世界橋梁科學(xué)的一大貢獻(xiàn)。由于當(dāng)時(shí)洛陽江潮狂水急，“水闊五里”、“深不可址”，橋基層被摧毀。造橋工匠創(chuàng)造了一種直到近代才被人們認(rèn)識(shí)的新型橋基——一筏形基礎(chǔ)，就是沿著橋的中軸線拋置人量石塊，形成一條連結(jié)江底的.矮石堤，然后在上面建造船形墩。同時(shí)采用“激浪漲舟，浮運(yùn)架梁”的妙法，把一條條重達(dá)數(shù)噸的大石板架在橋面上。他們又在橋下養(yǎng)殖大量牡蠣，把橋基石和橋墩石膠合凝結(jié)成牢固的整體。
這樣的方法只有我們中國人才能想的到，近幾年我們學(xué)校附近也建起了一座大橋：魯家峙大橋。這座大橋是沈家門與魯家峙之間的一座跨海橋，橋上清清楚楚的掛著五個(gè)黃金字“魯家峙大橋”，顯示出一片勃勃生機(jī)，而且這橋還是三拱橋，想趙州橋一樣有拱，使得這橋更加堅(jiān)固、耐用了。
以往從沈家門到魯家峙需要坐船去，現(xiàn)在步行也能到達(dá)魯家峙，為我們的生活帶來了很大的方便，讓居民感受了有橋的好處。魯家峙大橋不僅僅是為交通行了個(gè)方便還為居民的炎夏找著了好去處，在橋上，吹吹海風(fēng)，一天的煩惱就會(huì)隨著風(fēng)而被帶到九霄云外去。使人頓時(shí)覺得神清氣爽、心曠神怡，不光有益身心，還有益健康，一舉兩得、兩全其美，可見大叫為我們帶來的好處還真是不少��！
橋！橋！橋！它為我搭建了一個(gè)通往夢想的現(xiàn)實(shí)路，為我重新開辟了一個(gè)人生，我將把我的一切憧憬、向往都寄托在橋上，讓大橋見證，我將和“橋”共進(jìn)退，同創(chuàng)美好的來。
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